"특수학급운영"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

주호민사건 김봉세 특수학급 개별화교육계획 학교사회복지론 특수교육 개별화교육계획안 운영관리 장애인복지정책 중다수준형 수업

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"특수학급운영" 검색결과 141-160 / 7,522건

판매자 표지

건축기사_필기_요약정리

(결절점)엘리베이터 5대 이하 직선배치 / 폭은 4m학교운영방식종합교실형 : 저학년일반교실 및 특별교실형 : 우리나라 일반적인 학교교과교실 : 순수율은 높지만 이동이 잦다.u ... 형과 v형의 중간 : 학급 수 적고, 교과교실로 이용률 업플래툰형 : 학급의 2분단 분리 수업달톤형 : 학급 학년 X 교과목 이수 후 졸업병원의 간호 단위 구성병상수 25베드, 병상수 ... 30~40개보행거리 24m이내특수전시 기법디오라마 : 현장 느낌으로 관람파노라마 : 전경을 보는 듯한 감각아일랜드 : 바댁에 배치하모니카 : 동일 종류 동일 공간으로 연속서양 건축

시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.09.02

다운로드 장바구니
판매자 표지

통합교육의 주요 과제에 대해 기술하시오

이란 장애학생들이 일반학교에서 비장애학생들과 함께 교육받는 것을 의미한다. 하지만 이러한 통합교육에도 문제점이 존재한다. 첫째, 특수교사 부족 및 학급당 학생수 과다로 인해 학교 ... 되어야 한다고 생각한다. 첫째, 현행법상 의무사항인 ‘특수학급 설치’ 외에 추가적으로 ‘특수학급 증설’ 또는 ‘일반학급 내 특수학급 배치’ 규정을 신설하여 보다 근본적인 대책을 마련 ... 들이 있어 1980년대부터 시작되었다. 하지만 현재까지 학교 현장에서의 통합교육은 아직까지도 어려움이 많다. 그 이유로는 첫째, 교사나 학부모들은 여전히 특수교육대상 학생들을 일반

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11

다운로드 장바구니
판매자 표지

통합학급에서 진행되는 활동 1가지를 선정하여 일반교사와 장애영유아를 위한 보육교사(특수교사)가 협력교수(다양한 종류 중 팀티칭)를 할 수 있는 방법과 역할을 제시하시오.

를 제공하게 된다. 본 과제에서는 통합학급에서 진행되는 놀이 중심 활동을 선정하고, 일반교사와 특수교사가 팀티칭을 통해 협력하여 수업을 운영하는 방법과 역할을 제시하고자 한다.Ⅱ ... 통합학급에서 진행되는 활동 1가지를 선정하여 일반교사와 장애영유아를 위한 보육교사(특수교사)가 협력교수(다양한 종류 중 팀티칭)를 할 수 있는 방법과 역할을 제시하시오.Ⅰ. 서론 ... 와 특수교사는 서로의 강점을 살려 장애와 비장애 학생 모두에게 맞춤형 교육을 제공할 수 있다. 일반교사는 학급 관리와 기본 교육을 담당하며, 특수교사는 장애 영유아의 개별적인 학습

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.26

다운로드 장바구니
현재 특수학교교육과정과 일반학교교육과정을 비교하고, 특수학교교육과정에서 아쉬운 점이 있다면 무엇인지 자신의 의견을 제시하시오.

전일제, 시간제, 순회지도, 시간지도 등의 방식으로 운영되는 학급으로 규정하고 있다. 이러한 특수학급은 정신 지체아의 특질이나 능력에 적절한 학습 환경을 준비하고 거기서 동료 ... 우리나라 특수교육진흥법 제2조에서 확인할 수 있는 특수학급의 정의는 특수교육 대상자에게 통합교육을 실시하기 위해서 고등학교 이하의 학교에서 설치된 학급이며, 그들의 능력에 따라 ... 와 더불어 정서의 안정과 성장을 도모할 수 있는 교육 환경의 한 가지 형태, 즉 통합교육의 기회를 더욱 확대하기 위한 교육 형태를 의미한다. 그리고 특수학급은 사회적·지적 능력의 열등

