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"외국어로서의한국어발음교육론" 검색결과 1,601-1,620 / 2,616건

  • 한국어 말하기 교육
    한국어 말하기 교육론목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 한국어 말하기1. 말하기의 정의2. 말하기 교육의 중요성3. 말하기 교육의 목표4. 말하기 수업 구성4.1. 수업 구성의 원리4.2. 말 ... 적인 유치와 개최 등을 통해 한국의 위상은 나날이 높아져 가고 있다. 이에 따라 한국어와 한국 문화에 대한 관심이 커져 이를 직접 배우려고 한국을 찾는 학생들이 많아졌고, 외국어 ... 로서의 한국어 교육이 대두되게 되었다. 그 결과로 한국어 능력 향상을 위한 한국어 학습 방법에 대한 관심과 연구는 끊임없이 지속 되고 있으며, 특히 듣고 말하고 쓰고 읽는 의사소통
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.03.12
  • 한국어교육학개론 시험 대비 요약정리
    에게는 특징? 실제의 맥락을 무시하고 형태의 반복적인 과잉 학습강조? 실제 상황에서 의사소통을 잘 하지 못한다.? 한국어 교육의 초기 단계에서 발음, 억양을 가르칠 때 사용하면 효과 ... 를 습득하는 과정을 외국어 교육에 응용하여 구두 언어의 기능의 양성을 중시(자연교수법, 심리학적 교수법->직접식교수법)? 모국어를 가르치는 것과 같은 방법으로 외국어를 가르치는 것 ... 고 있는 언어의 형태로 입각하여 사용.?학습자가 자신의 모국어를 외국어로 만들어 사용?모국어 단어를 그대로 차용하는 전략(예; 일본어 도서관, 주소-발음비슷)?자신의 언어지식에 근거
    시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.10.01
  • <외국어로서의 한국어교육개론(2019)> [과제 주제] 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수 방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.
    년대 후반)1970년대 중반에서 1980년대 후반에는 침묵교수법과 전신반응교수법 등 새로운 외국어 교수법이 국내에 소개되면서, 한국어 교육 현장에도 적용되었다. 침묵교수법은 학습 ... 능력 모델2. 실제 사용과 닮은 담화를 활용한 교육법의 필요성3. 단계별 교육 방법작성자: ㅇㅇㅇⅠ. 말하기 교수법의 중요성최근 외국어 교육은 실생활에서의 ‘의사소통’이 중요 ... 하게 부각되면서, 학습자의 말하기 능력을 향상시키기 위하여 연구가 많이 이뤄지고 있다. 한국어 교육 또한 마찬가지다. K-POP, K-BEAUTY, 드라마 등이 해외로 많이 퍼지
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    각종 사전에서 새롭게 찾아 본 언어 정보는 어떤 것이 있는지 소개해 보십시오. 일반사전에서 특수사전까지
    등이 어떤 식으로 이루어졌는지, 혹 필요하다 싶은 정보가 있는지 없는지 등을 검토해보세요.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 사전을 통한 언어교육효과2. 구글 사전을 통해 본 번역의 의미Ⅲ ... 하게 이룰 수 있도록 도움을 주는 근본적인 것이고, 더 나아가 창의적인 활용도를 높여줄 수 있는 지식의 전체적인 체계이다. 이와 관련하여 교육부에서는 다음과 같이 언급하기도 했다. 국어 ... 의 문법을 교육하는 것의 목표점은 언어를 윤용하는 기본적인 원칙에 대한 탐구와 이해를 통해 체계적인 문법을 이해하고 문제를 해결하는 데 있어서 창의적이고 비판적인 능력을 기를 수
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.23
  • 태국인을 위한 한국어 교육 (언어, 논문, 레포트, 블로그, 언어교육, 컨텐츠, 토픽)
    목차Ⅰ. 들어가는 말Ⅱ. 태국의 개관1. 역사2. 문화와 종교3. 사회와 정치4. 경제Ⅲ. 한국과 태국의 언어 및 관계1. 언어의 관계2. 태국인의 한국관광Ⅳ. 한국어 교육 ... 에 있어서는 다양한 측면에서의 접근이 가능하다. 언어의 교육이란 자신이 속한 국가의 모국어와 그리고 추가적으로 외국어(제2의 외국어라고도 한다)의 교육을 포함하는 것을 말 ... 콘텐츠 구성1. 교육목표 및 대상 선정2. 콘텐츠 구성 방향Ⅴ. 결론Ⅰ. 들어가는 말세계의 모든 민족은 다른 민족의 언어를 배우기 위해서 그 언어에 대한 교육이 필요하며, 언어의 교육
