"한국어교육실습"의 검색결과 입니다.

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한국어 교육 실습 한국어교원 한국어수업지도안 한국어 교안 참관보고서

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"한국어교육실습" 검색결과 141-160 / 2,011건

[초급]외국어로서의 한국어교육실습 강의 참관 보고서 및 평가서

외국어로서의 한국어교육실습 강의 참관 보고서 및 평가서□ 분 반 : ○ 반 □ 담당교수 : ○ ○ ○□ 성 명 : ○ ○ ○ ( 인) □ 생년월일 : . . . (남 / 여 ... )□ 참관기관 : ○ ○ ○ ○ ○□ 참관일자 : . . . ( ) 요일 □ 참관교수 :□ 참관과정 : 초 급 과정 □ 수 업 명 : 한국어 초급 수업전체 흐름수업은 출석 점검 없이 ... 에는 간단한 칭찬을 잊지 않았다. 활동지로 빙고게임을 활용했다.학생들 한국어 실력이 초급수준이어서인지 수업은 시종일관 한국어 학습에만 초점이 맞춰져 있었다. 학생들 흥미를 끌만한 무엇

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.26 | 수정일 2023.10.17

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[고급]외국어로서의 한국어교육실습 강의 참관 보고서 및 평가서

외국어로서의 한국어교육실습 강의 참관 보고서 및 평가서□ 분 반 : 반 □ 담당교수 : ○ ○ ○□ 성 명 : ○ ○ ○ ( 인) □ 생년월일 : . . . (남 / 여)□ 참관 ... 기관 : ○ ○ ○ ○ ○□ 참관일자 : . . . ( ) 요일 □ 참관교수 : ○ ○ ○□ 참관과정 : 고 급 과정 □ 수 업 명 : 한국어 고급 수업전체 흐름인사를 나누고 교수

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.29 | 수정일 2023.10.17

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한국어교원실습 중앙사이버평생교육원 강의참관일지 고급1

) (서명 또는 인)참관 시간참관 급수담당 교사참관 장소1시간고급1정원기 선생님중앙사이버평생교육원참관 내용한국어 6 - 2과 한국인의 의식구조1. 빨리빨리 의식? 한국 사람 ... ※유의: 같은 날짜로 중앙사이버와 세종학당의 일지 쓰지 않기 / 같은 날짜로 일지 4개 초과하여 작성하지 않기참관일2023년 4월 1일 (토요일)현장 실습 지도자 확인(비워두세요

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.09

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[A+] 외국어로서의 한국어교육실습, 모의수업 최종 지도안 -(으)니까

해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기2025년 1학년 1학기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수초급단원16과수업시간50분교재명(출판사)즐거운 한국어초급 1(국립국어원)쪽수 ... )니까를 사용하여서 짝과 함께 이야기를 할 수 있다.준비물PPT/ 즐거운 한국어 초급1 교재/ 연습활동지기타자료학습단계교수-학습 내용 및 활동시간시간(분)자료 및 유의점도입◎전시학습

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.07.30

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한국어교원실습 중앙사이버평생교육원 강의참관일지 중급1

) (서명 또는 인)참관 시간참관 급수담당 교사참관 장소1시간중급1중앙사이버평생교육원참관 내용한국어 4 - 6과 언어와 문화[어휘 및 표현]관용 표현- 두 개 이상의 단어가 모여서 ... ※유의: 같은 날짜로 중앙사이버와 세종학당의 일지 쓰지 않기 / 같은 날짜로 일지 4개 초과하여 작성하지 않기참관일2023년 3월 29일(수요일)현장 실습 지도자 확인(비워두세요 ... 에서 관용 표현은 아주 중요하다.관용 표현은 언어이다. 즉 관용 표현은 언어이며 문화다.※ 한국어 능력시험에 관용 표현이 자주 많이 나온다.단어와 단어의 의미를 생각하지 말고 새로운

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.10 | 수정일 2023.05.13

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한국어교원실습 중앙사이버평생교육원 강의참관일지 중급3

세요) (서명 또는 인)참관 시간참관 급수담당 교사참관 장소1시간중급3중앙사이버평생교육원참관 내용한국어 4 - 6과 언어와 문화8. 가뭄에 콩 나듯이 + V- 어떤 일이나 물건 ... ※유의: 같은 날짜로 중앙사이버와 세종학당의 일지 쓰지 않기 / 같은 날짜로 일지 4개 초과하여 작성하지 않기참관일2023년 3월 31일 (금요일)현장 실습 지도자 확인(비워두

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.10 | 수정일 2023.05.13

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한국어교원실습 중앙사이버평생교육원 강의참관일지 고급2