리포트 | 3페이지 | 2,700원 | 등록일 2022.01.04

다운로드 장바구니
통합학급의 바람직한 환경 구성방안을 논하시오

하고 존중하는 경험을 쌓는 기회를 제공한다는 점에서 매우 중요하다.그러나 통합학급이 단순히 모든 학생을 같은 공간에 배치한다고 해서 이상적으로 운영될 수는 없다. 각 학생의 개별적인 요구 ... 학급은 단순한 운영이 아닌 세심한 배려와 전문성을 요구한다. 이번 글에서는 통합학습의 정의를 시작으로 통합학급 운영 시 고려해야 할 요소들을 탐구하고, 마지막으로 바람직한 환경 ... 를 안고 있다. 예를 들어, 교사의 전문성 부족, 학부모와의 갈등, 물리적 자원 부족 등은 통합학급의 성공적 운영을 저해하는 주요 요인이다. 특히, 장애 학생의 요구를 충분히 이해

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.14

다운로드 장바구니
특수교육의 현황을 살펴보고, 통합교육을 위해서 교사가 갖추어야 할 자세와 지식에 대해서 토론하세요.

하다. 이를 위해 학급 내 차별과 소외를 방지하는 민감성과, 장애학생과 비장애학생 모두의 학습 성과를 균형 있게 고려하는 태도가 강조된다. 지식 측면에서는 개별화 교육계획 수립과 운영 ... 특수교육 대상 학생 수는 꾸준히 증가하고 있으며, 그 중 대다수가 일반학교에서 교육을 받고 있다. 지원 체제도 예전보다 다양화되어 특수교사 배치, 보조 인력 확충, 보조공학 ... 기기 지원 등이 강화되고 있다. 그러나 지역 간 격차와 학교별 자원 편차가 여전히 크며, 통합학급 내에서 교사의 역할 부담이 심화되고 있다는 점이 확인된다. 제도적 장치가 어느

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.18

다운로드 장바구니
특수교육 통합(물리적, 사회적, 교육과정적 통합) 및 교육과정 재구성

특수학급 교육과정 운영계획의 질적 개선 방안-물리적 통합을 넘어선 사회적, 교육과정적 통합을 위하여1. 필요성특수교육대상학생은 장애 특성과 수준에 적합한 특수교육과 통합교육 ... 하기 위한 다양한 노력이 있었다.실제로 국립특수교육원 2017.특수교육 운영 실태조사에 따르면 일반학급 완전통합이 15.3%로 2014년 보다 5.8%p 증가했고, 특수학급 전일제 ... 교육이 이루어지는 지에 대한 냉철한 비판과 자성의 목소리가 높아지고 있고 있다.이 주제를 설정한 이유는 다음과 같다.첫째, 특수학급 교육과정을 실제 학급 운영에 반영하기 위해서이

리포트 | 7페이지 | 7,000원 | 등록일 2020.10.04

다운로드 장바구니
판매자 표지

장애인 통합교육의 현황과 한계

되었고 학교도 시도 지침과 자체 계획에 의거 실행하고 있다. 이러한 정책의 운영 결과는 특수학급의 신증설, 교원 역량 교육과 연수의 다양화, 이동이 쉽고, 세면장ㆍ화장실 등과 가까운 곳 ... 을 받는 장애학생의 수도 점진적으로 늘어 왔다. 특수교육 연차보고서(2012)에 따르면 2012년 4월 기준으로 전국의 유, 초, 중, 고등학교의 특수학급 8,927개에 재학 중인 ... 장애학생은 44,433명이다. 2011년도의 현황과 비교한다면 특수학급 설치 학교는 518개 증가하였고 특수학급은 512개 증설되었다. 또한 15,647명의 장애학생이 특수학급

