"외국어로서의한국어발음교육"의 검색결과 입니다.

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발음교육론 한국어문법교육론 비언어적 변인 제2 언어 학습 자음오류상황 자음과 모음 발음 침묵식 교수법 한국어 발음 교육 세종 한국어 발음 한국어 문법 시험

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"외국어로서의한국어발음교육" 검색결과 1,581-1,600 / 2,587건

초급 말하기 능력평가에 대한 세부계획서를 작성해 보시오

외국어로서의 한국어능력평가론과제주제: 초급 말하기 능력평가에 대한 세부계획서를 작성해 보시오Ⅰ. 서론말하기는 음성언어를 자신의 생각, 의견, 느낌 등을 표현하는 언어 기능이 ... 되어 이루어진다. 말하기 교육의 목표는 원활한 한국어 의사소통을 위한 말하기 능력을 배양하는 것이다. 말하기 능력이란 화자와 청자의 상호작용을 통해 의사소통할 수 있는 능력이다. 말 ... 하기 능력의 평가는 말을 하기 위해서 정확한 발음, 적절한 어휘 선택, 문맥에 맞는 문법의 사용 등이 평가항목이 되며 정확성, 유창성, 다양성, 언어 전략 등을 평가하여야 한다. 말

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.07

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외국어로서의 한국어이해교육론 - 듣기의 특성에 대하여 여러 가지를 뽑아 본 후, 듣기교육에서 중요하게 생각해야 하는 듣기의 특성을 지도의 측면에서 설명하세요.

과제명 : 외국어로서의 한국어이해교육론 레포트1주제 : 듣기의 특성에 대하여 여러 가지를 뽐아 본 후, 듣기교육에서 중요하게 생각해야 하는 듣기의 특성을 지도의 측면에서 설명 ... 이 나타나며, 담화 내용 외에 화자의 어조 표정 동작 등 언어 외적인 요소가 이해에 많은 영향을 미친다.듣기 교육을 성공적으로 하기 위해서는 첫 번째, 외국어 교육에서 듣기가 어려운 이유 ... 계획하는 이유는, 외국어 듣기의 경우 화자의 보통 속도의 말도 빠르게 느껴지거나, 정확한 음가를 모르거나, 발음 기관에익숙하지 않거나, 발음이나 억양이 달라도 다른 말로 인식

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.21

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[A+ 언어발달] 조기 외국어 학습에 따른 모국어 사용의 영향성

2019학년도 1학기영유아발달기말 과제조기 외국어 학습에 따른 모국어 사용의 영향성이중언어 교육, 유치원 시기 유아(3~5세)를 대상Ⅰ. 서론1. 주제 선정 목적이 보고서는 3 ... ~5세 유아시기 교육기관을 통한 조기 외국어 학습이(외국어로서 영어) 유아의 모국어 발달에 어떠한(긍정적 혹은 부정적) 영향을 주는지 알아보고자 작성하게 되었다. 영유아발달교재 ... 에서는 이중언어 학습에 대한 조기교육의 긍정성을 강조하고 있다. 이와함께 현재 우리나라에서는 조기 외국어 학습으로 인해 부작용이 일어나는 아동들의 사례들이 종종 발생하고 있기 때문

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.08.21

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내가 꿈꾸는 일본어 교육 (일본어교육론 레포트)

내가 꿈꾸는 미래 일본어 교육내가 전공하고 있는 일본어 교육은 고등학교 2학년 제2외국어 시간에 실시된다. 수업내용은 일본어 문자, 품사, 동사의 활용과 간단한 문화와 역사교육 ... 를 병행하며 수업할 것이고 멀티미디어 자료를 이용해 발음 교육을 진행할 것이다. (자료는 NHK 일어 교육 중심으로) 실제로 일본에서 유학하던 중, 일본 초등학교에서 영어 도우미 ... 으로 마치고 나면 1년이라는 한정된 시간이 지나간다. 나는 학생들에게 제2외국어가 국제화 시대에 얼마나 필요한지 깨닫게 하는 동시에 흥미를 갖도록 하고 싶다. 기존 제2외국어 수업

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.10.21

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다국어 교육 지역동아리 활성화를 통한 지역민의 역량강화 (사업아이디어 부문 장려상 수상)

