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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"피아제의 아동발달단계" 검색결과 1,601-1,620 / 8,548건

  • 영유아교수방법론 영유아의 성장 발달과 영아기 유아기 교사의 역할
    . 영유아기의 아동은 순서성과 누적성을 가지며, 일정한 방향성을 가지고 발달한다. 그러나 모든 신체가 동일한 속도로 발달하지는 않으며 이를 발달속도의 불일치성이라 한다. 발달 ... 은 유기체적으로 면밀히 연관되어 있으므로, 교사는 유아의 발달단계에 맞도록 언어 및 신체발달의 기회를 마련하는 것이 필요하다. 또한 유아의 말과 행동을 경청하고 긍정적으로 반응 ... 하므로써 성공과 수용의 경험을 하게 하여 유아가 적극적으로 주변을 경험할 수 있도록 격려한다.평가 및 기록자로서의 교사교사는 교수학습 상황에서 유아의 경험과 활동이 발달단계에 적절
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.10.22
  • 아동간호학 아동의 성장과 발달, 성격과 정신기능 발달
    아동의 성장과 발달이 름 :학 번 :지도교수 : 교수님제출날짜 :목차1. 성장과 발달1)성장과 발달의 기초2)생물학적 성장과 신체적 발달3)생리적 변화4)기질2. 성격과 정신기능 ... 시키기 시작한다.중기 아동기 - 6 ~ 11세?12세숙련된 능력을 강조하면서 신체, 정신 및 사회 발달에 꾸준한 진전이 있게 된다. 사회협력 및 초기 도덕성 발달은 후기 인생단계와 관련 ... 해서 좀더 중대한 중요성을 갖게 된다. 이시기는 자아개념 발달에 있어 중대한 시기이다. (성취감 근면감)후기 아동기 - 11 ~ 19세까지?사춘기전(prepubertal):10~13
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.29
  • 아동간호 역할, 성장발달 이론, 예방접종, 아동검사결과, 아동학대 종류
    1) 아동간호 역할1. 직접간호제공자 : 아동사정, 건강요구도 파악, 간호계획, 간호수행, 발달연령에 적합한 간호 제공, 아동과 가족이 겪는 심리적, 신체적 고통 최소화2. 교육 ... 로 표현 하는것. 가장 성공적인 방어기제로 봄. 성적충동은 예술적 창작활동을 통하여 승화될 수 있으며, 공격적 충동은 스포츠를 통해 승화될 수 있음2. 발달단계각 단계마다 추구 ... (노년기 )?3. 피아제 : 인지발달이론 (의식적 사고 강조 )1.주요 개념①도식 : 사물이나 사건에 대한 전체적 윤곽②동화 : 새로운 환경자극에 반응함으로써 기존의 도식을 사용
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.15
  • 유아교육1) 아동미술 아동미술을 보는 관점 중 인지발달이론과 지각발달이론에 관해 비교하여 설명하시오.
    은 자신이 본 것을 그리는 것이 아니라 자신이 아는 것을 그린다는 이론으로 피아제의 발달단계 이론을 바탕으로 두고 있다. 이 이론에서는 알지 못하는 것을 그린다거나 개념화를 할 수 없 ... 을 통해 지적능력을 향상시킬 수 있다고 하였다. 이들은 아동이 개념을 습득하는 단계가 아동이 그리는 그림으로 나타날 수 있다고 주장하였다.로웬펠트도 아동미술을 발달단계별로 특성 ... 방송대출석대체과제물아동미술1. 아동미술의 목적에 대해 논하시오. (배점: 10점)2. 아동미술을 보는 관점 중 인지발달이론과 지각발달이론에 관해 비교하여 설명하시오. (배점
    방송통신대 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.10.18
  • 교육심리학(간호) ) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점
    으로, 각 단계의 특성을 살펴보고 교육적 시사점을 논의하려 한다.2. 본론2.1 콜버그의 도덕성 발달단계콜버그의 도덕성 발달 이론은 피아제의 인지 발달 이론을 확장하여, 도덕적 판단 ... 교육심리학(간호)1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명 ... (Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)----------------1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그
    방송통신대 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.05.23
  • (2021학년도 1학기 기말시험, 유아발달)1. 유아발달의 이론 중 프로이트의 정신분석이론과 피아제의 인지발달이론에 대해 각각 설명하고 발달을 보는 관점에 대해 비교하여 논하시오. 2. 유아의 창의성발달 관련 이론에 대해 설명하고, 창의성발달에 영향을 미치는 요인을 논하시오. 3. 유아기 언어발달의 특성을 설명하고, 바람직한 교사의 역할에 대해 논하시오.