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.17

다운로드 장바구니
판매자 표지

통합학급에서 협력교수를 통한 팀티칭 이해 및 교사 역할분담

들의 관심과 지원이 필요하다. 장애 아동의 교육에는 전문적인 지식과 기술이 요구되므로 특수 교사가 이들을 케어하는 것이 바람지갛다. 그러나 현실에서는 장애 아동을 위한 전담 학급이 운영 ... 과목명 유아특수교육학주제: 통합학급에서 협력교수를 통한 팀티칭 이해 및 교사 역할분담내용: 통합학급에서 진행되는 활동 1가지를 선정하여 일반교사와 장애영유아를 위한 보육교사(특수 ... 되지 못하고 장애 아동과 비장애 아동이 함께 생활하는 통합 학급이 많다. 통합 학급에서는 일반 교사와 특수 교사가 협력 교육을 해야 한다. 이 보고서에서는 통합교과와 관련된 하나

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22

다운로드 장바구니
판매자 표지

교육과정 수정 교수전략에 대해 기술하시오

편성과 운영은 국가 차원에서 지원한 것과 같으므로, 특수학급에서 교육과정에 대한 운영과 편성에 대해서 이를 준용하거나 일반학교 교육과정을 재구성하여 적용해왔다.제 7차 교육과정 ... 뿐만 아니라 교육과정도 장애의 정도에 맞게 그들의 교육적 요구를 반영하여 개별화 교육을 실시하고 이것이 실현될 수 있도록 해야 한다. 제6차 특수학교 교육과정에서 특수학급에 대한 교육 ... 에서 학습자가 중심이 되는 교육은 교육을 받는 당사자인 아동이 필요로 하고 요구하는 교육으로 해석되며, 특수학급에서 진행되는 교육과정은 일반학급의 교육과정과 다르게 장애의 정도와 독특

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.19

다운로드 장바구니
유아특수교육의 정의를 설명하고 유아특수교육의 필요성에 대해서 논하시오.

전일제, 시간제, 순회지도, 시간지도 등의 방식으로 운영되는 학급으로 규정하고 있다. 이러한 특수학급은 정신 지체아의 특질이나 능력에 적절한 학습 환경을 준비하고 거기서 동료 ... 우리나라 특수교육진흥법 제2조에서 확인할 수 있는 특수학급의 정의는 특수교육 대상자에게 통합교육을 실시하기 위해서 고등학교 이하의 학교에서 설치된 학급이며, 그들의 능력에 따라

리포트 | 3페이지 | 2,700원 | 등록일 2022.06.29

다운로드 장바구니
판매자 표지

장애인 재활서비스 분야의 영역(의료, 교육, 직업, 사회 심리재활)중 하나를 선택하여 보고서 작성할 것

나라의 특수교육 발전의 계기가 되었으며, 2007년 "장애인 등에 대한 특수교육법" 이 제정되면서 "특수교육진흥법”은 폐지되었다. 특수교육의 대상자는 일반학급 교육대상자(즉, 통합 ... 교육대상자)와 특수학급 또는 특수학교 교육대상자로 나누어진다. 통합교육 대상자가 일반학교에서 소외되지 않고 능력에 따라 교육을 받을 수 있기 위해서는 일반교사의 장애인 교육에 대한 ... 중증의 장애인은 특수학교와 특수학급에서 교육을 받도록 해야 한다."장애인 등에 대한 특수교육법"은 유치원, 초등학교, 중학교, 고등학교의 과정을 교육하는 특수학교와 특수학급

리포트 | 6페이지 | 8,500원 | 등록일 2024.02.20

다운로드 장바구니
특수아 통합교육의 역사적 배경을 기술하고, 통합교육의 중요성을 사례를 들어 구체적으로 논의해보시오.

