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"일제의 침략" 검색결과 141-160 / 10,927건

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    (근현대속한국) 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요
    , 총 25점)⑴ 한국 근대 역사에서 철도와 제국주의 침략의 상관성을 구체적으로 살펴보시오.⑵ 일제강점기 행랑살이와 토막민을 통해 도시 빈민의 생활 모습을 설명하시오.⑶ 근우회 ... 서술해주세요.1)한국 근대 역사에서 철도와 제국주의 침략의 상관성2)일제강점기 행랑살이와 토막민을 통해 도시 빈민의 생활 모습3)근우회의 활동이 항일운동과 여성운동에서 갖는 의의 ... 의 활동이 항일운동과 여성운동에서 갖는 의의와 한계를 설명하시오.⑷ 네 차례의 조선교육령을 통해 일제 식민지 교육정책의 성격을 설명하시오.⑸ 일제강점기 조선 사회에서 미두 열풍 때문
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.06
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    경복궁의 눈물 감상문
    에 전시해, 자신들의 막강한 힘을 과시하고 조선 침략의 정당성을 보여주기 위한 선전도구로 사용하기 위해 경복궁을 파괴하였다. 총독부의 그림자가 조선을 덮어버린 것이다. 일제 치하 동안 ... 다.일제가 그토록 경복궁을 파괴하고 총독부라는 건물로 앞을 막으려고 했던 이유가 거기에 있다. 경복궁을 파괴하는 것은 우리 민족을 억압하고 조선의 역사와 정통성을 파괴하는 것과 같 ... 은 의미다. 일제는 철저하고 계획적으로 경복궁을 파괴하고 구경거리로 만들었다. 경복궁을 한낱 유희의 장소로 전락시켜 구경거리로 만들고 일제의 상징인 신사와 총독부로 가로막은 것은 조선
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.01.14
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    매우 자신감있게 선보이는 역사 세부능력 및 특기사항 예시글들 4 역사 세특 작성은 이 자료 하나로 완벽 해결가능하십니다 할인자료
    한 백성의 마음을 잘 묘사함으로써 대첩의 승리가 권율 한 사람의 힘이 아닌 당시 백성과 함께 한 결과임을 설득력 있게 표현함.일제의 침략과 식민지 지배 정책 단원과 관련된 영화 ... 'oo'을 감상한 후 '일본군 위안부 문제'의 역사적 진실성을 확인하고 일본 정부의 진신어린 사죄가 필요하고, 우리 정부의 강경한 대응을 요구하는 감상문을 발표함.일제의 침략과 식민 ... 보다도 위안부 희생자들을 우리가 잊지 말아야 된다는 감상문을 작성하여 발표함.일제의 침략과 식민지 지배 정책 단원과 관련된 영화 'oo'을 보고 '일본군 위안부 문제'의 역사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 31페이지 | 3,100원 (60%↓) 1240원 | 등록일 2022.04.06
  • 중학교 역사교과서 6종 분석
    했으며, 그러기 위해서는 무엇보다 실력을 양성하는 일이 급선무라고 생각했다.또한 애국계몽운동이 내세운 식산흥업이라는 구호는 바로 일제가 우리나라를 침략할 때 내세운 구호라는 점에서 그 ... 면 일본은 물러가겠다고 말했다. 실제로 일제에 의해 한국이 근대화된 면도 없지 않으나 분명한 사실은 이러한 근대화는 일제의 침략의 수단이었다는 것이다.이처럼 애국계몽운동은 위기에 처한 ... 를 앞세운 일제의 침략을 저지할 수 없었다.근현대사를 공부하다 보면 우리가 일제에게 국권을 빼앗기던 1905~1910년의 시기, 그에 대한 우리의 대응에 안타까움을 느낄 때가 많이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.17
  • 왜 친일파 청산이 필요한가_최남선, 이광수의 삶을 중심으로
    왜 친일파 청산이 필요한가에 대해서-이광수와 최남선의 삶을 중심으로-일제 침략 당시 지식인인데도 불구하고 일제에 협력한 이광수를 최남선의 삶과 비교하고 각각의 문학작품의 친일 ... 해놓고 있습니다. 저는 그 중에서도 일제 침략 당시 지식인인데도 불구하고 일제에 협력한 이광수를 최남선의 삶과 비교하고 각각의 문학작품의 친일적 특징에 대해 알아보고 왜 ‘친일파 ... 론을 설명하는 대목에서 사회 진화론을 통해 일제의 침략을 미화하는 표현을 사용하고 있습니다. 그리고 이 작품에 마지막 구절에는 근면하라! 근면하라! 근면하라! (work! work
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.04.03
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    [교육사회학]우리나라 교육제도가 미국의 학제를 본받을 수밖에 없었던 원인을 서론, 본론, 결론의 형식으로 작성하시오.
