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"진로지도이론" 검색결과 141-160 / 7,288건

  • 한국청소년상담복지개발원의 상담사례연구집을 열람하여, 상담사례의 논평을 읽고 내용을 간략하게 요약한 후 본인의 의견을 작성해보시오
    는지를 질적으로 효과적으로 이해하고 해석하기 위한 틀로써 진로구성이론을 활용하였다. 커리어스토리인터뷰 질문들이 자료수집, 분석, 해석 등의 연구 전반에 적용되었고, 진로구성이론의 핵심 ... 들에 비해 진로를 개척할 시기가 앞당겨짐에도 불구하고, 학교 밖 청소년의 자립은 현실적으로 쉽지 않고, 체계적인 진로지도를 받을 기회가 매우 제한적일 수밖에 없다. 또한, 학교 밖 청소년 ... 고, 자신 삶의 주제 를 이해하고 앞으로 어떻게 진로 방향을 설정해 나갈지를 선택하도록 도울 수 있는로구성이론(Career Construction Theory)을 적용하였다. 진로
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.06.02 | 수정일 2025.02.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    나의 인생 수업에 대하여 에세이 A+리포트(한양대)
    았다. 3단락: 수업을 통해 자신을 알아가며 나만의 리더십 스타일을 찾아갔다. 4단락: 교수님의 지도로 리더십과 진로 설계를 구체화할 수 있었다. 5단락: 수업을 통해 진로 계획 ... 하게 잡을 수 있었다. 교수님의 지도는 나의 대학생활 전반에 큰 도움을 주었고, 미래를 위한 준비에 대한 확신을 갖게 해주었다. 이 수업을 들으면서 나는 그동안 막연하게만 느껴졌던 진로 ... 였다. 나의 대학생활 나침반이 된 리더십 수업 1단락: 리더십 이론은 대학생활을 주도적으로 설계하는 시작점이었다. 2단락: 대학 입학 후, 나 자신에 대한 탐구의 필요성을 깨달
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.16 | 수정일 2025.01.16
  • 대학생의 긍정적 정서, 사회적지지, 진로결정자기효능감, 결과기대가 진로준비행동 및 진로만족에 미치는 영향 (The Effects of Positive Affect, Social Support, Career Decision-Making Self-efficacy, Outcome Expectancy and Career Preparation Behavior on Career Satisfaction of University Students)
    다. 진로만족모형 및 사회인지진로이론에 근거하여 긍정적 정서, 사회적 지지, 진로결정자기효능감, 결과기대, 진로준비행동을 진로만족의 영향변인으로 선정하고 이들의 인과관계를 가정하였다. 이 ... 적 정서, 사회적 지지, 결과기대는 진로만족에 유의한 영향을 미치지 않았다. 이러한 결과를 바탕으로 대학생의 진로지도 및 상담시 효과적인 방안을 제안하였다. 본 연구는 진로선택 및 ... 본 연구는 대학생의 진로만족 및 진로준비행동과 영향변인간의 관계를 규명함으로써 대학생의 진로결정 관련 기초자료로 활용되어 진로지도 및 상담에 시사점을 제공하고자 하는 것이
    논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.29 | 수정일 2025.07.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    생활지도와상담_학교상담을 진행하는 기법과 다양한 이론들을 배웠습니다. 학교상담은 주제와 상황에 따라 응용할 수 있는 이론이 달라질 수도 있고, 상담자가 어떤 이론을 선호하느냐에 따라서도 다를 수 있다. 학교장면에서 발생하는 어려움을 가장 잘 해결할 수 있는 상담이론을 선택하고 선택한 상담이론의 관점에서 이를 설명하시오.
