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"외국인 학습자들이 한국어를 학습할때" 검색결과 1,621-1,640 / 5,544건

  • TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 오류를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로의 분석을 가하여 써 보십시오.
    다. 그렇기 때문에 일본인 학습자 입장에서는 한국어의 ‘ㅓ’ 모음을 발음할 때 일본어 모음 중에서 음성적으로 유사한 ‘ㅗ[o]’ 모음으로 발음하게 될 가능성이 크다.(2) 자음 교체분석 ... 위치에 동화되어 발음된다. 일본인 학습자들은 한국어의 받침 발음을 할 때, 일본어에 존재하는 조음위치동화를 적용할 가능성이 크다.그런데 흥미로운 것은 분석 대상 발화에서는 비음 ... 다는 점이 일본어의 음절구조와 가장 다른 점이다. 그래서 일본어를 모국어로 하는 학습자들은 한국어를 학습할 때 일본어 음절구조의 영향을 받아 음절 재구조화를 시도하는 경향을 보일
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.16
  • 한국어 학습자의 듣기능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.
    동안 외국인한국어 학습 능력을 검증하는 기준이 되었으며, 다양한 어려움과 문제 유형을 다루고 정교하고 정확한 한국어 능력을 평가할 수 있었습니다. 청각평가의 경우 항목의 속도 ... 한국어 학습자의 듣기능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.(부연설명)-한국어 능력 시험 ... 은 어휘나 문법 학습에 기반한 것이 아니라 구어 문법의 실용적, 문화적, 그리고 충분한 특성을 바탕으로 다선형적이고 다층적인 구조로 이루어져야 한다. 한국어 청각 자료는 구어
    리포트 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.03.12
  • 한국어교원2급 자격증 과제입니다. (음운론, 교육개론, 언어학개론, 어휘교육론, 교수요목, 문화교육론,교수요목 총 7과목입니다)
    외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계--장외선과제 : 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리 하십시오.1. 교수요목의 개념교수요목(syllabus)의 사전적 정의 ... 과정과 교수요목을 구분하거나 동일한 개념으로 보기도 하는데 한국어교육에서는 두 개념을 구분하여 사용하는 것이 일반적이다. 둘을 구분하는 입장으로 교육 과정은 학생이 참여하는 학교 ... 의 모든 활동을 가리키는 넓은 개념이라면 교수요목은 구체화 시켜 놓은 계획이다.2. 한국어 교육에서 교수요목에 대한 개념1) 배두본(2000) : 교육과정은 요구 분석을 포함한 최초
    시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.16
  • 한국어 문법에서 문법 표현의 어떤 의미 형태통사 화용 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다
    다.문법 용법과 관련해서는 ‘외국인을 위한 한국어 문법과 표현(양명희 외/2016, 집문당) 등을 참고하시고 교수 내용과 관련하여 각종 한국어 교재를 참고하시기 바랍니다.(예 서울대 ... 과정 중심의 교육을 바탕으로하는 언어의 실제적 사용 중심으로 교육의 효과를 극대화 하고 있다.이렇게 한국어의 유창성을 좀 더 구체적인 방법으로 학습하기 위해서는 한국어 문법의 중요 ... 외국어로서의 한국어문법교육론_한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미· 형태통사· 화용· 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    재레드 다이아몬드 <총균쇠> 3부 평론문
    하다는 것은 균에 대한 항체를 가질 수 없었다는 의미이다. 대규모 집단의 경우에는 해당 지역이 균에 감염된 후, 다른 지역으로 균을 옮겼다가 다시 돌아왔을 때 새로이 감염시킬 충분 ... 로 인한 문자의 영향을 보이려고 한다.우리나라 내 거주하는 외국인들이 많아지는 추세인만큼, 우리는 외국인들의 대화를 들어보면 어느 나라 언어인지 정도는 쉽게 구분할 수 있다. 중국 ... 어나 일본어는 물론, 영국식 영어와 미국식 영어를 구분하는 것도 크게 어렵지 않다. 한국어의 경우는 T발음과 번데기 발음, P발음과 f발음의 구분이 모호하고, 일본어는 받침이 없
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.01.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 교육_외국어로서의 한국어 교육학 중간고사 대비