에서는 통합교육 시 일반학교 내에 특수학급을 설치·운영하도록 의무화하여, 형식적 배치에 그치지 않고 장애학생에게 실질적인 학습 지원이 이루어지도록 법적으로 뒷받침하였다. 이러한 법 ... Restric.우리나라에서는 통합교육의 태동기로 1960년대 말에서 1970년대 초를 들 수 있다. 이 시기 장애아동에 대한 사회적 관심이 높아지면서 일부 일반학교에 특수학급이 설치되어 장애 ... 몇 명씩을 번갈아 특수학급에 보내어 함께 놀이하거나 대화하도록 유도한 결과, 자폐성 장애를 가진 학생이 서서히 친구들에게 마음을 열고 관심을 보이기 시작하는 변화를 이끌어냈

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.16

다운로드 장바구니
판매자 표지

개별화교육의 의미, 개별화교육계획의 구성요소 및 기능, 수립 및 운영절차에 대하여 설명하시오.

가 특수학급, 일반학급, 통합학급 등에서 학습할지, 그리고 통합교육의 비율(예: 하루의 80%를 일반학급에서 보냄)을 구체적으로 명시한다.②기능: 유아의 사회적 통합과 포용적 교육 ... ) 개별화교육계획(IEP) 팀 구성①내용: 개별화교육계획(IEP) 개발을 위해 다학제적 팀을 구성한다. 팀에는 부모 (보호자), 특수교육 교사, 일반 교육 교사(유아가 일반학급에 참여 ... 개별화교육의 의미, 개별화교육계획의 구성요소 및 기능, 수립 및 운영절차에 대하여 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 개별화교육의 의미2. 개별화교육계획(IEP

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.16

다운로드 장바구니
특수아상담 문헌연구보고서 논문리뷰

부자유아교육), 57(4), 159-180.2. 김경미, 한송이, 이미숙. (2018). 통합학급 장애학생 부모의 특수교사, 담임교사, 치료사와의 부모상담에 대한 인식. 열린부모교육 ... , 이미숙. (2018). 특수학급 장애학생 부모의 부모상담에 대한 인식과 기대. 교육혁신연구, 28(1): 493구신실(2014)의 연구에서는 특수학교에서의 장애학생 부모상담 ... 운영과 내용에 대한 교사와 부모의 인식과 요구를 조사하여 보여주고 있다. 부산 시내의 특수학교 4곳에 재학 중인 학생의 학부모 100명과 특수교사 90명을 선택하여 설문조사

리포트 | 7페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.08.04

다운로드 장바구니
통합교육의 정의와 개념의 변화를 살펴보고, 통합교육의 필요성과 방향 및 지향점에 대해 설명하시오

를 효과적으로 운영하기 위한 다양한 정책과 지원 체계를 마련해 오고 있다. 한국의 경우, 특수학급과 통합학급을 운영하며, 장애 학생의 특성을 반영한 개별화 교육 계획(IEP)을 적용 ... 의 개념을 보다 구체적으로 이해하기 위해 실제 사례를 살펴보면, 국내의 한 초등학교에서는 특수교육 대상 학생을 포함한 통합학급을 운영하며, 장애 학생이 학습에 어려움을 겪지 않 ... 도록 학급 보조교사와 특수교사가 함께 협력하는 체계를 구축했다. 이 과정에서 비장애 학생들도 장애 학생을 자연스럽게 받아들이고, 협력과 배려의 가치를 배우는 긍정적인 효과를 경험하고 있

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.28

다운로드 장바구니
판매자 표지

[면접] 인하대학교 건축학부에 지원하여 우수한 성적으로 합격한 작품입니다. 요즘 면접은 전형에서 충분히 역전시킬 만큼 비중이 매우 높습니다. 따라서 반드시 기출 문제를 보시고 가셔야 합니다. 여러분의 합격을 진심으로 기원합니다.

