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"콜맨의 교육자본" 검색결과 141-160 / 222건

  • 교육평등과 평생교육 (개천에서 용 날 수 있는가?)
    들이 갖고 있는 교육자본은 분명 다르다. 그들이 소유한 인맥은 그 자체로 인적자본이 될 것이고, 부모님의 경제적, 사회적 지위에서 오는 자신감은 큰 포부로 이어질 것이다. 그러 ... 의 나의 아이들에게 훌륭한 교육환경과 문화자본을 제공해줄 수 있을지 의문스럽다. 나의자녀들이 반드시 사회적으로 인정받는 직업을 가져야 한다는 입장은 아니지만 나의 사회적 위치 ... 로 인해 그들에게 유리하지 못한 교육 환경을 제공할 수밖에 없는 한계를 느낀다면, 그들에게 죄스럽고 조금은 억울한 생각도 들 것이다. 콜맨의 유명한 연구 결과도 학업성취도에 가장 큰
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.09
  • 교육사회학
    기능이론(클라크) : 고학력 사회는 고도 산업사회의 결과- 한계 : 과잉학력 현상2. 인간 자본론(슐츠) : 교육을 통해 생산성 증가- 완전경쟁 노동시장 전제- 교육기회 확대에 기여 ... : 2차 대전 후 국가 복구- 한계 ①이중노동시장 : 생산성과 관계없이 노동시장 분할에 의해 소득 경쟁②급진적 접근 : 교육자본가의 요구대로 사회화③선발가설 이론 : 교육 ... -학년2. 문화적 재생산론 : 부르디외문화자본①문화적 자본아비투스(상징적 폭력) - 개인에게 내면화 된 취향·심미적 태도 주입, - 교육의 과정에서 발생객관화된 문화자본 : 그림
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.17
  • 교육학 개론의 몇몇 개념 설명
    라고 하였다. 자본주의 생산 방식은 자본주의 생산 관계를 생산함과 동시에 이를 재생산한다. 마르크스 경제이론에 의존하는 급진적인 교육의 정치경제학자들은 권력이 있는 사람들이 자신 ... 하는 대로 그 성격이 규정되는 것이 아니라, 사회의 불평등한 구조에 저항, 도전, 비판하는 능동적인 존재임을 강조하였다.(4) 교육 조건의 평등 (교육과정적 평등)콜맨교육조건의 평등 ... 와 관련지어 분석될 때 그 참모습이 파악될 수 있고 학교 교육의 심층 구조와 기저의 의미는 사회, 문화적 재생산의 대행자로서의 역할을 분석함으로써 밝혀질 수 있다고 주장한다.(2
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.22
  • [논평] 자녀의 학업성취에 미치는 가족배경, 사회자본 및 문화자본의 영향
    이 적어지며, 문화자본과 함께 하면서 영향력이 더 커짐을 알 수 있다. 즉, 단독적으로 영향을 미치는 것이 아니다. 다른 예로 부모가 경제적인 자원이 풍부하여 사교육비를 많이 투자하는 것 ... 이 사회경제적 배경이라 생각하여 접근해 보고자 하였다.부모의 사회경제적 배경이라는 것은 단순하게 부모의 학력이나 소득수준 등만을 의미한 경제자본을 가리키는 것일까?콜맨 ... 의 사회경제적 조건들이 다양한 방법에 의해 사회자본과 문화자본으로 전환될 수 있는 자원들에 투자가 된다는 점이다.결국에 가정의 경제자본은 자녀의 교육활동과 학습기회에 필요한 경제
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.24
  • 자본의 중요성과 교육으로의 확대(문화자본과 사회자본)
    으로 나타날 수도 있다. 특히 정보화 사회가 이루어지고 학교교육의 양적 팽창과 학위증의 가치 하락으로 인해 자본으로서의 기능이 상실되고 있다. 그러나 새로운 형태의 문화자본증명서 ... Ⅰ. 들어가는 말흔히들 자본이라고 하면 부의 정도, 돈이나 건물과 같은 경제자본을 떠올린다. 중세부터 상공업이 발달하면서 경제자본이 인간의 의식, 가치관등 생활의 총체적인 면 ... 을 지배해온 경향이 있음은 누구도 부인하기 어렵다. 사실, 자본은 개인에게 사유화되었을 때 나타나는 축적된 노동의 결과물로서 사유화되어 구체화 또는 물화된 형태가 개인의 사회적인 힘
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.02
  • 교육평등과 사회평등 (교육사회&김신일)
    계층에 집중 분배가 아니라 상위계층부터 채워져 내려가기 때문이다.3)교육조건의 평등-콜맨의 교육조건의 평등: 교육기회의 평등은 단지 취학의 평등만이 아니라 평등하게 효과적인 학교 ... 에 취학하는 것이다.-콜맨의 연구: 교육조건의 차이가 아니라 가정배경과 친구집단이 학생의 성적차이에 큰 영향을 준다는 연구 결과.-고교평준화 정책: 고등학교간의 학교차를 없애므로 평준 ... 이 교육 기회 분배에 모두 강한 영향력을 미치고 배경요인이 상대적으로 더 강하게 나타난다.-부모의 지위 뿐 아니라 문화자본의 영향이 크다, 학교가 어떻게 매개하느냐가 중요
