"발달장애아 학부모"의 검색결과 입니다.

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"발달장애아 학부모" 검색결과 1,621-1,640 / 2,154건

아동복지B형]★아동복지서비스 중 보완적서비스에 해당하는 것을 한가지를 선택, 그 서비스의 의의,특징, 발전적 실천방안

발달상의 특수성과 장애의 정도 및 특성을 고려하여, 이들의 발달을 보장하고 사회적 능력을 고양시켜 정상인과 다름없는 사회생활을 영위할 수 있도록 하는 데 의의가 있으며, 장애아 ... 다. 아활을 누리는 데 필요한 생리적, 문화적 욕구를 충족시킬 권리를 지닌다. 따라서 장애를 가진 아동이라 하더라도 이들의 특수성에 적합한 서비스를 제공받을 권리를 지닌다. 장애아동 ... 할 수 있는 기회를 제공할 수 있으므로 모든 장애인을 위한 복지대책에서 가장 중요하게 다루어져야 할 부분이다. 인간발달 과정에서 아동기는 매우 빠른 성장이 이루어지는 시기이므로 적절

리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.10.05

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[사회과학]학습장애

영향을 미친다. 더욱이 아동의 고유한 발달정도에 대한 이해가 선행되지 않으면 의미있는타자(부모,교사등)와의 관계가 악화될 수 있다. 둘째, 신체적인 장애나 기질적인 요인들도 학습 ... 이나 종합병원에서의 전문클리닉, 그리고 몇몇 상담기관을 중심으로 학습장애에 대한 관심이 증대되고 있다. 전반적으로 아직까지는 학부모, 교사 그리고 교육 전문가들의 학습장애에 대한 ... 하였다. 그러나 뇌손상 아동이나 미소뇌기장애 등과 같은 용어들은 폭넓은 지지를 받지 못하였다. 1963년 Kirk가 학부모와 전문가들의 모임에서 ‘학습장애’라는 용어를 처음 제안했을 때

리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.05.29

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장애 아동의 일반 초등학교 취학에 필요한 기술의 중요도에 대한 예비교사의 인식

, 1998). 장애아동의 부모들은 자녀의 취학 연령시기가 다가올 수 록 자녀의 성장발달과 교육에 대한 욕구가 심화되며(석재은, 1992) 장애 자녀의 초등학교 입학으로 학령전 교육기관 ... 다. 장애 유아의 조기 중애 프로그램에서 다른 취학 전 프로그램으로 전이의 중요성은 1997년 장애아 교육법에 나타나 있다. 장애로 판별된 아동에게 있어 또 하나의 중요한 변화는 취학 전 ... 들이 제시한 장애 아동을 위한 조기 특수 교육 프로그램에 초점을 두어야 한다. 또한 부모들은 교사, 교육과정, 자신의 아동들의 발달과 교육에 친숙해야 하며 다른 부모들 사이에 의사소통

리포트 | 40페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.08.16

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창의적 재량활동 의의, 창의적 재량활동 편성방향과 기준, 창의적 재량활동 기본운영방향, 민주시민교육, 진로교육, 성교육의 창의적 재량활동 사례, 창의적 재량활동 전개방법, 창의적 재량활동 성과와 평가 분석

과 미래감염성의 위험이 크다.? 결혼 전의 임신문제로 10대의 미혼모가 발생한다.? 10대 임신은 자궁의 미발달로 조산, 난산 및 기형아의 출산율이 높아진다.? 결혼생활에서 배우자 ... 도 있음.Ⅵ. 진로교육의 창의적 재량활동 사례자기주도적인 능력과 창의성을 신장시키고 학교나 지역 사회의 실정, 교원?학생?학부모의 필요와 요구를 반영하며 학교의 독특한 교육적인 문화 ... 에 대한 신의가 없어진다.4. 미혼모의 자녀적절한 산전관리와 영양을 취하지 못한 불안한 상태의 어머니에게서 태어나게 되므로 미숙아 및 조산아로 태어날 가능성이 높고, 그 이외에 뇌손상

리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.11.19

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사교육(과외, 학원)과열을 보는 시각, 사교육(과외, 학원)과열로 인한 스트레스, 사교육(과외, 학원)과열의 현황과 쟁점, 사교육(과외, 학원)과열에 대한 대응책, 사교육(과외, 학원)과열에 대한 대책 수립 분석

