"집단따돌림(왕따)"의 검색결과 입니다.

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학교폭력의특징 집단따돌림 왕따 벗어나는법 사회적 정서과정 우아한 거짓말 카카오톡 왕따 따돌림 프로그램 학교폭력 자살 학교폭력예방

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"집단따돌림(왕따)" 검색결과 1,621-1,640 / 3,070건

[사회복지]청소년(왕따)예방 프로그램

청소년(왕따)예방 프로그램1. 집단따돌림(왕따)예방과 피해청소년 치료프로그램2. 학습동기화를 위한 즐거운 공부방 프로그램3. 또래 따돌림과 심리사회적 부적응 (한종철, 김인경 ... 논문)학 과 :학 번 : 이 름 :담당교수 :. 집단따돌림 예방과 피해청소년 치료 프로그램Ⅰ. 프로그램 배경최근들어 청소년 집단에서 일어나는 집단따돌림(왕따) 현상이 심각하게 나타나 ... 사회적 문제로 대두되고 있다. 청소년기에는 학교를 중심으로 또래집단이 형성되고 이들의 준거집단으로서의 역할을 하게 된다. 하지만 집단따돌림 이라는 원만하지 못한 인간관계로 말미암

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.14

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[독후감] ‘청소년 따돌림 문제의 이해와 대처’ 를 읽고..

‘청소년 따돌림 문제의 이해와 대처’를 읽고...요즘 우리나라에서 교육·사회적 문제로 크게 대두되고 있는 것이 청소년 따돌림, 흔히 말하는 ‘왕따’현상이다. 하루가 멀다 하 ... 고 뉴스에서는 왕따 피해를 입은 학생이 자살을 하거나 자살을 시도하고, 학교에서는 문제 확산을 우려하여 사건을 쉬쉬하고 은폐하기에만 급급하여 따돌림 문제에 대해 제대로 된 해결모습 ... 영역으로 나누어서 따돌림 현상에 대한 이해, 교사들의 대처방법, 집단상담 프로그램 제시를 하고 있다. 좀 더 자세히 살펴보면, 제 1장에서는 ‘따돌림 이해하기’인데, 따돌림에 대한

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.08 | 수정일 2015.05.15

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청소년기의 신체 정서적 발달

의 폭력피해 경험률은 7.6%로 고등학생의 경험률3.7%보다높게 나타났다. 폭력유형별 피해 경험률은 ‘욕설·폭언’이 56.2%로 가장 높았고, ‘집단따돌림(38.2%)’, ‘돈 ... ·금품갈취(29.6%)’, ‘구타(28.1%)’ 순이었으며 중학생의‘집단따돌림’ 피해경험률은 40.4%로 고등학생의 35.6%보다높게 나타났다(2014년 청소년 통계, 통계청)2012 ... 고 있는 것으로 드러났다.특히 24.4%의 학생들이 ‘집단따돌림’을 가장 심각하다고 응답 하였으며 ‘신체폭행’의 경우 23.3%의 학생들이 심각하다고 응답하였다.학교폭력 피해로 인한

리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.11.18 | 수정일 2016.10.10

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집단 따돌림 극복방안

부분이 우리 학급에는 왕따가 없다 고 말하는 데서 비롯된 말이다. 학생들은 집단따돌림을 당하고 그로 인해 苦痛(고통)을 받고 있지만 교사는 그러한 現狀(현상)이 우리 교실에는 없 ... 集團(집단)따돌림은 多樣(다양)한 要因(요인)들이 複合(복합)적으로 作用(작용)하여 나타나는 問題(문제)이므로 어느 한 가지 側面(측면)만으로 단번에 解決(해결)하기는 매우 어렵 ... 여 살펴보고자 한다.1. 敎室과 學敎에서 敎師의 역할集團(집단)따돌림이 주로 發生(발생)하는 곳이 學敎(학교)라는 점에서 學生(학생)의 生活(생활)을 맡고 있는 擔任敎師(담임교사

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.08

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[사회복지와 문화다양성 공통] 결혼이주민, 이주노동자, 북한이탈주민, 중도입국청소년, 난민 등 관심 있는 대상을 선정한 후, 그들이 겪는 사회문제나 욕구를 파악하여 사회복지 실천적ㆍ정책적 해결방안을 제시하시오.

