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"또래갈등해결능력" 검색결과 1,661-1,680 / 12,453건

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    영화 빌리 엘리어트 를 본 후 청소년의 흥미와 적성 발견, 자아정체감 형성을 위한 성인의 효과적인 역할에 대해 논하시오. 할인자료
    한 사회적 갈등과 생물학적 성숙을 해결하려는 노력 끝에 확립되는 것이다. 자아 정체감은 청소년기 이후에도 계속해서 개인의 인생에 영향을 주는 개념이기도 하다. 인간의 발달기 중 청 ... . 청소년기 적성발견의 중요성 적성이란? 적성은 보통 어떤 특정한 활동이나 작업을 수행하는데 있어서 필요한 능력이 어느정도 있으며 그런 능력의 발현 가능성이 어떠한가 문제 삼는 것 ... 에서 다양한 갈등과 대립을 경험하는 한편, 부모의 관심과 이해 및 대화를 절실히 요구하기도 한다. 청소년기 부모-자녀 간의 의사소통은 역할조망과 도덕성 발달 등 청소년들의 인성이나 행동
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 (5%↓) 2375원 | 등록일 2024.11.19
  • 유아교육 프로그램 개발과 평가
    기보다는 문제를 해결하기 위하여 교사와 또래 유아들이 함께 문제를 연구하는 과정에서 주제에 대하여 많은 것을 학습하는 것을 의미한다.2. 장점1) 유아의 다양한 활동 수행 능력을 계속 ... 와 함께 하게 된다.[다중지능이론]1. 기본개념다중지능이란 지능을 다원적으로 해석하는 것으로 한 가지 혹은 그 이상의 문화권에서 가치 있는 산물을 생산하거나 문제를 해결하는 능력이 ... 지능적절한 갈등해결하는데 미흡할 수 있다..4. 교사의 역할1) 어린이들의 문화적인 배경을 존중하며 개인적인 편견이나 개인적 감정을 적용하지 않고 유아가 서로 협동적 학습을 격려
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.07.12
  • 청소년복지론_청소년 발달과정에서 경험할 수 있는 문제를 하나를 설정하고 학습과정에서 배운 이론을 적용하여 해결방안을 제시하시오
    의 애착 대상은 친구와 또래, 교사와 같이 학교와 관련된 인간관계로 확대되기 시작하기 때문에 부모와의 관계에서 친밀도가 감소하여 갈등이 발생하기도 한다. 이러한 부분은 가출이나 무단 ... < 청소년복지론 >청소년 발달과정에서 경험할 수 있는 문제를 하나를 설정하고 학습과정에서 배운 이론을 적용하여 해결방안을 제시하시오.작성자 :제출일 :0000년 00월 00일 ... - 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년의 발달과정의 문제2. 임파워먼트 접근을 통한 해결방안(1) 자원의 적절한 활용(2) 긍정적인 희망부여(3) 개발과 참여의 복지Ⅲ. 결론Ⅳ
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.01
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    영유아기와 청소년기에 나타날 수 있는 정신건강문제에 대한 이해와 대처방안
    1) 영유아기 정신건강 문제에 대한 정의와 원인2) 청소년기 정신건강 문제에 대한 정의와 원인2. 영유아기와 청소년기에 나타날 수 있는 정신건강 문제에 대한 해결방안Ⅲ. 결론Ⅳ ... 하면서 갈등 발생이 더욱 두드러졌다. 국내 초등학생을 기준으로 약 13%의 학생들이 ADHD 유병률을 가지고 있는 것으로 보인다. ADHD는 충동성이 높고 주의력이 부족하여 산만 ... 하며, 초등학교 저학년 아이들을 중심으로 ADHD학생 수가 증가하면서 장애 학생 인권 보호나 학습권 침해와 같은 여러 가지 갈등 상황이 일어나고 있는 중이다. 청소년들과 아동의 미래
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.05
  • 심리사회이론의 평가와 적용에 대하여 서술해 봅시다.
