"한국어교원자격증"의 검색결과 입니다.

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한국어교원 훌륭한 언어교사 강의참관일지 모의수업 계획서 한국어교재유형 언어교수이론 배론 참관보고서 진흥원격

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"한국어교원자격증" 검색결과 141-160 / 805건

'실제성' 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽기 자료 중에 선정하십시오. 그리고 그 이유는 무엇인지 밝히십시오.

과제주제‘실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽기 자료 중에 선정하십시오. 그리고 그 ... 이유는 무엇인지 밝히십시오.Ⅰ.서론1. ‘실제성’ 있는 읽기 자료 이론Ⅱ. 본론1. 한국어 숙달도에 따른 읽기 자료- 초급가. 선정 읽기 자료나. 선정 이유2. 한국어 숙달도 ... 에 따른 읽기 자료- 중급가. 선정 읽기 자료나. 선정 이유3. 한국어 숙달도에 따른 읽기 자료- 고급가. 선정 읽기 자료나. 선정 이유Ⅲ. 결론1. 총정리 및 본인 생각

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.26 | 수정일 2023.04.01

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인지적 혹은 정의적인 요인을 정의하고, 제 2 언어를 배우려고 했을 때 학습자 자신이 경험한 것을 토대로 인지적 혹은 정의적인 장애에 대해 기술하면서 그 장애를 어떻게 극복하려고 시도했는가를 정리해서 제출하십시오.

……………………………………………………2. 제 2언어를 배우면서 경험한 정의적인 장애와 극복 시도가. 자기억제와 관련 장애와 극복시도호주에서 어학원을 다녔을 때, 한국어를 사용하던 한국의 학습과 다른 환경 ... 였고, 영어 실력도 월등하였다. 그렇기에 영어에 대한 자신감을 잃고 영어를 사용하는 친구들보다는 한국어를 사용하는 친구들과 더 자주 어울리고, 점점 한국어를 영어보다 더 사용하게 되

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.26

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여러분이 가지고 있는 한국어교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는 조사하여 제출하시오

과제주제여러분이 가지고 있는 한국어교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는 조사 ... ……………………………………………… Ⅰ 서론 ……………………………………………………1. 한국어 교재와 선정 이유해외에 거주하고 있고 한국어 교재를 찾기가 어려웠다. 이에 따라 시간과 장소에 구애 ... 없이 학습할 수 있는 온라인 교재를 찾아보게 되었고, 누리세종학당에서 여러 가지 한국어 교재를 찾아 볼 수 있었다. 세종한국어 1-6과 세종한국어회화가 있었지만 문화 항목이 초급

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.26 | 수정일 2023.04.01

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현대 문화의 속성을 중심으로 한국 대중문화에 대하여 기술하고 구체적인 문화 현상을 예를 들어 설명하시오.

과제주제현대 문화의 속성을 중심으로 한국 대중문화에 대하여 기술하고 구체적인 문화 현상을 예를 들어 설명하시오.Ⅰ.서론1. 현대 문화의 개념과 속성Ⅱ. 본론1. 현대 문화 속성을 중심으로 한국 대중문화 기술가. 다층적인 문화나. 대중생산과 소비다. 기술혁명라. 쌍방향의..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.26 | 수정일 2023.04.01

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외국어로서의 한국어교육개론 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징을 비교하여 기술하시오.

과제주제직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징을 비교하여 기술하시오.Ⅰ.서론1. 한국어 교육의 개념과 목적에 따른 교육 유형Ⅱ. 본론1. 직업 목적 한국어 교육 ... 특징가. 개념나. 학습자 관련 배경다. 교육목표와 교육내용라. 교육기관과 교육방법2. 학문 목적 한국어 교육 특징가. 개념나. 학습자 관련 배경다. 교육목표와 교육내용라. 교육기관 ... 과 교육방법Ⅲ. 결론1. 총 정리 및 본인 생각……………………………………………… Ⅰ 서론 ……………………………………………………1. 한국어 교육의 개념과 목적에 따른 교육 유형한국어

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.26

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한국어화용론 과제_대화의 개념 및 특징과 대화의 유형을 설명하고, 일상생활이나 매체에서 적용된 대화 유형의 사례를 수집하여 그 역할과 기능을 서술하시오.