. 사교육(과외, 학원)과열의 쟁점1. 잘못된 입시정책과 선발 기준2. 학부모의 과도한 교육열과 경쟁의식, 가정적 여건3. 평가지향의 학교문화4. 일부 교사의 나태와 매너리즘 ... 사회적 폐습과 불의를 타파”할 것을 규정한 헌법 전문의 내용에 부합한다.과외 교육은 주입식 교육으로서 학생들의 문제 해결 능력, 사고력, 창의력 발달을 오히려 저해하는 경향이 있 ... 으므로 과외 교습 금지가 사교육에 대한 압제나 국제화 시대의 국민 능력 개발에 장애가 된다거나 문화 국가 이념에 배치된다고 할 수 없다.2. 문제로 볼 수 없다는 시각부모의 자녀

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.18

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학교생활지도의 목적과 교육이념, 학교생활지도의 중점내용과 활동, 학교생활지도의 일과별 지도방법, 학교생활지도의 사례별 지도방법, 학교생활지도의 주의점, 향후 학교생활지도의 내실화 과제와 제언 분석

확립2. 자율적인 생활지도3. 적극적인 생활 지도4. 문제아 선도5. 가정?사회와의 협력 지도Ⅴ. 학교생활지도의 활동1. 생활지도의 활동2. 상담의 활동1) 정의2) 상담과 심리 ... 생활 습관 지도?건전한 놀이 유도?질서교육 강화?용의 및 소지품의 건전화를 위한 지도 강화?안전 교육 실시?언어 활동의 순화를 위한 지도?모범 학생 발굴 표창4. 문제아 선도 ... ?문제 학생 파악 선도?교외 활동 지도 효율화?사랑의 상담 시간 설정 운영5. 가정?사회와의 협력 지도?학부모 계도를 통한 가정교육 기능 강화?홍보 활동 강화Ⅴ. 학교생활지도의 활동1

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.09.04

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제7차 유치원 교육과정의 특성

에 따라 다양하게 실시한다.다. 유치원은 장애아를 우한 특수 학급을 설치하는 경우, 유아의 장애 정도와 능력에 따라 이 교육과정을 조정하여 운영하거나 특수학교 교육과정 및 교수 ... 중요하지만, 인간의 발달 단계에서 가장 중요한 단계는 바로 유아기라고 생각한다. 프랑스의 생리학자 토리스는‘7세까지 어쨌든 교육이 할 일은 끝난다고 나는 믿는다. 7세 이후의 교육 ... 는 유치원 교육과정의 운영과 관련이 깊다. 유치원 교육과정은 유아의 전인적 성장과 발달을 돕기 위한 기초 교육으로서 유아의 일상생활에 필요한 기본 능력과 태도를 기르는 것에서 비롯

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.08

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다문화 교육

의 인종차별주의와 관계되었으나, 그것이 성차별, 계층 간의 차별, 장애에 대한 차별주의로 확산되었다. Banks는 다문화 교육을 다양한 문화, 민족, 성, 그리고 사회계층과 학생 ... 들이 동등한 교육적 기회를 얻고, 긍정적인 문화교류적인 태도와 인식, 그리고 행동을 발달시키도록 돕는 중요한 목표를 가진 과정으로 언급하고 있다.다문화 교육이란, 문화적으로 다원적인 사회 ... 매우 편견적인 태도와 사고를 가지게 되었다. 또한 우리나라 사람들은 미국인이나 유럽의 백인들에게는 무척 호의적이나 동남아인들이나 흑인들은 멸시하는 인종차별의 이중적 논리로 인해

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.22

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특수교육과 관련된 미디어 감상 리포트

2005년 11월 19일SBS 그것이 알고싶다 “서번트, 축복받은 천재들의 초대” 편을 보고.서번트라는 말을 들어본 적 있으세요?우리는 보통 자폐아나 발달장애를 보면 지능 ... 의 이야기와 비슷한 이 이야기 속 주인공은 올해 24세가 된 오유진씨 입니다.그는 발달장애 3급인 장애인입니다. 하지만 그는 한번 들은 곡은 악보 없이 연주할 수 있고 첫마디 ... 하게 해내는등 계산에 특출난 재능을 가지고 있습니다.그 둘은 특수학교에서 보통 고등학교에 진학하였고 수능을 치루고 대학교까지 다니고 있습니다. 하지만 보통 발달장애처럼 의사소통

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.01

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학습장애의 역사적 고찰

에서 교실로 옮겨가게 됨에 따라 교사 및 학부모들이 이 분야에 가담하게 되었다.⑤ 학습장애에 관한 주요 논쟁의 변천이 1960년대와 1970년 초에는 정신이 인지발달과 학 업성취도 ... 부진아와 혼돈하여 인식하기 쉬우나 엄격히 말하면 학습장애는 학습부진과 의미하는 바가 다르다(김윤옥, 1993). 간단히 대비하자면, 학습장애는 두뇌의 중추신경계의 장애로 인하여 듣 ... 에서도 학습장애아나 학습부진아가 학업성취도가 능력에 비해 낮다는 이유만으로 같은 개념으로 보자는 견해가 있었지만(Algozzine, 1995), 정규교육주도의 통합교육을 비논리적으로 옹호

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.03

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[방통대A+]유아특수교육에 대하여 논하시오.