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    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.24
  • [평생학습][평생교육][계속교육][사회교육]평생학습(평생교육)의 정의, 평생학습(평생교육)의 중요성, 평생학습(평생교육)의 특징, 평생학습사회(평생교육사회)의 성격, 평생학습사회(평생교육사회)의 구축 방향
    평생학습(평생교육)의 정의, 평생학습(평생교육)의 중요성, 평생학습(평생교육)의 특징, 평생학습사회(평생교육사회)의 성격, 평생학습사회(평생교육사회)의 구축 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 평생학습(평생교육)의 정의Ⅲ. 평생학습(평생교육)의 중요성Ⅳ. 평생학습(평생교육)의 특징1. 평생학습 접근법의 주요 특징1) ‘학습에 대한 체제적 관점’(a systemic ... 의 교육정책 목표에 대해 균형된 관점을 취한다2. 정책적 시사점Ⅴ. 평생학습사회(평생교육사회)의 성격Ⅵ. 평생학습사회(평생교육사회)의 구축 방향1. 평생교육체제의 확립을 위한 법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.05
  • 갈등이론에 입각한 교육과 사회와의 관계
    적 쟁점이 될 수밖에 없다. 자본주의 경제체제하의 한국사회에서 고등교육을 받을 수 있는 기회는 개인의 자질이나 성취욕구보다는 부모가 지원하는 사회경제적 요인에 좌우된다. 이에 소득의 불 ... 으로 진입할 가능성이 커지는 것이다. 따라서 고등교육의 혜택은 가계 경제력의 산물로 나타난다교육불평등에 관한 연구로 콜맨(Coleman, 1968)은 교육기회의 평등)에 관하여 4단계 ... 을 것이다.다음으로 자본주의 메커니즘 하에서 작동하는 한국사회안에서는 교육의 평등이 과연 이루어지는지 앞에서 언급한 이론을 바탕으로 살펴볼 것이다.3. 한국사회의 교육한국의 사회구조
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.07.06
  • 교육사회학 기말고사
    를 재생산하기 위해서, 자본주의라는 경제구조에 의해 교육이 변화된다는 입장이다. 자본주의라는 경제 구조에 있어서는 일이 고도로 분업화되고 이에 따라 학교도 변화한다는 것이다. 이 ... 이다. 의무교육과 무상급식 등이 그 예이다.교육 조건의 평등은 콜맨의 레포트의 학교 효과 연구에서도 알 수 있듯이 교육과정의 조건, 학교 시설, 교사의 질 등이 학교 간에 차이 ... 를 잃지 않고 열심히 공부를 했다. 이는 바로 사회적 자본인 것이다. 나의 경험에서만 봐도 사교육을 제외하고도 가정환경이나 집안배경, 또 문화적 자본 등이 학업성취 격차에 큰 영향
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.12.14
  • [교육사회학] 9장 학업성취 ppt 자료
    ) 교사의 교육적 노력이 높을수록 학생의 학업성취에 긍정적인 영향5) 학교 문화 콜맨 (Coleman) 학교의 분위기와 학업성취의 관계 성인사회의 문화와는 다른 자신들의 문화형성 ... ↑ → 영향력 ↑ 부모 자신들 = 인간자본 재정자본 인간자본 문화자본 사회자본경제수준 교육수준 고급문화 문화적 체험 학업 성취도 문화 가 가정배경 과 학업성취 를 매개하는 변인 재정 ... 자본 인간자본 문화자본 사회자본재정자본 인간자본 문화자본 사회자본 부모의 활발한 참여와 조성 학업성취 지역사회의 교육적 분위기 학교의 교육역량 향상 자녀가 받는 영향3. 지역 표
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    | 리포트 | 50페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.01
  • 교육사회학
    ) 교육은 지배집단의 이익을 대변하고, 문화자본을 전수한다.(4) 학교교육은 사회의 불평등 구조를 재생산하고, 정당화한다.(5) 사회적 불평등을 인정하지 않는다.라. 사회이동에 관한 ... 교육사회학1. 교육사회학의 기능이론가. Durkheim, Parsons 등의 이론에서부터 시작하여 Walker, Maclelland, Smith 등이 1950년대까지 주류를 이루 ... 었다.나. 사회에 관한 견해 : (1)안정성 (2) 통합성 (3) 기능적 조정 (4) 합의다. 교육에 관한 관점 : (1) 기존문화의 전승 (2)사회적 선발기능 (3) 사회화 (4