을까? 이번 과제를 하면서 생긴 궁금증이다. 여러 자료를 찾아보면서, 대화는 다른 사람과 함께 살아가는 기술이라고 정의내린 문장을 봤다. 주변에 사회적으로 성공한 사람, 인기가 있

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.18

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[외국어로서 한국어문법교육론]내가 몰랐던 언어 소개하기라는 주제로 해당 언어의 음운 체계, 어순과 문장 구조, 품사별 주요 어휘 10여 개 정도를 소개해 보십시오.

외국어로서의 한국어문법교육론과제주제 : “내가 몰랐던 언어 소개하기”라는 주제로 해당 언어의 음운 체계, 어순과 문장 구조, 품사별 주요 어휘 10여 개 정도를 소개해 보 ... 한 문법적인 기능들은 공통적인 속성에 다라 묶이기도 하고, 묶인 요소들이 이루는 내용들은 보다 큰 내용으로 묶이기도 한다. 외국어로서의 한국어를 가르칠 때에 특별히 어려움을 겪게 되 ... 는 부분도 다른 외국어와는 다른 양상을 보이는 한국어만의 문법 범주에 있다고 할 수 있다. 그러므로 외국인으로서 한국어로 원활한 의사소통을 하게하기 위해서는 가르칠 때 무엇을 어떻게

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.29

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외국어로서의한국어교육실습 참관일지

외국어로서의한국어교육실습 참관일지실 습 학 기년 학기 기수실습 운영 교수명(zoom에서 만난 교수님)- 과목공지사항에서 확인 가능성 명연 락 처참관일2023년 4월 일현장 실습 ... 하는 등 전체적인 학습 내용을 복습하는데 많은 도움이 될 것으로 생각됩니다.같은 대화 문장을 학생들에게 반복적으로 말하고, 읽도록 연습시키는 과정이 특히 초급 학생들이 한국어 ... 으로 구성되었습니다. 본인의 경험을 모국어가 아닌 한국어로 정리한다는 것이 쉽지 않을 수 있기 때문에 교사가 적절한 예시를 보여주거나 설명해주면좋을 것 같다는 생각이 들었습니다.또한

리포트 | 20페이지 | 9,000원 | 등록일 2023.06.18 | 수정일 2023.11.25

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한국문학개론 과제_향가와 고려 속요의 구조적 특징의 차이를 기술하시오.

향가와 고려 속요의 구조적 특징의 차이를 기술하시오.Ⅰ. 서론여러 자료를 보면 향가와 고려속요에 대해 이야기 할 때 두 가지를 연결 짓기보다는분리하는 경향을 나타내고 있다. 이번 과제를 통해 향가와 고려속요의 특징을 자세히살펴보고 어떤 공통점과 차이점을 가지고 있는지 ..

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.19

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한국어 교육에서는 선정된 문법항목에 대해 등급을 조절하여 단계적으로 교육에 적용합니다. 연결어미 -니까의 의미는 크게 네 가지로 나눌 수 있습니다. 먼저 그 의미를 정리하고, 어떻게 배열하면 좋은지 배열 순서를 결정하고 왜 그렇게 생각하는지 이유와 함께 그에 해당하는 예문을 5개 제시하십시오.

외국어로서의 한국어문법교육론 레포트 1주제한국어 교육에서는 선정된 문법항목에 대해 등급을 조절하여 단계적으로 교육에 적용합니다. 연결어미 ‘-니까’의 의미는 크게 네 가지로 나눌 ... 순서로 하려고 한다. 이는 사용하는 빈도수와도 연관을 지었다. 한국어는 배우는 학습자는 대부분 한국에서의 일상생활 언어를 목표로 하기 때문에 난이도와 빈도수를 제일 먼저 고려

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.26

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말하기 수업 상황에 따른 교사의 여러 가지 수행 역할이 있습니다. 학습자 자신이 생각하기에 가장 중요한 교사의 역할 두 가지와 이를 선택한 이유를 각각 쓰고, 학습자가 앞으로 어떤 한국어 교사가 되고 싶은지 구체적으로 정리하여 제출하십시오.