    외국어로서의 한국어교육학 연구중간고사1. 형식 중심 교수의 역할과 의미 중심 교수의 역할을 각각 설명하시오.(10점)2. 청화식 학습 이론를 비판적 관점에서 평가하시오.(15점 ... , FonM의 개념을 설명하시오. 그리고 이를 바탕으로 최근 외국어교수학습 이론의 시대적 변천 과정을 설명하시오.(15점)외국어로서의 한국어교육학 연구중간고사1. 형식 중심 교수의 역할 ... 적, 전시형, 나열형)질문으로 나눌 수 있다. 통상적으로 학습자는 개방적 질문을 받았을 때 길고 통사적으로 복잡한 답변을 하므로, 교사는 의사소통 및 상호작용 활성화를 위하여 지시
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.26 | 수정일 2023.12.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어습득론 일반적으로 뛰어난 교사의 특성을 정리해보고, 학습자 자신이 생각하는 훌륭한 언어 교사의 특징을 나타내는 목록을 10개 만들기
    - 과목명 : 외국어습득론- 과제명 : 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수·학습 ... 역시도 한국어의 부족한 언어학적 지식을 쌓기 위해 한국어 공부를 해나가야 할 것이다.3. 교수하는 언어와 학습자 모국어 간의 대조 언어학적 지식을 갖춘다.교수하고자 하는 언어와 교수 ... 방법을 찾는 것이 목적입니다. 일반적으로 뛰어난 교사의 특성을 정리해보고, 학습자 자신이 생각하는 ‘훌륭한 언어 교사’의 특징을 나타내는 목록을 10개 만들어 보기 바랍니다. 10개
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.01
  • 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재의 구성과 특징
    목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약·정리하고 그 특징을 기술하시오.1. 서론외국어를 배울 때 교수자의 설명에만 의지하는 것보다 교재 ... 는 학습자의 학습 목적에 따라 종류를 나눌 수 있는데, 일반 목적의 교재와 학문 목적 교재, 직업 목적 교재 등으로 분류된다.이 글에서는 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 그 ... 한국어1’(이하 ‘세종’)은 한국어를 배우려는 외국인들을 대상으로 제작된 교재다. 한국에 취업하거나 결혼으로 한국에 이주하려는 목적으로 한국어를 배우려는 게 아니라 한국어 그 자체
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.02.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    말하기 교육에서 교사의 역할에 대해 설명하고 이를 바탕으로 말하기 수업의 교사로서 자신의 교육관에 대해 설명
    을 가지고 있다. 예를 들어 주어가 생략된다든지 혹은 어순 배열이 영어에 비하여 자유롭다든지 하는 것들은 외국인학습자들에게는 매우 어려운 문제가 아닐 수 없다.이와 같은 내용 ... 할 수 있을 것이다. 그래서 나는 듣기와 말하기 학습 모두를 아우를 수 있는 언어 교육을 학습자들에게 제공하고 싶다. 더불어 언어를 배울 때 무엇보다 중요한 것이 바로 수정 ... 외국어로서의한국어표현교육론주제 : "말하기 교육에서 교사의 역할에 대해 설명하고 이를 바탕으로 말하기 수업의 교사로서 자신의 교육관에 대해 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.11
  • 외국어 의사소통의 효과적인 전략
    은 말이지만 정 반대의 의미를 내포하는 말들이 있고, 이를 표현할 때 앞서 말한 비언어적 표현인 말투나 얼굴 표정으로 표현하는 경우가 있다. 예컨대 한국어의 경우 아이가 장난을 치 ... 다가 유리창을 깬 상황일 때, “잘~했어”라는 말을 했을 때, 한국어가 모국어인 사람들은 “잘~했어”의 의미가 정말 잘했다는 의미가 아니라 비꼬는 말, 잘한 일이 아니라는 것을 알 ... 수 있다. 하지만 다른 문화권의 외국인 학습자들은 말 속의 숨어있는 실제 뜻을 알아차리는 것은 어려울 것이다. 이러한 것을 종합해보면, 의사소통 시 상대방의 문화적 배경을 이해
    리포트 | 6페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.01.26 | 수정일 2024.03.02
  • [교육사회학 2023] 다문화교육 정책학교 유치원, 1) 유아 대상 한국어교육의 대상과 필요성을 자신의 견해로 정의해보고, 2) 이 교육이 활성화되기 위해서 필요한 부모, 교사, 또는 지역주민 대상으로 필요한 교육을 제시하시오.
