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"학교폭력 피해학생과 가해학생" 검색결과 141-160 / 9,601건

  • [학교폭력 예방 및 학교의 이해] 학교폭력 유형에 따른 보건교사의 역할
    기구는 학교폭력에 대한 실태조사와 학교폭력 예방 프로그램을 구성·실시하고, 학교폭력에 관련된 조사·활동 결과를 보고하는 역할을 수행한다. 특히, 보건교사는 피해, 가해 학생 ... 을 보이고 있고 피해자에게 가해지는 폭력 또한 더욱 흉악해지고 있다. 이에 따라 단위 학교학교폭력 유형별 실태를 조사해보고 이에 따른 보건교사로서의 역할은 무엇인지 알아보 ... 비용지원 업무를 수행한다. 보건교사는 성폭력 사고조사 시 가해 학생피해 학생의 인권 보호에 더욱 신경을 써야 하는데 이때, 강압적인 분위기로 조사해서는 안 된다. 피해 학생
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.24
  • [A+]현재의 학교 폭력 대처 방안들에 대해 정리하고 새로운 학교 폭력 대처 방안을 고안하여 서술하시오
    으로, 폭력 발생 시 학교가 즉시 조사하고 가해 학생피해 학생을 분리하며, 필요 시 경찰 및 상담기관과 연계하도록 규정하고 있다. 이러한 법적 장치는 학교폭력 사건을 신속 ... 하게 처리하고 피해 학생을 보호하도록 지원하는 역할을 한다.학교 내부에서는 학교폭력전담기구를 운영하며, 교사와 전문 상담사가 협력해 사건을 조사하고 피해 학생을 보호하며, 가해 학생 ... 을 위협하는 심각한 문제로 인식되고 있다. 학교 폭력은 단순한 신체적 충돌에 그치지 않고, 언어폭력, 사이버 폭력, 따돌림 등 다양한 형태로 나타나며, 피해 학생의 심리적, 정서
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    생기부에 학교폭력 사실을 기재해도 될까
    개방형 자율 학교를 모두 포괄하는 개념으로 사용됩니다. 일반적으로 학교폭력학교에서 가해학생피해학생을 괴롭히는 행위라는 넓은 의미로 사용되지만 학교폭력에 관한 법률 ... 에 따르면 피해자가 학생이라면 그 장소와 가해자의 나이에 관계없이 학교폭력에 해당합니다. 하지만 가해자가 성인인 경우에는 형법이나 아동학대범죄의 처벌 등에 관한 특례법 등이 적용 ... 되기 때문에 학교폭력예방에 관한 법률을 적용하게 될 경우는 거의 없다고 합니다. 따라서 본고에서는 학교폭력을 장소에 관계없이 가해자와 피해자가 모두 학생인 경우로 정의하고 내용을 서술
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교폭력 유형 중 하나를 선택하여 학교폭력피해 원인과 해결방안을 설명
    학생의 문제가 부모의 문제가 돼서 사안을 더 해결하기 어렵게 만들고 있다. 가해 학생, 피해 학생에만 중점을 둬서는 학교폭력 사건을 제대로 해결할 수 없는 상황이다. 부모들의 개입 ... 에서 인터넷공간에서의 사이버 따돌림 피해 청소년들이 일반 학교폭력 피해 학생들보다 더 큰 공포감, 심리적인 불안감, 우울감 등을 호소하고, 자살 시도와 같은 극단적인 자해 행위를 하 ... 고 싶은 생각도 증가하고 있는 추세이다. 따돌림을 당했던 피해학생피해 회복을 위해 대안학교를 다녀온 이후에도 트라우마를 극복하지 못한 채 가해자가 되어 형사 신고된 사건
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교폭력예방 및 대책에 관한 법률
    학교폭력예방 및 대책에 관한 법률제1조(목적) 이 법은 학교폭력의 예방과 대책에 필요한 사항을 규정함으로써 피해학생의 보호, 가해학생의 선도?교육 및 피해학생과 가해학생 간 ... 하는 학교를 말한다.3. “가해학생”이란 가해자 중에서 학교폭력을 행사하거나 그 행위에 가담한 학생을 말한다.4. “피해학생”이란 학교폭력으로 인하여 피해를 입은 학생을 말한다.제3조 ... . 피해학생에 대한 치료?재활 등의 지원3. 학교폭력 관련 행정기관 및 교육기관 상호 간의 협조?지원4. 학교폭력의 예방과 피해학생가해학생의 치료?교육을 수행하는 청소년 관련
    리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.05.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    본인이 직접 경험했거나 인상적이었던 학교폭력의 사례를 쓰고 그것의 원인과 학생지도의 뱡향 기술
    ----주제 : 본인이 직접 경험했거나(가해자,피해자,주변인),인상적이었던 학교폭력의 사례를 쓰고 그것의 원인과 학생지도(상담)의 방향을 적어보세요.Ⅰ. 서론학교폭력이란?학교폭력이 ... 폭력은 점점 다양화되고 있고 가해자의 연령층도 초등학생부터 고등학생까지의 범위로 계속 넓혀지고 있다. 특히 여학생학교폭력이 증가하고 있고 단순히 때리는 폭행이 아닌 언어 ... 적, 정서적 폭력도 증가하고 있다. 한국 교육 개발원의 통계 조사와 전국학교폭력 실태조사를 보면 초등학교 때부터 학교폭력피해경험과 가해경험은 각각 53.6%와 57.3%로 절반이 넘