    [생활지도와 상담] ? 주제 : 4주에서 6주까지 학교상담을 진행하는 기법과 다양한 이론들을 배웠습니다. 학교상담은 주제와 상황에 따라 응용할 수 있는 이론이 달라질 수도 있 ... 하여 적절한 상담과 지도를 할 수 있다. 그렇기에 인지행동이론은 다양한 문제에 대한 개별화되고 구체적인 해결책을 제시할 수 있기 때문에 학교문제를 아주 효과적이고 긍정적인 변화를 이끌 ... 에게 긍정적인 메시지를 전달하고 자기 자신이 오늘 하루 행했던 사소한 행동과 노력을 기록하도록 해야 한다. ⑷심리동적 상담이론 - 자아탐색과 진로 결정 심리동적 상담이론은 학생의 정서
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    학습자는 학생이 학교생활의 대인관계, 학업, 진로 등에서 경험하는 어려움을 다양한 상담이론을 적용하여 설명
    생활지도와상담주제: 학습자는 학생이 학교생활의 대인관계, 학업, 진로 등에서 경험하는 어려움을 다양한 상담이론을 적용하여 설명하고 실질적인 방안을 모색하여 과제를 작성합니다. ... - 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 진로상담의 목표2. 인본주의 이론에 기반한 효과적인 진로상담 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론청소년기는 자신의 불확실한 미래와 장래 등을 고민 ... 지가 않다. 게다가 상담내용 또한 단순한 진학지도의 좁은 범위에 그치고 있는 것이 대부분이다. 이에 대하여 우리 정부는 청소년 진로 체험 제도를 비롯하여 진로 상담 제도를 보다 활성화
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.24
  • 현장 진로직업상담 사례 발굴 및 상담문 작성 ) 진로직업상담자로서 자신이 경험한 구체적인 상담 사례를 정돈한 후, 해당 사례에 맞춰 내담자(학생 또는 학부모 등)
    , 지인 등(아니면 내 자신의 문제를 가상의 인물로 해도 됨)진로·직업 관련 어려움을 정돈한 후 상담자로서 이야기를 풀어내 보십시오.특히 그동안 배웠던 진로·직업상담 이론을 토대로 상담 ... 의 이메일상담, 게시판상담 등 사이버상담의 일환으로 보면 됩니다.꼭 지도하는 학생이 아니더라도, 자녀나 조카, 선·후배, 지인 등(아니면 내 자신의 문제를 가상의 인물로 해도 됨)진로 ... ·직업 관련 어려움을 정돈한 후 상담자로서 이야기를 풀어내 보십시오.특히 그동안 배웠던 진로·직업상담 이론을 토대로 상담 과정이나 기법을 활용하여 작성해야 합니다.구체적인 상담
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.08.01
  • 학교상담 초기의 이론적 경향성과 제도의 변천
    하는 상담접근법이다.) 그런데 우리나라의 학교상담과 생활지도에서는 비지시적 상담이론이 지나치게 강조되어서 도입되었다.상대적으로 지시적 상담이론과 전략은 약화되거나 거부되었다. 상담 ... 가가 조언을 사용하는 데 대해서 상당히 거부감을 가지게 되었고, 조언을 사용하면 非상담적인 행동이라는 잘못된 인식을 가지게 되었다. 이런 이론적 편중은 학교상담과 생활지도에 왜곡 ... 에 '진로상담교사' '진로주임'이라는 이름으로 잠시 바뀐 적이 있다. 명칭변경은 당시 학교교육계에 불었던 진로교육 및 진로지도 운동과 관련이 있었다고 보인다. 그러나 진로상담교사라는 명칭
    리포트 | 6페이지 | 3,200원 | 등록일 2022.03.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    상담교사가 교실수업을 실시할 때 진로영역에서 교실수업의 구체적인 내용을 제시하시오
    교과목명 : 생활지도와상담 상담교사가 교실수업을 실시할 때 진로영역에서 교실수업의 구체적인 내용을 제시하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 진로 교육 2. 진로 교육 내용 1 ... 에 따라서 얻은 결과를 바탕으로 학생이 스스로 자기 잠재력을 최대한 활용하며 주어진 여건에 적응해 창조적인 삶을 살도록 계획적으로 지도하는 교육활동이다. 이러한 진로 교육이 교실 ... 적으로 진로에 관한 지도, 상담 활동, 학습 등을 통해 지속적으로 기능과 지식, 태도 등을 습득하는 것을 의미한다. 진로 교육은 대학의 진학을 도와주기 위한 선택 방법만이 아니고 이
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.05
  • 청소년 진로탐색을 위한 독서지도안을 작성하시오.