    으로 학교의 병영화현상을 가져왔다. 3차 조선교육령은 일제의 만주 침략(1937)에 이어 한반도를 병참 기지화하며 반소,반공의 전진 기지화한 시기다. 일제는 황국 신민화 내선일체 선 ... ~1945)은 교육목표를 황국신민화에 두었다. 일제의 침략 전쟁의 패색이 짙어지던 시기로 징병제,학병제,여자 정신대 동원령의 공포,조선청년 훈련소의 개설,학도동원 본부의 설치,총독부 학무 ... ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 51.일제 강점기 하의 교육제도1) 1차 조선교육령2) 2차 조선교육령3) 3차 조선교육령4) 4차 조선교육령2. 미군정기 하의 교육제도1) 해방 이후, 미
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.22
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    일제강점기부터 6.25전쟁 전까지의 과정을 정리하고 그 과정에서 드러나면서 이어지는 한국인의 가치관을 종합하여 자신의 의견으로 기술하세요.
    알아보고 그 과정에서 드러나면서 이어지는 한국인의 가치관에 대해 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 러·일 전쟁과 일본 제국주의(일제)의 침략만주와 조선의 지배권을 두고 러시아와 일본 ... [현대한국사회]? 주제 : 4주차를 통해 한국의 근현대사에 대해 학습해보았습니다. 일제강점기부터 6.25전쟁 전까지의 과정을 정리하고 그 과정에서 드러나면서 이어지는 한국인 ... 의 가치관을 종합하여 자신의 의견으로 기술하세요.Ⅰ. 서론일제강점기는 우리나라가 일본제국주의에 의해 식민통치를 당한 1910년부터 1945년까지, 35년간의 시대를 의미한다. 우리 민족
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.10.04
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    근대 이후 대한민국의 체육과 스포츠(교과서 312-348쪽) 정독 후 요약정리, 느낀점(마무리)서술
    와 대륙침략을 강쟁하고, 1931년부터 일제는 만주를 점령하면서 한반도의 자원과 노동력을 전쟁수행에 동원하는 병참기지정책과 민족발살정책을 실시하였으며 이 시기 중일전쟁(1937 ... 하는 한인의 활성화를 통한 애국계몽운동을 전개하려는 노력은 일제의 침략으로 발전을 멈추게 되었다. 일제는 청소년들이 체육을 통해 심신이 강건해질까 두려워 자발적 스포츠활동을 제한하고 운동 ... 과 스포츠2. 현대사회의 체육과 스포츠Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론우리나라의 근현대 역사는 일본제국주의 침략에 의하여 자주적 발전이 억압되었고 심각한 침탈이 일어났으나, 조선의 말과 글
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.25
  • 일본의언어와문화 ) 알면 다르게 보이는 일본문화2 책을 읽고 자신이 작가가 되어 새로운 주제 또는 유사 주제로 새로운 글을 작성
    다. 이것이 바로 정한론으로 일본의 조선 침략 사상으로 일제 침략의 기본 사상이 되었다. 에도막부 말기에 서구 열강의 압박을 심하게 받은 하급 사무라이들의 불만을 달래기 위해 오선 ... 하는가5. 가지 않고, 사지 않겠다.6. 마치며요시다 쇼인은 과연 죽었는가1. 들어가며우리나라와 일본은 가깝고도 먼 나라이다. 우리나라는 일제 강점기의 뼈아픈 역사를 기억하고 있 ... 을 자주 한다. 이런 측면에서 우리도 일본이 왜 우리나라를 19세기처럼 바라보는지 들여다봐야 한다.따라서 본 글에서 조선 침략을 가능하게 한 일본 ‘정한론(征韓論)’이 어떻게 등장
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.20
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    독립기념관 감상문 - 한민족의 혼이 서린 독립기념관
    을 내디딜 때마다 그 웅장함이 나를 더욱더 설레게 했다.그곳에는 1관부터 7 전시관까지 있었는데 1관에는 우리나라의 태초부터 조선시대 후기까지의 침략을 슬기롭게 극복한 장면들이 있 ... 었다. 2관에는 조선 후기부터 일본에 나라를 빼앗겨 근대운동을 하는 데까지다. 그리고 3관부터 6관까지는 일제 강점기의 모습을 다루었고, 7관에서는 광복 이후의 모습을 그렸다.이 중 ... 에서 가장 인상이 남았던 곳은 제3 전시관과 제5 전시관이었다. 제3 전시관에서는 우리나라를 침략한 일본의 잔인무도한 장면을 그렸다. 특히 이곳에서도 고문 장면이 가장 기억에 남
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.22
  • 현대 한국사회 ) 4주차를 통해 한국의 근현대사회에 대해 학습해보았습니다. 일제강점기부터 6.25전쟁 전까지의 과정을 정리하고 그 과정에서 드러나면서 이어지는 한국인의 가치관을 종합하여 자신의 의견을 기술하세요.