이 될 것이며, 이 분들이 더욱 당당한 엄마로서 거듭나고, 한국어 소통능력도 함양 할 수 있는 일거양득의 기회일 것입니다. 다른 지역민들에게도 제2외국어 강좌를 개설함으로서 평생교육 ... 어학원에서도 베트남어교육을 시행 하고 있다는 것을 알게 되었습니다. 하지만 제가 당시 학교를 다니던 안동이나, 다른 경북의 지역에서는 제2외국어 사교육조차 제대로 갖춰지지 않았던 열악 ... 지역청년들의 취업역량 강화○ 지역민들의 제2외국어 접근성 증가로서 평생교육 실현○ 지역민과 이주여성들의 글로벌마인드 함양○ 지역 동사무소 혹은 다문화 복지센터별 2개 이상의 다국어

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.02.29 | 수정일 2020.03.04

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한국어교육학개론 시험 대비 요약정리

에게는 특징? 실제의 맥락을 무시하고 형태의 반복적인 과잉 학습강조? 실제 상황에서 의사소통을 잘 하지 못한다.? 한국어 교육의 초기 단계에서 발음, 억양을 가르칠 때 사용하면 효과 ... 를 습득하는 과정을 외국어 교육에 응용하여 구두 언어의 기능의 양성을 중시(자연교수법, 심리학적 교수법->직접식교수법)? 모국어를 가르치는 것과 같은 방법으로 외국어를 가르치는 것 ... 고 있는 언어의 형태로 입각하여 사용.?학습자가 자신의 모국어를 외국어로 만들어 사용?모국어 단어를 그대로 차용하는 전략(예; 일본어 도서관, 주소-발음비슷)?자신의 언어지식에 근거

시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.10.01

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한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

외국어로서의 한국어 이해교육론글쓴이 : 고미정주제한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소 ... 라고 생각한다. 훈련을 통해서 이해 습득과정에 다다른다고 생각하므로 그에 맞는 교육 내용 및 방법이 요구된다.-참고문헌 및 자료 출처-1. 심민희(2017), 외국어로서의 한국어이해교육 ... 론, 진흥원격평생교육원2. 정성현(2018), 한국어 학습자의 듣기 곤란 요인 분석을 통한 숙달도별 듣기 교육 연구, 영남대학교 대학원 외국어로서의 한국어 교육전공 박사학위 논문

리포트 | 2페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.07.13

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한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대해 자신의 의견을 제시하시오.

과제는 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소가 무엇이 있는지 살펴보고 문제 해결의 방안으로 무엇이 있는지 알아봄으로써 보다 효과적인 한국어 듣기 교육의 내용과 방법 ... 변화, 즉 철자대로 발음되는 경우, 축약, 탈락, 생략 등의 혼재로 한국어 학습자들은 음소나 운소를 구별하기 어렵다. 첫 단계의 ‘들리기’연습은 ‘듣기’, ‘청해’ 단계의 듣 ... 하거나 충분한 정보와 지식을 듣기 자료에 포함시켜 이를 이용하여 내용을 추측하고 종합하여 정보를 이해할 수 있는 듣기 연습이 되도록 해야 할 것이다.ㆍ심민희, [외국어로서의 한국어이해

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.01 | 수정일 2023.06.28

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한국어음운론은 한국어의 말소리에 대해서 다루는 학문이고, 차후 한국어발음교육론의 이론이 되는 과목입니다. 말소리에 대한 기본은 모국어와 목표어 자, 모음의 음성적 특징을 이해하고, 차이점에 대해 분별할 수 있는 것이라고 생각합니다. 여러분이 공부해 보고 싶은 언어를 하나 선택하고, 한국어와 자음과 모음에서 어떠한 차이가 있는지를 살펴보세요.

ReporTree주제: 한국어와 다른 언어와의 음성 대조(자음과 모음)한국어음운론은 한국어의 말소리에 대해서 다루는 학문이고, 차후 한국어발음교육론의 이론이 되는 과목입니다. 말 ... 는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.한국어와 다른 언어와의 음성 대조(자음과 모음)한국어음운론은 한국어의 말소리에 대해서 다루는 학문이고, 차후 한국어발음교육론의 이론 ... 와 비교3. 한국어 발음교육4. 효과적인 발음교육 활동유형Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론간혹 tv프로그램에서 외국인 연예인에게 한국말로 한국 시청자들에게 인사를 요청하는 경우가 있

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.10.30

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한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

과목 : 외국어로서의 한국어 이해교육론주제 : 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 ... 를 외국어로서 배우고자 하는 외국 학생들이 대학교, 대학원에서의 수업을 통해 한국어를 익히고자 하는 경우에 학생들은 함께 수업을 듣는 학생들을 비롯하여 학교에서 마주치게 되는 다양 ... 해야 한다는 것에서 어려움을 느끼게 된다.이처럼 외국 학생들이 한국어를 공부하는 데 있어서 듣기능력이 가장 중요하며 가장 효율적인 교육이 이루어져야 하는 요소라는 것을 우리나라

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.07

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외국어로서의 한국어교육개론-초급, 중급, 고급의 각 단계에 적절한 어휘 지도의 방안의 예를 구체적으로 들어 논하시오.

