"교사및또래역할"의 검색결과 입니다.

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"교사및또래역할" 검색결과 1,661-1,680 / 21,951건

[생활지도와상담] 최근 3개월간 학교 폭력을 주제로 한 기사를 3개선정하여 스크랩하고, 선정한 이유와 학교폭력 예방법을 중심으로 서술하시오

·상담 관련 전문화 교육을 해서 기존교사 중 일부를 상담교사 역할을 겸임할 수 있도록 하는 방안은 차선책이라도 연구해야 할 필요가 있다. 여러 가지 업무에 시달리는 일선 교사 ... 들에게 또 하나의 업무가 늘어나는 것은 바람직한 방안이라고 볼 수는 없다. 그러나 심리·상담 관련 전문화 교육을 수료하거나 관련 심리 관련 자격증을 취득하고 상담교사역할을 겸임하는 교사 ... (1993)의 정의에 기초하면 학교폭력은 학교와 관련하여 일어나는 폭력행위로 학생이 개인이나 또래집단에 의해 반복적이고 지속적으로 신체적, 물리적 폭력은 물론 집단따돌림, 욕설, 협박

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.21

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[특수교육학] 통합교육의 교수적 수정/조정(ADHD,학습장애,영재)

, 시각주는 역할을 할 수 있다. 가령 또래 상호작용, 책임의 분배 및 상호의존성을 기저로 하는 교수적 집단화가 그러하다. 여기에는 협동학습 집단, 학생 주도권 소집단 등이 있 ... 으의 수정에서는, 사회성 기술을 목표로 함이 바람직할 것이다. ADHD 학생에게 적합한 교수적 집단으로는 협동 학습 집단, 학생 주도적 소집단, 또래 교사 등과 같은 협동학습 구조 ... 한 수업이기에 여섯 음절이나, 여섯 개의 음소로 이루어진 어휘만 사용 가능하다는 것이 단점이다.다음으로 교수적 집단화 형태의 수정에 있어서는 또래 파트너 형태나 또래 교사의 형태가 좋

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.13 | 수정일 2021.06.28

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만 2세 1학기 부모상담일지 10명

었다고도 덧붙이셨습니다.사회관계교사: 또래에게 관심이 많으며, 친구의 행동을 관찰하고 따라 하거나 장난감을 함께 사용하는 모습을 보입니다. 다툼이 생기면 울거나 교사에게 도움을 요청하기 ... ?”, 어나 사고의 확장도 나타납니다.부모: 요즘 감정이 격해지면 말 대신 소리를 지르거나 울기도 하는데, 차분히 기다려주는 방식으로 대응하고 있다고 하셨습니다.사회관계교사: 또래 ... 주장이 강한데, 고집으로 비춰질까 봐 걱정돼요.”교사: 자율성과 주도성이 긍정적으로 발달하고 있습니다. 단호하지만 따뜻한 대응으로 경계를 알려주며, 감정 조절 및 타협 경험을 다양

리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.06.02

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청소년기에 나타나는 주요 특징 3가지를 기술하고 각각의 특징을 뒷받침할 수 있는 실제 사례에 대해 기술하시오.

가 가장 우선적인 요인이라고 할 수 있다. ②두번째 요인으로는 사회의 상충적인 문제들이다. 청소년 시기는 성인도 아동도 아닌 과도기적인 경계인으로서 자신의 위치 및 역할규정의 문제 ... 하는 것으로 또래관계의 확장이라고 할 수 있다. 청소년에게서 또래란 아동의 사회화 과정에서 모델로서, 강화자로서, 비교의 준거 역할을 한다. 청소년기에서의 또래집단은 자기 행동의 기준 ... 로 이동하면서 가장 큰 변화가 또래관계의 확장이다. 이들은 부모·형제를 비롯한 가족의 영향과 교사를 비롯한 사회적 영향에서 벗어나서 그들과 비슷한 연령의 또래들과 어울리면서 그 속

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.05

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영유아의 놀이행동을 관찰하여 일화기록하고, 놀이관찰척도를 사용하여 기록한 후 분석하여 놀이지도방안

척도 기준2. 일화기록 내용3. Howes의 또래놀이 척도에 따른 내용 분석 및 놀이지도 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론일화기록이라는 것은 개인의 특성을 이해하기 위해 해당 개인 ... 유아에 대한 자연적인 행동에 대한 정보를 제공해 준다. 그러므로 개인의 기본적이고도 중요한 성격적 특성을 이해할 수 있도록 한다.교사들은 유아의 사회적 및 정서적인 특성이나 발달 ... 는 평행놀이(단순 및 상호인식), 사회놀이(단순 및 상대인식이 수반된 보완/상호과 보완/상호)로 구성되어 있다. 또래놀이 척도의 놀이행동 관찰 목록은 다음과 같이 정리할 수 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.22