: 특수학급에서 진행한 카페 봉사활동을 진행하였다고 하였는데, 무슨 활동이었고 무엇을 배웠는지 말해주세요.답변 : 우리 학교에 있는 특수학급에서 1년간 특수학급 친구들과 카페 운영 ... 추출기 조작이 능숙한 저는 다른 친구들에게 이를 알려주고, 저는 부족한 부분을 배우면서 평소 함께할 일이 별로 없는 특수학급 친구들과 소통하고 협력하는 능력을 기를 수 있 ... 었습니다.교수 : 특수학급이 무엇인가요?답변 : 다른 학교에서는 ‘프렌즈빌’이라고 부르는 특수학급입니다.교수 : 부모님의 건축물을 설계하는 활동을 진행했는데, 과정이나 활동에 관해 설명

자기소개서 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.11.20

다운로드 장바구니
판매자 표지

5주차 2교시에 학습한 장애인 통합교육의 주요개념과 목적, 배경과 원리 등을 설명하고, 장애인 통합교육의 현황 및 한계를 분석한 후 통합교육의 필요성에 대해 자신의 의견(통합교육 찬성 또는 반대)을 논하시오.

일반 학교 내 특수학급 운영은 거의 전적으로 담당 특수교사 1인에게 위임되어 있는 상황으로 보여진다. 교육과정 운영 측면에서는 일반교육과정을 근간으로 해야 하겠지만 필요에 따라서 ... 는 특수교육 교육과정을 병행하여 운영 중이다. 이처럼 통합교육 측면에서는 다수의 일반학급 담당 일반교사와 협력해야 한다고 볼 수 있지만 여건상 그렇지 못하고 고립되어 있거나 혹은 인근 ... 특수학급끼리 연합하여 학급을 운영하고 있다. 이는 통합교육을 지원하기 위한 체제의 일부로 특수학급 제도를 도입했던 의도와 매우 다른 모습이다. 한계, 통합교육은 장애 학생

리포트 | 3페이지 | 3,000원 (5%↓) 2850원 | 등록일 2023.01.18

다운로드 장바구니
판매자 표지

카우프만이 제시한 통합교육의 3가지를 제시하고 보육현장에서 실행되고 있는 각각의 통합교육의 예를 제시하시오

는 커지고 하부로 이동할수록 분리교육에 가까워진다. 특수학급은 학교 내 통합교육 모델에서 제일 하부에 위치하게 되는데, 전일제로 운영되는 특수학급의 경우 사실상 분리교육이 실시 ... 다. 실제로 특수교사로부터 지원을 받는다면 긍정적으로 통합교육을 하겠다는 교사의 태도로 보아 특수교사의 협력은 통합교육의 효과와 많은 관련이 되어 있다. 또 학급의 과다한인원도 통합 ... 교사들의 장애유아에 대한 태도, 일반학급 교사들의 통합교육을 통한 성공감, 특수교사와의 상호협력, 행정가의 지원, 행?재정적 지원, 부모의 참여 등을 들었는데, 그 중에서도 교육 팀

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.13

다운로드 장바구니
판매자 표지

통합교육의 의미는 무엇이며, 진정한 통합교육의 의미는 무엇인지 설명하고, 진정한 통합교육을 위해 필요한 환경적 요인과 상호작용(교수학습법)방법은 무엇인지 설명하시오

아동의 학습 환경으로 장애아동이 일반학급에서 정상적인 교육을 받는데 어려움 없이 정상적인 생활을 할 수 있게 되는 것을 목표로 삼고, 학교밖에 있는 특수교육 프로그램을 일반학교 안 ... 은 공동체 의식을 갖도록 돕기 때문에 긍정적인 인간관계가 형성되게 된다. 인간에게 있어서 소속감을 느끼고자 하는 것은 기본적인 욕구이므로, 한 학교에 근무하는 일반학급 교사와 특수 ... 면, 특수아동의 교육적 통합을 위해 일반학급 교사가 효과적인 교수전략을 얼마나 사용하는가는 특수교사와의 협력관계와 교장의 지원 정도에 따라 달라진다는 것이다. 마지막으로 교사간 협력

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.13

다운로드 장바구니

이전10개 3 4 5 6 789 10 11 12 다음10개

파워링크

신청하기