외국어로서의 한국어교육개론1. 서론어휘 지도는 글을 이해하는 데 필수적인 어휘에 국한하여 지도하여야 한다. 또한 읽기 전 단계에 어휘에 대하여 과다하게 설명하게 되면 읽는 목적 ... 을 보여준 후 교사는 한 번씩 한국어로 알맞은 가족단어를 읽어준다. 다음 칠판에 가족관계 단어들을 판서하고 정확한 발음으로 따라 읽도록 유도한다. 더 나아가 형제관계에 대하여도 설명 ... 을 달성할 수 있도록 교사가 도와주어야 한다.어휘량이 풍부한 중고급 학습자와 한국어를 처음 접하는 초급 학습자는 단계별로 나누어서 어휘지도의 방안을 새롭게 구성하여야 한다.2. 본론(1

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.24

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한국어발음교육 - 일본어 모어화자의 외래서 발음분석

. 일본인 모어 학습자를 위한 한국어 외래어 발음 교육5. 결론1. 서론흔히들 일본어를, 한국인이 가장 배우기 쉬운 외국어라고 말한다. 마찬가지로 일본인도 한국어가 가장 배우기 쉬운 ... 일본어 모어화자의 외래어 오류분석을 통한 발음 교육1.서론2. 한국어와 일본어의 단모음체계 비교1) 모음, 자음 발음비교2) 한국어와 일본어의 음절차이3. 외래어 발음 오류4 ... 외국어라고 생각하곤 한다. 한국어와 일본어는 문법 및 어휘적인 공통점이 많기 때문이다. 하지만 ‘발음’을 가지고 생각하면 꼭 그렇지만도 않은 듯하다. 특히나 대개의 일본인은 한국어

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.03.30 | 수정일 2020.05.22

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[ 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오. ]

한 교육 방법이 될 수 있는 여지를 제공한다.2) 침묵식 교수법을 한국어 교육에 적용한다면?침묵식 교수법을 외국어 교육에 적용하는 모습을 담은 영상이나 자료들은 검색을 통해 찾을 수 ... 는 장점을 한국어 교육 현장에서 적용하기 위해서는 학습자의 욕구를 반영한 폭넓고 짜임새 있는 교수법이 개발되어야한다. 예시를 들어 한국어 교육에서 가장 대두되면서 외국인 학습자가 가장 어려워하는 받침발음을 교수하는 것에 대해서 현장 연구를 하는 방법을 취할 수 있다. ... 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.11

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초급, 중급, 고급의 각 단계에 적합한 어휘지도 방안의 예를 구체적으로 들어 논하시오.

ReporTree주제: 외국어로서의 한국어 교육개론초급, 중급, 고급의 각 단계에 적합한 어휘지도 방안의 예를 구체적으로 들어 논하시오.2018년도학과:과목명:학번:이름 ... :[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.외국어로서의 한국어 교육개론초급, 중급, 고급 ... 학습자에게 교육할 것인가에 대한 연구가 필요하다.1. 한국어 어휘학습제 2언어 학습자들은 학습 단계가 높아질수록 어휘에 대한 학습 양이 늘어나게 된다. 어휘를 학습하면서, 의미

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.11.08

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직업목적 한국어교육과 학문목적 한국어교육의 특징을 비교하여 기술하시오.

-과목명: 외국어로서의 한국어 교육개론-이름:-아이디:-과제명: 직업목적 한국어교육과 학문목적 한국어교육의 특징을 비교하여 기술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 외국어로서의 한국어 ... 교육2. 직업 목적 한국어 교육가. 직업 목적 한국어 교육 내용과 교육방법3. 학문 목적 한국어 교육가. 학문 목적 한국어 교육 내용과 교육방법Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론외국어로서의 한국어 ... . 본론1. 외국어로서의 한국어 교육일반으로 외국어로서의 한국어 수업을 소개 할 때,한국어 교수학습 상황은 교육의 주체인 교사와 학습자, 두 주체를 매개하는 교재, 교수-학습

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.23

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침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고,‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.