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교폭력의 문제점과 현황
    . 학교폭력은 단순한 일탈 행위로 치부되기 쉬우나, 실제로는 학생들의 정신적, 신체적 건강에 심각한 영향을 미치는 중요한 사회적 문제이다. 학교폭력의 문제는 단순히 피해 학생 개인 ... 환경과 청소년 문제행동 연구'에 따르면, 가정 내에서 폭력을 경험한 학생의 30%가 학교폭력 가해자로 나타난다. 이는 가정 환경이 학교폭력에 큰 영향을 미친다는 것을 보여준다.학교 ... 면, 경제적 어려움을 겪는 가정의 학생 25%가 학교폭력 가해자로 나타난다. 사회적 불안감과 매체를 통한 폭력 노출도 학생들의 폭력적 행동을 증가시킨다. 매체를 통한 폭력 노출이 높
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년 문제 행동 중 청소년 비행, 학교폭력, 약물남용, 인터넷 중독 등과 같은 외재화 문제에서
    주체인 가해자와 피해자와 관련된 부분으로 우리나라에서는 교사에 대한 학생폭력빈도가 낮기에 학교폭력에 관한 연구에서 대부분 이를 포함하지 않으나 최근에는 학생에 대한 교사 폭력 ... 에 의존하기도 한다. 학교폭력피해자와 가해자가 모두 청소년인 경우가 많기에 청소년 폭력피해자이기도 하고 가해자이기도 하다는 측면에서 심각하다. 학교폭력 가해 학생에게 가장 ... 았을 때 반격하고자 한다. 대인관계를 피하거나 가해 집단에 가담하기도 한다. 이러한 측면에서 최근의 학교폭력 문제의 가장 심각한 부분은 소극적 피해 학생은 극단적 자살로 문제를 해결
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    [운영계획서] 학교폭력 전담기구 재조직 및 운영계획서 견본입니다. 학교폭력에 관한 운영계획서 작성은 매우 어렵습니다. 따라서 본 자료를 통해 모든 고민을 해결하시길 바랍니다.
    공개)?접수한 사안에 대해서는 즉시 피해 학생 학부모에게 통보하고, 통보 일자, 통보 방법 등 통보 사실을 기록함.학교폭력사안조사?학교폭력 사태를 인지한 경우 가해피해사실 여부 ... ② 피해학생의 보호③ 가해학생에 대한 선도 및 징계④ 피해학생과 가해학생 간의 분쟁조정⑤ 학교폭력 예방 및 대책에 관하여 책임교사 또는 학생회의 대표가 건의하는 사항나. 학교폭력대책 ... 교사가 자체 해결한 사안은 학교폭력 전담기구에 보고 후 종료하고, 자치위원회에 회부하지 아니함○ 자치위원회에 가해학생 및 그 보호자, 피해학생 및 그 보호자의 출석- 성폭력 사안
    리포트 | 19페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.11.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년들의 학교폭력을 예방하기 위해 할 수 있는 방법을 학교 차원, 가정 차원, 지역사회, 국가
    전학으로 사건을 끝내는 일이 벌어지고 있다. 학교폭력을 예방하기 위해서는 우선 학교가 변화해야 하며, 가해학생피해학생의 부모, 국가, 지역사회 등이 많은 노력을 기울여야 한다 ... 으로 피해학생을 교외에서 괴롭힌다. 가해자들이 폭력 조직과 연관되어 있는 경우가 많다. 이러한 학생들은 학교를 졸업한 후 조폭에 가입하여 활동하여 지역사회에서 해를 끼친다. 지역사회 ... 예방 방법1)학교2)가정3)지역사회4)국가Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ.서론최근 들어 학교폭력이 사회에서 큰 화제가 되고 있다. 여러 연예인들이 학교폭력 가해자로 지목을 받으면서 피해
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교폭력 집단따돌림 문제를 해결할 수 있는 자신만의 해결 방안을 제시하시오
    에 부정적인 영향을 미친다. 특히, 최근 들어 이러한 문제는 더욱 심각해지고 있으며, 이를 해결하기 위한 효과적인 방안을 모색하는 것이 시급하다. 학교폭력과 집단따돌림의 피해 학생 ... 의 신원을 밝히지 않고도 폭력 상황을 신고할 수 있게 한다. 이를 통해 피해 학생들이 안전하게 문제를 제기하고 보호받을 수 있다. 익명 신고는 학생들이 가해자나 주변의 보복에 대한 ... 한 신고 방법을 제공함으로써, 학교폭력 문제를 조기에 발견하고 해결하는 데 큰 도움이 된다. 신고된 학생들에 대한 신속한 보호 조치를 취하고, 심리 상담을 제공하여 피해 학생
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교폭력, 인터넷 중독, 가출 등 취약한 여건에 놓인 학생 집단 중 한가지를 선택해 특징과 어려움, 그에 대한 지원방안을 기술하시오.
