"2015 개정교육과정"의 검색결과 입니다.

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2015 교육과정 음악 수행평가 계획서 사회복지행정론 2015 교육과정 간호법 평가계획서 2차비교과 2015개정교육과정 체육과 교육과정 간호학개론

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"2015 개정교육과정" 검색결과 141-160 / 4,203건

2009 개정 독일어 교육과정과 2015 개정 독일어 교육과정 독일어Ⅰ의 <목표>와 <성취기준>진술분석 - 의미연결망 및 CONCOR 분석을 활용하여 (Eine Analyse der Angaben von <Lernziel> und <Leistungsstandards> in den 2009 und 2015 revidierten Curricula für das Schulfach ‘DeutschⅠ’ anhand der semantischen Netzwerk- und CONCOR- Analyse)

본 연구는 2009 개정 독일어 교육과정과 2015 개정 독일어 교육과정의 및 진술에 관한 분석을 목표로 한다. 이를 위해 본 연구에서는 Krkwic ... 으로 나타났다. 2015 개정 독일어 교육과정 진술의 네트워크에서는 ‘독일어-능력-배양’으로 이어지는 의미망이 전체 네트워크의 가운데에 위치하고 있고, 이 핵심의미망을 기준 ... 으로, 오른쪽에는 ‘독일어-문화-능력’을 매개로 하여 ‘문화-학습-세계-시민-의식’의 연결어구를 형성하는 의미망이 구성되어 있다. 2015 개정 독일어 교육과정 진술의 네트워크

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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LDA를 활용한 초등 국어 교과서 수록 옛이야기 주제 비교 연구 － 제6차 교육과정과 2015 개정 교육과정을 중심으로 － (A Comparative Study on Topics of Old stories in Elementary Korean Textbooks Using LDA - focused on 6th and 2015 Revised National Curriculum -)

본 연구는 제6차 교육과정과 2015 개정 교육과정의 초등 국어 교과서에 수록된 옛이야기 주제들이 각 교육과정 시기의 지향점에 따라 어떠한 경향을 보이고 있는지 살펴보고자 한다 ... 형 주제 경향이, 2015 개정 교육과정 시기에는 능력형 주제 경향을 보였다. 이로써 당해 시대의 특성에 따른 사회의 요구는 해당 교육과정 지향점의 차이로 이어지고, 결국 옛이야기 ... . 이를 위해 옛이야기 주제를 각각 분류하고, 주제 양상을 비교한다. 주제 분류 방법으로 잠재 디리슐레 할당(LDA) 분석을 활용하였다. 분석 결과, 제6차 교육과정 시기에는 주입

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.13 | 수정일 2025.06.17

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2015 개정 초등학교 슬기로운 생활과 3∼4학년 과학과 교육과정의 연계성 분석 (Analysis on Continuity between the 2015 Revised Elementary Intelligent Life Curric ulum and Sc ienc e Curric ulum for Grades 3-4)

한국초등과학교육학회 박지선, 장진아, 진예은

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.23 | 수정일 2025.05.13

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우리는 왜 권리를 가르치는가? - 2015 개정 교육과정 초등학교 사회에서 권리 교육의 문제점과 개선방안 - (Why Do We Teach Rights? The problems and Improvements of Rights - Education in the Elementary School Society of the 2015 Revised Curriculum -)

하였다(Ⅱ). 이를 바탕으로 2015 개정 교육과정의 초등학교 5-6학년 사회과 교육과정과 교과서에서 ‘대단원 2. 인권 존중과 정의로운 사회’의 구성과 서술이 어떻게 이루어져 있 ... 도록 교육과정의 내용을 구성하는 것이 타당하다. 이런 의미에서 현행 2015 개정 교육과정 초등학교 사회 교육과정은 중단원의 순서를 바꾸고, 성취기준과 성취기준 해설의 수정이 필요 ... 이 글은 초등학교 사회과 교육과정과 교과서 서술을 예로 들어 우리가 권리 교육을 하는 목표와 이 목표를 달성하기 위하여 권리 교육을 어떻게 조직해야 하는지 비판적으로 검토하는 것

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.14 | 수정일 2025.06.17

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2015 개정 중학교 사회과 교육과정에서 개념 관련 성취기준의 제시 유형과 개선 방안 : 역량기반 교육과정을 지향하는 측면에서 (Concept-related Achievement Standards Presentation Type and Improvement Plan for the 2015 Revised Middle School Social Studies Curriculum : Aiming for a Competency-based Curriculum)

