"환경교육학"의 검색결과 입니다.

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"환경교육학" 검색결과 141-160 / 179,821건

[환경교육]생태학적 도덕교육

제 11장. 환경위기와 생태학적 도덕교육환경 교육의 필요성산업혁명 이후 과학의 급속한 발달은 기술 개발을 부추겼고, 인간은 짧은 이기심으로 무분별한 개발을 자행함으로 급속한 환경 ... 는 노력의 일환으로 환경 교육이 요청되었는데 여기서 환경 교육이 왜 필요한지, 그 이유를 아래에 몇 가지로 정리해 보겠다.첫째로 자연 가치관의 정립이다. 환경 오염은 주변 환경의 중요 ... 다. 올바른 환경 보전 교육은 자기 지역을 보전할 뿐 아니라 국가, 더 나아가서 세계를 구할 것이다.마지막으로 인간성 회복이다. 현대의 인간은 산업화, 분업화, 그리고 도시화된 상태

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.21

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[교육학] 한국의 환경교육에대하여

{REPORT제 목 : 지금의 환경교육 이대로 좋은가?{Ⅰ. 서 론인간은 생존과 생활을 위하여 주위 자연 환경과 불가분의 관계를 가지고 있다. 과거의 인간들은 자연 환경에 순응 ... 을 환경부로 승격시키는 노력을 볼 수 있다.이렇듯 환경문제 해결책을 각기 과학적·기술적 접근과 행정적·제도적 접근으로 나누고 있고, 다른 방안으로는 계몽적 및 교육적 접근으로 들고 있 ... 지만, 이러한 문제 해결의 근본적인 시작은 환경교육을 통해서만 가능하다고 생각한다. 본 report에서는 환경교육이라는 생소한 인들을 위해 환경교육을 소개하고, 외국의 환경교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.15

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[교육심리학]자아개념 향상을 위한 교육환경 탐구

고 다면적이고 위계적 자아개념 모형을 제시.)② 상위 구성요소인 일반 자아개념은 비교적 변하기 어렵지만 하위로 갈수록 구성요소들이 쉽게 변할 수 있다.③ 성장함에 따라 자기와 환경 ... 개념은 장기간 쉽게 변화되지 않는다. 일단 어떠한 자아개념이 형성되면 그러한 자아개념은 주어진 환경과의 일반적인 상호작용에 의해서는 변화되기 힘들다는 것이다. 그러나 이 안전 ... 으로 분화적인 속성이다. 유아기에는 자기와 환경과를 분화하지 못한다. 그러나 성장함에 따라 경험이 누적되고 그 결과, 자아를 환경에서 분리시키기 시작한다. 따라서 어린 아동의 자아

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.08.16

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중등학교 가정과 교사들의 주거개념에 대한 중요도 인지 및 주거학 교육방법에 관한 연구 (오늘날의 가정학은 가정생활 전반에 걸친 제영역 즉 의생활, 식생활, 주생활, 인간발달, 가정관리 및 가정경제 등, 모든 분야를 포함하고 있다.2) 이러한 교과과정은 학생들이 처해있는 그 시대의 환경속에서 그들의 욕구를 이해하고, 조절하며 또 만족시킬 수 있는 능력을 배양할 수 있어야 하겠다.3) 따라서 성공적인 가정과 교사가 되기 위해서는 가정생활에 영향을)

한국주거학회 최영순

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 16페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.03.24

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[교육학] 교육환경과 교사

1. 환경의 개념교육이 인간의 변화를 전제한 의도적 활동이라 할때, 그 변화는 개체의 생물학적 변화보는주로 행동 특성의 변화에 주안점을 둔다. 따라서, 교육은 크게 봐서 환경 ... 의 작용이므로 올바른 이해가 필요하며 ,그 중에서도 가정환경의 부모역할, 학교환경의 교사역할은 성장세대에게 교육이 인간의 변화를 전제한 의도적 활동이라 할때, 그 변화는 개체의 생물학 ... 포함시키고 있다. 그러나 정원식은 환경을 언급할 경우, 교육환경을 제한한 것이므로 교육환경의 개념을 개인에게 교육적으로 긍정적 영향을 미치는 외적 조건 및 자극의 개별적 또는 종합