    , 다문화유아의 언어발달을 통합교육 형태로 지원하고 전체 유아 및 학부모 대상 다문화교육을 운영하도록 되어 있으며, 중도입국 및 외국인 유아가 다수 재학할 경우 한국어 학급을 두어 유아기 ... 유아 및 학부모 대상 다문화교육을 운영하도록 되어 있으며, 중도입국 및 외국인 유아가 다수 재학할 경우 한국어 학급을 두어 유아기부터 맞춤형 한국어교육을 제공할 수 있도록 되어 있 ... 한 유아기에 한국어가 서투른 외국인 어머니의 교육 하에 성장하기 때문에 발달이 늦어지고 이 때문에 의사소통에 제한을 받게 된다. 이는 다문화 유아들이 비다문화 가정 유아들에 비해
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.01
  • 다문화 가족 2세를 위한 대안학교가 필요한가?
    다문화 가족 2세를 위한 대안학교가 필요한가?세계화로 인한 외국인의 유입이 가속화 되면서 다문화 가정 2세의 인구 또한 급증하고 있다. 2016년 기준 다문화 가정 출신 초, 중 ... 현재 한국 사회에서는 다문화 가족 2세를 위한 대안학교가 필요하다.그렇다면 대안학교란 무엇인가? 이는 일반학교와는 달리 전인교육과 체험학습 등에 중점을 둔 별도의 교육 프로그램 ... 가정 아이들에게 신체적, 정신적 상처를 주고 자존감을 떨어뜨린다. 또한 중도입국 다문화가정 청소년의 경우 한국어 능력이 떨어지기 때문에 일반 학교에 적응하기가 더욱 어렵다. 소통능력
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.07.02
  • 단모음이나 이중모음 중 교수할 모음과 교수 대상을 선택하여 50분 수업 방안을 서술하시오.
    주 제 : 단모음이나 이중모음 중 교수할 모음과 교수 대상을 선택하여 제시-연습·활용-마무리의 순서로 50분 수업 방안을 서술하시오.Ⅰ. 서론외국인 학습자를 위한 한글의 자·모음 ... 초급 학습자를 대상으로 단모음을 교수하는 수업방안을 구성해보도록 하겠다.Ⅱ. 본론단모음은 모음 중에서도 기본이 되는 것으로 한국어 교육의 기초이다. 단모음은 표기상 단독 ... 교육은 자음보다 모음부터 가르치는 것이 좋다고 생각한다. 자음은 단독으로 음절을 구성할 수 없지만 모음은 가능하기 때문에 모음부터 교육하는 것이 적절해 보인다. 본론에서는 한국어
    리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.08.15 | 수정일 2021.08.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    중국어학_모국어가 한국어인 중국어 학습자를 위한 문법항목 체계에 대한 의견
    중국어학 모국어가 한국어인 중국어 학습자를 위한 문법항목 체계에 대한 의견 차 례 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 연구의 필요성 및 목적 2. 이론적 배경 3. 중국어 특징에 따른 ... 에 맞춰서 변화되어 가고 있다. 중국에서의 대외한어교육은 현재 해외까지 확대가 되어 가고 있고, 이에 따라서 해외에서 외국인을 대상으로 하여 중국어 교육을 진행할 때 필요한 지침들이 마련 ... 수 없다. 따라서 본론에서는 모국어가 한국어인 중국어 학습자를 위한 문법항목 체계에 대한 의견에 대해서 논하도록 하겠다. Ⅱ. 본론 1. 연구의 필요성 및 목적 국제화 시대에 있
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05
  • (외국어로서의한국어문법교육론 - 과제) 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미 / 형태통사 / 화용 / 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 교재의 관련 애용 설명이나 활동도 포함할 것.
    , 그리고 문장에서 각 구성 성분이 담당하는 기능이 서로 다르다는 관점에서 이렇게 구별한 것이다.이번 과제에서는 한국어 문법 표현의 예를 들고 그 예에 대한 교수방법과 학습자에 대한 학습 ... 제약을 가르치는 것이 일반적이고 유사 문법이 있을 경우 그 문법과의 차이도 제시하여 외국인 학습자들이 각 문법 항목을 정확하고 적절하게 사용하도록 함이다.가) 의미 정보 : 의미 ... 외국어로서의 한국어문법교육론* 이름 :* 아이디(ID) :* 과제 주제 :한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미 / 형태통사 / 화용
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    실제 언어 자료(한국어 교재 활용)를 통해 신정보와 구정보 표지(조사 이/가와 은/는)를 찾아 분석하시오.