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A++ 만 2세 일화기록 및 관찰일지 해석 및 평가, 7월,8월

. 유형 등 부모역할수행에 대한 정보를 제공해 줌으로써 교육적 지원 및 바람직한 부모 교사 -협조관계를 도모할 수 있다.▶정기적으로 영아를 관찰한 사례들과 자료들은 기관이 제시한 교육 ... 에 대한 이해는 교사 자신의 교수실제를 평가하는 데 도움을 주며 이는 곧 교사의 전문성을 높이는 발판이 된다.▶영아의 전인적 성장 및 발달에 대한 이해를 도울 수 있다. 교사 ... 는 영아관찰 및 행동연구를 통해 영아의발달 수준을 이해할 수 있는 중요한 정보를 기록할 수 있다.▶관찰을 토대로 교사는 각개별 영아의 기질 및 특성에 맞는 자녀양육태도나 의사소통

서식 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.13 | 수정일 2023.05.10

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학점은행제 특수아상담 만점과제/학습장애의 정의 및 진단기준, 학습장애아의 특성을 설명하고, 각종 상황에서의 학습장애아 중재방법과 학습장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오./특수아상담A+과제/학은제 만점

분석 및 반복적인 경험을 통한 일견읽기를 통해 이루어지고, 유창성 훈련을 할 때는 사전경험을 활용한 생활관련 읽기소재를 사용하면서 또래교사 및 또래 학습자를 통하여 중재할 수 있 ... 한 상황에서의 주체별 중재방법: 직접 중재, 또래 중재먼저 학습장애아의 중재방법 중 교사 및 지도사의 직접 중재가 있다. 가르칠 개념을 구체적으로 분석하고 중재과정의 상세한 내용 ... 해서는 칭찬한다. 다음으로 또래 중재는 교사 및 지도사가 학생을 훈련시키고, 그것을 감독한 또래가 학생을 가르치는 것이다. 능력이 높은 학생과 능력이 낮은 학생을 짝지어 구조적인

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.08

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협동학습에서 교사의 역할, 본인이 생각하는 가장 우선시 되야 할 교사의 역할, 가장 제한이 많이 될 것 같은(이루어지기 힘들 것 같은 )교사의 역할

에서의 교사의 역할첫째, 학습 계획 및 실행자로서의 역할이다. 교사의 철저한 사전준비는 결정적인 역할을 한다. 교사는 협동학습 주제나 활동의 방법을 유아들에게 이해시켜야 하며 학습 ... [영유아교수방법론]주제: (1) 협동학습에서 교사의 역할 (2) 본인이 생각하는 가장 우선시 되야 할 교사의 역할 (3) 가장 제한이 많이 될 것 같은(이루어지기 힘들 것 같 ... 은 )교사의 역할< 이름: >Ⅰ. 서론협동학습이란 학습능력이 서로 다른 유아들로 구성된 소그룹이 개인의 학습목표와 동료들의 학습목표를 동시에 최대로 효과를 볼 수 있도록 함께 노력

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.18 | 수정일 2021.03.19

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부모상담일지 - 만3세 1학기 5명 (개별면담일지)

있도록 분위기를 조성해주자 다른 친구들과 더욱 편안하게 어울리는 모습을 보인다. 3-4개의 동요를 혼자서 끝까지 부를 수 있으며, 율동 및 손유희를 하면 눈을 반짝거리며 교사 ... 을 단서로 내용을 이해할 수 있다.사회관계또래에게 관심이 없는 듯 하지만 또래가 먼저 다가와 주기를 바란다. 시간이 지나고 친구들과 조금 익숙해지자 먼저 친구에게 놀이활동을 하자고 ... 요’라고 이야기 한다.나무 젓가락을 주며 그림을 그려 보자 했더니 어느새 젓가락 질을 하며 소금을 잡아 보았다.면담하기를원하는내용어린이집 적응여부교사 종합의견처음에는 친구

리포트 | 5페이지 | 4,300원 | 등록일 2023.11.20

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유아발달평가 만3세 2학기 15

알 수 없게 표현을 하기도 한다. 교사의 질문에 대한 답을 잘 하는 편이지만 자신의 생각을 덧붙여 엉뚱한 대답을 하는 면을 보인다.사회관계쌓기놀이를 하며 연계하여 역할 놀이 ... 도록 교사가 상호작용해줄 필요가 있다.예술경험그림을 그리는 시간이 많은 편이며 또래 친구들보다 정확하게 그림을 표현하는 모습을 보인다. 소리에 관심을 가지기 보다 그리기에 관심을 보이 ... 2학기 발달평가담임원장반이름000생년월일만 3세관련영역발달내용건강신체운동편식 없이 음식을 먹는 모습을 보이지만 스스로 먹으려고 하지 않는 편이다. 교사가 먹여주지 않아도 스스로

리포트 | 15페이지 | 9,000원 | 등록일 2023.02.21

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정서행동장애의 관련 요인인 생물학적 요인과 환경적 요인을 각각 설명한 뒤 한 가지 사례를 들어 두 요인 간의 상호작용을 설명하시오.

