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"한국어발음교육론" 검색결과 1,641-1,660 / 4,563건

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    학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가방법에 대해 구체적으로 정리해서 제출하십시오.(유형 및 실제 평가방법 제시)
    [외국어로서의 한국어표현교육론]? 주제 :학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가방법에 대해 구체적으로 정리 ... 지식과 어휘를 정확한 발음으로 구사할 수 있도록 도와주어야 한다.?2. 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가방법1) 말하기 평가의 목표말하기 평가는 학습 ... 자의 언어능력을 정확하게 평가하고 피드백을 통해 실제 의사소통상황에서 활용할 수 있는 언어능력을 발전시키는 것을 목표로 한다. 말하기 평가에서는 그 사람의 어휘, 문법, 발음, 억양 등
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.29
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    외국어로서의한국어표현교육론_구어의 특성에 대해 기술하시오.
    외국어로서의 한국어표현교육론구어의 특성에 대해 기술하시오.목 차1.서론2.본론(1) Brown의 말하기 특성 8가지(2) 구어의 문법적 특징3.결론4.참고문헌1. 서론구어는 말 ... 적 특징구어는 음운의 축약과 탈락이 굉장히 많이 일어난다. 예를 들어 ‘그것은’을 ‘그건’처럼 줄여 말하는 식이다. 또한 표준적인 발음과 다르게 된소리를 자주 사용한다. 현실음이 많 ... 아서 조사의 문법적 발음이 틀린 경우가 있다. ‘네가’라는 발음도 ‘니가’라고 변형해서 말하기도 한다. 특히 억양에 따라 화자의 의도와 태도가 나타나는 것이 특징이다. 특정 단어
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24
  • 학문목적 한국어 교재의 개념과 개발 방안 (외국어로서의 한국어 교재론)
    하도록 하려면 기초적인 한 국어 교육, 발음, 어휘, 문장, 담화 차원의 교육이 충분히 이루어져야 한다.5) 한국어 교육과정의 교육 목표㉠ 학습자가 한국 내의 대학(원)에 진학 ... REPORTREPORT교과명 :제출일 :제출자 :목 차1. 학문 목적의 한국어 교재의 개념과 특징1) 학문목적 한국어 교육의 개념2) 학문 목적의 한국어교육 특징2. 학문 목적 ... ) 학문목적 한국어 교육의 개념국내 대학들의 외국인 유치를 목표로 하는 정부의 'Study Korea Project'가 더해지면서 한국을 찾는 유학생은 나날이 늘어가고 있다. 대학이
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.25
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    한국어교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보시오
    외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계주제: 한국어교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교육과정의 설계 절차2 ... . 교수요목 설계3. 구체적인 한국어 교육과정 설계Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론현대사회에서 한국어 교육은 K-pop과 한류 문화의 확산에 따른 영향으로 단순히 한국어를 학습하는데 그치 ... 하게 된 한국어교육은 지난 30여년동안 비약적으로 발전하게 되었고 그 결과 한국어 교육을 담당하고 있는 교육기관이나 교사의 숫자 또한 눈에 띄게 늘어나게 되었다. 과거에는 국내
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.05
  • 한국어 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어 교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요.
