"한국사암기자료"의 검색결과 입니다.

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"한국사암기자료" 검색결과 1,581-1,600 / 1,807건

[사회]고교 평준화 찬성입장

뿐이 아니라 한사회의 구성원으로서 올바르게 자라나는 것을 배워야합니다.또한 학교에서 그런 일을 감당해야 함에도 오히려 학원을 따라서 암기지식만을 가르칠 뿐입니다.공교육의 자리에 사교육 ... , 탈선 완화4)사교육비 절감.->경쟁 입시로 인한 근절될 수는 없는 과외비 지출 완화.5)고교 평준화는 국제적으로 인정받고 있는 정책입니다.->선진국들의 고교평준화 성공 실태4 ... .고교 비평준화에서의 문제점 - 5~6쪽1)학교 서열화에서 오는 사람의 서열화->학력만을 기준으로 서열화 된 학교에 강제 배정,2)주객전도 된 공교육과 사교육.->패배 의식

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.03

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[감상문]조선의 뒷골목 풍경을 읽고

조선의 뒷골목 풍경-들어가며.“역사”란 무엇인가? 한국의 역사와 문화라는 강의를 시작하기에 앞서 교수님께서 가장 먼저 하신 질문. 부끄럽게도 반 전체가 제대로 된 답변을 못했 ... 하기 힘든 부분들을 암기하며 역사를 받아들이게 되고 그러면서 점차 역사와 멀어진다. 이번 레포트를 제출하기 위해서 이 책을 고른 것도 그런 이유였다. 역사에 꽤나 관심이 있다고 자부 ... 해도 살기 힘든 세상에 탐관오리의 훼방까지 겹친 어려운 시기. 그들의 행적은 농민들에게 활력소가 되었다. 일지매와 같은 도둑은 종적이 묘연한 관계로 자료가 없지만 군도라면 사료

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.10

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[교육학] 현교육의 지향방향과 7차교육과정의 주요내용

와 학생들의 학교 선택권 등의 문제가 남게 되었고, 이제는 대학에 들어가기 위한 과열과외와 재수생 문제가 커다란 사회문제로 대두되었다. 또한, 사교육 금지시기 1980대학입시경쟁 ... 는 교육보다는 단순암기와 이해위주의 교육이 확산되었고, 가계의 부담과 계층간 위화감을 해결하려는 계획은 비밀과외의 성행으로 실효를 거두지 못하고 대다수 서민 자녀들에게 값싼 과외교습 ... 의 기회마저 박탈하여 오히려 갈등을 심화시키는 결과를 초래하였다.2000년 사교육 금지조치의 변경.보완과 폐지로 사회일각에서 학습을 보충하겠다는 과외공부를 법적으로 금지시키는 조치

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.06

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[교육학] 대안교육과 열린교육

은 본론에서 다루기로 하고 대안학교에 대해서는 서론에서 정의와 성격에 대해 자세히 알아본 후 본론에서는 열린교육의 참고자료로써 간단히 알아보고자 한다.1. 대안교육의 개념(1) 대안 ... 적 시도이다. 개별화를 인정하고 독립심과 자유를 장려할 뿐만 아니라 아동에 대한 존중심을 보이는 환경을 제공함으로써 전형적인 학교 교실을 재구조화 하려는 교육 방식이다.) 한국 열린 ... 될 수밖에 없어 학생들의 흥미와 다양성, 능동적인 학습경험을 위한 열린교육과정 운영에 한계가 있다.둘째, 암기만을 강요하는 획일적인 강의식 일제 수업이다. 우리 교육의 현실이 비교

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.01

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20세기 미국의 교육사조 (진보주의)

. 교육의 방법Ⅵ. 의의 및 한계점1. 진보주의의 교육사적 의의2. 진보주의 교육에 대한 비판 및 문제점Ⅶ. 진보주의 사상이 한국 교육에 미친 영향1. 긍정적 영향2. 부정적 영향Ⅷ ... . 참고자료Ⅸ. 참고문헌Ⅰ. 진보주의 교육의 개념적 정의1. 진보주의의 개념- 사전적 의미 : 사회의 모순을 변혁하려는 전진적 사상 ( 프로그레시비즘 )- 전통적 교육에 대해 반기 ... 다. 그러기 위해 학교는 아동들이 가고 싶어 하는 곳으로 만들어 져야 한다는 것이다. 진보주의 교육은 기계적 암기학습, 학과의 암송, 그리고 교재중심 학습을 강조하는 전통교육