    현대 한국사회 4주차를 통해 한국의 근현대사회에 대해 학습해보았습니다. 일제강점기부터 6.25전쟁 전까지의 과정을 정리하고 그 과정에서 드러나면서 이어지는 한국인의 가치관을 종합 ... 하여 자신의 의견을 기술하세요. 현대 한국사회 4주차를 통해 한국의 근현대사회에 대해 학습해보았습니다. 일제강점기부터 6.25전쟁 전까지의 과정을 정리하고 그 과정에서 드러나 ... 면서 이어지는 한국인의 가치관을 종합하여 자신의 의견을 기술하세요. 목차 1. 서론 2. 본론 (1) 일제강점기부터 6·25전쟁 전까지의 과정 (2) 일제감정기부터 6·25전쟁 전
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.24
  • 현대한국사회) 4주차를 통해 한국의 근현대사에 대해 학습해보았습니다. 일제강점기부터 6.25전쟁 전까지의 과정을 정리하고 그 과정에서 드러나면서 이어지는 한국인의 가치관을 종합하여 자신의 의견으로 기술하세요.
    한다. 이러한 과정 동안 일반 민중들은 동학운동, 의병운동 등의 무력저항과 국채보상운동 등의 애국계몽운동 등을 벌이며 일제의 침략에 저항하려 했으나 속수무책이었다.2. 일제강점기의 상황 ... 에서 빠진 에치슨 라인을 발표하여 남한을 적극적으로 방어하지 않겠다는 태도를 보이자 북한은 본격적인 침략을 준비하게 된다.4. 한국인의 가치관구한말 사회적 혼란과 일제강점기 및 한국 ... Ⅰ. 서론한국의 근현대사는 내침과 외침을 겪으며 저물어가던 조선말기 부터 일제의 식민지배, 분단, 한민족 간의 동족상잔 전쟁, 수십 년간의 독재, 민주화, 경제성장 등 짧은 시간
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.11.18 | 수정일 2021.12.16
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    한국사회에 산재한 과거 청산의 문제를 해소할 수 있다면 어떤문제를 다루겠는지 선정 이유, 현재의 문제점, 해결방안
    )일제강점기의 효과2)일제강점기 잔재들의 존속3)친일 인명사전4)후대의 심판에 대한 찬반Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ.서론우리나라는 지정학적 위치에 따른 여러 외세의 위협이 유독 많은 나라 ... 였다. 어떤 왕조였건 단 한 번의 침략을 받아보지 않은 시대가 없었다. 특히 조선시대는 더욱 그랬다. 당시 산업혁명이 시작되고 제국주의 열강들은 식민지를 찾아 나서기 시작했다. 그 ... 었다. 하지만 만주에서 활약하던 대한민국임시정부의 당위성에 대해 세계의 인정을 받지 못하게 되었고, 일제 강점기의 잔재 청산 역시 제대로 이루어지지 못하였다. 본고에서는 일제강점기 이후
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.18
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    위정척사론, 개화론, 애국계몽론
    일제의 침략적 의도를 간과③ 민족 개조 논리로 발전, 일제 식민 통치 정당화◆ 애국계몽론 ◆1. 애국계몽론의 배경▶ 위정척사론, 개화론이 큰 성과를 거두지 못함-> 전근대 사회 ... ② 사상적 갈등, 특히 제례의식에 대한 심각한 갈등(천주교)-> 서학의 조선 전래 및 대포와 군함을 앞세운 직접적 침략 위협으로부터의 저항 의식-> ‘쇄국양이’ 정당화2. 대표적인 ... 에 동화될 게 아니라, 서양이 조선의 인륜적 문물에 감화되어야 함.- 서양과의 통교금절 : 양물금단(양물을 침략의 전조로 봄), 내수외양-> 내수를 통해 내부적 모순을 극복하고 인심
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.06.17
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    내가 거주하는 주변 지역에서 근대건축물의 보존 현황을 조사하고 그 가운데 한 곳 이상을 답사하고 답사기를 작성해주세요.