    뒤에 붙어 문법적 관계를 나타내거나 앞 말에 뜻을 더해주는 역할을 한다. 대부분의 한국어 학습자들은 학습과정에 있어서 상당부분 문법의 활용에 대한 곤란함을 느끼곤 한다. 자연 ... 에서도 특히 외국인 학습자들이 가장 많은 오류를 일으키는 주격조사‘-이/-가’와 보조사‘-은/-는’의 문장에서의 쓰임을 알아보고 둘의 차이를 알아보도록 하겠다.II. 본론정보적 성격을 구분 ... 실제 언어 자료(한국어 교재 활용)를 통해 신정보와 구정보 표지(조사 ‘이/가’와 ‘은/는’)를 찾아 분석하시오.I. 서론낱말은 문장의 기본이 되는 것이며 일정한 순서에 맞추
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미, 형태통사, 화용, 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오/ 한국어문법교육
    를 처음 배우는 외국인 학습자들은 발음과 높임말뿐만 아니라 용언의 다양한 활용 등에서도 어려움을 겪는다. 때문에 학습자들에게 정확한 문법 교육과 함께 제약을 포함한 용법을 가르쳐 정확 ... 하게 유창하게 한국어를 학습할 수 있게 해야 한다. 본고에서는 -지 말다와 -지 않다의 문법을 살펴보고 각 표현의 의미와 형태통사·화용·관련어 정보 등을 살펴보도록 하겠다.Ⅱ. 본론 ... 과목명: 외국어로서의 한국어문법교육론과제 주제: ‘-지 말다’와 ‘-지 않다’ 문법교육목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. -지 말다2. -지 않다Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.20
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    일본어와 한국어의 관련성
    외국인 학습자도 2000년대 이후로 크게 증가하고 있기 때문에 세계 속의 한국어의 위상은 더 이상 소수언어라고 보기 어렵고 다수 언어로 인정 받고 있습니다.한국어와 일본어의 공통 ... 가 같은 등 문법이 거의 동일하며 한국어나 일본어를 배우는 기타언어 학습자들이 매우 어려워하는 부분인 조사와 어미의 활용 역시 동일한 데다가 용법 역시 거의 유사합니다. 영어는 초급 ... 는 영어와 독일어의 차이를 보고 한국어와 일본어의 신체어휘를 비교해 보면, 실제로 머리에서 발끝까지 몸의 부위에 관한 어휘와 숫자로 볼 때 한국어와 일본어는 전혀 일치하지 않
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.06 | 수정일 2020.10.08
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    한국문화교육론 - 중고급 한국어학습자를 대상으로 한국의 명절을 주제로 한 한국문화 교육의 교안을 작성하십시오
    교안#외국인을 위한 한국문화교육론중/고급 한국어학습자를 대상으로 한국의 명절을 주제로 한 한국 문화 교육의 교안을 작성하십시오.1. 학습 대상자 및 한국어 수준 명기2. 1차시 ... 수업안으로 작성3. 학습 단계(도입, 제시 및 설명, 활용 및 활동, 마무리)에 맞춰 작성4. 글자크기 10, 1.5~3매 내외급5급 (고급)영역한국문화교육론교재 및 단원한국문화 ... 교육주제한국의 명절 문화 (설날)수업 목표한국의 명절 설날에 대해 알아보고 설명할 수 있다설날에 먹는 전통 음식에 대해 알 수 있다단계교수-학습 활동시간준비물 및 유의점※ 도입교사
    리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.04.18
  • 외국인으로 한국어 학습자를 위한 효율적인 모음 음소 교육 방법
    으므로 외국인들에게 한국어를 가르칠 때도 음가가 같은 소리로 가르치고 쓰게 하면 된다.’는 견해를 피력하는 경우가 상당히 많다. 그러나 이에 반대하는 의견을 가진 이들의 경우는 (예)를 들 ... 하고자 한다.??Ⅱ.본론1. 한국어의 모음과 모음 체계의 특징1)단모음??한국어의 모음 중 우선 간단한 단모음부터 살펴보겠다. 한국어의 단모음은 표준어 발음법에서 규정한 것으로 볼 때 총 ... 주장한다. 그래야만 한국어를 배우는 외국인 학생들에게 혼동을 주지 않고 배우게 할 수 있다고 생각한다.
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.02
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2025년 10월 06일 월요일
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