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.04.19

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[교육학]창의력 향상을 위한 교육환경 탐색

성을 증진시켜 줄 수 있을까?또한 어떤 환경을 조성함으로써 아이들의 창의력 신장에 도움을 줄 수 있을까?지금부터 알아보고자 한다.{) 서울대학교 사범대학 연구소,1993교육학용어사전 ... 창의성 증진의 수업환경 탐색서론 - 창의력의 개념과 창의력 증진의 목표와 필요성본론 -창의성 증진의 교육환경 탐색서론 - 창의력의 개념과 창의력 증진의 목표와 필요성(창의력 ... ) 환경)우리 나라의 교육과정은 7번에 걸쳐서 개편되고 수정되었다. 하지만 언제나 학교교육을 통해 기르고자 하는 인간상에서 ‘창의적인 인간상’이 제외되거나 강조되지 않았던 적은 없

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.11.17

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[교육학]인간행동과사회환경 - 유아기

☞ 유아기1. 유아기의 개념? 2세부터 초등학교 입학 이전인 6세까지의 시기로 학령전기, 또는 취학전기라고도 한다.? 자신을 둘러싼 환경에 대한 호기심과 실제로 확인하고자 하 ... 는 욕구가 높기 때문에 적극적으로 환경을탐색한다. -> 신체적 활동량이 많고 호기심이 증대되어 사고의 위험이 높다.2. 유아기의 신체 운동발달? 영아기의 급격한 신체적 성장에 비한다면 ... 되고, 사회화 과정을 통해서생물학적 성에 맞는 역할을 하도록 기대되며, 점차 행동양식, 인성 특성 및 태도 등에 있어서 자신의성에 적합한 사회적 역할을 습득하게 되는 것으로 보인다.유아

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.04

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[교육환경론, 교육사회학]도시및농촌사회와 교육

1 학급당 학생수 줄여 보다나은 교육환경의 조성2 문화실조 아동 대상으로 하는 다양한 교육프로그램 제공 ex) 공부방 야학3 교육적 대상물을 활용하여 교육적 효과를 극대 ... 도시 및 농촌 사회와 교육Ⅰ. 농촌사회와 교육(1) 현재의 농촌사회의 교육 상황오늘날 농촌교육은 심각한 사회문제로 대두되고 있다. 이는 급격한 산업화와 농업의 경제성저하로 인해 ... 농촌인구의 급격한 감소로 이어진 사회현상의 하나로 농촌 교육 문제의 중심이 되고 있다. 농촌인구가 도시로 급격히 이동해 감에 따라 학생수는 감소하였고, 교원의 감소, 재정의 축소

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.13

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노인복지론) 치매노인의 가족 수발자를 인터뷰하고 잔여적 복지가 어떻게 노인돌봄에 있어서 가족과 치매노인에게 영향을 미치는지 분석하시오 인터뷰 대상의 인적사항,치매증상은 어떠한가 한국 돌봄 제도에서 잔여적인 특징이 나타나고 있는가(노인복지론 교육학과 환경보건학과 2016년 2학기 중간과제물)

.본 문1.노인돌봄을 수행하고 있는 가족 수발자를 인터뷰1) 인터뷰 대상의 인적사항노인돌봄을 수행하고 있는 가족 수발자 특징성 별여나 이만 55세종 교기독교학 력중졸직 업무직가족사항

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| 방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.09.08 | 수정일 2023.01.06

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[교육사회학]생리와 관련된 교육적 환경의 남녀 불평등

도록 한다. 이러한 남자와 여자의 교육적 환경의 불평등은 학업성취로 이어지고 이는 나아가 학업격차를 유발하게 된다.전국교직원노동조합 여성위원회(위원장 진영옥)는 가정의 달 5월을 맞 ... 거나 건강상태가 좋지않을때 구급약을 제공해주거나 응급처치를 해준다. 허나 현재 학급에는 이러한 학생이 건강하게 수업을 받을 수 환경이 제대로 조성되어있지 않다. 남자와 여자가 동일한 환경 ... 에 동반되는 생리통이 있기 마련이다. 그러나 학교는 이에 따른, 제대로 된 환경을 구축하고 있지 않다. 학생들이 생리통을 호소할 때 마다 제대로 쉴 수 있는 여건이 마련되어 있지 않

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.13

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[교육학개론] 열린교육과 열린교육의 심리 사회적 환경

