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"한국어문법교육론" 검색결과 1,621-1,640 / 6,667건

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    한국어교육의 특징과 한국어교사의 조건 및 역할
    외국어로서의 한국어교육개론-서론-1.한국어교육-본론-1. 한국어교육의 특징2.한국어교육의 목표2-1. 일반목적의 한국어교육2-2. 특수목적의 한국어교육3. 한국어교육의 현황4 ... . 한국어교사의 조건과 역할-결론--참고문헌--서론-1. 한국어교육한국어교육은 모국어가 한국어가 아닌 사람들에게 한국어를 가르치는 교육 활동이다. 목표어로서 한국어는 외국어 ... 하더라도 증가했음을 볼 수 있다.-본론-1. 한국어교육의 특징한국어교육은 국어교육과는 다르게 모어 외의 다른 언어를 습득하는 학습자들을 위하기 때문에 한국어를 습득하는 과정 및
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.17
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    [외국어습득론]학습자의 모어가 제2 언어 학습에 영향을 주는 근거와 예를 제시하여 서술하시오.
    하다. 모국어의 구조, 발음 등을 문법적 특징으로 간주하면 모국어의 담화적 특징, 사회언어학적 특징 등이 제2 외국어 습득에 영향을 미치는 다양한 요소로 작용한다. 한국어 교육의 목적 ... 2 언어를 과학적, 분석적으로 비교하고 예상되는 의사소통으로서의 언어적 차이점을 연구하여 교육자료 및 교수 방식에 적용할 수 있어야 하겠다. 더불어 교실 현장에서 한국어 교사 ... 를 제시하여 서술하시오.Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 긍정적 전이2. 부정적 전이(간섭)Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌 및 출처Ⅰ.서론한국어를 제2의 언어로 학습하는 외국인들의 학습 발달 과정에 있
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.11.16
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    각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이
    과목명 : 외국어로서의 한국어교육과정및교수요목주제 : 각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명 ... , 학술적 목적, 지역적 목적 등 다양한 목적으로 세분화될 수 있다. 외국인이나 재외동포를 대상으로 한국어 교육을 할 때 각각의 의사소통 목적에 부합하는 교재를 선정해야 한다. 목적 ... 은 대학 부설 한국어교육기관보다는 수업시수가 적고 자유로운 분위기이며 학습자들의 요구가 실용적 수준에 머무른다. 따라서 세중학당의 목적에 맞는 교재인 ‘세종학당용 초급 한국어 표준
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.22
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    침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, 나의 관점에서 개선 방법을 제안하시오.
    침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, 나의 관점에서 개선 방법을 제안하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 침묵식 교수법의 예상 효과2. 침 ... 한 효과를 발휘하지 않을 수 있다. 학습자가 초기 단계에서 교사의 지도가 거의 없다는 점에서 어려움을 겪을 가능성이 있다. 특히, 한국어와 같이 복잡한 문법 구조를 가진 언어의 경우 ... 묵식 교수법을 적용하는 것이 바람직하다.이러한 배경에서 침묵식 교수법이 한국어 교육에서 어떻게 활용될 수 있으며, 예상되는 효과와 함께 그에 따른 어려움을 분석하고, 이를 개선하기
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.11
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    말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시
    . 결론참고문헌Ⅰ. 서론과거 외국인을 위한 한국어교육문법 중심의 정확성에 바탕을 둔 교육이 지배적이었으나 현재 한국어교육문법 중심 교육에서 벗어나 특정 상황 및 맥락에서 적절 ... 외국어로서의 한국어표현교육론주제: 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1980의 과제 구성 요소와 그 ... 는 실제적인 과제를 통한 말하기 교육이 부족하기 때문으로 볼 수 있으며 유창성과 담화 전략보다는 문법과 어휘 중심의 정확성 확보를 위한 말하기 교육이 여전히 이루어지고 있기 때문이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.23