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.06 | 수정일 2021.07.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의 한국어 표현교육
    ReporTree주제: 외국어로서의 한국어 표현교육론구어의 특성에 대해 서술하시오.2018년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 자료 ... 입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.외국어로서의 한국어 표현교육론구어의 특성에 대해 서술하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 의사소통 ... . 의사소통 능력 배양한국어 말하기 교육이 문법이나 구조 중심의 교육에서 벗어나 특정한 맥락이나 상황에서의 의사소통 능력 배양을 목표로 할 때, 교실 내의 말하기 활동은 한국어 환경
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.08.31
  • 외국어로서의한국어교육실습(자기평가보고서)
    외국어로서의 한국어교육실습모의수업 동영상 제출 확인서이름ID구분내용체크제출내용모의수업 동영상○자기평가 보고서○신분증 사본○모의수업 시연 시간 25분 이상 여부○영상점검학습 ... 로서의 한국어교육실습 모의수업이름ID1. 모의수업 동영상* 동영상 촬영은 끊지 않고 계속 녹화 했는데 2개로 나뉘어져 저장 되었습니다.2. 신분증 사본* 신분증 앞면을 사진촬영 또는 ... 를 가르친다고 생각을 하고 모의수업지도안을 작성하면서 도입부터 어떻게 다가가야 할지 막막했다. 서점에 가서 한국어교육 관련 서적을 다 뒤져가며 책을 본 후 어떻게 시작을 해야 할지
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.11 | 수정일 2020.06.30
  • 외국어로서의 한국어교육, 한국어 교원 시험 참고 자료.
    ※ 다음의 각 질문에 10줄 이내로 답하시오. (6*4=24)1. ‘외국어로서 한국어교육’과 ‘제2언어로서 한국어교육’을 구분해서 설명해 보시오. 교육의 대상, 환경 등을 중심 ... 으로 설명하시오.외국어로서 한국어(KFL, Korean as a Foreign Languae) 교육은 외국에서 비교적 가볍게 배우는 한국어이다. 학습자들은 주로 교실 밖에서 한국어 ... 를 사용하지 않아도 되는 환경에 있다. 즉, 한국이 아닌 외국에 거주하는 외국인들이 KFL 교육을 받는다. 한류 문화의 인기가 급상승 함에 따라 KPOP가사를 이해하기 위해 한국어
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.28 | 수정일 2020.07.30
  • 초급 말하기 능력평가에 대한 세부계획서를 작성해 보시오
    외국어로서의 한국어능력평가론과제주제: 초급 말하기 능력평가에 대한 세부계획서를 작성해 보시오Ⅰ. 서론말하기는 음성언어를 자신의 생각, 의견, 느낌 등을 표현하는 언어 기능이 ... 되어 이루어진다. 말하기 교육의 목표는 원활한 한국어 의사소통을 위한 말하기 능력을 배양하는 것이다. 말하기 능력이란 화자와 청자의 상호작용을 통해 의사소통할 수 있는 능력이다. 말 ... 하기 능력의 평가는 말을 하기 위해서 정확한 발음, 적절한 어휘 선택, 문맥에 맞는 문법의 사용 등이 평가항목이 되며 정확성, 유창성, 다양성, 언어 전략 등을 평가하여야 한다. 말
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어발음교육론-다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.
    - 과목명 : 한국어발음교육론- 과제명 : 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점 ... 의 목표는 한국어를 모국어로 사용하지 않는 학습자들로 하여금 한국어로 의사소통할 수 있도록 교육하는 것이다. 의사소통을 목적으로 외국어를 학습할 때, 한국어교육을 받지 못한 학습 ... 들 교재가 한글자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 살펴보는 시간을 가져보도록 할 것이다.Ⅱ. 본론● 국립국어원 "결혼이민자와 함께하는 한국어 1"‘언어’편 과
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.05.29
  • 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기 쓰기 등의 활동 등의 교수 방법도 포함하십시오.