) (서명 또는 인)참관 시간참관 급수담당 교사참관 장소1시간고급2중앙사이버평생교육원참관 내용한국어 6 - 2과 한국인의 의식구조[대화&이야기1] 읽어면서 설명하기- 표현 : 우리 ... ※유의: 같은 날짜로 중앙사이버와 세종학당의 일지 쓰지 않기 / 같은 날짜로 일지 4개 초과하여 작성하지 않기참관일2023년 4월 3일 (월요일)현장 실습 지도자 확인(비워두세요 ... 남편, 부부 싸움은 칼로 물 베기, 일부다처제, 공유,공동체의식, 뭉쳐 다니다, 배타주의, 소외감- 확인 : 로버트가 이상하게 생각하는 한국어 표현은 무엇인가?민서는 그것에 대해

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.09 | 수정일 2023.05.13

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한국어교원실습 중앙사이버평생교육원 강의참관일지 고급3

) (서명 또는 인)참관 시간참관 급수담당 교사참관 장소1시간고급3정원기 선생님중앙사이버평생교육원참관 내용한국어 6 - 2과 한국인의 의식구조※ 학습목표한국인의 성향과 의식구조 ... ※유의: 같은 날짜로 중앙사이버와 세종학당의 일지 쓰지 않기 / 같은 날짜로 일지 4개 초과하여 작성하지 않기참관일2023년 4월 4일 (화요일)현장 실습 지도자 확인(비워두세요

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.09

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한국어교원실습 중앙사이버평생교육원 강의참관일지 중급2

세요) (서명 또는 인)참관 시간참관 급수담당 교사참관 장소1시간중급2중앙사이버평생교육원참관 내용한국어 4 - 6과 언어와 문화[어휘 및 표현]관용 표현- 두 개 이상의 단어 ... ※유의: 같은 날짜로 중앙사이버와 세종학당의 일지 쓰지 않기 / 같은 날짜로 일지 4개 초과하여 작성하지 않기참관일2023년 3월 30일 (목요일)현장 실습 지도자 확인(비워두

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.10 | 수정일 2023.05.15

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한국어교원실습 중앙사이버평생교육원 강의참관일지 초급1

세요) (서명 또는 인)참관 시간참관 급수담당 교사참관 장소1시간초급1중앙사이버평생교육원참관 내용한국어 2 - 5과 길 묻기[도입]1) 지난 시간 배운 4과 물건사기를 상기 ... ※유의: 같은 날짜로 중앙사이버와 세종학당의 일지 쓰지 않기 / 같은 날짜로 일지 4개 초과하여 작성하지 않기참관일2023년 3월 25일 (토요일)현장 실습 지도자 확인(비워두

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한국어교원실습 중앙사이버평생교육원 강의참관일지 초급3

세요) (서명 또는 인)참관 시간참관 급수담당 교사참관 장소1시간초급3중앙사이버평생교육원참관 내용한국어 2 - 5과 길 묻기[문법2] V-아/어/여서, 해서※ 형태동사 ㅏ ㅗ -아서 ... ※유의: 같은 날짜로 중앙사이버와 세종학당의 일지 쓰지 않기 / 같은 날짜로 일지 4개 초과하여 작성하지 않기참관일2023년 3월 28일 (화요일)현장 실습 지도자 확인(비워두

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.10 | 수정일 2023.05.13

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한국어교원실습 중앙사이버평생교육원 강의참관일지 초급2

세요) (서명 또는 인)참관 시간참관 급수담당 교사참관 장소1시간초급2중앙사이버평생교육원참관 내용한국어 2 - 5과 길 묻기[말하기 연습1] 이동에 관련한 어휘 말하기 연습지난 시간 ... ※유의: 같은 날짜로 중앙사이버와 세종학당의 일지 쓰지 않기 / 같은 날짜로 일지 4개 초과하여 작성하지 않기참관일2023년 3월 27일 (월요일)현장 실습 지도자 확인(비워두

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.10 | 수정일 2023.05.13

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외국어로서의한국어교육실습-동사-어야/아야/해야 되다 발표자료(PPT)

한국어 문법 17 과 동사 -“ 어야 / 아야 / 해야 되다 ” “ 집들이를 해야 돼요 .” 발표자 : ----- 동사＋어야되다 . 동사＋아야되다 . 동사＋해야되다 .11/5

리포트 | 34페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.11.05

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외국어로서의 한국어교육실습_참관보고서(총4회 참관내용포함)