    심리사회이론의 평가와 적용에 대하여 서술해 봅시다.서론Erikson은 인간의 생애를 여덟 단계로 나누어 각 단계에서 경험하는 심리적, 사회적 갈등을 설명한다. 이 갈등들은 인간 ... 이 성장하면서 마주치는 다양한 과제들로, 해결 과정에서 개인의 성격이 형성되고 발달한다고 보았다.심리사회이론은 인간 발달의 복잡성을 인정하며, 단순한 심리적 접근을 넘어서 사회 ... 분야에서 매우 유용하게 적용될 수 있으며, 개인의 문제를 이해하고 해결하는 데에 깊이 있는 접근을 가능하게 한다.본 레포트의 목적은 심리사회이론을 이해한 만큼 정리하면서, 수업시간
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.17
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    사회복지 국가고시 정리 [인행사] (이것만 봐도 합격합니다)
    이 특징적인데 이것은 정신적으로 대상을 표상하고 감각운동적 문제를 해결할 수 있는 능력을 성취하는 것을 말한다.전조작적 사고단계(2-7세)ㆍ조작이란 정보의 전환을 이해하는 능력 ... 시키는 데 사용되어 학업에 대한 관심이 증가하고, 인생에 있어서 필요한 사회적 기술을 습득하고 훈련하는데 주로 사용된다. 아동의 관심은 또래관계와 교사, 이웃으로까지 확대되는 한편 ... 이성에 대한 관심은 매우 낮고 심한 경우 배타적인 관계를 맺기도 한다. 또래와의 관계를 통해 아동은 사회화의 기회를 갖게 되며 학습활동, 취미활동, 운동 등을 통하여 성적 충동
    시험자료 | 44페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.24
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    개성적이고 창의적인 행동특성 및 종합의견 예문 18개입니다.
    친구들의 어려움과 갈등을 함께 나누고 해결하려고 노력함. 또래 학습 조언에 멘토로 참여하여 멘티 학생의 학습계획 수립 및 꾸준한 학습활동을 도움으로써 협력을 통한 공동체 학습 ... 가 원만하고 자신이 계획한 바를 주도면밀하게 잘 실천하며 자기 생각과 주장을 잘 표현하여 다수의 공감대를 끌어내는 결단력과 지도력이 뛰어남. 기초학습 능력이 부족하고 자신만의 학습 ... 방법을 터득하지 못해 자기 주도적 학습이 다소 어려우나 지속적인 독서를 통해 학습 내용에 대한 이해력을 높인다면 학습 능력이 크게 향상될 수 있을 것으로 보임. 사회적인 문제에 대한
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.03.27
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    발달의 개념에 대해 구체적으로 기술하고 에릭슨의 심리사회적 발달단계의 관점에서 볼 때 자신의 발달단계와 자신의 발달과제에 대한 성취여부와 관련 지어 기술하시오.
    하여 우수한 성과를 거두는 경우 아동은 자신의 능력을 인정받고 자부심을 갖게 됩니다. 반면, 실패나 비난을 경험하게 되면 아동은 열등감을 느끼게 됩니다. 예를 들어, 또래에 비해 학업 ... 면, 이 시기 성인은 생산성 대 침체의 갈등을 경험하게 됩니다. 생산성은 자신의 능력을 발휘하여 다음 세대를 위해 기여하고자 하는 동기를 의미합니다. 성인 중기 개인은 직업, 가정 ... 라, 개인의 능력과 환경적 요인에 따라 다양한 양상으로 나타납니다. 에릭슨의 심리사회적 발달단계 이론은 발달에 대한 대표적인 이론 중 하나입니다. 이 이론에 따르면 인간은 전 생애
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.03
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    영유아발달평가 1학기 만 5세 25명
    를 스스로 선택하여 즐길 수 있다. 다른 사람과 도움을 주고받으며 서로 협력하며 나와 친구의 의견에 차이가 있음을 인정하고 갈등 상황에서는 적절한 방법으로 상황을 해결할 수 있 ... 이 생겼을 때, 해결 방법을 제안하여 갈등해결하고자 노력한다.스스로 할 수 있는 일을 알고 하고 싶은 일을 선택하여 활동할 수 있으며 규칙을 지키며 친구들과 사이좋게 놀이 할 수 ... 영역발달내용신체운동건강또래 친구와 함께하는 신체활동에 참여하며 찾는 과정을 통해 성취감을 가진다. 눈과 손을 협응하여 소근육을 조절하려는 시도를 보이고 손의 힘을 조절하여 스스로
    리포트 | 25페이지 | 12,000원 | 등록일 2023.06.06
  • 학교에서 근무하는 학교사회복지사와 전문상담사는 서로 다른 전문성을 가지고 학교구성원들과 협업해야함에도 불구하고 현장에서는 업무영역이 중복되는 경우가 많습니다. 학교사회복지사의 역할을 전체적으로 설명하고, 학교사회복지사가 전문상담사와 차별되게 가지고 있는 전문적 역할에 대해 설명하시오.
    복지사는 학업 부진이나 무단결석과 같은 문제 이면에 숨어 있는 심리적 요인, 가정 내 갈등, 경제적 어려움 등 다양한 환경적 변인을 종합적으로 파악하고, 이를 해결하기 위한 실천 ... 들이 학교생활을 안정적으로 이어가고 학업에 몰입하기 위해서는 단순한 교육 과정만으로는 충분하지 않다. 학생은 개인의 정서, 가정환경, 또래관계, 경제적 여건 등 복합적인 영향을 받 ... 어 학생이 학습에 몰입할 수 있도록 정서적 안정, 관계 형성, 생활환경 전반에 걸쳐 다양한 지원을 포함한다. 예를 들어, 학습 능력 향상을 위한 방과후 프로그램, 결식 예방을 위한
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.04
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    학교사회복지론 레포트 - 빈곤가정, 다문화가정 등 취약집단 학생은 어떠한 특징이 있을지 기술하시오.