    라고’3Ⅲ. 결론4Ⅳ. 참고 문헌4Ⅰ. 서론외국어로서의 한국어 교육에서 문법 교육은 중요하며 교육 현장에서도 시간을 가장 많이 차지하는 부분이다. 현대 언어 교육에서 의사소통 중심 ... 문법 지식을 가르치는 것은 외국어 교육 현장에서 아주 중요한 역할을 맡고 있다.이번 과제를 통해 문법표현의 예를 들고 한국어 학습자들에게 어떠한 것들을 가르쳐야 하는지 그리고 ... 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고,각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다.또한 선정한 문법 표현을 활용하여문장 대화
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.05 | 수정일 2020.03.07
  • 학습자 자신이 생각하는 훌륭한 언어교사의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점은 무엇인지 쓰십시오
    큰 영향을 줄 수 있는 교육 환경은 바로 교사인 것이다. 최근 한국어가 중요한 세계어로 성장하면서 한국어 교육의 열풍은 한국어 교사의 수요를 폭발적으로 증가시켰다. 국내외 ... 에서 다양한 경로를 통하여 많은 한국어 교사들이 배출되었고 이에 따라 한국어 교사의 양적 성장뿐만 아니라 질적 성장의 필요성이 대두되고 있다.교사는 교육을 이끌어 가는 주체이며 교사 ... . 장점 및 단점3Ⅲ. 결론4Ⅳ. 참고 문헌4Ⅰ. 서론’교육의 질은 교사의 질을 능가할 수 없다. ‘ 라는 말처럼 교사의 역량은 교육의 수준을 대변한다. 학습자의 질적 성장에 가장
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.15
  • 외국어로서의 한국어이해교육론 - 듣기의 특성에 대하여 여러 가지를 뽑아 본 후, 듣기교육에서 중요하게 생각해야 하는 듣기의 특성을 지도의 측면에서 설명하세요.
    과제명 : 외국어로서의 한국어이해교육론 레포트1주제 : 듣기의 특성에 대하여 여러 가지를 뽐아 본 후, 듣기교육에서 중요하게 생각해야 하는 듣기의 특성을 지도의 측면에서 설명 ... 이 나타나며, 담화 내용 외에 화자의 어조 표정 동작 등 언어 외적인 요소가 이해에 많은 영향을 미친다.듣기 교육을 성공적으로 하기 위해서는 첫 번째, 외국어 교육에서 듣기가 어려운 이유 ... 계획하는 이유는, 외국어 듣기의 경우 화자의 보통 속도의 말도 빠르게 느껴지거나, 정확한 음가를 모르거나, 발음 기관에익숙하지 않거나, 발음이나 억양이 달라도 다른 말로 인식
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.21
  • 내가 꿈꾸는 일본어 교육 (일본어교육론 레포트)
    내가 꿈꾸는 미래 일본어 교육내가 전공하고 있는 일본어 교육은 고등학교 2학년 제2외국어 시간에 실시된다. 수업내용은 일본어 문자, 품사, 동사의 활용과 간단한 문화와 역사교육 ... 를 병행하며 수업할 것이고 멀티미디어 자료를 이용해 발음 교육을 진행할 것이다. (자료는 NHK 일어 교육 중심으로) 실제로 일본에서 유학하던 중, 일본 초등학교에서 영어 도우미 ... 으로 마치고 나면 1년이라는 한정된 시간이 지나간다. 나는 학생들에게 제2외국어가 국제화 시대에 얼마나 필요한지 깨닫게 하는 동시에 흥미를 갖도록 하고 싶다. 기존 제2외국어 수업
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.10.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    다국어 교육 지역동아리 활성화를 통한 지역민의 역량강화 (사업아이디어 부문 장려상 수상)
    이 될 것이며, 이 분들이 더욱 당당한 엄마로서 거듭나고, 한국어 소통능력도 함양 할 수 있는 일거양득의 기회일 것입니다. 다른 지역민들에게도 제2외국어 강좌를 개설함으로서 평생교육 ... 어학원에서도 베트남어교육을 시행 하고 있다는 것을 알게 되었습니다. 하지만 제가 당시 학교를 다니던 안동이나, 다른 경북의 지역에서는 제2외국어교육조차 제대로 갖춰지지 않았던 열악 ... 지역청년들의 취업역량 강화○ 지역민들의 제2외국어 접근성 증가로서 평생교육 실현○ 지역민과 이주여성들의 글로벌마인드 함양○ 지역 동사무소 혹은 다문화 복지센터별 2개 이상의 다국어
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.02.29 | 수정일 2020.03.04
  • [A+ 언어발달] 조기 외국어 학습에 따른 모국어 사용의 영향성
    2019학년도 1학기영유아발달기말 과제조기 외국어 학습에 따른 모국어 사용의 영향성이중언어 교육, 유치원 시기 유아(3~5세)를 대상Ⅰ. 서론1. 주제 선정 목적이 보고서는 3 ... ~5세 유아시기 교육기관을 통한 조기 외국어 학습이(외국어로서 영어) 유아의 모국어 발달에 어떠한(긍정적 혹은 부정적) 영향을 주는지 알아보고자 작성하게 되었다. 영유아발달교재 ... 에서는 이중언어 학습에 대한 조기교육의 긍정성을 강조하고 있다. 이와함께 현재 우리나라에서는 조기 외국어 학습으로 인해 부작용이 일어나는 아동들의 사례들이 종종 발생하고 있기 때문
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.08.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어음운론은 한국어의 말소리에 대해서 다루는 학문이고, 차후 한국어발음교육론의 이론이 되는 과목입니다. 말소리에 대한 기본은 모국어와 목표어 자, 모음의 음성적 특징을 이해하고, 차이점에 대해 분별할 수 있는 것이라고 생각합니다. 여러분이 공부해 보고 싶은 언어를 하나 선택하고, 한국어와 자음과 모음에서 어떠한 차이가 있는지를 살펴보세요.