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.16

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[교육과정과교육평가]우리나라교육과정의 변천사

- 지도하려는 내용의 주제나 개념을 열거한 것- 지도아래 계획적으로 제공하는 모든 경험- 학습 프로그램- 교과목의 모음- 교과외의 활동, 대인관계 등Ⅱ 우리나라 교육과정의 변천사1. 해 ... .2. 해방직후 교육과정가. 교육에 대한 긴급 조치기 (1945~1946): 일본 패망 후, 미군에 의해 한국 교육위원회 조직.1) 특징 - 제국주의적 색채강한 수신과를 없애 ... 과 특징- 종래의 계통적 학습배열 버리고 생활중심으로 단원 배열- 대단원제 택하여 학습의 생활화와 학습효과 가져옴- 암기, 주입식학습 피하고 경험과 생활 토대로 기능 및 태도를 기르

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.26

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[사회과학]청소년의 온라인 게임중독의 문제 및 해결방안

파악이 요구된다.2. 이용 현황2-1. 청소년의 인터넷 이용 실태1) 정보통신부와 한국정보문화진흥원 조사- 전국의 만 9세 ~ 39세까지의 남녀 2000명을 대상으로 '2004년 인 ... 쇼핑, 온라인 경매를 하거나, 온라인 매매를 한다.4) 정보 과몰입- 필요하지 않음에도 불구하고 웹 서핑을 계속 하거나 많은 양의 자료 검색을 한다.3-4. 인터넷 중독의 증상 ... 계의 비활동으로 인한 기억력저하로암기력 등이 크게 떨어진다.- 창의, 응용력상실 : 게임에서는 단순한 액션의 반복만이 있을 뿐 머리를 사용하는 능력은요구하지 않기 때문에 창의력

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.22

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수업시간에 잠을 자는 원인분석과 대안

을 자는 주 원인으로 가정한 ‘과중한 입시교육’ 에 대해 알아보도록 하자. 한국의 학생들이 겪고 있는 과중한 교육의 예는‘조기교육’,‘지나친 사교육’‘학교 내 입시위주의 교육’ 등 ... 처로서의 느낌을 상실해 가고 있는 것이 아닐까? 더 높은 점수를 받기 위해 과도한 사교육을 받을 뿐만 아니라 자녀를 만능인으로 만들기 위한 부모들의 열성아래 자신의 의지 여부 ... 에서 찾아볼 수 있겠다.첫 번째, 조기교육 문제에 있어서 한국의 부모들은 다른 어느 나라보다도 조기교육 열풍이 대단한 것으로 드러난다.2004년 10월 31일자 중앙일보에 실린 기사

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.08.20 | 수정일 2018.03.10

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[교육사회] 학교붕괴(교실붕괴) - 학교위기론

며 그 능력을 배양하기 위해 연수, 계속교육, 연구, 저술 등의 창의적활동에 참여할 수 있는 기회가 주어져야 한다.8. 한국 교육개혁 정책의 문제점1 입시경쟁, 사교육비, 교육 ... {목 차━━━━━━━━1, 학교 붕괴의 의미2. 학교 붕괴의 논란3. 학교붕괴에 대해 논의 되고 있는 현상4. 학교붕괴의 실태5. 학교붕괴에 대한 문자 및 영상 매체 자료6 ... . 학교 붕괴의 원인 진단7. 학교 바로세우기를 위한 경영방안8. 학교붕괴의 해결책 방안 비교9. 한국 교육개혁 정책의 문제점10. 결론첨부. 학교 붕괴에 대한 설문 조사선생님학생학 교

리포트 | 25페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.08

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[교육과정] 실례를 통한 7차 교육과정 수준별 교육 운영상의 한계 비판

사회에서 요구되는 인간상을 길러내지 못한다는 비난을 받아왔다. 즉, 지식과 정보를 자원으로 하여 새로운 정보와 지식을 창출함으로서 부가가치를 높이는 모든 활동에서 단순한 지식 암기 ... 에는 성적이 나쁜 순에서 35명까지로 선정을 하고 보충 수업은 학기가 끝난 후 방학에 20시간씩 실시한다. 수업은 서울시 교육연구원에서 나오는 기초부진학생 학습 자료를 바탕 ... 을 수 있다.이러한 수준별 교육과정 운영 상황은 이 학교에만 국한된 문제가 아니라 대부분의 중학교도 마찬가지다. 부록으로 넣은 한국교원단체총연합회에서 발표한 한국교총-동아일보 공동