    기 때문입니다. 학교폭력은 집단의 형태로 발생하는 경우가 많습니다. 집단이 가해자인 경우에 주동자와 방관자로 나누어지게 되는데, 피해 학생 측은 지속적인 피해를 볼수록 주도하는 학생 ... 들만큼 곁에서 동조하는 학생들에 대해서도 피해의식이 강해지는 경향이 있습니다. 가해학생 중 방관한 측에서는 옆에서 구경만 했을 뿐인데 주동자들과 함께 학교폭력 가해자로 몰리게 되 ... 과 보호자 모두의 동의가 있어야 진행이 가능합니다. 학교폭력 사안에 관련된 모든 학생들이 참여하지 않을 수도 있습니다. 가해학생의 일부와 피해학생의 일부만 참여한다고 해도 진행
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.12.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    우리나라의 학교폭력 발생 시 분쟁 조정 및 대응절차와 개선점에 대한 고찰
    조정과 대응절차들에 대한 위의 고찰들에 입각하여 개선점을 고려해보았을 때, 분쟁 조정에 있어 피해학생과 가해학생이 분쟁해결 방법을 수월하게 활용할 수 있도록 학교학교폭력 분쟁 ... 과 가해학생가해학생의 보호자에 대한 조치 결과를 학교장에게 통보하고, 학교장은 그를 전달하고 피해학생의 경우에는 7일 이내, 가해학생의 경우에는 14일 이내에 조치를 취해야 한다 ... 학생가해학생 간의 분쟁조정절차 없이 자치위원회를 통한 가해학생에 대한 선도 및 징계조치로 종결되고 있다.또한 우리나라의 분쟁 조정 이외의 학교폭력에 대한 사후 대책을 살피
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.05.30 | 수정일 2024.06.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회복지행정론_현재 우리사회 복지 문제를 해결하기 위해 적용되고 있는 사회복지 서비스 전달체계를 찾아 어떠한 과정을 통해 사회복지 서비스가 제공되고 있는지를 조사하고, 장단점을 평가하시오
    센터, 경찰, 법률 지원 기관 등과의 협력을 통해 피해 학생들이 다양한 지원을 받을 수 있도록 해야 한다.5) 법적 지원 및 제재학교폭력 가해자에 대한 적절한 제재가 필요하다. 법 ... 의 피해를 최소화하고 가해자에 대한 교정을 목표로 두고 있다.서비스의 전달 체계 과정으로는 첫째, 학교에서 학생 또는 교사에 의해 폭력 사건 인지 시 학교 내 상담 교사 또는 사회복지 ... 와 책임을 이해하게 되며 타인을 존중하고 폭력을 예방할 수 있다.2) 상담 및 지원 서비스학교폭력 피해 학생들은 정서적 지원이 필요하다. 교내·교외 상담사나 사회복지사를 통하여 학생
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    [부산대] 학교폭력 예방 및 학생의 이해 과제
    , 명예훼손, 따돌림, 휴대전화를 이용하여 학생들이 지속적, 반복적으로 심리적 공격을 가하는 사이버따돌림 등은 피해자를 힘들게 했다. 학교폭력학생의 신체·정신 또는 재산상 피해 ... 를 통해 학교폭력 발생 시 주변인의 행동이 매우 중요하다는 것을 알 수 있다. 첸니엔의 반 학생들은 피해자를 위로하거나 공감하는 행동, 괴롭힘을 억제하기 위해 어른에게 알리거나 신고 ... 의 교육관 가열, 교사와의 관계, 폭력에 대한 주변 학생들의 암묵적 태도, 가해 학생 가정의 자녀에 대한 무관심, 가정의 교육 기능 약화 등 다양한 요인들이 학교폭력에 영향을 줄 수 있
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.09.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교폭력의 원인과 해결방안
    가 별도로 진행되기 때문에 학교폭력예방법상 조치의 실효성이 없게 된다. 학교폭력예방법은 가해 학생학교폭력에 대한 제재만을 목적으로 하지 않으며, 피해 학생의 보호, 가해 학생 ... 의 주장만으로 심의위원회를 개최하고 피해 학생에 대한 보호조치를 심의할 수 있는지에 대해서 의문이 제기될 수 있다.4) 가해자에 대한 선도⋅교육에 관한 문제학교폭력 사건은 학교 내부 ... . 학교폭력예방법에서는 가해 학생에 대한 조치로서 “1. 피해 학생에 대한 서면사과, 2. 피해 학생 및 신고⋅고발 학생에 대한 접촉, 협박 및 보복행위의 금지, 3. 학교
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.30
  • 청소년 또래집단의 집단따돌림 개념과 특징을 설명하고, 대처방안을 서술하시오.
