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"특수교육학개론레포트" 검색결과 141-160 / 322건

  • [유아교육학과] 2018년 2학기 특수교육개론 중간시험과제물 B형(주의력결핍/과잉행동장애, 정서및행동장)
    I. 서 론일반 교육 주도의 특수 교육으로 기본 방향이 전환되고 있다. 이러한 특수 교육 패러다임의 변화는 일반 교육과 사회 환경 여건이 성숙된 교육 환경에서 가능할 수 있 ... 는 일이며, 그 결과 특수 교육의 새로운 방향 전환을 맞이하고 있다. 전환 교육이란 하나의 생활에서 또 다른 생활로 변화하는 의미 있는 과정을 말한다. 교육에 있어 전환이란 아동 ... 계획을 의무적으로 첨부하며, 전환 교육을 위해 지역 사회와 각 기관 사이의 협력이 효율적으로 이루어지고 있다.이 레포트는 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애
    방송통신대 | 12페이지 | 7,300원 | 등록일 2018.08.26
  • [유아교육학과] 2018년 2학기 특수교육개론 중간시험과제물 A형(지적장애(정신지체), 학습장애)
    장애 아동을 중심으로 한 분리 특수 교육 정책이 주도적이었으며, 1970년대부터 특수학급이 설치되기 시작하여 부분적으로나마 통합을 지향하고 있는 실정이다. 이 레포트는 정신지체(지적 ... I. 서 론교육법 제정과 특수교육진흥법 제정 이후 3차 개정에 이르기까지 특수 교육 기회의 양적 확대가 가속화되었다. 그러나 그 수준이 미흡한 가운데 이제는 특수 교육의 양 ... 적 확대와 질적 향상이라는 두 가지의 요구를 동시에 충족시켜야 할 중요한 시점에 와 있다. 특수 교육은 개인의 교육권, 생존권, 행복추구권 등의 기본권을 보장해 주려는 기본적인 철학
    방송통신대 | 15페이지 | 7,300원 | 등록일 2018.08.26
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    (특수교육개론 B형) 자폐성장애, 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의
    ·과목명: 특수교육개론 B형·주제: 자폐성장애, 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하라.- 목차 -Ⅰ. 서론, 장애를 앓 ... 아동을 위한 교육 방안1) 자폐성장애를 앓는 장애 아동을 위한 교육 방안2) 정서 및 행동장애를 앓는 장애 아동을 위한 교육 방안Ⅲ. 결론, 장애 아동들을 제대로 케어 하기 위한 ... 이 있다. 내가 아는 지인은 영어학원을 하는데, 학원에 다니는 자폐성장애인인 초등학교 3학년 여학생이 어학실습실 구석 쪽에서 지나다니는 아이들을 피해 의자 밑에 기어들어가 숨어서 나오
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.20
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    (특수교육개론 D형) 의사소통장애, 지체 및 건강장애의 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안
    과목명: 특수교육개론 D형주제: 의사소통장애, 지체 및 건강장애의 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.(30점).-목 차-Ⅰ. 서론1. 특수아동교육 ... 3. 건강 장애1) 정의2) 종류별 원인 및 판별방법3) 특성4) 교수방안4. 통합교육Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론1. 특수아동교육의 의미특수아동은 ‘자신의 온전한 잠재력을 실현 ... 하기 위해 특수교육 및 그와 관련된 서비스를 필요로 하는 아동’(Kauffman & Hallahan, 2005)을 의미한다. 이들은 평균 또는 전형성에서 벗어나기 때문에 자신
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.13 | 수정일 2020.07.14
  • 교직) 특수교육개론 소감 레포트 (수강후기, 독후감, 영상보고서, 보고서)
    특수교육개론 레포트영상을 보면서 너무나도 안타까웠던 점은 30년 전에 촬영한 영상이었지만, 지금의 환경과 크게 다르지 않았다는 것이다. 여전히 계단이 많고 휠체어를 타거나 목발 ... , 즐거움을 읽었다. 이게 바로 우리 교육이 지향하는 자아실현과 자주적 생활 능력 함양과 관련 있지 않을까. 래프팅 훈련을 통해 선생님과 자원봉사자들이 아이들에게 가르쳐주고자 했던 것
    리포트 | 1페이지 | 4,300원 | 등록일 2020.07.13
  • [대학원 A+] 난독증 관련 논문에 대한 비평 및 소감문(특수교육.실험논문.특수학급.장애아동관련)