    [외국어로서의 한국어교육개론]? 주제 : 제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어 교재를 한 권 선택하여 분석해 보 ... 는 더 나은 교재를 선택하기 위한 교육적인 활동 지침이라고 하였다. 이에 본 과제에서는 이를 위해 교재의 분석과 평가 기준을 정리하고 현재 시판중인 한국어 교재를 분석하고자 한다.Ⅱ ... 생활을 위한 서바이벌 한국어로 구성되어 있었다. 한글 부분’에서는 단어를 듣고 정확하게 발음을 해 보는 것과 한글의 철자를 정확하게 읽고 쓰도록 하는 데에 중점을 두었고,‘서바이벌
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.13
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    듣기’와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지
    과목명 : 외국어로서의한국어이해교육론주제 : ‘듣기’와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.- 목 차 -Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 본론1. 듣기의 기능적 특징2. 듣기와 다른 영역의 연관성2. 듣기와 가장 관련성 높은 영역에 대한 견해Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 듣기 교육의 목적은 한국어 ... 학습자들의 의사소통 능력 향상을 위하여 언어의 4대 기능 중 하나인 듣기 능력을 배양하는데 있다. 여기에서 의사소통 능력을 향상하기 위한 듣기능력이란, 개인이 한국어로 발화
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13
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    학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체적으로 정리해서 제출하십시오. (유형 및 실제 평가 방법 제시)
    [외국어로서의 한국어표현교육론]? 주제 : 학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체 ... 하는 것이다. 주로 한국어교육 시작 전에 수준을 나누어 반배치를 할 때 많이 사용된다.숙달도 평가는 학습자가 보유한 전반적인 한국엉실력을 측정하는 평가방법이다. 학습자가 특정 목정 ... 된다.한국어를 배우는 학습자들에게도 말하기는 굉장히 중요하다. 그렇기 때문에 현재 말하기 실력을 평가할 수 있는 말하기 평가방법이 굉장히 많이 개발되어 있다. 평가를 통해서 한국어
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.24
  • 한국어 교육능력 검정시험 간단 개념 정리 및 기출문제 풀이[조음위치&조음방법]
    [한국어 교육능력 검정시험 간단 개념 정리 및 기출문제 풀이][간단 개념정리]1. 이중모음이중모음은 발음할 때 혀나 입술이 움직여서 모음으로서의 음색이 변하는 모음이다. 이중모음 ... 중모음으로 발음된다.③ 이중모음 두 개를 이어서 발음할 수 없다.④ /j/로 시작하는 이중모음이 /w/로 시작하는 이중모음보다 수가 많다.(풀이) 이중모음은 반모음 하나와 단모음 ... 하나가 이어진 단위이다./글자 ‘ㅢ’는 음성적 환경에 따라 첫 글자로 사용될 때 [의], 둘째 이하 글자로 사용될 때 [의/이], 조사로 사용될 때 [의/에]로 발음된다. [민주
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.09
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    한국어문법에서 문법표현의 예를 둘 이상 들고 각 문법 표현에 대한 어떤 의미, 형태통사
    외국어로서의 한국어문법교육론 주제: 한국어문법에서 문법표현의 예를 둘 이상 들고 각 문법 표현에 대한 어떤 의미, 형태통사, 화용, 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아 봅시다 ... 로 설명하게 한다. Ⅲ. 결론 현재 한국어 교육에서는 문법 교수를 문법 항목의 교수와 동일시하고 있다. 또한 문법 항목 각각의 의미와 기능을 교수하고 있다. 이로 인해 학습자들은 문법 ... 항목 간 연계 및 구조화에서 어려움을 경험하고 있다. 이는 외국인 학습자로 하여금 한국어의 형태, 의미, 문법, 발음, 담화, 맥락 등과 같은 다양한 층위에서 문법 항목들이 유사
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23
  • 외국어 습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행할 수 있는 구체적인 활동 방안에 대해 설명하시오.
    를 수행하는 학습 환경 역시 실제 환경과 유사하게 만들어 학습자가 실제 상황에서 사용할 수 있도록 지도해야 한다.둘째, 한국어 말하기 교육의 핵심은 정확하고 유창하게 의사소통을 하 ... 는 데 그 목표가 있다. 그러므로 정확성과 유창성 모두를 향상시킬 수 있어야 한다. 정확성은 명확한 발음을 포함하여 문법적, 음운적으로 잘못이 없는 한국어를 구사하는 능력이며 유창 ... 기는 이해 능력을, 말하기와 쓰기는 표현 능력과 연관되어 있다. 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 네 영역은 상호보완적인 관계로 통합적으로 교육해야하는 부분도 있고 각 영역별 특성에 맞
    리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.08.15
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    한국어능력시험(TOPIK) 듣기 영역 기출문제 중 한 회차의 한 수준(초급, 중급, 고급)을 골라 문항 유형
    외국어로서의 한국어이해 교육론 주제: 한국어능력시험(TOPIK) 듣기 영역 기출문제 중 한 회차의 한 수준(초급, 중급, 고급)을 골라 문항 유형 및 문제 내용을 분석해서 정리 ... 있을 것이라고 생각하며 글을 맺는다. Ⅳ. 참고문헌 - 김주희, 한국어 듣기 교육을 위한 수행 평가 방안 연구 : 수행 과제 설계를 중심으로, 경인교육대학교, 2017. - 김지현 ... 하시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 듣기의 특징과 평가의 목적 2. TOPIK 중급 32회 문항 유형 및 문제 내용 분석 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 한국어
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.04
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    언어지도접근방법 (발음중심접근법, 총체적접근법, 균형적 접근법, 문학적 접근법) 중 한 가지를 선택하여 언어지도 사례를 설명하시오.