었고, 주변에 없는 경우는 51.33점이었다. 접촉과 교류가 집단 간 갈등 해소에 효과적이기 위해서는 첫째, 동등한 사회적 지위에 기반한 접촉, 둘째, 장기적이고 협력적 활동 ... 한국 사회로의 문화적 흡수를 더디게 한다. 이러한 사회적 분위기 속에서 외국인 배우자는 이웃과 직장 등 지역사회에서 따돌림을 당하여 소외감과 정신적 긴장감에 놓이게 될 뿐 아니 ... , 매체는 왕따를 당하고 학교와 학업에서 낙오되며 심한 경우 정신질환으로까지 이어지는 사례도 있다. 또한 엄마로부터의 학습이 발달에 절대적 영향을 끼치는 유아기부터 정상적인 언어 습득

방송통신대 | 12페이지 | 4,500원 | 등록일 2019.10.07 | 수정일 2020.09.24

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그러니까 당신도 살아를 읽고

에 중1 때의 왕따가 미쓰요의 인생을 완전히 바꿔놓았다고 생각한다.처음에 미쓰요는 너무 괴로워서, 자살을 시도하지만, 외할머니가 보고 싶어, 구조요청을 해 살게 된다. 얼마나 집단 ... 가 미쓰요처럼 정말 심한 집단 따돌림을 당하면, 나도 저런 선택을 하였을까. 라는 생각이 든다. 그 상황을 당해보지 않아서 모르겠지만, 지금 나의 생각은 절대 저런 바보같은 생각 ... 은 작가의 중1 때부터 시작된다. 미쓰요는 중1때 전학을 오게 된다. 낯선 환경에서 잘 적응하게 된 미쓰요. 하지만 곧 얼마 있지 않아, 반에서 왕따를 당하게 된다.내가 생각하기

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.15

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청소년기의 정서피해사례(피해자에서가해자로. 존속살인, 아동학대, 부모살인사건)

한다” , “ 너 같은 놈은 사회생활 못한다” 는 식의 상처 주는 말을 주저없이 듣고 자랐다.3. 사정1) 주요문제- 가정에서의 사랑 결여- 학교와 군대에서의 집단따돌림의 후유증- 아동학대 ... 과 인간적으로 사귀지 못하는 아이였다. 중학시절부터 이은○은 학교에서 왕따를 당하고 심지어 군대에 가서도 왕따를 당한 근본 원인도 가정에서의 학대에 있었다. 이은○의 자폐적 성격

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.09 | 수정일 2016.03.02

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교육 사회학(기능론과 갈등론)의 고찰

, 남녀불평등, 집단 따돌림에 대해서 알아보도록 하자.1. 기능론과 갈등론에서 본 학교교육기능론과 갈등론이 차이를 일으키는 두 가지 중요한 대상은 무엇이 서로를 하나의 전체로 묶어 놓 ... 된다고 주장한다.3.집단 따돌림에 대한 접근"복수 또는 개인이 약자를 대상으로 지속적?반복적으로 행하는 신체적?정신적 공격"으로 정의되는 '집단 따돌림' 현상은 1980년대까지만 하 ... 론적 관점에서 바라본 집단 따돌림의 문제의 원인과 그 대책이 무엇인지에 대해 알아보도록 하겠다.(1) 기능론적 관점이 이론은 사회는 하나의 유기체적 성격으로 유지되기 때문에 사회의 평형

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.07.22

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청소년 복지 대한 개념을 정리하여 작성하고, 현재 발생하는 청소년의 문제들을 나열하여 각각의 청소년 문제들의 복지적 접근에 대해서 서술하시오

복지 대한 개념2. 현재 발생하는 청소년의 문제들1) 청소년 가출 문제2) 청소년 학교폭력 문제3) 청소년 휴대폰 중독 문제4) 청소년 비행 문제5) 청소년 집단따돌림(왕따) 문제6 ... 비행 문제의 복지적 접근5) 청소년 집단따돌림(왕따) 문제의 복지적 접근6) 청소년 자살 문제의 복지적 접근4. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론한국에서 ‘청소년복지’란 용어 ... 어려움, 실직 등과 같은 사회환경적인 변수들이 자녀의 비행과 관련이 있으므로, 가족에 대한 물질적 지원, 직업훈련과 알선에 적극적으로 개입한다.5) 청소년 집단따돌림(왕따) 문제학교