목 차Ⅰ.서론1.열린교육의 필요성2.열린교육의 심리·사회적 환경의 필요성 및 중요성Ⅱ.본론1.열린교육의 개념2.열린교육에서 심리·사회적 환경Ⅲ.결론1.학습환경 구성의 방향2.요약 ... ·사회적 환경의 필요성 및 중요성열린교육에 있어서 교육환경의 구성은 매우 중요하다. 열린교육의 교육환경은 크게 물리적 환경과 심리·사회적 환경으로 구분된다. 물리적 환경은 객관적으로 ... 하게 규정되어 있어 거의 모든 교육을 열린교육으로 간주하고 있다는 것이다.{ 김차식, 열린교육 성공조건의 체제 설계(박사학위논문), 1999, p.47~48따라서 열린교육학자들의 열린교육

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.28

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[유아발달] 브론펜브레너의 생태학적 이론에 근거하여 각각의 체계별로 바람직한 교육환경을 위한 방법을 제시하고 영유아발달에 미치는 영향을 서술하시오

[유아발달] 브론펜브레너의 생태학적 이론에 근거하여 각각의 체계별로 바람직한 교육환경을 위한 방법을 제시하고 영유아발달에 미치는 영향을 서술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 브론 ... 펜브레너의 생태학적 이론2. 각각의 체계별로 바람직한 교육환경을 위한 방법1) 미시체계2) 중간체계3) 외체계4) 거시체계5) 시간체계3. 브론펜브레너의 생태학적 이론이 영유아발달 ... 하는 것으로 특정 문화권의 일반적 신념, 가치관, 이데올로기라 정의 된다. 따라서 본론에서는 브론펜브레너의 생태학적 이론에 근거하여 각각의 체계별로 바람직한 교육환경을 위한 방법

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.18

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영유아 프로그램의 이론적 배경을 철학적, 심리학적, 사회문화적 배경으로 구분하여 비교 분석하고, 영유아기의 발달적 특성을 고려한 영유아프로그램의 개발 개념, 원리, 유형을 요약하여, 바람직한 영유아를 위한 교육환경에 대해 학습자의 의견을 논하시오

하여, 바람직한 영유아를 위한 교육환경에 대해 학습자의 의견을 논하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아 프로그램의 이론적 배경을 철학적, 심리학적, 사회문화적 배경으로 구분 ... 의 개발 원리4. 영유아기의 발달적 특성을 고려한 영유아프로그램의 개발 유형1) 교육대상별 프로그램2) 교육시간별 프로그램3) 교육장소별 프로그램5. 바람직한 영유아를 위한 교육환경6 ... 및 태도를 키워주는 교육으로 인식이 확대, 심화되고 있다. 따라서 본론에서는 영유아 프로그램의 이론적 배경을 철학적, 심리학적, 사회문화적 배경으로 구분하여 비교 분석하고, 영유아

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| 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.03.04

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[아동학개론] 유아교육의 환경

2003-1 보고서 - 유아교육의 환경2003. 09. 24.유아교육의 환경1. 유아교육 환경의 중요성유아교육을 위한 환경은 유아에게 영향을 미치는 모든 상황과 사람을 포함 ... 한다. 또 유아기는 성장과 발달의 속도가 빠르며 환경과의 긴밀한 상호작용을 통해 발달하므로 교육 환경을 어떻게 조직적이고 합리적으로 잘 계획하고 구성하느냐가 유아의 균형 있는 성장 ... , 발달에 큰 영향을 미치며, 교육과정 운영의 정상화와도 밀접하게 관련된다.2. 실내환경 구성의 원리1) 물리적 환경은 유아에게 직접적인 영향을 미친다.공간의 위치, 실내 디자인, 유

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.25

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배움 - 교육학개론 과제 학습동기, 준비도, 전이, 기억, 학습환경 이 5가지 중 학습효과가 가장 큰 것을 설명하고 나머지 것들은 어떻게 영향을 미치는지 추가 기술 해보자.

경제학개론 5주차 과제학습동기, 준비도, 전이, 기억, 학습환경 이 5가지 중학습효과가 가장 큰 것을 설명하고 나머지 것들은 어떻게 영향을미치는지 추가 기술 해보자.학번 ... 을 바탕으로 학습자에게 동기부여만 해준다면 바보온달을 대장군으로 만든 효과적인 교육법이 될 것이다.그렇다면 나머지 준비도, 전이, 기억, 학습환경은 필요가 없는 것일까? 그렇지 않다. 모든 것은 조화로서 이뤄지는 것이 이상적이다. 나머지 4가지는 어떻게 학습에 영향을 미칠까?