    세요.⑴ 한국 근대 역사에서 철도와 제국주의 침략의 상관성을 구체적으로 살펴보시오⑵ 일제강점기 행랑살이와 토막민을 통해 도시 빈민의 생활 모습을 설명하시오⑶ 근우회의 활동이 항일운동 ... 과 여성운동에서 갖는 의의와 한계를 설명하시오⑷ 네 차례의 조선교육령을 통해 일제 식민지 교육정책의 성격을 설명하시오⑸ 일제강점기 조선 사회에서 미두 열풍 때문에 발생한 사회문제를 구체 ... 를 참조하여 각각 서술해주세요.⑴ 한국 근대 역사에서 철도와 제국주의 침략의 상관성을 구체적으로 살펴보시오철도는 교통수단의 혁신을 가져왔지만, 일본이 우리나라를 침탈하고 다스리는 데
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.15
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    심산 김창숙평전
    자결주의를 들고 있고 두 번째로는 한국 독립의 성취 방법으로서 파리강화회의에 참가한 각국 대표들의 공정한 판결에 의존하였다. 세 번째로는 한국 망국의 배경을 일제의 침략과 더불 ... 기준으로 내세웠다.위에 같은 사실은 전통유학적 소양을 갖추며 성장한 유학자들의 세계관이 제국주의의 동아시아 침략일제의 한국 침략에 직면하면서 전통적 유교의식을 극복해 갔음을 보 ... 으로 국권 회복 운동, 항일 민족 독립운동, 반분단 통일운동, 반독재 민주 투쟁에 온몸을 바쳤다. 그는 강직한 지조와 성품으로 침략과 불의와 독재라는 한국 근현대사를 행동주의로 살아갔
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.07 | 수정일 2022.05.31
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    대한제국
    했고, 일본은 한국 내정에 깊숙이 개입하기 시작했습니다.일제의 침략이 거세지는 가운데 1907년에는 고종이 일본에 의하여 강제로 퇴위당하고 순종이 즉위하게 됩니다.1907년고종 ... 상 통치하는 역할을 맡았습니다.?대한제국 멸망에 대한 분석일제의 침략이 강화가 되는 가운데 대한제국은 국제사회에서의 외교적 지원을 받지 못했습니다. 일본은 러일전쟁 승리 후, 미국 ... 한 가운데 일본은 대한제국을 자국의 식민지로 만들려는 작업에 착수를 하게 됩니다.1897년에 수립된 대한제국은 1910년에 망하는데요 대한제국이 일본에 의하여 망한 후에는 일제강점기라는
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.09.06
  • 기말 공통교양 한국사의이해 우리 역사에서 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친 영향을 서술
    .⑶ 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식을 비교ㆍ서술하고, 일제 식민 통치의 본질을 설명하시오.⑷ 모스크바 3상회의 내용과 이를 둘러싼 국내 정치 세력의 대응을 서술하시오.2. 우리 ... 오.⑶ 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식을 비교ㆍ서술하고, 일제 식민 통치의 본질을 설명하시오.⑷ 모스크바 3상회의 내용과 이를 둘러싼 국내 정치 세력의 대응을 서술하시 ... 오.⑵ 광무개혁의 내용과 한계를 설명하시오.⑶ 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식을 비교ㆍ서술하고, 일제 식민 통치의 본질을 설명하시오.⑷ 모스크바 3상회의 내용과 이
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.02
  • ROTC/삼사관학교/사관학교/군사학과/부사관 면접 / 자기소개서 / 필기 참고자료
    보 한다고 침략의 야욕을 명시하고 있을뿐더러 38도선 분단이후 끊임 없는 도발 끝에 한국전쟁을 일으켰으며 휴전선을 두고 있는 오늘날까지 천안함폭침 연평도 포격,(최근사례) 등 ... 시각을 묻는 경우일본의 경우 : 저도 일제감정기의 일본의 만행에 대해서 분노하며 독도에 대한 영유권을 주장할 때 마다 매우불쾌하게 생각한다, 그러나 안보에는 감정적인 영역을 떠나 ... 야 한다고 본다, 백년전쟁을 한 영국과 프랑스는 1차 2차세계대전에서 독일에 침략에 대응하며 싸웠으며 2차세계대전 이후에는독일과 영국 프랑스는 소련의 위협에 함께 나토에 가입하여 함께
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.05 | 수정일 2021.04.14
  • 기초글쓰기 짧은글 작성 본론
    게 세가지이다. 첫 번째로 우리나라의 네거티브 문화재는 일반적으로 일제의 통치 당시 생겨난 문화재가 대부분이기 때문에 많은 네거티브 문화재들이 일제의 침략과 수탈의 상징성을 가지 ... 이다. 네거티브 문화재가 일제 유산이기는 하지만 우리나라에 존재하는 근대 문화유산일 뿐만 아니라 일제의 침략과 수탈의 의미로 사용된 세월보다 더 긴 세월을 우리나라의 근대 시대 ... 에서 본다면 도덕적으로 부정적인 것으로 인식되는 경관이며, 일제에 의해 만들어진 우리 민족의 근대화 정신과는 무관한 일제의 잔재일 뿐이다. 이러한 네거티브 문화재가 가지는 문제점
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.10
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2025년 11월 18일 화요일
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