    에 소재한 초등학교 1~6학년 학생들로, 2014년 7월 7일부터 7월 11일 사이에 교육대학원에서 특수교육을 전공하는 교사들이 ‘난독증 선별 체크리스트’를 각 학생의 담임교사 ... 에 비해 현저한 어려움이 있는 학생들이었으며, 3~6학년의 경우 각 시?도교육청에서 실시한 기초학력평가에서 읽기부진으로 선정된 학생들이었으며, 난독증 위험학생은 ‘난독증 선별 체크 ... 의 해독과 철자 능력이 가장 높게 나타났고, 성별에서는 남학생이 여학생보다 해독과 철자능력이 높았다. 유창성과 자동성 요인에서도 고학년의 유창성과 자동성 능력이 가장 높았으며, 여학다.
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.15
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    (특수교육개론 E형) 지적장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안
    과목명: 특수교육개론 E형주제: 지적장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.(30점).I.서론II.본론1.지적장애, 지체 ... 을 가진” 상태를 “기타 건강장애”로 정의하여 다양한 교육체계 속에서 특수교육적인 도움을 제공할 수 있도록 되어있다.건강장애학생이 있는 학급의 담당 교사는 언제라도 특수학급 교사 ... 어려움을 이해하고 이에 도움을 줄 수 있도록 지원하기 위해서는 바르게 건강장애를 이해하고 접근하는 것이 우선적으로 요구된다.우리나라의 경우 건강장애가 「장애인 등에 대한 특수교육
    방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.06
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    (특수교육개론 B형) 자폐성장애, 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의
    과목명: 특수교육개론 B형주제: 자폐성장애, 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.(30점).- 목 차 -Ⅰ 서론Ⅱ 본론 ... 자세히 살펴볼 수 있었다. 그러나 유념해야 할 것은 정서·행동 장애에 대한 규정을 반드시 특수교육법 시행령(2008)의 정의에만 의존할 수 없다는 것이다. 이에 실제 현장 ... 에서 정서·행동 장애에 대한 출연율은 연구에 따라 0.15%에서 25.8%에 이르기까지 상당한 불일치를 보이고 있다.2) 자폐성 장애의 개념특수교육진흥법(1994)에서는 정서장애
    방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.04
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    (특수교육개론 C형) 자폐성장애, 의사소통장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오
    과목명: 특수교육개론 C형주제: 자폐성장애, 의사소통장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.(30점).목차I. 서론II. 본론1. 자폐성 장애 ... 란 무엇인가1) 자폐성 장애의 개념과 원인2) 자폐성 장애의 특성3) 자폐성 장애 판별과 평가 방법4) 자폐성 장애 아동의 교육 방안2. 의사소통 장애란 무엇인가1) 의사소통 장애 ... 의 개념과 원인2) 의사소통 장애의 특성3) 의사소통 장애 판별과 평가 방법4) 의사소통 장애 아동의 교육 방안III. 결론IV. 출처I. 서론아이들이 건강하고 밝게 자라는 것
    방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.04
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    (특수교육개론 D형) 의사소통장애, 지체 및 건강장애의 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오
    [특수교육개론 D형]주제: 의사소통장애, 지체 및 건강장애의 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.(30점).-목차-1. 의사소통장애, 지체 및 건강장애 ... 의 장애학생교육법(IDEA)에서는 교육 수행에 영향을 줄 수 있는 건강상 문제로 제한적 근력과 체력을 가진 상태를 건강장애로 정의하여 특수 교육적 도움을 받을 수 있도록 제도화 되 ... 의 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.(30점).Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 의사소통 장애의 개념 및 이해2) 의사소통 장애의 원인3) 의사소통 장애의 특성4
    방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.04
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    (특수교육개론 B형) 자폐성장애, 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의