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.08.14

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[아동학] 유아교육의 환경 구성

- 유아교육의 환경 구성 -1. 환경의 특성유아교육 프로그램의 환경은 유아와 어른들에게 영향을 주는 모든 상황, 모든 주변환경을 의미한다. 정신적(교육적 기준과 질, 학습을 자극 ... 성...)환경 등이 있다.☆질이있는 환경의 특징★·새로운 것(new), 놀람, 부조화를 소개(제공)하는 것·환경에 영향을 주는 것을 볼 수 있는 경험들을 마련하는(마련해주는)것·아이 ... 는 신뢰로운 분위기2. 학습영역 정의, 준비1) 실내 환경구성흥미영역은 각 영역마다의 개별성뿐 아니라 전체 활동실과도 관계가 있는 일련의 작업영역이다. 흥미영역이 교실배열의 기초가 될

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.15

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`학습성취 격차와 학습의 사회적 환경` - 교육 사회학 레포트

학업성취 격차와학습의 사회적 환경학 교:학 과:교 과 명: 교육사회담당교수:이 름:1. 학업성취의 격차학업성취의 격차는 개인간에만 나타나는 것이 아니라, 집단간에도 나타난다 ... 으며, 연구자들의 학적 배경에 따라 다양하다.- 심리학적 배경의 연구자 : 개인적 특성변인(지능, 성격, 인지양식, 귀인, 동기 등)간은 심리적 가정환경 변인에 초점을 둔다- 사회학 ... 성숙도, 학습동기 및 자아개념, 교수의 양, 교수의 질, 가정의 심리적 환경, 교실 혹은 학교 환경, 동료의 특성, 과외활동.- 정원식 : 교육환경(부모가 학교학습에 대해 부여

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.11

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[교육심리학]유전과 환경이 인간발달에 미치는 영향

인간발달에 있어서의 유전과 환경의 영향심리학, 교육학 등 인간의 발달을 연구하는 분야에서 가장 첨예한 논쟁이 발생되고 있는 부분이 바로 인간발달에 있어서의 유전과 환경의 영향 ... 이 아닐까 싶다. 최근까지도 여러 학자들의 의견이 상충되고 있지만 이는 결코 어느 한 영역이 인간발달을 전적으로 좌우하느냐는 것에 관한 것이 아니라 유전이나 환경 중 어느 쪽이 더 큰 ... 영향을 미치는가에 관한 논쟁일 뿐이리라. 그렇다면 과연 유전과 환경 중 어느 것이 인간의 발달 과정에서 더 중요한 역할을 하는 것일까?(1)유전한 인간이 만들어지기 위해서는 남성

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.18

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설치미술 및 환경미술에 대한 이해와 교육학적 전환

공간에서의 적극적 창조:설치미술 및 환경미술에대한 이해와 교육학적 전환윤리심화과정 200301003 김성현200301004 김주연Ⅰ. 서 론Ⅱ. 설치미술1. 설치 미술의 개념2 ... 미술의 대표적인 작가 및 작품Ⅳ. 설치미술과 환경미술의 교육학적 전환Ⅴ. 교과서 분석 및 수업 설계1. 교과서 분석2. 수업설계Ⅵ. 결 론참고문헌■ 차 례 ■Ⅰ. 서 론지금은 문화 ... . 설치 미술의 형성배경3. 설치미술의 전개4. 설치미술의 특성5. 대표적인 설치미술 작가Ⅲ. 환경미술1. 환경미술의 정의 및 분류2. 환경미술의 특징3. 환경미술의 발생4. 환경

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.11.22

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[산림학]환경교육목적프로그램6가지방안

* 환경 교육 목적 프로그램 6가지 방안ㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡ1. 정기적인 연극제를 숲에서 가져보는 건 어떨는지요.2. 봄엔 정기적인 ... 으로 기존에 나무를 심는 것만으로 끝을 냈던 나무교육에서 기르고 보육하는 시스템을 체험하게 함으로써 기존의 나무에 대한 아이들의 잘못된 고정관념을 바로 잡아주고 숲에 대한 이해를 좀더

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.02.09 | 수정일 2019.07.03

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