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    한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교,대조하여 설명하시오 (한국어표현교육론)
    한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교,대조하여 설명하시오 (한국어표현교육론)목차I. 서론II. 본론1 ... . 수업 전개 방식의 차이2. 학습자 중심성과 참여도3. 교사의 역할과 수업 통제력4. 말하기 능력 향상에 미치는 효과III. 결론I. 서론한국어를 외국어로 가르치는 교육 현장 ... 하기 수업에서 자주 비교되는 두 방식이다. 나는 한국어 교육 실습을 경험하면서 이 두 교수법의 실제 적용이 어떻게 다른 결과를 가져오는지에 대해 의문을 갖게 되었고, 특히 학습
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.20
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    외국어로서의 한국어학개론 - 한국어의 시제, 상, 서법에 대해 설명해 보십시오
    한국어의 시제, 상, 서법에 대해 설명해 보십시오.Ⅰ 서론외국인 학습자에게 있어 한국어의 다양한 시제는 굉장히 혼란스러운 분야이다. 한국의 정규 교육 과정을 받은 이들은 자연 ... 의 상과 서법 또한 기본부터 배우지 않는 이상 쉽게 파악하기 어려운 것이며 외국인 학습자들에게 한국어교육할 시 이에 대한 지식을 갖추고 있지 않으면 학습자들의 혼란을 더 가중 ... 시킬 수 있다. 이에 본론에서는 한국어의 시제와 상, 서법이 무엇인지 구체적으로 설명함으로써, 외국인 학습자에게 한국어교육하기 위한 기본을 다지고자 한다.Ⅱ 본론1. 한국어의 시제
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.06
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    외국어로서의 한국어 이해교육론, 학습자 수준(초급, 중급, 고급 중 택1)과 주제를 정하고 다른 기능(읽기, 쓰기, 말하기)과 통합 가능한 듣기 연습 활동(듣기 텍스트 포함)을 3가지 만들고 해설을 붙이시오
    의미 있는 학습 경험을 제공할 수 있을 것입니다.참고문헌외국어로서의 한국어 이해교육론, 장민정 (2023), 진흥원격평생교육원외국어로서의 한국어교육의 이론과 실제, 총신대학교 한국어학당(2017), 참 도서출판 ... 시오.XXXⅠ. 서론한국어를 배우는 외국인 학습자들의 요구가 다양해짐에 따라, 듣기 연습 활동의 중요성도 점점 커지고 있습니다. 한국어 학습자들은 초급, 중급, 고급으로 나뉘며, 각 수준 ... (축제)와 관련된 중심 어휘 및 문법에 대해 지식을 습득함.듣기 및 요약: 학습자들은 두 번의 듣기 후 텍스트를 요약합니다. 주요 내용을 파악하고, 핵심 포인트를 정리하도록 합니다
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.23
  • 외국어로서의 한국어 표현교육론) 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초중고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1989의 과제 구성 요소와 그 예를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오.
    외국어로서의 한국어 표현교육론말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1989의 과제 구성 요소와 그 예 ... 를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오.외국어로서의 한국어 표현교육론말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan ... 자를 위한 말하기 과제4. 고급 학습자를 위한 말하기 과제Ⅲ. 결론(참고자료)Ⅰ. 서론외국어로서의 한국어 표현 교육에서 말하기 교육의 목적은 구어 의사소통 능력의 개발이다. 구체
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.05
  • 한국어교육개론 외국어로서의 한국어교육 교재 분석 보기
    [외국어로서의 한국어교육개론]? 주제 : 제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요.Ⅰ. 서론교재는 교육목표 ... 이 필요에 의해 제작하게 될 교재 구성의 기초이다. 그러므로 우리는 한국어교육에 있어서 교재를 제대로 알아보고 나아가 교재를 잘 제작하는 수준을 갖춰 한국어교원으로서 자격을 겸비 ... 적용해 한국어교원으로서의 자질 함양에 도움이 되도록 하겠다.가. 교재의 분석과 평가 기준교재는 교육과정에 투입되는 모든 유,무형의 자료 및 기자재 등을 포함하지만 대개는 수업
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.10
  • 학습자 수준(초급, 중급, 고급)과 주제를 정하고 다른 기능(읽기, 쓰기, 말하기)과 통합 가능한 듣기 연습 활동(듣기 텍스트 포함)을 3가지 만들고 해설을 붙이시오.