    주제 : 청소년 진로탐색을 위한 독서지도안을 작성하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년 진로탐색의 전제조건2. 청소년 진로탐색을 위한 독서지도안Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ ... 들이 어떤 과정을 거쳐 현재의 위치에 도달했는지 알 수 있으며, 이를 통해 자신의 진로에 대한 통찰을 얻을 수 있다. 특히 독서지도는 청소년들이 체계적으로 진로 탐색을 할 수 있 ... 도록 돕는 중요한 방법이 된다.이 글에서는 청소년이 효과적으로 진로를 탐색하기 위해 갖추어야 할 전제조건을 먼저 살펴보고, 이를 바탕으로 독서지도를 어떻게 설계해야 하는지 구체적인
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    Super의 생애진로발달이론의 주요 개념과 진로발달단계별 특징을 설명하고
    직업진로설계주제: Super의 생애진로발달이론의 주요 개념과 진로발달단계별 특징을 설명하고 각 진로발달단계의 발달과업 실행동을 사례를 들어 기술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 생애진로발달이론의 특징과 주요 개념1) 생애진로발달이론의 특징2) 주요 개념(1) 진로 자기 개념(2) 전생애 이론(3) 진로성숙과 진로적응2. 생애진로발달이론진로발달 ... 발달 정도를 신로성숙도로 제시하기도 하였다. 본론에서는 이와 같은 진로발달이론과 관련하여 Super의 생애진로발달이론을 중심으로 설명할 것이다.Ⅱ. 본론1. 생애진로발달이론의 특징
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    2주부터 5주까지 학습한 여러 진로이론을 바탕으로 우리 삶의 많은 부분에 결정적인 영향을
    교과목명 : 직업진로설계 2주부터 5주까지 학습한 여러 진로이론을 바탕으로 우리 삶의 많은 부분에 결정적인 영향을 미치는 진로선택의 요인에 대해 설명하고, 진로선택을 위해 기본 ... 적으로 필요한 사항을 제시하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 진로흥미이론의 배경2. 진로흥미이론의 주요 개념3. 진로흥미이론의 특징과 활용Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론자기의 성격을 이해 ... 적으로 이룰 수 있으며 자기효능감 역시 높아질 것으로 생각하기에 진로와 흥미 사이의 관계에 관한 이론진로흥미이론에 관해 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 진로흥미이론의 배경홀랜드
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.13
  • 대학생의 진로성숙도가 프로티언 경력태도와 주관적 경력성공에 미치는 영향 (A Study on the Impact of Career Maturity on the Protean Career Attitude and the Subjective Career Success of College Students)
    고자 하였다. 도출된 연구결과에 입각하여 대학생의 진로지도 프로그램에 경력관리 이론이 새롭게 도입되어야 함을 주장하였다. This study was conducted in order ... 본 연구는 대학생의 진로지도 프로그램이 진로계획, 진로준비로 한정되어 취업 이후의 경력관리 문제에 대해서 다루지 않고 있어 진로지도의 한계성이라는 문제제기로 시작되었다. 따라서 ... 대학생 대상으로 주로 연구되는 진로성숙도가 프로티언 경력태도에 미치는 영향과 프로티언 경력태도가 주관적 경력성공에 미치는 영향을 실증적으로 규명하고자 했다. 이에 본 연구는 대학생
    논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.08 | 수정일 2025.06.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    직업, 진로설계-Super의 생애진로발달이론의 주요 개념과 진로발달 단계별 특징
    직업, 진로설계-Super의 생애진로발달이론의 주요 개념과 진로발달 단계별 특징Super는 Ginzberg이론의 미흡성을 비판하고 당시의 직업선택 및 직업발달에 대한 지식 ... 을 충분히 분석, 종합하여 더욱 포괄적이고 발전된 이론을 정립하려고 하였다. Super의 이론에서는 진로유형 연구를 통하여 진로발달의 요인을 개인차, 다양한 가능성, 직무능력의 유형 ... , 동일시와 모델의 역할, 적응의 계속성, 생애단계, 진로유형, 발달의 지도가능성, 상호작용의 결과로서의 발달, 직무만족으로 요약하였고 진로발달 단계를 제시해 주었다.각 단계에 해당
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.10
  • 교육학 생활지도,상담기법 등 요약정리
    하고 있는지 사후 점검활동 ?전화,관찰,질문지,방문지도 등 방법 사용활용청소년 비행이론(미시이론)사회통제 이론비행은 비행성향을 통제해 줄 수 있는 사회적 유대가 약화될 때 발생 ... ,정리,조작, 계산능력 발휘하는 활동O창의적,자율적,모험적,비체계활동X ex)회계사, 사서, 법무사수퍼의 진로발달이론 탐색기(15~24세)=청소년기? 학교활동, 여가활동 통해 자아 ... 생활지도의 기본원리자아실현의 원리?생활지도는 모든 개인이 자아실현을 할 수 있도록 돕는 것이어야 함(생활지도의 궁극적 목적)?자아실현은 인간의 내적 동기를 인정하고 전인격적 발달
    시험자료 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.03.16
  • 청소년 ) 1. 진로상담의 목표(5가지)를 설명하고, 청소년이 진로를 선택하고 경정하는데 고민을 호소해 온다면 합리적인 의사결정을 돕기 위해서 어떻게 할 것인지 자신의 생각을 쓰시오.