    한 적용과 개정이 필요하다. 2023년 10월 개정된 학교폭력예방법은 피해학생 보호를 강화하고 가해학생 책임을 명확히 하는 방향으로 보완되었다. 둘째, 정부 차원의 종합대책과 교육 ... . 넷째, 전문 상담·치유 프로그램을 확충해야 한다. 정부와 지자체는 학교폭력 전문 상담사를 지원하여 학교에 배치하거나, 피해학생과 가해학생을 위한 심리치료 및 대인관계 훈련 ... , 피해학생에게 반복적으로 욕설·욕지기·집단배제 등의 행위를 가해 상대를 고립시킨다. 이는 계획적이고 지속적인 성격을 띠며, 때로 학교 급식실·게시판·채팅방 등 다양한 공간에서 은밀
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교폭력의 요인을 제시하고, 자신이 생각하는 가장 중요한 요인을 타당한 근거를들어 서술
    (타당한 근거 들어 서술하기) 1) 폭력에 임하는 학교의 입장 (1) 교사들의 얼버무림 (2) 다수의 가해 학생의 세력 강화 (3) 모두를 끌어안기 위한 학교 사회복지사의 중립적 입장 ... 가 학교에서 부모가 알지 못하게 폭력을 행하는지도 모르기도 한다. 또, 안다고 해도 부모는 자녀를 꾸짖기보다는 자녀가 괴롭힌 피해 학생이 당할만하다고 여기며 자녀를 도리어 옹호 ... ) 폭력에 임하는 학교의 입장 또, 폭력에 임하는 학교의 태도도 하나의 요소가 된다. 학교 내에서 심각한 폭력이 일어나도 미성년자라는 이유로, 또, 가해 학생들 엄마들의 으름장과 입김
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국 중고등학생들이 가장 호소하는 문제상황을 파악하고, 학교사회복지실천을 할인자료
    으로 나뉜다. 가해 조력 학생가해 학생을 돕는 학생이고 방관 학생학교폭력이 일어났다는 것을 알지만 가만히 있는 학생이다. 피해방어 학생학교폭력을 직접 말리기도 하고 피해 ... 은 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생하고 있는 신체, 정신 혹은 재산의 피해를 수반하고 있는 행위를 뜻한다. 과거에는 학교폭력이 직접적인 신체 폭력으로 이루어졌지만, 최근 들어서 ... 기 때문에 그 문제는 더욱 심각하다고 한다. 학교폭력 원인 최근 교육부 조사 결과에 따르면 상당수의 학생학교폭력의 발생 원인을 단순 장난, 피해 학생 말, 외모가 이상해서 등
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.01.08
  • [a+취득자료] 가정의 빈곤, 다문화가정, 학교폭력, 심리정서문제, 장애 등 여러가지 어려움을 겪는 취약계층 학생들은 학교사회복지의 1차적인 대상이 됩니다. 이 중 한가지 주제를 선택하여 학생이 처한 어려움에 대해 학교사회사업가가 어떻게 효과적으로 개입할 수 있는지 서술하세요.
    는 일은 학교 폭력에 대한 실태 파악이다. 피해 학생은 누구이며 규모는 어느 정도인가, 가해 학생은 누구인가, 어떠한 방식으로 폭력을 행사하였으며, 얼마나 자주 발생하였는가? 등 ... 을 조사하여 현황을 파악한 후에 개입 계획을 세워야 한다.1) 피해 학생에 대한 개입학교 폭력피해 학생의 경우에는 강하게 자기주장을 하지 않는 성격이 많다. 모든 관계에서 자기 ... 은 가해자에게 있는 것이므로 책임을 자신에게 돌리지 않도록 정서적 지지를 보내야 한다.2) 가해 학생에 대한 개입학교 폭력을 행사하는 학생은 가정 내에 문제가 있거나, 분노 조절이 되
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.19
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2025년 10월 06일 월요일
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