    은 인지적 사고 과정으로써 구어를 매체로 생성, 발화되며 또한 문어가 아닌 의사소통 중심의 상호작용을 통해 일어나는 능동적인 행위이다.현대의 한국어교육은 어휘 문법을 익히는 교육 ... 을 기초로 해서 말하기, 듣기, 쓰기, 읽기 능력의 고른 향상이 학습의 방향이 되고 있다. 한국어의 수준이 중,고급 수준으로 향상되면서 이러한 기본 어휘와 문법교육의 기초 위에서 듣 ... . 서론한국어 학습자는 한국어로 말하고 듣고 읽고 쓸 줄 알아야 하며 궁극적으로는 한국어 교육의 목표인 의사소통 능력을 갖추어야 한다. 언어의 모든 기능의 기본이 되는 듣기 영역
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.11.24 | 수정일 2022.01.20
  • 한국어 어순의 특징을 다른 언어들과 대조하면서 설명하시오. 외국어로서의한국어학 대조언어학
    문법 내용이고, 또 의사소통을 하기위한 가장 기본적인 틀이다.한국어와 영어는 매우 다른 어순을 가지고 있다. 이 두 언어의 어순의 차이점을 비교하고 이것이 어떻게 한국어 교육 ... 에 의해 체언의 문법적 역할이 명시적으로 표시되기 때문에 화자의 의도에 따라 구성성분들의 위치가 비교적 자유롭게 바뀔 수 있다는 것이 특징이다.(1) 예진이가 한국어를 가르친다. (주어 ... - 목적어 - 동사)(2) 한국어를 예진이가 가르친다. (목적어 - 주어 ? 동사)(1)번은 주어가 문장의 선두에 나타나 정확한 한국어문법 어순을 따른 완벽한 문장이라는 것
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.23
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    구어의 특성에 대해 기술하시오. 할인자료
    과제주제 :구어의 특성에 대해 기술하시오. 서론 오늘날 한국어 교육 발전으로 한국어 학습자들의 학습 목적 또한 다양해지고 있다. 한국어 교육 초기에는 한국 문화 혹은 한국에 대한 ... 관심으로 한국어를 배우는 학습자가 대부분이었다. 그러나, 최근 들어서 단순히 한국에 대한 호기심을 위해 한국어를 배우는 것이 아닌 한국의 교육 시스템이나 혹은 한국에서 경제활동 ... 을 하기 위해서 한국어를 배우는 외국인이 증가하고 있는 실정이다. 따라서 한국어표현교육은 매우 중요하다. 이상 본론에서는 외국어로서의 한국어표현교육론을 조사 분석하여 본 과제를 완성
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.04
  • 외국어로서의 한국어교육개론 ) 화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안에는 무엇이 있을지 설명하시오.
    외국어로서의 한국어교육개론화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안에는 무엇이 있을지 설명하시오.외국어로서의 한국어교육개론화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안에는 무엇이 있을지 설명 ... 하다고 보고 있다.특히 한국어는 첨가어로 조사가 잘 발달된 언어로써 한국어의 조사가 문법적 기능과 화자의 의도나 태도를 담고 있는 다양한 의미를 가지고 있다. 특히 한국어 학습자가 모국 ... 이 언어 학습자에게서 나타날 수 있으며, 교육에 의해 치유되는 것이 아니라고 본다. 맞춤법 오류가 초기 학습 단계에서 확인되거나 학습자 단순 표기 오류의 가능성이 있어 중간 언어
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.06
  • 외국어로서의한국어교재론 국어 교과서와 한국어 교재의 차이점
    가 확대말하기·읽기·쓰기 교재, 발음·문법·문화 교재 등 매우 다양한 형태의 한국어 교재가 개발되어 있다. 그러나 비교적 최근에 한국어 교육이 인기를 끌게 된 태국, 베트남 등의 국가 ... 국어 교과서와 한국어 교재의 차이점Ⅰ. 서론한국어교육은 기존에 국어학과 국어교육의 하위 학문 분야로 설정되었다가 2020년에 교육부의 학문분류체계에서 독립된 영역으로 인정 ... 학교 국어 교원과 국어를 모어로 사용하지 않는 외국인, 재외동포를 대상으로 한국어를 가르치는 한국어교원으로 구분되어 있다.이러한 국어교육한국어교육의 차이를 명시적으로 보여주
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.04
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    한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그중 한 가지를 선택하여