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.20

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[초등교육학과] 형식 도야 이론에 관한 보고서

한다’라는 정의와 별반 다르게 들리지 않았던 것이다. 이와 같이 과거의 서양 교육사, 그리고 그 교육 방식을 어느 정도 받아들인 우리나라에서조차 형식 도야 이론은 낯설지 않다.형식 ... 에서 언급한 바와 같이 ‘선천적인 능력이 없는 자도 훈련을 거쳐 완성 단계에 이를 수 있다’라는 것이 이 이론의 핵심이다. 암기하는 정도가 지적인 정도와 같아질 수 있다는 설정은 우리나라 ... 적 의미가 있을까 하는 생각이 든다.이는 교과목 뿐 아니라 공부의 방법론에 있어서도 마찬가지 이다. 암기를 넘어선 비판적 사고에는 관심을 기울이지 못하고 있는 것이다. 이들에게 있

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.13

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교육부장관 추천서

교육부장관 추천서저는 교육부장관으로 녹색대학의 초대총장 장회익 교수님을 추천합니다.저는 대안학교에 관심을 갖고 자료를 찾아보던 중에 이분을 알게 되었습니다.장회익 교수님은 얼마 ... 을 위한 교육이 아니며 자신에 대해 바로 알고자신이 가진 능력을 최대한 발전시켜 참된 사람이 되게 하는 것이라고 주장하십니다.지금 필요한 것은 학생의 개성을 무시한 주입식 암기 교육 ... 것입니다.물론 시험의 중요성과 필요성을 무시할 수는 없지만 시험 그 자체가 목적이 되는교육은 올바르지 않으며 현행교육과 같은 많은 폐단을 불러옵니다.한국 최고의 인재를 가르쳤

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.10

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[교육학]수준별교육과정

6. 수준별(능력별) 반편성 및 이동수업의 생각해 볼점7. 결론참고자료1. 수준별 교육과정1-1. '수준별 교육과정'의 정의- 도입 이유 : "학생 개개인의 성장 잠재력과 교육 ... 하여 '국민공통기본교육과정'을 일관성있게 도입?한국교육개발원:‘교육내용의 난이도 수준과 학생의 학습능력 수준’(수준이란 수준의 대상만 있고 어떤 내용에 어떤 기준으로 무엇을 달리하는 것인지 ... 방법이 일제수업중심으로 학습자의 욕구나 능력에 적극적 으로 대응하지 못한다.5)교수?학습 결과의 측정인 평가가 암기력 능력 정도를 파악하는 것으로 이에 대한 개선이 필요하다6)교사

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.30

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[행정관리] 수능의 문제점과 해결방안 기획

년 서울대 총장 딸 등 대상 고액 족집게 과외 적발■ 1997년 교육부쉽게 출제해야 사교육비 절감2001년 과외비 8조 5천억원(전년대비 1조 3천억원 증가)■ 1998년 한국교육 ... 은 대학의 필요와는 거리가 먼 대학입학제도였다는 점이다.이와 함께 적격자를 효율적으로 선발하기 위해서는 학생선발의 준거와 전향자료가 다양해야 함에도 불구하고 학력중심의 고교내신 성적 ... 이나 수학능력고사 그리고 대학별본고사의 경우 모두 고등학교에서의 교육성과에 대한 평가이기 때문에 전형자료의 제한성을 탈피할 길이 없었다. 따라서 대학의 자율성과 융통성이 제한 받

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.11.12

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[교육학 교육과정 및 교육평가 ] ▣ 교과서 내용 분석 ▣

지 못한다. 그저 딱딱하고 머리아픈 암기과목으로만 학생들에게 다가간다. 또, 국사, 동양사, 서양사로 세분화되어 지역에 따라 다시 연대기순으로 이어져 내려오는 역사 기술은 동시대 지역간 ... ▣ 교과서 내용 분석 ▣1. 서 론학교교육에서 ‘교재’란 일정한 목표를 설정하고 그 목표달성에 적합하게끔 선정된 교육재료의 성격을 가진 모든 자료를 말한다. 그러기에 교재란 일반 ... 문화재 그대로일 수도 있고, 피교육자의 성숙도, 흥미와 욕구나 국가 사회의 소망 등을 담아 교육목표를 달성할 수 있도록 의도적으로 만들어진 자료일 수도 있다. 이런 여러 자료 중