- 과목명: 외국어로서의 언어교수 이론- 과제명: 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고,‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.침묵식 ... 힘들다는 단점이 있다. 하여 본 과제에서는 침묵식 교수법으로 한국어교육을 했을 때 예상되는 효과와 어려움을 기술해보고 교육 현장 적용을 위한 방법을 고찰해 보기로 하겠다.Ⅱ. 본론 ... 을 학생 스스로 학습하기 때문에 시간이 오래 걸릴 수 있다.Ⅲ. 결론이상으로 침묵식 교수법에 대한 간단한 개괄을 통해 보았을 때, 침묵식 교수법을 여과 없이 한국어 교육 현장에 도입하기

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.07.07 | 수정일 2019.10.07

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'리그 오브 레전드'의 교육용 게임으로서의 활용 가능성 (Keller 모형 사용), (교육학에서 정의하는 게임 특징 사용) / A+ 받음, 완전논문형식, 출처, 이미지, 그림까지 양식에 맞춤

아나운서 아이콘을 장착하게 되면, 게임에서 무작위적으로 한국어 아나운서가 나오던 부분이 외국어 아나운서로 대치되며 다채된 외국어 아나운서의 철자가 화면에 표기된다. 기존에는 한국어 ... 로 “트리플 킬!” 이라 표기되었다면, 이제는 외국어로 음성과 철자가 함께 표기되는 것이다. 이를 통해 학습자는 자연스럽게 외국어의 발음과 철자, 의미에 대해서 지각할 수 있을 것이 ... 다. 이러한 외국어는 이전의 한국어가 표기 및 음성으로 출력되는 것과 상황적으로 연관되어 (특정한 조건 및 상황이 갖추어져야만 해당 아나운서가 출력되었기 때문에) 학습자로 하여금 의미

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.10

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읽기 수업 학습대상자 선정, 수업 목적과 읽기자료 선정, 해당 수업에서 사용할 교수법과 전략, 선택근거 제시

< 외국어로서의 한국어 이해교육론 레포트 >읽기 수업 계획 ?학습대상자를 정하여 그에 따른 수업 목적과 학습자 수준에 맞춰 읽기자료를 선정하고 해당 수업에서 사용할 교수법과 전략 ... 읽기를 통해 한국어의 발음, 어휘, 문법 등을 배울 수 있다.3. 선택근거: 딱딱한 글이나 문장보다는 보다 친숙한 노래로 접근하여 한국어에 대한 흥미와 문화적 공감을 얻을 수 있 ... ”으로 표기를 고집했는지 알 수 있다. “바람”으로 발음하고 표기하면 소원을 뜻하는 “바람”과 솔솔 부는 “바람”의 표기와 발음이 동일하기 때문에 전혀 소원, 소망, 희망을 뜻

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.30

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고등학교 중국어I 지도안

다. 또한 우리나라와의 밀접한 관계를 생각할 때 중국어는 외국어 교육과정에서 중요하게 다루어야 할 언어라고 할 수 있다.전개1.듣고 발음 쓰기 녹음본 3회 재생-1명 ... 1. 중국어 교수 · 학습 지도 방향교육부가 고시한 『제2외국어과 교육과정(2015-74호)』에 따르면, 중국어의 교수·학습 지도 방향은 크게 ‘성격, 목표, 내용과 성취기준 및 ... , 외국어 습득과 외국 문화의 이해는 세계시민이 갖춰야 할 중요한 자질이 되었다. 또한 외국어 학습은 의사소통 및 교류의 수단을 넘어서 타국의 문화를 경험할 수 있는 좋은 기회가 되

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.06.09

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한국어 교육과 언어교수이론

한국어 교육과 언어교수이론모국어가 아닌 외국어 교육을 행함에 있어서 다양한 교수법이 존재하겠지만 대표적인 교수법이라 할 수 있는 문법번역식, 직접식, 청화식, 침묵식교수법과 공동 ... 자의 모국어로 진행하며 단어와 문법위주의 교재번역에 중심을 두고 발음에대해서 거의 다루지 않으며, 목표어와 모국어의 상호번역에 주안점을 두고 교육하므로 번역의정확성 또한 요구될 것이 ... 의 언어를 배움에 있어서도 문자보다는 일상적인 말 즉 구어를 학습대상으로 하며, 외국어 교육에서 의미와 상황, 문맥적 단서, 자연스러움을 강조함이다. 일상생활에서 사용하는 말하기와 듣

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.01

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