행동으로 나타나게 하는 방아쇠 역할을 한 것이다.이런 맥락에서 이 사례는 생물학적 요인(ADHD와 관련된 유전적 특성 및 신경학적 요인)과 환경적 요인(부정적인 가정환경 및 또래 ... 하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 정서·행동장애의 관련 요인1) 생물학적 요인정서·행동장애의 발생에는 개인의 신체적, 신경학적, 유전적 특성 등 생물학적 요인이 중요한 역할을 한다. 이러 ... 적인 영향을 줄 수 있다. 그로 인해 뇌 발달에 이상이 생기면, 이후 정서적 불안정이나 행동 문제로 이어질 가능성이 커진다.(5) 기타 신체 질환 및 장애간질, 뇌성마비, 만성 질병

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.25

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A+유아의 영역별 발달을 기술하고 각각의 발달을 촉진할 수 있는 교사의 역할을 논하세요

유아의 영역별 발달을 기술하고 각각의 발달을 촉진할 수 있는 교사의 역할을 논하세요.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아의 영역별 발달2. 사회성 발달을 위한 부모 및 교사 ... 을 지역별로 설명하고 각 발달을 촉진할 수 있는 교사의 역할에 대해 설명하며 작성하도록 하겠습니다.Ⅱ. 본론1. 유아의 영역별 발달1) 신체, 운동발달몸의 각 부위를 대충 움직일 ... 애교를 부릴 때이기도 합니다.2. 사회성 발달을 위한 부모 및 교사의 교육방법1) 충분한 수면과 식사 (정서발달, 신체적발달)아이들이 푹 자거나 포만감을 느낄 때 심리적으로 안정감

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.23

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피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 인지발달이론에 대해 논하고장단점 및 아동발달에 있어 시사하는 바에 대해 기술하세요

에서의 상호작용이 아동의 인지발달에 중요한 역할을 한다고 주장하였다. 그는 아동이 성인이나 또래와의 상호작용을 통해 더 높은 수준의 인지적 기능을 발달시킨다고 보았다. 비고츠키는 근접 ... 적 맥락에서의 상호작용이 인지발달에 중요한 역할을 한다고 주장하였다. 그는 아동이 성인이나 또래와의 상호작용을 통해 더 높은 수준의 인지적 기능을 발달시킨다고 보았다. 비고츠키 ... 를 성인이나 더 능력 있는 또래의 도움을 받아 해결할 수 있는 영역이다. 비계설정은 이러한 과정을 돕기 위해 제공되는 지원을 의미한다. 예를 들어, 교사는 학생이 어려움을 겪는 문제

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.16

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아동의 특성에 대해 기술하고, 건강한 아동기를 보내기 위해서는 무엇이 필요한지 자신의 생각을 포함하여 작성하세요.

사회적 규범을 학습한다. 그러나 또래 관계에서 긍정적인 경험만 있는 것은 아니다. 집단 따돌림이나 갈등은 아동에게 깊은 심리적 상처를 남길 수 있다. 따라서 교사와 부모는 아동 ... 여 아동이 자율성을 느끼며 학습에 흥미를 갖도록 지원한다. 이는 우리나라에서도 참고할 만한 사례다. 4) 또래 및 사회적 관계의 지원 아동이 건강한 또래 관계를 형성할 수 있도록 지원 ... 하기 위해 학습 환경은 실질적이고 시각적인 도구를 활용해야 한다. 블록 쌓기, 실험 키트, 그리고 다양한 체험 학습은 아동의 호기심을 자극하고, 사고력을 키우는 데 중요한 역할

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.19

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영유아기 문자 및 음성언어 발달과 관련한 바람직한 언어지도를 위한 교사의 역할과 중요성을 실제 예를 들어 설명하시오.

영유아기 문자 및 음성언어 발달과 관련한 바람직한 언어지도를 위한 교사의 역할과 중요성을 실제 예를 들어 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아기 문자 및 음성언어 ... ) 긍정적 피드백과 격려3. 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌영유아기 문자 및 음성언어 발달과 관련한 바람직한 언어지도를 위한 교사의 역할과 중요성을 실제 예를 들어 설명하시오.Ⅰ. 서론 ... 에서는 영유아기 문자 및 음성언어 발달과 관련한 바람직한 언어지도를 위한 교사의 역할과 중요성을 실제 예를 들어 설명하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 영유아기 문자 및 음성언어 발달인간

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.20

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유아교육현장에서 긍정적 행동지원의 적용 가능성 및 유사사례에 대해 서술하시오.