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.06.02 | 수정일 2016.11.26

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한국의 교실 붕괴의 원인과 대책

는가? 이 점을 이해하는 것이 한국 교실붕괴를 일본이나 미국의 그것과 구별짓는 첫걸음이 될 것이다.한국소비자보호원(1997) 조사자료에 의하면 학습지 구독이나 방과후 보충수업을 포함 ... 어의 붕괴와 사교육의 융성"의 차원에서 접근하지 않으면 안 된다. 학교에서의 수업이 제대로 이루어지지 않지만, 사교육이 번성, 즉 학원 수강이 증대하고 있다는 점이 한국의 "학교 ... 수 있다.2. 공교육 붕괴의 원인한국에서의 학교붕괴를 이상과 같이 "공교육 붕괴 및 사교육 융성"으로 파악한다면, 공교육의 붕괴과정은 사교육의 융성과정이기도 하다. 그러면, 공

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.11.08

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정부의 교육정책의 결과와 앞으로 나아가야 할 방향 모색

報告書교육불평등현상의 원인은 현교육의 입시체제로 인한 과열된 경쟁구도 탓이라 할 수 있다. 경쟁에서 우위를 점하기 위해 경제력이 높은 강남등 부유층 자녀들의 경우 보다 많은 사 ... 교육에 자본을 투자하고 있으며 또한 이러한 수요를 충족시키기 위해 보다 체계적이고 ~~~ (실태조사) 러한 사교육환경이 조성되어 많은 사람들이 몰리게 되는 것이다. 따라서 이러 ... 한 부유층자녀들은 높은 사교육 수준으로 상대적으로 높은 점수를 받게 되어 보통의 자녀들의 교육의 기회를 제한하는 현상이 초래된다. 따라서 이러한 사교육증대를 막고자 하는 정부의 정책

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.19

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[교육학개론] 열린교육과 전통교육

? 한마디로 '암기위주의 입시교육'이 문제이다. 교문을 나서자마자 잊어버릴 수밖에 없는 단편적 지식만을 암기하는 현시로부터 유리된 교육이 문제다. 한국처럼 교육열이 높은 나라가 없 ... 라 급속한 발전과 개선을 이루어 간다. 특히 정보의 홍수는 종전의 교수 학습이론 즉 지식 암기위주의 교수 방법은 고도의 후기 산업사회에 대처할 수 없는 실정이다. 한 교사로부터 한 반 ... 에서는 열린교육(open education), 일본에서는 개성화, 개별화 교육, 한국에서는 열린교육이라 한다. 우리나라는 한동안 원어를 그대로 사용해 오다가 1990년 5월 이를 연구

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.21

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[초등교육] 초등교육이 나아가야할 길

들을 이끌어간다는 미국식 엘리트적 사고를 가진 이가 아닌가 하는 오해를 불러일으킬 수도 있다. '암기·입시 위주와 과다한 사교육비 등의 만성적 문제' 가 '우리의 교육 현실 ... 교육의 현주소. 박남기. 1997. 서울: 교육과학사.」책에 잘 나와 있다. 물론 이 책이 전적으로 학생들의 시각에서만 비롯된 자료라 편향적이긴 하나 무시할 수도 없을 것이 ... 교육 전문가들은 한국인의 무분별하고 맹목적인 교육열 때문에 큰일났다는 개탄과 비난을 되풀이하는 것으로 전문가의 책임을 완수한 것처럼 착각하는 연쇄반응이 계속되면서 '교육열'은 계속

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.25

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[사회과 교육론] 현대의 사회과 교육

적으로 존재하거나 했던 것을 사람이 경험적인 자료를 통해서 인 식한 것을 의미하는 것이며, 그것은 어디까지나 자료를 통해서 사{람이 인식 한 것이기 때문에 자료가 달라지면 인식도 달라지 ... 의 사회과는 지식의 암기 대신에 비판적 사고력, 문제해결력, 문제분석력, 의사결정능력 등을 강조하고 지식의 구조화, 탐구학습 등에 노력하고 있다. 우리나라의 사회과는 해방 이후 민주시민 ... 주의적 인간, 주체적인 한국인 등중간 정도 : 정보화사회를 위한 준비, 시민의 권리와 의무 이행, 책임감, 다양한 가치의 존중, 원활한 인 간관계구체적인 수준 : 학생의 행동변화

리포트 | 42페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.17

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