    과목명: 특수교육개론 B형주제: 자폐성장애, 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.(30점).- 목 차 -Ⅰ 서론Ⅱ 본론 ... ) 자폐성 장애2) 정서 및 행동장애Ⅲ 결론Ⅳ 참고 문헌Ⅰ 서론오늘날 특수교육분야에서 자폐성 장애, 그리고 정서 및 행동장애와 관련한 교육의 요구도는 높아지고 있다. 과거, 그 구분 ... 에 대한 사회적 이해는 낮은 편이어서 여전히 특수교육을 진행함에 있어 여러 어려움이 있는 상황이다. 그러므로 이번 연구에서는 이와 같은 자폐성 장애와 정서 및 행동장애의 정의와 특성
    방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.04
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    (특수교육개론 D형) 의사소통장애, 지체 및 건강장애의 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시
    과목명: 특수교육개론 D형주제: 의사소통장애, 지체 및 건강장애의 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.(30점).-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 정의2 ... . 의사소통 장애 원인 및 특성3. 지체 장애와 건강장애의 원인 및 특성4. 판별 및 특성5. 교육방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론우리는 살면서 다양한 장애인들을 마주하게 된다 ... 었다. 알팔다리의 움직임 등에 어려움이 있는 신체적 조건이나, 그와 비슷한 상태로 인해 교육적 성취에 어려움이 있는 사람을 뜻한다.3) 건강장애만성질환으로 인해 3개월 이상의 장기입원
    방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.03
  • [대학원 A+] '연옥에서의 크리스마스' 소감문(특수학급.장애아동관련)
    1) 구글에서 ‘연옥에서의 크리스마스’ 라는 동영상들을 접하고 나서 장애인에 대하여 다시금 고찰하게 되는 시간을 가졌다. 짧은 시간이지만 교수님께서 이 레포트를 요구하신 것 ... 은 장애인들이 지금 현재 어떤 모습으로 살고 있고, 그들에게 어떤 마음을 느껴야하는가를 알려주시기 위해서 이번 레포트를 내셨다고 생각한다. 검색해본 바로, 1950~1960년대에 성행 ... 다. 결국 장애인은 이 세상의 일원이 아니라 우리가 지고 가야할 짐이라는 생각이 지배적이었기 때문에 할머니가 그런 행동을 했다고 생각한다.특수아는 대체로 5%의 아동들이다. 여기
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.15
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    (특수교육개론 D형) 의사소통장애, 지체 및 건강장애의 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의
    ·과목명: 특수 교육개론 D형·주제: 의사소통장애, 지체 및 건강장애의 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하여라.- 목차 -Ⅰ. 서론1. 장애의 개념1) 의사 ... 의 특성3. 장애를 판별, 평가하는 방법1) 의사소통장애를 판별, 평가하는 방법2) 지체 및 건강장애를 판별, 평가하는 방법4. 장애를 극복하기 위한 교육방안1) 의사소통장애를 극복하기 ... 위한 교육방안2) 지체 및 건강장애를 극복하기 위한 교육방안Ⅲ. 결론, 의사소통장애와 지체 및 건강장애에 관한 내 생각Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론1. 장애의 개념1) 의사소통장애
    방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.31
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    (특수교육개론 B형) 자폐성장애, 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오
    과목명: 특수교육개론 B형주제: 자폐성장애, 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.(30점).- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ ... 교육법에서 정의(3) 특수교육진흥법에 의한 정의2) 원인(1) 생물학적 요인(2) 환경요인3) 특성(1) 지능 및 학업에서의 특성(2) 성취의 특성(3) 사회, 정서적 특성(4 ... 적 상호작용, 의사소통, 제한되고 반복적인 상호행동이 주요한 증상이다.장애인 등에 대한 특수교육법에서는 사회적 상호작용과 의사소통의 결함을 가지고 있고, 제한적이면서 반복적인 관심 및
    방송통신대 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.30