    . 수업에서 학습한 이론들 중에서 이론 하나를 선택하여 요약하여 기술하고, 청소년 진로상담 시 어떻게 적용하여 상담 할 것인지 자신의 생각을 쓰시오.- 크럼볼츠의 사회학습이론으로 작성1 ... 에서 학습한 이론들 중에서 이론 하나를 선택하여 요약하여 기술하고, 청소년 진로상담 시 어떻게 적용하여 상담 할 것인지 자신의 생각을 쓰시오.- 크럼볼츠의 사회학습이론으로 작성목차 ... . 수업에서 학습한 이론들 중에서 이론 하나를 선택하여 요약하여 기술하고, 청소년 진로상담 시 어떻게 적용하여 상담 할 것인지 자신의 생각을 쓰시오.Ⅲ. 출처I. 진로상담의 목표(5가지
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.08.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    동기이론에 대하여 설명하고,청소년지도사가 되려는 자신의 동기를 기술하시오
    청소년지도방법론동기이론에 대하여 설명하고,청소년지도사가 되려는 자신의 동기를 기술하시오.서론청소년지도사는 청소년들의 성장과 발달을 돕고 지원하는 역할을 수행하는 전문가입니다. 청 ... 는 안되는 직업이라 생각하며 올바른 지식과 지혜 그리고 올바른 인성을 갖춘 사람이 되어야 한다고 생각합니다.이에 본론에서는 동기이론에 대하여 설명하고,청소년지도사가 되려는 자신 ... 하고 개발하도록 도와주며, 진로 탐색과 진로 선택에 관한 정보와 지도를 제공합니다.교육 및 훈련: 청소년들을 대상으로 생활 관리, 리더십, 커뮤니케이션 등 다양한 스킬을 가르치
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    상담심리학_특성-요인 상담의 과정을 단계별로 서술하고 상담자 관점에서 1단계인 정보수집 방법 중 어떤 방법으로 적용해서 상담할 것인지 서술하시오. (2)
    진로지도진로상담 시 개인의 여러 특성을 고려하도록 하여 다양한 직업세계와 연결 지으려 한 점은 공헌점으로 인정된다. 또, 이 이론에 의해 강조된 표준화 심리검사 도구를 사용 ... A용지 1-2매 이내로 서술하시오. Ⅰ. 서론 진로상담을 효과적으로 진행하기 위해서는 진로상담의 이론에 근거해서 진행해야 하는데 진로상담의 이론과 절차는 학자에 따라 각기 다르 ... 되어 윌리엄슨에 이르러 진로상담이른으로 발전하였다. 이 이론의 기본 가정은 개인이 각자 독특한 심리적 특성을 갖고 있으며, 직업은 직업에 맞는 개인적 특성을 요구하므로 개인의 특성
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회복지현장실습에서 슈퍼바이저의 역할에 대하여 서술하시오
    . 특히, 사회복지현장실습은 학생들이 학업에서 배운 이론을 현실 세계에 적용하는 과정을 통해 실천 역량을 강화하고, 사회복지 진로를 결정하는 데 중대한 영향을 미친다. 그러나 실습 ... 프로그램을 마련하여, 최신 사회복지 이론과 실무 기술을 지속적으로 업데이트할 필요가 있다. 이를 통해 수퍼바이저는 실습생에게 보다 전문적이고 실질적인 지도를 제공할 수 있다. 예를 들 ... 하여, 수퍼바이저가 학생들의 개인적 관심사와 역량을 반영한 맞춤형 진로 지도를 제공할 수 있도록 해야 한다. 이를 위해 진로 상담 전담 인력을 배치하거나, 진로 관련 워크숍과 세미나를 정기
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    동기이론에 대하여 설명하고, 청소년지도사가 되려는 자신의 동기를 기술하시오
    청소년지도방법론주제: 동기이론에 대하여 설명하고, 청소년지도사가 되려는 자신의 동기를 기술하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 동기이론의 개념 및 특성2. 청소년지도사가 되 ... 하는 청소년에게 자신의 적성과 소질에 맞는 진로를 모색할 수 있도록 청소년지도사를 통해 그 계기를 제공하고 있다. 즉 학생들의 행복도는 교육에 있어 중요 목표이며 이들의 행복을 증진 ... 한 기술들은 교사가 접근하기에는 많은 한계가 존재함으로 청소년지도사가 수행해야만 하는 영역이라고 할 수 있다. 본론에서는 청소년지도방법론 중 하나인 동기이론의 개념 및 특성을 살펴보
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    4주에서 6주까지 학교상담을 진행하는 기법과 다양한 이론들을 배웠습니다. 학교상담은 주제와 상황에 따라 응용할 수
    교과목명 : 생활지도와상담 4주에서 6주까지 학교상담을 진행하는 기법과 다양한 이론들을 배웠습니다. 학교상담은 주제와 상황에 따라 응용할 수 있는 이론이 달라질 수도 있고, 상담 ... 자가 어떤 이론을 선호하느냐에 따라서도 다를 수 있다. 학교장면에서 발생하는 어려움을 가장 잘 해결할 수 있는 상담이론을 선택하고 선택한 상담이론의 관점에서 이를 설명하시오.Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 본론1. 학습 문제2. 성격 문제3. 문제 행동4. 진로 문제5. 대인관계 문제Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론학교상담은 학교라는 공간적인 범위 내에서 학생을 대상
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.16
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2025년 08월 12일 화요일
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