    . 본론실제 관련 연구들에 의하면 저소득층 가정의 청소년이 일반 가정의 청소년에 비해 생활 스트레스가 유의하게 더 높았고, 자신감 결여, 우울 및 절망감, 행동문제, 또래와의 갈등 ... 빈곤이라는 경제적 조건의 문제는 계층 간 불평등과 계층 이동 기회 차단, 가족해체 및 구조 갈등·불화, 물리적 자원 부족, 정신건강 위협, 낮은 지역사회의 지지, 공동체의식 및 ... 사회기술 약화, 인지 능력과 학업성취 및 진로의식 부족, 미래사회에 대한 희망 부재 등 다양한 위험요소와 연쇄적으로 결합하여 청소년의 발달에 지대한 부정적 결과를 낳는다. 더하
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.07.28 | 수정일 2022.08.09
  • 2021년 정신건강론_청소년기의 발달특성에 대해서 설명하고, 청소년기의 주요 발달과제 및 정신건강문제를 우리나라의 현재 상황(교육환경, 사회환경, 가정환경, 학교환경 등)에 비추어서 논의하시오.
    하지 않은 상상의 세계에 대한 사고를 전개해나갈 수 있게 된다. 또한, 조합적 사고 능력이 발달하여 동시에 둘 이상의 변인이 작용하는 효과를 고려하거나 문제 해결 시 논리적이고 ... 로서 이차 성징이 나타나며 98%의 신장이 자란다. 하지만 청소년기의 신체적, 생리적 발달과 그 순서는 개인의 차가 심하다고 할 수 있다. 또래 친구와 자신의 성장을 비교하며 고민하기 ... 체계적인 검증을 통해 문제 해결을 시도할 수 있게 된다. 형식적 사고의 발달로 인해 청소년은 자신의 사고를 비판적으로 검토하거나 상대론적 관점에서 자신과 세계에 대해 이해할 수 있
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.24
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    영아 만 2세 12명 1학기 관찰일지와 발달평가
    은 놀이 상황에 적절하게 사용되며, 문장으로 감정이나 상황을 설명하는 능력이 높다. 또래와 협력 놀이에서 주도적으로 역할을 조율하고 갈등 상황을 유연하게 해결하려는 태도도 보인다 ... 해석또래와의 관계에서는 자연스럽게 도움을 주거나 함께 앉아 놀이를 이어가는 정서적 유연함이 나타나며, 예술 경험에서는 소리의 강약과 리듬을 감각적으로 인지하고 표현하는 능력 ... 을 말로 설명하려는 시도가 자주 보인다. 또래와의 관계에서도 상대의 감정을 살피고 함께 행동하며 긍정적인 상호작용을 지속하고 있다. 예술 활동이나 자연탐구에서는 자신의 감각적 경험
    리포트 | 24페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.07.25
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    유아의 영역별 발달 중 하나의 영역을 선택하여 발달을 촉진할 수 있는 방안을 논하세요.
    과 더불어 생활하는 능력과 태도를 기르는 영역을 의미한다. 즉 유아가 자신과 가족의 소중함을 생각하며 가족, 또래와 이웃과 함께 지내는 방법뿐 아니라 자신이 속한 공동체에서 더불 ... 어 살아가는 방법을 익히고 주변 사회에 관심을 가지고 적응해 나갈 수 있는 기초 능력과 인성을 기르기 위한 영역이다. 이에 본론에서는 유아의 사회관계 발달영역을 선택하여 유아의 사회관계 ... )유아기에는 앞으로 살아갈 세상에서 다른 사람과 서로 다른 의견을 조정하고 협력하는 능력 등 민주시민의 역할과 태도를 갖출 수 있도록 사회관계가 발달하는 것이 매우 중요하다. 유아
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.31
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    일반체계이론과 생태체계이론을 비교하고, 사회복지실천현장에서 강조되고 있는 생태체계이론이 실천된 사례를 제시하시오.