를 가졌거나 장애를 가질 위험이 있는 0세에서 6세까지의 유아에게 제공되는 것이다. Bloom은 인지발달의 50%가 4세전에 이루진다고 주장하였다. 초기 아동기는 모든 아동에게 결정 ... 다 발달 초기에 특수교육이 이루어져야 한다는 점이 강조되어 왔다. 장애아동들의 유아특수교육은 교육적으로나 경제적으로 여러 가지 이점이 있는 것으로 밝혀지고 있는데, 이를 요약 ... 의 손상된 발달을 개선시키는데 효과가 있다.넷째, 부수적인 장애조건을 예방하거나 억제할 수 있다.다섯째, 가족의 스트레스를 줄일 수 있다.여섯째, 장애아동의 의존성과 시설에 수용

리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2006.09.14

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바람직하게 생각하는 교사상 (A+)_지도하는 계발자이길 원한다

에 진도 나가기에 급급한 것이다. 다행히 영재아, 학습장애아, 학습부진아 같은 소수의 학생들을 위한 시설들이 만들어지기도 하지만 님비현상이나 핌피현상과 관련되기도 하며, 활성화되지 않 ... 님에게 좋은 감정만 가졌던 것은 아니었다. 만약 내가 반항적인 아이로 변모했다면 어떻게 되었을까 상상해본다. 당시 ‘내가 선생님이라면 저렇게 하지 않을 거야.’하고 생각했을 정도니까 ... 라 동료교사, 학부모와 인간 대 인간으로서 부딪쳐야 한다. 까닭에 트러블이 일어나면 걷잡을 수 없이 퍼지는 것이다. 예컨대 교사가 한 반의 많은 학생들에게 똑같은 관심을 기울이

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.09

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스웨덴의 교육에 대하여

과 아이들)에서는 경증이건 중증이건 어떠한 경우에도 도든 장애아들이 당연하게 보통 아이들과 함께 유치원에 다닌다.장애를 가진 아이가 거주지 근처에 있는 학교를 가고 싶어 하면 그 ... 을 통하여 이타적인 태도를 형성시킬 수 있는 환경을 제공하고, 환경과의 상호작용을 통하여 의사소통 능력을 발달시키고, 상호관계 이해에 필요한 개념형성, 문제해결 능력, 창조력, 활동 ... 를 즐길 수 있는 자연과의 밀접 성이 높고, 미와 질서의 동일한 가치 를 두고 개개인의 다양성과 창의성을 증진하는 활동을 통하여 심리적 발달 을 중시하며, 의식주에 관한 작업

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.20

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보육시설의 평가인증제의 장단점과 정착방안

은 5개 영역, 60항목이며, 21인 이상 보육시설은 7개 영역 80항목, 장애아전담 보육시설은 7개 영역, 85항목으로 구성되어 있다. 영역과 항목에 대한 자세한 내용은 자료실 ... , 장애아 전담 보육시설은 7개 영역중 2개 영역 이하- 21인 미만 보육시설은 5개 영역 중 1개 영역 이하가 기준점수를 통과하지 못한 경우(3) 불인증총점이 기준 점수를 통과하지 못 ... 보육시설의 평가인증제의 장단점과 정착방안00유아교육은 유아 발달의 유연성 때문에 타급 학교의 교육보다 교육의 효과가 크다. 유아들은 가정과 유아 교육기관에서 받는 교육으로 인성

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.06.23

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K-ABC

언어성 척도4세 0개월부터 12세 6월까지의 난청아나 언어장애아와 영어를 잘하지 못하는 아동의 인지처리능력을 사정할 목적으로 판토마임(무언극)을 하듯이 검사자가 손짓 또는 몸짓 ... 와 동시처리 척도를 합한 점수로 인지기능의 전반적 인 평가④ 습득도 척도 : 6개의 하위 검사 점수의 합⑤ 비언어성 척도 : 4세 0개월부터 12세 6개월까지의 난청이나 언어장애아 ... 에서 표집함.? 6개월 간격으로 각각 120명씩 표집하였으며 연령, 성, 거주지역(대도시, 중소도시, 농어촌), 부모의 교육수준, 사회계층, 정신장애의 유무로 함.(7) 하위검사의 점수