    ReporTree주제: 한국어와 다른 언어와의 음성 대조(자음과 모음)한국어음운론은 한국어의 말소리에 대해서 다루는 학문이고, 차후 한국어발음교육론의 이론이 되는 과목입니다. 말 ... 는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.한국어와 다른 언어와의 음성 대조(자음과 모음)한국어음운론은 한국어의 말소리에 대해서 다루는 학문이고, 차후 한국어발음교육론의 이론 ... 와 비교3. 한국어 발음교육4. 효과적인 발음교육 활동유형Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론간혹 tv프로그램에서 외국인 연예인에게 한국말로 한국 시청자들에게 인사를 요청하는 경우가 있
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.10.30
  • 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대해 자신의 의견을 제시하시오.
    과제는 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소가 무엇이 있는지 살펴보고 문제 해결의 방안으로 무엇이 있는지 알아봄으로써 보다 효과적인 한국어 듣기 교육의 내용과 방법 ... 변화, 즉 철자대로 발음되는 경우, 축약, 탈락, 생략 등의 혼재로 한국어 학습자들은 음소나 운소를 구별하기 어렵다. 첫 단계의 ‘들리기’연습은 ‘듣기’, ‘청해’ 단계의 듣 ... 하거나 충분한 정보와 지식을 듣기 자료에 포함시켜 이를 이용하여 내용을 추측하고 종합하여 정보를 이해할 수 있는 듣기 연습이 되도록 해야 할 것이다.ㆍ심민희, [외국어로서의 한국어이해
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.01 | 수정일 2023.06.28
  • 어휘교육론 중간고사 할인자료
    어휘교육한국어 어휘는 많이 알수록 좋다. / 의사소통에 긍정적 영향을 끼친다.문법이 없으면 의미가 거의 전달되지 않지만, 어휘가 없으면 의미는 전혀 전달되지 않 ... 다. (freis, 1945)청각구두식 교수법과 연관.한국어 교육에서 어휘는?흔히 목표어 어휘와 그 어휘의 번역을 함께 암기.그러면 어휘는 외우면 되는가?외우면 되는데, 왜 학습 ... 의 선정한국어 교사의 경험적 직관도 중요함 → 한국어 교사들이 고를수도 있음.한계: 선정된 어휘가 주관적일 수 있다.객관적 빈도 조사의 결과와 교육 전문가의 의견을 종합하여 절충
    시험자료 | 11페이지 | 2,000원 (10%↓) 1800원 | 등록일 2020.01.24
  • 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.
    외국어로서의 한국어 이해교육론글쓴이 : 고미정주제한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소 ... 라고 생각한다. 훈련을 통해서 이해 습득과정에 다다른다고 생각하므로 그에 맞는 교육 내용 및 방법이 요구된다.-참고문헌 및 자료 출처-1. 심민희(2017), 외국어로서의 한국어이해교육 ... 론, 진흥원격평생교육원2. 정성현(2018), 한국어 학습자의 듣기 곤란 요인 분석을 통한 숙달도별 듣기 교육 연구, 영남대학교 대학원 외국어로서의 한국어 교육전공 박사학위 논문
    리포트 | 2페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.07.13
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2025년 08월 21일 목요일
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