에서 교사의 역할은 영유아의 긍정적인 발달을 위해서는 매우 중요하다. 이에 본론에서는 유아교육 현장에서 긍정적 행동지원의 적용 가능성 및 유사사례에 대해 서술하고자 한다.Ⅱ. 본론1 ... 나타날 수 있는 일이다. 이런 문제행동은 또래나 교사와의 상호작용에 부정적인 영향을 미치며, 또한, 아동 개인의 일상생활이나 학습활동에 영향을 주고 가족, 또래, 이웃 등과의 관계 ... 유아교육현장에서 긍정적 행동지원의 적용 가능성 및 유사사례에 대해 서술하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 긍정적 행동지원(PBS)의 정의2. 유아교육현장에서 긍정적 행동지원

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.20

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코로나19는 학교의 역할에 큰 변화를 야기하였다. 학습보다는 방역에 주안점을 둠으로 인해 가장 큰 변화

. 현재 가장 시급한 청소년 문제1) 청소년의 사회적 위축2) 이유2. 학교사회복지사의 역할 및 개입방법1) 역할2) 개입방법(1) 또래관계 증진 프로그램(2) 전문직 서비스 연계(3 ... 대두되고 있는 문제 중 가장 시급하게 해결해야 할 문제와 그 이유가 무엇이며, 학교사회복지사로서 어떠한 역할 및 개입을 할 수 있는지 서술하시오,- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 하게 되는 가능성이 커진다. 따라서 이러한 문제를 해결하지 않으면 청소년의 자아정체감이 올바르게 확립되지 않을 수 있다.2. 학교사회복지사의 역할 및 개입방법1) 역할학교사회복지사

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.16

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특수아 상담 시 교육현장에서 제공 가능한 공조 방법

은 특수아동이 학교 생활에 잘 적응하고 사회적 기술을 습득하는 데 중요한 역할을 한다. 또래 멘토링 프로그램과 같은 활동을 통해 특수아동이 동료 학생들과 긍정적인 상호작용을 할 수 있 ... 에 중요한 역할을 한다. 결론적으로, 특수아동이 사회적 기술을 습득하고 학교 생활에 잘 적응할 수 있도록 동료 학생과의 통합을 촉진하는 것은 매우 중요하다. 또래 멘토링 프로그램, 통 ... 적, 정서적, 사회적으로 건강하게 성장하고 발달할 수 있도록 돕는 중요한 과정이다. 그러나 이러한 상담 과정은 개별 교사나 상담사만의 노력으로는 충분하지 않다. 교육현장에서 특수아동

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.02

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만2세 2학기 면담일지(7명)

의사를 교사에게 적극적으로 표현하며화장실로 이동 한 뒤 대변도 스스로 닦으려는시도를 합니다.집에서도 편식 있고 잘먹지 않습니다.대인관계(어른, 형제, 또래)블록놀이를 자주 하고 남자 ... 부모 면담 일지면담일시면담교사영유아 이름생년월일면담 참여자모면담형태방문( 0 )전화( )구 분교사의견부모의견현행수준생활습관학기 초 야채를 먹는데 힘들어 했지만 지금은야채를 거부 ... 을 잘먹는 편입니다..대인관계(어른, 형제, 또래)또래와의 놀이에 관심을 보이지 못하고규현이가 좋아하는 자동차.블럭놀이를혼자서 즐겨합니다.발달정도(언어, 신체 등)규칙에 대한 부분

리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.11.04 | 수정일 2025.06.12

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아동복지를 담당하는 사회복지사로서 아동발달이론 중 가장 적용하고 싶은 이론을 1개 선택하고

해 나간다고 보았다. 다시 말해서 지식은 역사적 산물이고, 사회문화적 반영의 결과인 것이다. 학습은 아동이 스스로 학습하려는 노력과 더불어 다른 사람(부모와 교사 또는 더 능력이 있는 또래 ... 은 자신의 노력과 더불어 부모나 교사 그리고 유능한 또래의 도움으로 스스로 문제를 해결할 수 있는 능력을 습득한다. 비계의 기능은‘타인에 대한 의존을 통해 타인과의 협동 그리고 자기 ... 그리고 동료가 학습자에게 어떤 역할을 하고 있고, 어떤 역할을 해야 하는지에 대한 것을 교육의 화두로 두고 있다는 것이 바로 내가 비고츠키 이론을 선택한 이유이다. 교사를 단순

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.06

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