외국어로서의 한국어표현교육론 레포트 1주제말하기 수업 상황에 따른 교사의 여러 가지 수행 역할이 있습니다. 학습자 자신이 생각하기에 가장 중요한 교사의 역할 두 가지와 이를 선택 ... 한 이유를 각각 쓰고, 학습자가 앞으로 어떤 한국어 교사가 되고 싶은지 구체적으로 정리하여 제출하십시오.- 교사의 역할 두 가지가 제시되었는가?- 역할 두 가지에 대한 중요 ... 적으로 이끌 수 있다. 화자가 생각하는 교사는 대상이 누구임을 불문하고 학생을 보육하며 학생을 상담하면서 학생을 이해하는 것이 먼저라고 생각한다. 특히 한국어를 모르는 학생들은 교사

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.26

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미래 또는 추측의 의미를 가진 '-겠-'과 '-(으)ㄹ것이-'의 차이에 대해 논하시오. 고려 사항 (1) 두 형태는 미래 (시제) 형태인가, 추측의 (서법) 형태인가? 자신의 견해를 말하고 그 이유를 밝힐 것 (2) 실제 쓰임에서 드러나는 두 형태의 차이는 무엇인가 설명해 보시오.

은 원칙적으로 문법형태인 선어말어미에 의해서 표현된다. 서법을 포함한 모든 범주가 순수한 문법 형태에 의해서 표현되어야 하지만, 한국어에서는 흔히 준 문법 형태에 의해서 표현되는 문법 ... 에 이 형태는 과거, 현재, 미래에 대한 추측 또는 추정을 나타내는 것으로 이해할 수 있다.이러 예를 통해서 한국어에서 ‘-겠-’과 ‘-(으)ㄹ것이-’는 미래를 나타낼 수 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.26

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한국어의 시제, 상, 서법에 대해 설명해 보십시오.

외국어로서의 한국어학개론 레포트 1주제한국어의 시제, 상, 서법에 대해 설명해 보십시오.- 한국어의 시제 개념, 상 개념, 서법 개념을 이해하기 쉽게 설명하기- 절대시제와 상대 ... 시제의 개념을 구별해 설명하기- 시제, 상, 서법이 어떤 문법적인 형태로 표현되는지 설명하기이름 :Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어의 시제 개념2. 한국어의 상 개념3. 한국어의 서법 ... 개념Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. 서론한국어를 알면 문화와 한국인의 성향을 간접적으로 배울 수 있다. 그만큼 문화와 언어의 상관관계가 매우 깊으며 언어를 분석함으로써 한국이라는 나라

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.26

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한국어의 음운론적 제약의 유형과 음운 현상의 관계를 설명하고, 음운 현상 이해를 통한 한국어 발음 습득 방안을 기술하시오.

외국어로서의한국어발음교육론한국어의 음운론적 제약의 유형과 음운 현상의 관계를 설명하고, 음운 현상 이해를 통한 한국어 발음 습득 방안을 기술하시오.과 목외국어로서의한국어발음교육 ... 론이 름목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어의 음운론적 제약2. 한국어의 음운 제약과 음운 현상의 관계3. 음운 현상 이해를 위한 효과적인 한국어 발음 습득 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌 ... Ⅰ. 서론한국어의 음운론적 제약의 유형과 음운 현상의 관계에 대해 탐구하고, 음운 현상을 이해하여 한국어 발음 습득을 돕기 위한 방안을 살펴볼 것이다. 한국어는 다양한 음운 현상

리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.06.06

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[한국어교원] 외국어로서의한국어어휘교육론 1차, 2차 토론합본

[한국어교원] 외국어로서의한국어어휘교육론 토론(1차) 습득적 측면에서 어휘를 구분하여 설명하고 자신의 학습자(혹은 예정 학습자)를 생각할 때 어떤 어휘 학습에 더 치중해야 하 ... 을 수동적으로 알고 있는 것이 특징입니다. 표현어휘는 말하거나 글을 지을 때 능동적으로 사용하는 것이 특징입니다. 저는 외국인에게 한국어를 가르칠 때 표현어휘에 치중해야 한다고 생각 ... 합니다. 한국어 교육의 최종적인 목표는 현지인과의 원활한 의사소통이기 때문입니다. 우선은 일상생활에서 사용빈도가 높은 표현어휘 위주로 학습자의 학습 흥미와 의지를 이끄는 것이 중요

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.24

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품사 분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어의 품사 분류의 차이를 설명하시오.