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    (특수교육개론 D형) 의사소통장애, 지체 및 건강장애의 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오
    과목명: 특수교육개론 D형주제: 의사소통장애, 지체 및 건강장애의 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.(30점)- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 의사소통 ... 을 가지고 있는 병 허약의 아동으로서 의학과 간호학 그리고 교육학에 많은 관심을 가지고 있던 학생들이 건강장애라고 하는 새로운 특수교육의 대상을 장애의 범주로서 포함하게 되 ... 의 특수교육의 대상도 점점 늘어나고 있다. 이러한 세계적인 추세와 더불어 우리나라에서는 특수교육진흥법을 2005년에 일부 개정하는 과정을 통해서 그 동안에 만성 질환자 혹은 만성질환
    방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.30
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    (특수교육개론 c형) 자폐성장애, 의사소통장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오
    ·과목명: 특수교육개론 C형·주제: 자폐성 장애, 의사소통 장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하라.- 목차 -Ⅰ. 서론1. 장애의 개념1) 자폐 ... . 장애의 판별 및 평가 방법1) 자폐성 장애의 판별 및 평가 방법2) 의사소통 장애의 판별 및 평가 방법4. 장애를 극복하기 위한 교육 방안1) 자폐성 장애를 극복하기 위한 교육 ... 방안2) 의사소통 장애를 극복하기 위한 교육 방안Ⅲ. 결론, 자폐성 장애와 의사소통 장애의 극복에 관한 내 견해Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론1. 장애의 개념1) 자폐성 장애의 개념길
    방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.30
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    (특수교육개론 E형) 지적장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오
    과목: 특수교육개론 E형주제: 지적장애, 지체 및 건강 장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애1 ... ‘활동 제한’과 삶의 여러 상황에서 경험하게 되는 ‘참여의 제약’까지를 포함한다(국립특수교육원, 2016).장애는 그저 개인적 문제로 인식하기보단 개인과 그 개인이 속한 사회 ... 을 습득하면서 적응해 가야 하므로 장애가 있는 사람과 그 가족은 장애를 바르게 이해하고, 이에 잘 적응하기 위한 교육과 훈련을 지속해서 받아야 한다(국립특수교육원, 2016).장애
    방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.30
  • [대학원 A+} '지상의 별처럼' 소감문(특수학급.장애아동관련)
    ※ 이샨의 특징 (난독증과 관련된 보이는 문제점)1. 선택적으로 집중하는 모습-공부와 같은 흥미 없는 것에는 집중을 잘 하지 못하지만 동물을 관찰하거나 사물이 움직이는 것을 관찰할 때, 그림을 그릴 때는 주변에서 말을 해도 잘 듣지 못할 정도로 매우 집중하는 모습을 보..
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.15
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    (특수교육개론 E형) 지적장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의
    ·과목명: 특수 교육개론 E형·주제: 지적장애, 지체 및 건강장애의 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하라.- 목차 -Ⅰ. 서론1. 장애의 개념1) 지적장애 ... 를 판별하고 평가하는 방법1) 지적장애를 판별하고 평가하는 방법2) 지체 및 건강장애를 판별하고 평가하는 방법4. 장애를 극복하기 위한 교육방안1) 지적장애를 극복하기 위한 교육방안2 ... ) 지체 및 건강장애를 극복하기 위한 교육방안Ⅲ. 결론, 지적장애와 지체 및 건강장애에 관한 내 생각Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론1. 장애의 개념1) 지적장애란?우리 주위에는 하지정맥
    방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.24
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2025년 08월 15일 금요일
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