    하면서 한국어를 배우자 하는 학습자의 수요층이 매우 두터워졌다. 이러한 현상에 의거하여 한국어 교육도 외국인 학습자들이 지니고 있는 각 학습 동기와 목적에 따라서 분화 및 체계화되고 있 ... 는다.)에 포함된다.④ 한국어에서 어절 말에 나타나는 어미 및 조사는 대부분 문법적인 기능을 갖는다.⑤ 한국어는 성(性)에 대한 별개의 구분이 없다.⑥ 한국어는 복수의 개념이 크 ... 외국어로서의한국어학개론주제: 한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그중 한 가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.08
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    초급과 중급(고급) 한국어교재를 각각 한 권씩 선택하여 교재 안에 제시된 문화 항목을 정리하고
    과목명 : 외국인을 위한 한국 문화 교육론주제 : 초급과 중급(고급) 한국어교재를 각각 한 권씩 선택하여 교재 안에 제시된 문화 항목을 정리하고, 수준에 따라 문화 항목에 어떤 ... 은 것을 알려주는 것이 중요하다.경희한국어 초급에 속해 있는 교재 중 문법의 경우에는 문법에 대해 다루기 때문에 자세한 문화적인 내용을 담진 않는다. 하지만 읽고 쓰기, 듣고 말하기 ... 차이가 있는지 정리하여 제출한다.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 초급 교육2. 중급 교육Ⅲ. 결론Ⅳ.?참고문헌Ⅰ. 서론문화란 무엇인가? 문화는 사람들이 살아가는 모습을 우리는 문화라고 한다
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.16
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    한국어교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보시오
    외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계주제: 한국어교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교육과정의 설계 절차2 ... . 교수요목 설계3. 구체적인 한국어 교육과정 설계Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론현대사회에서 한국어 교육은 K-pop과 한류 문화의 확산에 따른 영향으로 단순히 한국어를 학습하는데 그치 ... 하게 된 한국어교육은 지난 30여년동안 비약적으로 발전하게 되었고 그 결과 한국어 교육을 담당하고 있는 교육기관이나 교사의 숫자 또한 눈에 띄게 늘어나게 되었다. 과거에는 국내
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.05
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    TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한)
    외국어로서의 한국어교육개론주제 : TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고 이를 기술 ... 을 보일 때가 많다. 그가 사용하는 한국어 단어나 문법은 완벽에 가깝다. 하지만 발음은 여전히 모국어의 영향권을 벗어나지 못한 것 같다. 그 모습을 보면서 나는 이탈리아인들의 발음 ... 다고 느끼고 또 실제로도 많은 오류를 일으킨 항목을 보면 ‘여름, 외가, 위로, 의지’가 있었다. 이에 미루어 볼 때 한국어 이중모음 발음을 교육할 때 ‘ㅟ’와 ‘ㅚ’의 차이에 대하
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.07
  • 외국어로서의 한국어표현교육론) 말하기의 정의와 말하기 평가 방법에 대하여
    [외국어로서의 한국어표현교육론]• 말하기의 정의와 말하기 평가 방법에 대하여Ⅰ. 서론인간의 의사소통은 비언어적 의사소통, 음성언어를 통한 의사소통, 문자언어를 통한 의사소통 순서 ... 알아보듯이 한국어 교육에서 말하기는 아주 중요하다고 할 수 있는데, 본 과제에서는 말하기의 정의와 외국인 학습자에게 적절한 말하기 평가 방법에 대해 작성해보도록 하겠다.Ⅱ. 본론 ... 이 적절하다. 문법적 언어 능력의 평가는 초급 수준에 맞춰서 한국어의 발음 규칙을 따라 잘 발음하고 있는지에 관하여 평가하는 것이다. 발화를 할 때 적절한 문법 규칙을 사용
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.15
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2025년 08월 21일 목요일
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