한국사회과교육학회 구정화

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.08 | 수정일 2025.05.17

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에어로빅 학생선수의 팀활동 경험에 관한 교육적 가치 탐색: 2015 개정 체육과 교육과정 교과역량을 중심으로 (Exploration of Educational Value about Aerobics Student Athletes' Experience of Team Activity: Focused on Subject Competency of the 2015 Revised Physical Education Curriculum)

이 연구는 에어로빅 학생선수의 팀활동 경험이 2015 개정 체육과 교육과정의 교과역량의 차원에서 어떠한 교육적 가치가 있는지 심층적으로 분석하는데 목적이 있다. 에어로빅 팀활동 ... 들에게 역할을 줌으로서 적극적인 활동을 독려할 수 있으므로 체육수업에서 교육과정으로 활용되면 좋을 것으로 사료된다. The purpose of this study is to analyze ... 적 사고의 교육적 가치가 있음을 확인 할 수 있었다. 결론적으로 에어로빅 팀활동은 학생들에게 흥미를 유도하는 체육활동에 대한 동기를 부여할 뿐만 아니라 협동적 학습을 통하여 학생

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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특수교육 교육과정의 쟁점 2015 개정 특수교육 교육과정 사회과를 중심으로

특수교육 교육과정의 쟁점: 2015 개정 특수교육 교육과정 사회과를 중심으로특수교육 교육과정의 역사적 맥락을 살펴보면, 특수교육 교육과정은 ‘일반학교 교육과정에 준하는 시기 ... 되며 특수성보다 보편성의 강조가 이루어졌다.현재 적용되고 있는 2015 개정 특수교육 교육과정을 조금 더 자세히 살펴보도록 하자. 사실 2015 개정 특수교육 교육과정은 2015 개정 ... 으로의 개편이 요구됨에 따라 2015 문·이과 통합형 교육과정 개발이 추진되었고, 특수교육대상 학생 중 대다수의 학생이 일반학교에 재학하고 있는 만큼 2015 개정 특수교육 교육과정

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.15

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2015 개정 교육과정의 발음 영역 고찰 - 고등학교 ‘중국어Ⅰ’ ․ ‘중국어Ⅱ’를 중심으로 (A Study on the Pronunciation Area of the National Curriculum Revised in 2015 - Focusing on the High School ChineseⅠ․Ⅱ)

교육과정은 교육목표 달성을 위한 수단이자 교실 교육의 내용이며, 평가의 근거가 될 뿐만 아니라 성공적인 교육을 위한 계획의 수립에도 중요한 지침이 된다. 따라서 교육과정에 대한 ... 계획을 수립하거나 교과서의 발음 영역을 분석할 때 다소 어려움이 따른다. 따라서 본 연구에서는 고등학교 ‘중국어Ⅰ’과 ‘중국어Ⅱ’를 대상으로 하여 교육과정에 내포된 발음 교육 ... 충분한 이해가 뒷받침되었을 때 교실 교육은 내실을 기할 수 있다. 그러나 발음 영역의 경우 관련 내용이 구체적이지 못한 점이 있기 때문에, 중국어 교수자나 연구자가 발음 교수․학습

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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2015 개정교육과정에 따른 초등 영어 듣기‧말하기 평가도구의 현장적용 가능성 연구 (A Study on Applicability of Assessment Tools for Elementary School Students' English Listening and Speaking Competence Based on 2015 Revised English Curriculum)

학습자중심교과교육학회 박재희, 정현성

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.28 | 수정일 2025.05.15

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2009 개정과 2015 개정 교육과정의 과학 교과서 비교 분석 - 지구와 우주 영역을 중심으로 - (The 2009 and The 2015 Revised Curriculum Comparative Analysis of Science Textbooks - Focused on Earth and Space Area -)

한국수산해양교육학회 조섭준, 김용권

논문 | 11페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.14 | 수정일 2025.03.28

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2015 개정 수학과 교육과정의 수학 교과 역량을 반영한 국가수준 학업성취도 평가의 평가틀 및 예시 문항 개발 (Development of Assessment Framework and Items of NAEA Considering the Math Competencies of the 2015 Revised Mathematics Curriculum)

2017년부터 2015 개정 교육과정이 현장 적용되면서, 2015 개정 수학과 교육과정에 대한 학생들의 이해 정도를 점검하기 위한 국가수준 학업성취도 평가의 평가틀을 개선 ... 하고 문항도 새롭게 개발해야할 필요성이 대두되었다. 2015 개정 수학과 교육과정에서 중학교와 고등학교『수학』과목의 내용 영역은 수와 연산, 문자와 식, 함수, 기하, 확률과 통계의 5개 ... 를 평가할 수 있는 문항을 개발해야 한다. 이에 본 연구에서는 교육과정 문서, 국내 및 국제 학업성취도 평가 및 선행 연구를 분석하여 2015 개정 수학과 교육과정의 수학 교과 역량