품사 분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어의 품사 분류의 차이를 설명하시오.1. 서론화자가 모국어를 사용할 경우, 평소 지속적으로 사용하기 때문에 문제가 있는지의 여부에 대해 큰 ... 을 인지했을 경우 단어 사이의 관계나 의미 변형 등을 파악할 수 있고, 이는 한국어를 사용하는 데 큰 도움이 된다. 이러한 측면에서 품사 분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어 ... 의 품사 분류 차이를 설명하며 한국어를 배우는 데 도움이 되는 방향을 이해해보고자 한다.2. 본론2.1. 품사란품사는 단어의 특성에 따라 분류한 것으로 단어를 독립적으로 바라보면서 개별

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| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.05.30

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말하기 활동을 위한 활동지 작성 과제입니다. 과제 활동 유형 중 '정보 차이 활동', '추론 차이 활동', '의견 차이 활동'을 하기 위한 말하기 활동지를 작성하십시오. 각 활동마다 초급과 중급의 활동지를 작성해야 합니다. 총 6개의 말하기 활동지를 작성하십시오.

과목명 : 외국어로서의 한국어 표현교육론이 름 :아이디 :주 제 : 말하기 활동을 위한 활동지 작성 과제입니다. 과제 활동 유형 중 ‘정보 차이 활동’, ‘추론 차이 활동 ... ’, ‘의견 차이 활동’을 하기 위한 말하기 활동지를 작성하십시오. 각 활동마다 초급과 중급의 활동지를 작성해야 합니다. 총 6개의 말하기 활동지를 작성하십시오.Ⅰ. 서론한국어 교육 과정

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.05.11

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학습자의 한국어 능력 등급별 한국어 사회언어학적 능력 신장 방안

외국어로서의 한국어능력평가론-서론-1. 언어 능력과 한국어 능력-본론-1. 한국어 능력의 세분화1-1. 듣기1-2. 읽기1-3. 말하기1-4. 쓰기2. 사회언어학적 능력3. 학습 ... 자의 한국어 능력 등급별 한국어 사회언어학적 능력 신장 방안3-1. 초급3-2. 중급3-3. 고급-결론--참고문헌--서론-한국어 능력이 무엇인지 정리하고 사회언어학적 능력을 파악 ... 한 뒤 학습자의 사회언어학적 능력이 부족할 경우를 가상으로 해결책을 생각해보고 그 방안을 정리하고자 한다.1. 언어 능력과 한국어 능력언어 능력은 크게 조직적 능력과 화용적 능력

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.17

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외국어로서의 한국어학개론 - 현대국어에 나타나는 경음화현상의 배경

외국어로서의한국어학개론배론원격평생교육원Ⅰ.서론1930년대 서울 말씨가 지금의 평양 말씨와 아주 비슷했다는 얘기가 있다. 결국 평양말은 그때 이후 크게 안 변한 반면 서울말은 많이 ... 변했다는 뜻이다.이러한 한국어의 변화는 단어의 층위뿐 아니라 말소리나 문법 차원에서도 일어나고 있다. 물론 그 변화의 빠르기나 폭은 단어처럼 요란하지 않다. 평범한 사람들은 눈치 ... 화가 이루어진다고 볼 수 있다. 즉, 표현을 효과적으로 전달하기 위해 자연스럽게 경음화가 이루어진다는 것이다.2.현대국어에 나타난 경음화 현상현대 한국어 발음의 특징으로 지적

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.07

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'V+자마자' 모의수업 발표자료

이름 V + -자마자블랙핑크 BTSV + -자마자 앞의 말이 나타내는 사건이나 상황이 일어나고 곧바로 뒤의 말이 나타내는 사건이나 상황이 일어남을 나타내는 연결어미 A connective ending used to indicate that the following ev..

리포트 | 33페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.06.18

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