    한다. 반면 인지발달이론에서는 아동을 합리적 존재로 바라보면서 환경적 원인이 인간에 의해서 어떻게 지각되고 인식되는가에 초점을 둔다.(2) 발달단계의 비교정신분석 이론은 인간의 욕구 ... 의 정신분석이론과 피아제의 인지발달이론에 대해 각각 설명하고 발달을 보는 관점에 대해 비교하여 논하시오. 2. 유아의 창의성 발달 관련 이론에 대해 설명하고, 창의성 발달에 영향 ... 이론과 피아제의 인지발달이론에 대해 각각 설명하고 발달을 보는 관점에 대해 비교하여 논하시오.1) 프로이트의 정신분석이론2) 피아제의 인지발달이론3) 정신분석이론과 인지발달이론
    방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.04.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    [수업지도안] 초등학교 수학 연구수업지도안 예시입니다. 단원은 <각도> 주제는 <각의 크기 비교>입니다.
    10분)장 소4학년 교실지도교사교사 ○○○○○초등학교수학과 교수?학습 과정안Piaget의 인지 발달 이론에 따르면 초등학교 4학년은 구체적 조작적 사고를 하는 시기이므로 직접 ... 2023학년도 연구수업 지도안수학과 교수?학습 과정안교 과수학단 원3. 각도주 제각의 크기 비교대 상4학년일 시2023년 12월 12일 수요일 5교시(13시 30분 ~ 14시 ... 도록 하여 실생활에서 유용하게 활용할 수 있는 능력을 기르고자 한다.수업 자의 의도1. 단원명 : 3. 각도2. 단원의 개관3학년 1학기에는 실생활의 예를 통해서 각과 직각을 이해
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년기의 생물학적 특징과 심리적 특징에 대해 정리하고 정리한 내용을 토대로 청소년기의 여러분 자신의 경험에 대해 기술해보세요.
    에 집중하게 된다. 프로이트는 청소년기가 심리성적 발달단계 중 마지막 단계인 생식기에 해당한다고 보았으며 일반적으로 11~13세 정도에 시작되고 여자아동이 남자 아동보다 1~2년정도 ... 적으로 봤을 때 아동이 성인이 되는 과도기적 단계로서 아동기적 발달 환경에서 성인의 발달 환경으로 변화가 이루어지면 서 두 환경 간 교차한 영역을 가지게 되면서 많은 문제가 발생 ... 을 쓰는 모습을 보이기도 한다.다음으로 피아제는 인지발달이론을 통해 청소년기를 형식적 조작기라고 하였다. 이 시기 청소년 사고는 형식적 사고로 추상적이고 가설적 범위까지 확정
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.13
  • 교육심리학
    >* 개요* 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 각 단계별로 설명* 교육적 시사점* 참고문헌< 본 문 >* 개요- 피아제의 이론을 청소년기와 성인기까지 확장 시킴 ... 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)* 개요* 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론 8단계을 각 단계별로 설명* 교육적 시사점* 참고문헌* 개요- “아동기와 사회 ... :__________________________________________________________________________________문제 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.< 목 차
    방송통신대 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.05.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    (교육심리학) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    도덕적 행위에 대해 부여하는 이유를 알아보면 사람들의 도덕관에 있어 중요한 차이점이 분명해진다 보았다. 그 특성에 따라서 3수준 6단계의 발달단계로 정립하였다. 이전에 피아제 ... 가 도덕발달을 타율적 단계에서 자율적 단계로 이행하는 것과 아동의 가치와 관련된 세분화된 분야들을 각기 다룬 이론보다 콜버그의 도덕성 발달단계론은 좀 더 체계화되어 있다.이에 콜버그 ... 교과목명: 교육심리학1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11 | 수정일 2023.09.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    아발교 기말고사 정리본