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.17

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국어과교육론 문화, 다문화, 부진아 지도

의 역할.(3) 의미를 담은 상징물로서 대중문화와 문화 교육의 관점문화: 다양한 학문적 전통에 따라 자연과 대별되는 문명, 한 사회 내에 존재하는 생활양식, 집단의 가치를 담은 세계관 ... → 학습 소외와 자신감 저하② 정체성 혼란- 어머니 나라의 문화적 정체성과 한국 사회의 문화정 정체성의 충돌 → 정체성의 혼란③ 왕따 등의 정서적 충격 경험- 정체성 혼란 ... 과 따돌림타파, 자신의 문화와 다른 문화 형태의 관습을 해석할 수 있는 능력(5) 다문화 시대 사회 통합을 위한 국어 교육의 방향① 용광로 정책 방식X , 다양한 문화와 언어에 대한 열린

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.12.26

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학교폭력과 '인간을 이해하는 아홉가지 단어'

하는 작태를 말하는 것이다. 이는 폭력과 괴롭힘, 갈취 그리고 따돌림 등을 통해 지속적으로 일상에서 피해자를 육체적, 정신적으로 힘들게 만든다. 또한, 그 상황을 모르는 척 내버려두 ... 는 것 역시 폭력을 지속시키기에 학교폭력에 동참한다고 말할 수 있다. 리포트를 위한 자료를 찾던 중 보게 된 ‘따돌림사회연구모임’의 한 선생님이 쓰신 글 속에는 대한민국 학교 ... 없이 화해하며 사는 방법을 연습하는 노력이 이루어져야 비로소 해결될 수 있을 것이다. 이 리포트에서는 본론에서 학교폭력과 왕따 문제를 ‘인간을 이해하는 아홉 가지 단어’ 속의 몇

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.07.08

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학교폭력문제

신체폭행은 물론이고, 언어적 괴롭힘이나 금품갈취, 집단 따돌림, 괴롭힘, 성폭력, 사이버 매체를 통한 폭력 등을 포괄한다. 오늘날에도 학교폭력은 굉장히 많은 학교에서 일어나고 있 ... 할 수 있으며, 후에 사회적 관계를 형성하는데 있어서 큰 장애를 갖는다. 고로 학교폭력과 왕따 등은 근절되어야 할 필요가 있다.2. 학교폭력의 원인학교폭력의 원인은 청소년 비행 ... 지 않으면 성인범죄자가 될 확률이 높다.3. 학교폭력의 문제점학교폭력, 왕따와 같은 문제로부터 피해를 받는 학생들의 고통은 어마어마하다. 이들은 사회적 관계를 맺는 것을 거부하게 되

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.28

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학교폭력 논술교재

는 강의식 수업으로 학교폭력의 정의와 학교폭력 현장에서 보이는 집단 유형과 그 중 방관자의 역할에 대하여 교사가 학생들에게 교재와 PPT, 영상 등 시청각 자료를 활용하여 전수 ... 게 한방법)학교폭력이란 학교 내·외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취·유인, 명예훼손· 모욕, 공갈, 강요·강제적인 심부름 및 성폭행, 따돌림, 정보통신망 ... 집단의 분류를 보고 방관자 정의를 알아보자.----------------------------------------------------------------------------

리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.03.23 | 수정일 2020.07.10

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그린의 PRECEDE-PROCEDE 모형

. 서론우리나라에서 ‘왕따’, ‘집단 따돌림’, ‘집단 괴롭힘’ 등의 문제가 본격적으로 대두되기 시작한 것은 1990년대 중반이후부터이다. 최근에 와서는 집단 따돌림 현상이 청소년 ... 하고 있는 왕따, 집단 따돌림의 실태를 정확히 파악하고, 그 원인이 무엇인지 분석하여 이러한 사회적 문제에 대한 적절한 지도를 시급히 강구해야 할 필요가 있다.이에 따라 집단따돌림의폐해 ... :_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( A ) 형o 과 제 명 :그린의 PRECEDE-PROCEDE 모형 적용한 중학생의 집단따돌림에 대한 보건교육 및 1시간

리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.09.24

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교육사회 - 교권과 학생인권조례

? 학생은 체벌, 따돌림, 집단괴롭힘, 성폭력 등 모든 물리적 및 언어적 폭력으로부터 자유로울 권리를 가진다. 밑줄 친 부분의 ‘모든’이라는 표현으로 인해 학생들이 교사가 정당 ... 고, 학생도 도움을 요청할 수 있을 것이다. 또한, 왕따를 당하고 있거나 가정환경이 어려운 학생에 대해 도움을 주기위해서라도 어느 정도의 사생활에 있어서 교사가 알고 있어야 한다고 생각한다.