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.13
  • 교육사회학을 통한 나의 교육생애사
    한다는 콜맨의 이론과 같이, 당시 우리 집은 가정형편 때문에 학원에 다니는 것이 불가능했고, 부모님께서도 나의 진로와 교육에 대해 크게 신경쓰지 않으셨다. 나는 이미 한번 뒤쳐진 ... ‘교육사회학’을 통한 나의 교육생애사I. 서론교육사회학 수업을 들으면서, 교수님께서는 항상 ‘비판적 사고’의 중요성에 대해서 말씀하셨다. 어떤 이론이나 현실에 대해서 주어진 것 ... 해보라는 의미에서였다. 나 역시 한 사람의 교육수요자로, 그리고 때로는 교육제공자로 자라면서 우리 교육이 처해있는 현실에 대해 고민을 해보고, 더 옳은 방향이 무엇인지 생각해 본
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.11
  • 교육과 평등, 교육사회학
    , 교육의 과정, 교육의 결과교육의 기회균등관의 변천콜맨(J.S. Coleman,1968)인류가 이상으로 하는 정의의 실현을 위해서는 교육이 그 결과면에서 동등해야 함4단계흑백 ... 을 효과적으로 다루는 개인의 종합적 능력학업성취의 결정요인콜맨(J.S. Coleman,1968)부모와 자녀간의 상호신뢰와 유대감사회적 자본가정에서 형성된 취향이나 심미적 태도문화적 자본 ... 제 8장 교육과 평등Contents사회계층의 개념과 결정요인1사회계층과 교육기회2사회계층과 학업성취3사회계층의 이동과 학교교육41. 사회계층의 개념과 결정요인사회계층의 개념사회
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    | 리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.13
  • 교육사회학 - 교육평등
    1. 교육평등론의 발전콜맨(Coleman, 1968)은 교육의 평등관(平等觀)의 변천을 네 단계로 정리하였다. 첫째는 산업화 이전의 단계로 대부분의 사람들에 있어서 교육은 가정 ... 의 흐름과 관련지어 교육평등의 관점을 보수주의적 평등관, 자유주의적 평등관, “보상적”(補償的)평등관으로 나눈 바 있다. 이것은 콜맨의 네 단계 가운데 첫 번째를 뺀 나머지 세 단계 ... 의 평등콜맨에 의하면 “교육기회의 평등은 단지 취학의 평등만이 아니라 평등하게 효과적인 학교에의 취학을 의미하는 것이다.”라고 하여 교육조건의 평등에 관하여 논하였다. 이는 다같이
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교육 사회학]교육평등론
    김용희교육사회학제2절 교육평등론18-19C 산업혁명(공교육)2차 세계대전(신분제도 철폐)1960년대콜맨1234훗센보수주의 평등관자유주의 평등관(능력주의)보상적인 평등관김신일허용 ... 적 평등관결과의 평등관1. 교육평등관의 발달★★★★★1) 콜맨의 교육평등관★(1) 1단계 : 교육은 가정의 책임 → 학교교육의 평등문제에는 관심을 두지 않음(2) 2단계 : 교육 ... 는 것은 물론 비교육적인 기관으로 변질2) 기술, 기능이론★① 산업사회(자본주의 사회)에 있어서 직업의 기술요건이 과학기술의 변화에 끊임없이 높아진다. → 학교교육은 직업에 필요
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.02.13
  • 국제정치경제의 이해 기말고사 대비 모의고사
    부족한 것은?정 답 : 4① 최초의 인간/인정받기 위한 욕망② 고채무빈국/HIPC③ 집합적 자본/콜맨④ 최후의 인간/megalothymia8. 1992년 UN의 주도아래 브라질 ... : 2① 진보② 영토국가③ 번영④ 발전의 원동력12. 크루그만 교수가 지적한 동아시아 경제위기의 원인에 해당되는 것은?정 답 : 3① 노동력의 질② 자본이용의 증가③ 기술혁신능력 ... 의 부족④ 교육13. 신제국주의 종속이론에서 찾고 있는 후진국의 빈곤원인은?정 답 : 1① 선진국과 후진국의 관계② 후진국의 국내적 요소③ 세계체제④ 자유주의 세계경제14. 종속
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    | 시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.13
  • 내가생각하는 바람직한 교육평등이란 무엇인가?