    피아제의 이론: 인지발달 단계구체적조작기 (만7~11세) eq \o\ac(○,1)보존개념의 획득1단계: 주어진 상황에서 한 면에만 관심두는 비보존상태2단계: 과도기로 여러 각도 ... 가능: 가설적, 연역적 추론 eq \o\ac(○,3) ·자신만의 이상주의적 사고와 완벽한세계아동의 인지발달 = 환경과의 상호작용다양한 환경 조성스스로 배울 수 있는 기회 제공인지 ... 적 상호작용= 아동이 스스로 문제를 해결하기 위해 성인 또는 유능 한 또래가 도움을 제공하는 것▶효과적인 비계 설정1) 유아의 발달수준에 적합한 과제를 선정하여 제공하기2) 적절
    시험자료 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.16 | 수정일 2022.10.20
  • 나눔의 집 사회복지사 1급 인간행동과 사회환경 3,4 장 정리
    ) 인지발달의 기본요인① 유전적 요인 ② 신체적 경험 ③ 사회적 전달 ? 평행화(4) ★ 인지발달단계에 대한 피아제의 전제 (발달의 원칙)- 발달단계에 있어서 각 단계의 도달 ... 하는 연령의 차이는 있을지 몰라도 발달순서는 바뀌지 않음- 모든 아동은 단계를 순서대로 통과하여 발달하며 단계를 뛰어넘을 수 없다.- 다음 단계로 이동하는 과도기에는 두 단계의 인지 ... 수도(2) 사회학습이론의 특성- 반두라는 인간행동은 발달단계나 고유한 특성에 의해서라기 보다는 자신이 처해있는 상황과 그 상황에 대한 해석에 의해 결정된다고 본다- 학습은 사람
    시험자료 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.04.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    컨퍼때 극찬 받는 A+ 아동건강간호학 케이스스터디 간호진단 및 간호과정 "바이러스 감염과 관련된 고체온", "과한 안구 분비물로 인한 안구 건조의 위험"
    음ㆍ엄마: 없음3) 현재상태 : 아데노 바이러스로 인한 발열 및 눈곱2. 문헌고찰1) 성장발달의 단계별 평균달성 기준과 대상 아동과의 비교(예: 학령전기 3~6세/피아제의 인지발달 ... 목 차Ⅰ. 서론ⅰ. 아동 건강사정도구 1-7pⅡ. 본론ⅱ . 아동 사례보고서8-24p아동 사례보고서Ⅲ. 참고문헌 25P1. 아동병동 사례연구 보고서 지침양식 1. 아동 건강사정 ... : X 요흔부종 무 ■기타:IV. 의사소통영역1. 의사소통: 원만함 곤란함 불가능함 ■2. 언어발달 정도: 사용 단어의 수 없음 문장사용 여부 없음의사표현 능력 및 방법 웃기, 울기3
    리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.07 | 수정일 2024.01.24
  • 영유아 언어치료 이론 요약
    발-말소리는 대게 소리-의미 관계로 발달(PCFs)-아동은 첫 단어를 말하기 전에 한다스 가량의 PDFs를 만들어 낸다.-11개월 쯤 씹을 수 있는 신경통제력을 가짐.▶청각 패턴 ... 안녕지적 성취가 어느 정도 이루어진 후에야 발달가능 하다고 주장-한 단계 과정을 습득해야만 그 다음 단계로 넘어간다.Piaget의 인지발달 단계감각운동기(Sensorimotor s ... 를 제공*비계설정과 ZPD는 비슷한 개념이다. 즉, 아동이 스스로 해결하지 못하는 것을 양육자가 지도해 주면 해결할 수 있는 범위.★음운발달1.음운론-한 언어에서 음들을 결합하여 만드
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.13
  • 아동의 치료적 놀이 및 놀이방법
    과 이 되어야 한다(Piaget, 1962). 즉, 아동이 언어를 통해서 보다는 놀이를 통해 자신을 표현하는 것이 익숙하다면 치료자도 놀이를 통해 아동에게 아동과 놀이에 대해 느끼 ... 으며 즐거움은 심리장애를 예방하고 완화하는 기능을 갖고 있다.4) 치료동맹아동은 언어로 자신을 충분히 표현할 만큼 언어 및 인지기능이 발달해 있지 않기 때문에 놀이 없이 언어로 심리치료 ... 를 지켜야 한다. 또한 놀이를 통해 새로운 행동을 배우고 최소한의 “고통” 속에서 권위에 순응하는 법을 배우게 된다(Schafer&Leid, 1986).7) 인지발달놀이를 통해 아동
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.01.25 | 수정일 2024.09.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    (교육심리학) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    고 도덕적이 된다고 하는 것은 사회적 맥락 속에서 다른 사람들과 상호관계를 맺는 것을 의미한다(B. 하잔 1990: 138-140). 콜버그의 발달단계는 피아제로부터 시작하였고 그의 이론 ... 교과목명: 교육심리학1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점만점)2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 ... 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점만점)목차1. 문제1Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론1) 도덕성 발달단계(1) 인습 이전 수준