    중심접근법 적용 시 고민과 한계, 보완 방안정확히 답하기는 어렵지만 발음중심접근법도 한계가 있다. 예를 들어 영어 권 전용 연구 결과가 국내 교육 환경에 그대로 적용되기 어렵 ... 언어지도접근방법 (발음중심접근법, 총체적접근법, 균형적 접근법, 문학적 접근법) 중 한 가지를 선택하여 언어지도 사례를 설명하시오.목차1. 서론2. 본론가. 발음중심접근법의 이론 ... 적 원리와 기대 효과나. 구체적 학습 목표 및 지도 활동 예시다. 실제 수업에서 적용한 사례 및 아이들의 반응라. 발음중심접근법 적용 시 고민과 한계, 보완 방안3. 결론1. 서론
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.29
  • [방송통신대학교 2020학년도 2학기 기말시험] 한국어교육학개론(공통)(한국내외 한국어교육 기관, 교육과정의특성)
    2020학년도 2학기 기말시험(온라인평가)?교과목명:한국어교육학개론?학번:?성명:?연락처:?평가유형:과제물(과제물형, 주관식형, 혼합형(과제물+주관식) 중 해당 유형 표기)?주관 ... 식형:※ 주관식일 경우 문제번호 표기 후 답안 작성?과제물유형:공통형?과제명:한국내외 한국어교육 기관의 홈페이지를 통해 어떤 교육과정이 운영되는지를 살펴보고, 교육과정의 특성(장점 ... 의 이해· 지역어의 이해· 통일 시대의 한국어· 훈민정음의 이해· 사전과 국어 정보 활용법· 생활 글쓰기5. 원내 특별과정원내 특별과정은 일반인과 공직자에게 국어 교육 기회를 확대
    방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.14
  • [한국어교원] 외국어습득론 1차, 2차 토론합본
    [한국어교원] 외국어습득론 토론(1차) 외국어 습득에서의 대조 분석 가설과 결정적 시기 가설에 대한 자신의 찬반 입장을 근거를 제시하여 밝히시오.외국어 습득에서의 대조 분석 가설 ... 시간이 걸렸습니다. 반면에, 일부 비슷한 어순을 한 중국어 문장 구조는 빠르게 습득할 수 있었습니다. 예를 들어, 중국어는 한국어와 같이 문장 앞에 시간과 장소가 위치하지 ... 배운 영어, 일본어, 불어보다는 최근에 배운 중국어의 습득력이 더 빨랐습니다. 언어 학습을 하는 데에는 발음뿐만 아니라 문법이나 어휘도 중요합니다. 모국어의 문법과 어휘도 헷갈리
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.24
  • [다문화사회의이해] 신문 기사 스크랩 및 나의 견해
    님과 상의하는 비율이 15.9%P 더 높았다.■ 한국어 능숙치 않아 자녀 교육지도 어려워하는 부모다문화 가정 부모는 자녀의 교육에 직접적으로 관여하기도 어렵다. 한국어 구사에 큰 어려움 ... 이민자 및 중도입국자녀에게 제공되는 한국어교육, 결혼이민자에게 제공되는 부모교육, 자녀에게 제공되는 자녀생활서비스도 포함된다.한국방송통신대는 이중언어 온라인 교육 콘텐츠를 개발 ... 하는 다문화가정 학생들은 여건이 더 열악하다. 주수언 동국대 가정교육학과 교수는 "공단이 들어와 있는 경상북도의 경우 다문화가정 학생 수만 8000여 명이고, 한국어를 전혀 하지 못하
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.01.04
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    읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수 방안을 제시
    외국어로서의 한국어어휘교육론주제: 읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수 방안을 제시하십시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 노래를 이용하는 방법2. 문학 ... 거나 음식을 주문할 때 영어와 같은 공용어가 적혀있지 않은 가게라면 한국어의 읽기 영역은 생각보다 많이 중요하다.본고는 읽기 교육을 통한 어휘 교육에 대한 방안점을 모색해보고 해당 ... 을 이용하는 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어를 학습하는 데에 있어서 중요한 것은 무엇일까? 그것은 의사소통 능력이다. 말하기, 듣기, 쓰기, 읽기와 같은 능력은 매우 중요
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30
  • 한국어어문규정-표준 발음법 제1항은 표준 발음법은 표준어의 실제 발음을 따르되 국어의 전통성과 합리성을 고려하여 정함을 원칙으로 한다고 되어 있는데 이에 대하여 예시와 함께 설명하세요.