를 보여 주었고, 수업 자료를 적절히 제시하였다.학습자료 : 학습준비에서 있어서 자료의 구성은 보통 정도였지만, 한국어를 학습하는 외국인의 수준에는 적절한 듯 보였다. 또한, 교사 ... 를 높이고 즐거운 분위기 속에서 수업이 이루어지는 부분이 있어서 유익하였다.발전방향 : 학습의 유기적인 연결은 매우 중요하다고 본다. 실습으로 모의 수업을 만들기 위한 다양한 과정 ... 에서 유기적인 연결은 학습의 이해를 높이기 위해서도 매우 중요한 부분이라고 생각한다. 외국인에게 한국어를 가르치기 위해서는 이런 유기적인 연결을 위한 연구와 노력이 꾸준히 연구되고 이어져야 할 것이다.참관일20XX년 X월 X일(X요일)

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.25

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학점은행제 배론원격평생교육원 한국어교원 외국어로서의한국어교육실습 모의수업최종지도안 배론과제 피드백반영된 최종본

여 한국어를 배우기 시작했음모하메드(Mohammed)카타르25세남블랙핑크를 좋아해서 한국에 관심을 가지게 됨K-POP 비지니스에 관심이 있어 한국어를 배움자리나(Zarina ... )루마니아29세여한국어 선생님이 되기 위해 한국어를 배움K뷰티와 K패션에 관심이 많음팻(Patt)태국22세여승무원이 꿈이며 아시아 언어에 관심이 많음펄나(Fernah)필리핀20세여한국대학 ... 에 진학하기 위해 한국어를 배우고 있음주변에 한국인 친구가 많음산지브(Sanjeev)인도35세남6년 동안 만난 한국 여자친구가 있음.내년 봄에 인도와 한국에서 결혼식을 할 계획임

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.23

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외국어로서의 한국어교육실습_모의수업지도안_-(하)지 말아 주세요

교 재 명「여성 결혼이민자와 함께하는 한국어 1」단 원 명노래하지 말아 주세요!학습 목표동사에 부정형을 만들어서 ‘-(하)지 말아 주세요.’라는 부탁하는 표현을 통해싫어하는 것

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,700원 | 등록일 2022.05.25

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외국어로서의 한국어 교육실습_판서, 활동지, 파워포인트('-에 있어요.'를 중심으로).zip

[단원명] 가방 안에 있습니다! [학습목표] 어느 위치에 물건이 있는지 알고 이를 ‘-에 있어요.’로 사용할 수 있다. - 지갑 좀 줄래요?- 가방 위에 있어요!- 어떠한 물건이 있는지 알아볼까요?

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.20

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외국어로서의 한국어교육실습_자기평가보고서(느낀 점, 장단점 등)

정도 내실 있는 모의 수업을 제작했다고 생각한다. 아직은 외국어로서의 한국어 교육을 통달하지 못했지만 이러한 수업을 구성하고 모의 수업을 하는 과정으로 교수로서의 자기발전 ... 에 이바지한다고 생각한다. 교육자료구성안을 제작할 때에는 교수가 어떠한 자료를 가지고 어떻게 학습할 것인가를 구성하는 과정을 통해 수업을 위해 구성한 자료도 다시 점검하는 시간을 가졌 ... 것 같다. 사람이 없어서 오히려 더 어색했는지 모르겠으나 연습을 통해 나아질 수 있는 부분이라고 기대한다.3. 실습수업 후 느낀 점을 자유롭게 써 보세요.실습수업 후에는 느낀 것

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.25 | 수정일 2024.06.17

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한국어교육실습_모의수업지도안_4과 교통 0에서 0까지_14P

표현 학습으로 교통수단을 이용할 수 있다.교수학습자료교사교재(세종한국어1, 2), PPT 자료, 장소 카드, 교통수단 카드 등학생교재, 필기구단계학습내용교수/학습 활동시간자료,유의

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.02.14 | 수정일 2022.02.15

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외국어로서의 한국어교육실습_교재 및 문형선정(여성 결혼이민자와 함께하는 한국어)_교재, 문형 선택의 이유

한 것으로 일단 한국어 교육에서 믿을 수 있는 기관에서 제작된 것이라는 점에서 출발하였다. 초급수준의 교재를 선택하면서 수업을 기획하고 준비하는 단계의 학습자 본인에게 알맞을 것 ... 으로 판단했다. 선택한 교재는 여성 결혼이민자가 한국어교육과 더불어 한국의 문화를 배우면서 한국 사회에서 원활한 의사소통을 돕고자 만들어진 것이다. 교재의 목차에서도 알 수 있듯이 다양 ... 교재 및 문형선정성명ID교재교재명여성 결혼이민자와 함께하는 한국어 1저자강현화, 김선정 공저출판사한글파크출판년도2010선택 단원2과_‘저는 필리핀 사람입니다.’ / 3과_‘가방

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.20 | 수정일 2022.05.25

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