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.28 | 수정일 2023.09.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    (교육심리학) 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    하며, 보편적 원리들은 구체적인 것이 아니라 일반적이고 추상적이다. 2. 교육적 시사점 콜버스의 도덕성 발달단계의 시사점은 도덕 교육에서 아동들이 지켜야 하는 규칙과 덕목을 주입식 ... 교과목명: 교육심리학 [과제명] 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점) 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단 ... . 서론 Ⅱ. 본론 1. 도덕성 발달단계이론 2. 교육적 시사점 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 내가 학령기일 때는 학교 단위로 IQ테스트를 해서 줄을 세우고, 학교별, 지역
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.03
  • 지거국학점교류//[[심리학 START]]//중간범위 정리본 1~7주차/knu9, knu10
    성 >이상세계에 몰두, 현실세계 무시, 모두 나만 쳐다본다는 생각 ?비고츠키의 인지발달 : 인지발달아동과 그가 속한 문화의 구성원과의 상호작용을 통해 이루어짐 : 피아제아동 ... 파악을 위한 방법: 실험 *: 실험을 주된 연구방법으로 확립 -변인: 변화할 수 있는 값을 갖는 연구대상 EX) 지능, 성별, 키, 몸무게, 우울점수 등 단, 남자만 있는 집단 ... 들었던 사람이 더 따뜻한 사람으로 지각됨 ∴물리적 따뜻함은 타인을 더 따뜻한 사람으로 평가하게 하고 우리를 더 따뜻한 사람으로서 행동하게 유도함 *인생 초기의 애착 > 사회성 발달
    시험자료 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.04.16 | 수정일 2024.05.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    성숙주의, 행동주의, 구성주의에서의 교사의 역할에 대해 비교 분석하고, 우리나라 교육현장이 요구하는
    여 정의가 된다.3) 구성주의- 보통 피아제나 비고츠키의 이론에 근거하고, 유아들은 환경과 유전의 산물로 여긴다. 발달은 개인의 자기-조직화가 경험적인 사건들에 의하여 최적의 상태 ... 에서 도전을 받을 때 일어나는 것으로 설명이 된다.(1) 교사의 역할- 현재의 발달단계에 도전을 주도록 활동이 배치가 되어야 한다. 어떠한 때에는 교사의 역할이 활동적이며 또 어떠한 때 ... 부터 보육시설에 맡겨지면서, 자녀에게 일어난 여러 발달상이나 행동상의 문제가 마치 보육시설에서 일어난 문제로 생각하고 있기도 한다. 하지만, 자녀의 문제는 가정에서 부모가 함께 해결
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.20 | 수정일 2023.02.21
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    영유아 발달을 설명하는 여러 이론들이 보육에 어떤 시사점을 주는지 논하세요
    하여 외부적 압력을 가하여 발달의 속도를 빠르게 하는 것은 교육적 효과가 없다고 한다. 유아들의 성장 발달단계에 맞게끔 교육이 이루어져야 하는 것이다. 유아수준보다 높은 학습은 아무 ... 아동연구를 시작하였고, 유전적요인의 영향을 받아 발달한다고 주장하였다(cleverly& Phillips, 1998). 게젤은 ‘표준행동목록’을 만들었는데, 아동발달영역과 연령 ... 별 발달 기준이 제시되어 있다. 표준행동목록은 당시 정상적인 보통 아동발달준거를 제시한 것이라 교사나 아동 연구를 하는 학자들에게 좋은 근거를 제시해 주었다.2. 발달이론들이 보육
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.01
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2025년 08월 20일 수요일
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