    한 의사소통과 관련된 표준 발음법이 실제 언어생활까지 이어지는 교육이 필요하다.참고문헌배론원격평생교육한국어어어문규정 교안배미진(2018), 알찬국어, 에스티유니타스국립국어원 ... 과목명: 한국어어문규정과제명: 표준 발음법 제1항은 표준 발음법은 표준어의 실제 발음을 따르되 국어의 전통성과 합리성을 고려하여 정함을 원칙으로 한다고 되어 있는데 이에 대하 ... 여 예시와 함께 설명하세요.표준발음법 제1장 총칙1.1 전통성1.2 합리성전통성과 합리성을 고려한 예시결론참고문헌표준발음법 제1장 총칙‘표준 발음법’ 1장 1항제1항 표준 발음
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.12
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    각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.
    생활 영역의 총체라고 하고 있다.한국어 교육과정의 목표설계 연구에 따르면 수강생들이 접해야 하는 교수요목은 학교나 교육 체계 내에서 실현되는 의도된 전 교과 활동이나 프로그램을 총칭 ... 한다고 한다. 또, 교수요목에서는 교수 학습, 목표, 교육 내용과 교수 순서 및 절차를 계획적으로 실행해야 한다고 한다.교재의 기능은 학습자와 교사가 상호작용하며 한국어를 수업 ... 자로 하여금 실제적인 과제를 수행할 수 있는 내용을 담고 있다. 어휘, 문법, 발음을 체계적으로 알 수 있는 방법에 대해 제시를 하고 있다. 근현대에 편찬된 한국어 교재는 1기부터 4
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.08
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    한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를
    외국어로서의 한국어 문법 교육론 주제: 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다 ... 는 단위를 말한다. 한국어 교육에서 다루는 문법과 국어 교육에서 다루는 문법은 차이가 있기 때문에 그에 대한 명확한 지도가 필요하다. 기본적으로 문법 표현은 관습적으로 함께 결합 ... 것이다. Ⅱ. 본론 1. 문법 표현의 정의와 성립 기준 문법 표현은 “한국어 문법 교육에서 어미 + 어미, 조사 + 어미, 조사 + 용언, 어미 + 용언, 어미 + 명사 + 조사
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.01
  • 한국어교원2급 외국어로서의한국어문법교육론 문법번역식교수법청화식교수법의사소통식교수법
    외국어로서의한국어문법교육론문법번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통식 교수법에 대해 설명하시오.(1) 문법번역식 교수법의 특성과 관련 언어학 이론을 먼저 밝히고, (2) 청화식 ... ). 《원리에 의한 교수》. 번역 권오량; 김영숙; 한문섭. 제2판. 서울: Pearson Education Korea.- 강현화; 원미진 (2017). 《한국어 교육학의 이해와 탐구》. 서울: 한국문화사. ... 하다. 난이도 순서에 구애받지 않고, 설명을 통한 교육으로 학습 속도가 매우 빠른 장점을 가지고 있다.하지만, 문법 이해력에 비해 말하기 능력이 부족하고, 문맥을 통한 어휘 제시
    리포트 | 4페이지 | 4,900원 | 등록일 2021.12.31 | 수정일 2023.05.25
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2025년 07월 06일 일요일
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