    변화를 만든다.이론을 배우기 전에는 문제 해결을 개인의 의지나 능력 문제로만 보았던 시선이 있었다. 그러나 이제는 그 이면에 있는 관계망과 환경의 영향을 먼저 떠올리게 된다. 이것 ... 는 상황을 두 이론으로 해석해 보자. 일반체계이론 관점에서는 친구의 학업 부진이 단순히 개인의 학습 능력 부족이 아니라, 가정, 학교, 또래 관계 등 연결된 체계 전반의 영향을 받 ... 었 학생과의 대화를 중시하고, 수업 참여를 유도하는 스타일이었다. 그 결과 학생들이 서로를 존중하는 문화가 형성되었고, 학급 내 갈등도 줄어들었다. 그러나 다음 해에는 규율 위주
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.12
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    청소년기의 자아정체감 확립 방안 자아정체감에 대한 이론적 내용을 정리하여 제시하고
    정체감과 관련된 갈등이나 경험의 사례를 구체적으로 기술하고, 청소년기의 자아정체감 확립을 위한 방안이 무엇인지 작성하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자아정체감의 이론적 내용2. 자아정체 ... , 자기수용, 자기 감각, 목표 지향성 및 대인관계, 안정성 등 일곱 가지를 제시했다. Marcia에 따르면 자아 정체감은 신념, 욕구, 능력, 개인의 생활사 등과 같은 자체 발생 ... 하며 자기를 독특한 의미가 있는 존재로 인지한다. 다양한 동일시와 사회적 역할, 자기의 능력을 융합해 하나의 자아를 찾고자 하는 자아통합의 과정이면서 더불어 이와 관계된 어떠한 집단
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28
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    국어과 프로젝트형 인성교육 교수 학습 모형 및 교재 개발 연구
    학교 1학년에서 활용할 수 있도록 학교급별, 수준별로 개발○ 주제별 2~3차시 수준의 프로젝트 수업 방법으로 개발하며, 수업 과정을 통해 공감, 소통, 갈등 해결 능력이 신장 ... 는 인재를 양성하기 위한 인성교육의 필요○ 지식 중심의 인 교육이 아닌 사례?활동 중심의 인성교육을 통해 생활에서 벌어지는 문제를 합리적 의사소통을 통해 올바르게 해결하는 능력 ... - 정서적 공감 능력의 부족- 부정적 감정(분노, 시기 등)에 대한 조절력 부족- 계획 능력 및 문제 해결 능력 부족- 충동 조절과 주의력 조절 능력 부족- 결과에 대한 예측 능력
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.04.30
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    심리사회이론의 평가와 적용에 대하여 서술해봅시다
    는 합리적 존재, 창조적 존재, 이성적 존재로 보았으며 인간 내부에 있는 자아가 개인이 직면하는 갈등이나 문제에 대한 합리적 해결방안을 탐색하고 현실을 검증하며 창조적 문제를 해결 ... 과 신체, 심리, 사회적요인 간 상호작용을 통해 발달하며 개인과 환경 간의 관계를 중재하며 성격의 다양한 요인들 사이 내적 갈등을 중재한다. 자아대처능력이 결여되면 사회적 기능상 문제 ... 적 질서와 사회질서를 따르는 통합적 존재라는 전제 아래서, 개인의 심리적 발달은 선천적이고 유전적인 요소와 부모의 양육방식, 학교에서의 경험, 또래집단과의 경험, 그 외 사회
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.06
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    성의식의 발달 과정에서 각 발달 단계에 따른 수행과업이 지체되었을 때 나타날 수 있는 다양한 성태도나 성행동에 대해 정리해봅시다
    는 지각적인 것을 단서로 한다고 하였으며, 특히 조작기 유아들은 두 가지 차원을 동시에 추리하며 가역적으로 사고하는 능력이 부족하므로 한 사람의 외모가 변할지라도 성별은 변하지 않 ... 는 등 심각한 고민과 의문, 혐오감에 휩싸이기 쉽다. 반면, 신체변화의 속도가 개인마다 다름에도 또래보다 성숙이 늦은 학생은 심각한 심리적 압박감을 느끼고 부정적인 자아상을 갖 ... 도록 생리적 변화에 대한 성지식을 제공할 필요가 있겠다. 정확하고 구체적인 성지식을 아는 것만으로도 불필요한 성 고민을 줄일 수 있으며, 성문제를 원만히 해결하여 심리적인 안정
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.16
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    문제행동을 지닌 영유아들을 가상적으로 만들고 이 아이들이 적용할 방안을 모색하는 구체적인 시나리오를 작성하시오.
    기와 성인기까지도 영향을 미친다. 부정적 정서를 표출하는 영유아들은 상황을 해결할 수 있는 적절한 인지적 판단이 어려워 갈등을 유발하는 경우가 많고 또래나 교사와 부정적인 관계 ... 지 못했을 때 신체적인 공격성에 보이게 되며, 갈등상황에서 대안적인 해결책을 찾지 못하는 유아는 공격성에 의지하는 경우가 많다.②공격적 행동에 대한 잘못된 경험·기대가 원인이다.공격 ... 하시오.Ⅰ. 서론영유아기에는 아직 인지적 능력과 사회성이 미숙하여 다양한 활동 중에서 문제행동을 보이는 경우가 있는데, 영유아의 발달 특성상 영유아의 행동이 문제적인 행동이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.01
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2025년 08월 21일 목요일
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