    되어야 한다는 신념이다.”김신일은 콜맨(Coleman, 1968)의 생각을 토대로 교육평등관을 다음과 같이 4단계로 구분하였다. 시대의 변화에 따라 달리 해석되어 왔음을 알고, 교육평등 ... 장애를 제거해 주어야 한다. 즉, 취학을 보장해 주는 대책이 필요하다는 것이다.3) 교육조건의 평등콜맨(Coleman, 1966)에 의하면 교육조건의 평등은 “교육기회의 평등은 단지 ... 은 모두 교육의 평등화는 교육체제의 변화를 통하여 달성할 수 있다고 보고 있으나, 마르크스주의자들은 자본주의 사회의 교육문제는 그 사회가 지니고 있는 모순의 반영이기 때문에 그 문제
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.01
  • 평등문제와 교육
    은 그러한 지위나 위신에 필요한 지식, 기술, 자질들을 제공하는 것으로 여겨짐.슐츠(T. Schultz) 등에 의한 인간자본론의 등장은 학교교육이 수입의 가장 큰 결정 인자라는 인식 ... : 사회적 계급에 관계없이 학생의 재능을 높이기 위해서 보다 나은 훈련을 제공하는데 필요한 자료를 마련해 주는 것.이와 같은 교육평등의 개념에 대한 변천과정을 콜맨이 4단계로 구분 ... 한 IQ를 지닌 아동끼리도 사회적 배경에 따라 교육적 성취도는 크게 달라진다고 보고함.다. 콜맨보고서부모가 최고 교육을 받은 상급 학년 백인 학생은 평균적으로 부모가 제일 낮은 교육
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.19
  • 교육과 불평등, 롤즈의 정의론
    게 한다는 점에서 공통점이 있다. (김병성(1994). 교육과 사회 - 교육의 사회학적 기초. 학지사, 366쪽)4) 보상교육콜맨은 그의 연구를 통해 교육 불평등의 원인은 학교시설 ... 교육사회학교육과 불평등, 롤즈의 정의론목차1. 주요 용어 정리1) 형평 vs 균등 vs 공평2) 교육격차3) 형식적 평등 vs 실질적 평등 / 객관적 평등 vs 주관적 평등4 ... ) 보상교육5) 허용적 평등 vs 보장적 평등 vs 과정의 평등 vs 결과의 평등2. Rawls의 정의론3. 참고문헌1. 주요 용어 정리1) 형평 vs 균등 vs 공평형평(equity
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.05
  • 교육사회 교육의 계층화
    시키고 있다고 봄- 보울즈와 진티스 - 학교는 자본주의 체제를 운영하는데 필요한사회적 생산관계를 재생산하는 기구임○ 이러한 논의들 속에서 교육기회의 균등이라는 주장이 형성.→ 모든 ... 에 대한 문제3) 교육기회 균등에 관한 연구- 콜맨 보고서 : 소수민족의 학업성취 개선을 위한 방법 → 학교통합과흑인+ 백인 통학버스제도 등의 점진적인 노력 요구- 젠스크의 불평등 ... 적 자본, 문화적 자본, 사회적 자본들이 가정배경을 형성하며, 이러한 자본들의 차이가 교육기회의 불평등을 유발함.교육재원불평등 이론· 시설, 기구, 도서, 학습자료와 같은 물질
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.05
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2025년 11월 18일 화요일
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