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.13

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학교폭력의 유형과 대처방안

을 망가뜨리기 등학교폭력의 유형4) 괴롭힘강제적인 심부름 청소시키기 돈을 훔치게 하기 가방숨기기 방셔틀 와이파이셔틀 등학교폭력의 유형5) 따돌림왕따시키기 싫어하는 말로 바보 취급하기 빈정 ... , 폭력, 감금, 협박, 약취․유인, 명예훼손․모욕, 공갈, 강요․강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음락․폭력 정보 등에 의하여 신체․정신 ... 된 키스 신체 일부분의 애무 등학교폭력의 유형7) 사이버 폭력인터넷이나 핸드폰 등으로 협박․ 비난․ 위협하기 헛소문 퍼뜨리기 사이버 따돌림 사이버 머니 또는 아이템 훔치기 악성 댓글

리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.04.02

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학교 부적응 아동의 문제

는 초등학교 교사들이 분명히 인식하고 해결해야 할 중요한 문제인 것이다.이러한 학교 부적응 문제는 크게 집단 따돌림 현상으로 나타나게 되는데, 흔히 왕따라고 불리는 집단따돌림이란 두 명 ... 은 무엇일까? 먼저 피해를 입는 학생 개인의 문제이다. 집단 따돌림을 주도 하는 아이들의 말을 듣다보면 왕따를 당하는 학생은 그만한 이유가 있기 때문이라는 것이다. 이와 관련 ... 한다. 이러한 집단 따돌림이 극단적으로는 학교 폭력으로 까지 나아가고 있고 지금 그 수준이 위험 수위 넘었다. 학교폭력 피해 경험은 재학 중 전체의 22.6%가 학교 폭력을 경험 했

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.06

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(교육과정 B형) 교재 10장 교육과정 구성논의(Ⅱ)에 근거하여 아래의 지시사항을 작성한 후 제출하시오

의 필요성도 제기시키는 주요한 원인이 되었다. 최근 학교에서는 학생들의 정서적 불안, 스트레스, 왕따문제, 학교폭력, 학교부적응, 신경증, 강박증 등의 병리적 현상과 자살이라는 극단 ... 적인 사건들과 폭력, 따돌림, 청소년 범죄 등의 해결과 올바른 인재를 양성을 통해 국가의 역량을 키우기 위해서는 적기에 이루어지는 인성교육이 중요하다. 따라서 가정과 학교 ... 를 가지고 있어야 하며, 자신이 속한 집단의 구성원들 간에 목표, 과정, 결과를 공유하며, 다른 사람의 말이나 행동에 대한 적절한 감사, 격려, 칭찬, 위로의 행동을 취할 수 있

방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.04.04

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A+ 간호윤리와 전문직론 - 간호사의 전문직 발전을 위한 전략(저해요인, 우리나라현실, 외국사례, 해결방법 등)

움'으로 불리는 폭력적인 문화가 다시 논란이 되고 있다. 태움은 '재가 될 때까지 태운다.'는 뜻으로 병원 내 선배 간호사들의 후배를 상대로 한 폭언, 폭행 또는 따돌림(왕따) 등 ... 고 정리를 지시하기도 한다. 서울의 한 유명 대학병원 간호사로 일하다 최근 퇴사한 A씨(26·여)는 "여자가 대부분인데도 집단 얼차려를 시키고 차트로 머리를 찍는 등의 폭력은 마치 ... 간호사가 돼 한 대학병원에서 근무를 시작한 B씨(24·여)는 "폭행보다 더 견디기 힘든 것은 폭언과 뒷담화, 왕따의 대상이 되는 스트레스였다"며 "마치 내가 숨 쉬는 것조차 용납하기

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.06.25

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[교육심리]집단따돌림의 정의와 해결방안

들어 청소년들 사이에 이지메와 비슷한 집단 따돌림 현상이 발생하더니, ‘왕따’, ‘은따’, ‘전따’와 같은 여러 유형의 집단 따돌림을 만들어내면서 유행처럼 그들 사이에 번져나갔 ... 에는 TV나 신문 등에 집단 따돌림과 관련한 기사가 나와도 그저 피해 학생에게 문제가 있었다라고 만 생각하는 것이 일반적 인식이었다. 왕따의 대상이 되었던 피해 학생들은 다른 학생 ... 1. 서 론집단 따돌림은 과거에 ‘이지메’라는 이름을 통해 일본의 집단 따돌림에 대해 우리나라에 소개가 된 적이 있었다. ‘이지메’는 하나의 집단에서 한명을 소외시키는 과정

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.02.27

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