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.04.12

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과잉조기교육

조기유아교육과 한국교육이나아가야할 방향에 관한 고찰목 차서 론본 론1. 조기교육 본연의 의미- 정의, 목적, 역사, 이론적 근거2. 한국 과잉 조기교육의 실태- 실태, 사례3 ... . 과잉 조기교육의 문제점4. 과잉 조기교육의 원인5. 현대 유아교육이 나아가야 할 방향 (지향점 및 정체성)1) 발달적 측면(1) 놀이의 중요성① 역사적 배경 - 학자, 이론별 구분 ... ② 교육과정 면에서의 중요성 근거: 6차 교육과정 구성방침, 총론 교수학습 방법7차 교육과정 총론 개정 시안(2) 발달 영역별 놀이의 효과- 신체, 정서, 인지, 사회성, 언어

리포트 | 16페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.07.18

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장애우시터 사업계획서

에서 운영되는 정신지체장애우를 위한 “교육”시설인 특수학교(정인학교 등)가 있지만, 방과후와 방학시에는 학부모의 관리가 없으면 “방치”될 수 밖에 없다. 또한 평소에 학부모의 보호 ... 으로 이동 중”) 업체에게는 일종의 감시와 학부모에게는 안심목적2.3 제품 개발 계획 및 기술인력주로 체대생을 고용하는 이유는 정신지체장애우의 경우 특수사항(발작 등)이 발생할 수 ... Care3.1 목표시장목 표 시 장학교재학중인 정신지체장애아를 대상 서울시내 정신지체장애학교(15개 학교) 고등학교 일반학교 20개교 49학급 중학교 일반학교 124개교 174학급

리포트 | 24페이지 | 3,500원 | 등록일 2007.11.11 | 수정일 2017.01.25

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유비쿼터스가 교육행정에 미치는 영향

유비쿼터스가 교육행정에미치는 영향1. 서론오늘날 정보화의 가속화됨에 따라 교육 분야의 정보화도 빠른 속도로 진행되고 있다. 정보통신기술의 발달은 교육내용, 교수·학습 방법, 교육 ... 교육 목표 달성을 위하여 인적, 시설적, 복지후생적 자원을 확보·배분·제공하고, 교육과정의 운영, 학부모 및 지역사회와의 대외관계 등의 교육활동이 효율적으로 진행되도록 조정, 지도 ... 이 가능하게 할 수 있다. 학습에 필요한 교재 역시 장소에 구애받지 않기 때문에 집에 가지고 가서도 상호작용이 가능한 교재 이용해 공부할 수 있을 것이다. 학업지진아들의 경우 상호작용

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.29

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[A+레폿/교육학]아동의 발달장애에 관한 자료 스크랩

하는 학부모들이 많다. 그 중 지능지수(IQ)가 일반아동(85 이상)과 정신지체 아동(70 이하)의 사이인 경계성 지능 아동은 발달 속도나 학습 능력도 경계 수준이어서 무관심 속에 방치 ... 게 만든다는 데 있다. 교육이 유아의 정상적인 발달을 막고 있는 것이다. 심지어는 자폐증이나 학습장애, 언어장애를 일으키는 ‘과잉학습장애’를 일으키는 경우도 있다.[ 학습장애 - 과잉학습 ... 장애 ] 중앙일보 04.10.31 조기교육 언제가 적당할까조기교육은 아이의 발달과정과 특성을 고려해 해야 한다. 받아들일 준비가 안돼 있는 상태에서는 스트레스만 받고 흥미를 잃

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.04

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유아교육의 최근동향

을 위한 다양한 서비스제공도 포함되어 있다.통합이라는 의미는 장애유아를 특수학급에서 일반학급으로, 특수학교에서 일반학교로 또는 시설에서 지역사회로 포함시키는 것을 의미한다.장애아의 통합 ... 는 성과가 같거나 그 이상인 것으로 나타났다. 특히 일반유아는 사회 정서적인 발달과 의사소통 발달의 측면에서 큰 효과가 있는 것으로 밝혀졌다.따라서 유아교육 기관에서도 장애유아 ... 성은 확대되어 점점 더 학습연령이 낮아진다.조기에 중재프로그램은 부모와 아동이 환경과 박탈로 인한 문제를 극복하는데 도움을 줄 것이다. 학자들은 발달과 행동장애의 원인을 규명하고 이

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.21

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