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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초등학교 교육과정에 제시된 공수인사법 내용의 문제점과 개선방안: 2015 개정 교육과정 『도덕 4』를 중심으로 (The Problems and Improvement Measures on Greeting Method with Politely Grasping two Hands Crossed(拱手人事法) in Korean Moral Education Textbook 4 Grade for Primary School Revised in 2015)

한국초등도덕교육학회 강민석

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.08 | 수정일 2025.05.17

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틀효과 발생 요인 범주화 및 2015 개정 교육과정 과학과 교과서 분석 -위험 표현을 중심으로- (Categorization of Factors Causing the Framing Effect and Analysis of the 2015 Revised Curriculum Science Textbooks: Focusing on Risk Expressions)

들이 위험을 과학적이고 객관적으로판단하여 대응할 수 있도록 과학교육의 역할에 대해 논의할 필요가있다. 한편, 시민들이 위험을 판단하고 평가하는 과정에서 위험 정보가 제시되는 틀 ... 과 방식의 영향을 받는 틀효과(Framing Effect) 현상이발생한다. 이에 본 연구에서는 틀효과를 발생시키는 요인들을 범주화하였고, 범주화를 바탕으로 2015 개정 과학과 교과서 ... matrix 형태로 범주화할 수 있었다. 2015 개정 과학과의 교과목별 위험 표현의 빈도 차이는 교과목의 성격과 성취 기준과 관련이 있었으며, 위험표현의 틀과 제시 방식의 빈도

논문 | 14페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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고등학교 정보과학의 2015 개정 교육과정에 대한 분석 및 개선 방안: 정보윤리와 멀티미디어를 중심으로 (Analyzation and Improvements of the Revised 2015 Education Curriculum for Information Science of Highschool:Focusing on Information Ethics and Multimedia)

한국산학기술학회 정승도, 조정원

논문 | 7페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.08 | 수정일 2025.05.17

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프로이덴탈의 수학화를 기반으로 한 2015 개정 교육과정에 따른 교과서의 정비례 개념 분석 (An Analysis of the Concepts of Direct Proportion in <Mathematics1> Textbook Under 2015- Revised Curriculum Based on Freudenthal’s Mathematising Instruction Theory)

대한수학교육학회 신수진, 조완영

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.11 | 수정일 2025.05.09

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2015 개정 교육과정 기반 초등학교 6학년과 중학교 1학년 영어 교과서 쓰기 활동 분석 (An analysis of writing activities in 6th and 7th grade English textbooks for the 2015 Revised National Curriculum)

English textbooks developed according to the guidelines of the 2015 Revised National Curriculum. The ... th and 7th grade English textbooks developed according to the guidelines of the 2015 Revised National ... 6th and 7th grades are discussed. 한국초등영어교육학회 초등영어교육 김소연

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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2015개정 교육과정에 따른 편수자료 개발 연구 - 응용과학(NCS 기반 교육과정)편을 중심으로 (A Study on the Development of Textbook Editing Material: Focusing on the Specialized Subject II in Accordance with the NCS-Based Curriculum)

한국직업교육학회 이수정, 김민정

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.23 | 수정일 2025.05.13

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2015 개정 영어과 교육과정의 성과와 한계: 네 가지 언어 기능에 대한 고등학교 영어교사 인식을 중심으로 (Achievements and Limitations of the 2015 Revised National English Curriculum: Focusing on High School English Teachers’ Perceptions of Four Language Skills)

한국중앙영어영문학회 천혁진

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.27

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만 5세 누리과정과 2015 개정 초등학교 1-2학년 교육과정의 공감교육 활동 분석 (Analysis of the educational activities of empathy in curriculum of 5-year-old Nuri course and First and Second grades from 2015 reformed elementary school)

한국열린유아교육학회 최자윤, 김숙자

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.27 | 수정일 2025.05.14

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2015 개정 사회과 교육과정 운영 실태와 개선 방안 : 초등학교 3∼4학년을 중심으로 (A Study on the 2015 Revised Social Studies Curriculum Implementation : With a Focus on 3rd and 4th Grades Elementary School)

성신여자대학교 교육문제연구소 배화순

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.08 | 수정일 2025.05.17

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