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"위플래쉬감상문" 검색결과 141-160 / 226건

  • [국어과수업지도안]중2-1 5. 읽기와 매체활용 (1)무궁화
    고, 주제나 관점의 공통점이나 차이점을 파악한다. (원리, 추론)(4) 읽은 내용의 신뢰성과 타당성을 판단한다. (원리, 평가와 감상)(5) 표현의 효과를 평가하며 글을 읽는다. (원리 ... , 평가와 감상)(6) 글의 내용을 이해하기 위하여 다양한 매체를 찾아 활용하는 습관을 가진다. (태도)3. 단원명가. 교재 : 중학교 3학년 1학기 ‘국어’나. 대단원 : 5 ... ① 읽기와 문학 영역에서 학습되는 기능적 범주가 효용 있게 이용될 수 있는 ‘매체’를 읽기 및 문학에 접목하여 학습의 효율을 더하기 위해서 단원을 설정하였다.(일상적인 매체 환경을 읽
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.06
  • [지도안]국어. 독서와 사회,(1) 독서와 사회. 문화의 만남
    평가, 토의법, 독서 감상문 쓰기, 작품 속의 상황이 드러나는 배경 이야기 쓰기 등의 다양한 방법을 이용하는 것이 좋다.8. 소단원 개관1) 제재 소개이 단원은 ‘문학 작품 읽 ... .............공한다.이 단원은 적극적, 능동적인 문학 작품 읽기의 중요성과 문학 작품 읽기를 통한 사회적, 문화적 경험 실천의 필요성을 설명문을 통해 학습한 다음, 구체적 작품을 읽어 봄 ... 기를 통한 사회적, 문화적 경험 실천의 필요성을 학생들이 이해하는 데 초점을 두고 있는 설명문이다.소단원(2)는 ‘원미동 사람들’ 연작 중 ‘일용할 양식’ 편으로 가난한 동네의 이웃 간
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.07
  • 교육실습일지
    까지 하는 날이고 체육시간 이후라 어수선하고 청소가 제대로 되지 않았음 - 청소를 지도하고 교실 문단속함소감ㆍ수업 참관을 통해 2학년 사회 수업이 어떻게 진행되고 학급 아이 ... 들은 어떻게 수업에 임하는지 알게 되었음ㆍ조회/종례시 아이들과 더 활발하고 다양한 대화를 통해 서로 마음의 문을 열고 더 다가가기를 기대함지도교사조언ㆍ종례시에 학생들에게 해 줄 다양 ... 별 음식만들기 체크조례 - 시험대형으로 책상배열, 두레별 음식 재확인, 교실 문단속활동영역활동내용(관찰, 참가, 협의, 조사, 연구, 계획, 실습내용 등)학습지도(참관)ㆍ3학년 5반
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.09.28
  • 초등국어교육1-학습일지
    를 세 장 받게 되면 5시까지 학교에 남아 수학 문제를 풀거나 독서 감상문을 쓰는 벌을 받게 된다. 건우는 나쁜 어린이표를 많이 받는 아이이다. 건우가 나쁜 어린이를 받는 이유는 오직 ... 어린이 표를 많이 못 받았다고 또는 나쁜 어린이표를 너무 많이 받았다고 생각하는 어린이들에게 이 책을 꼭 읽어보라고 권하고 싶다.? 교육적 효과위에서도 말했듯이 초등학교 교실 ... 만의 생각을 정리하는 활동에서 엄청한 교육적 효과를 기대할 것이라고 생각한다.? 중학년에게 추천하고 싶은 광고? 광고 소개이 광고는 'kt' 회사의 olleh 라는 광고이다. 위
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.15
  • 초등3학년 국어과 지도안 넷째마당(세안)
    기쓰기읽기계학생 수932234%26965100② 제제별 흥미도과목설명문시논설문이야기계학생 수4352234%1291465100위의 결과를 바탕으로 학생들이 가장 좋아하는 과목인 국어 ... (읽기)를 수업 과목으로 선정하게 되었다. 대부분의 학생들이 교과서 지문이 설명문, 논설문일 경우, 내용 파악을 어려워하며 금세 흥미를 잃는 모습을 보인다. 그러나 교과서 지문 ... 이 소설, 이야기 등 문학과 관련된 경우에는 자신감을 갖고 재미있게 수업에 참여하는 모습을 볼 수 있다. 하지만 문학 수업 중에서도 특히 시 수업은 지루하게 생각하며, 시를 어떻게 감상
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.15
  • 도덕과 단원 수업 설계안 및 본시 지도안
    를 하고, ‘된 사람’이 되기 위해 실천할 수 있는 일들을 발표하게 한다.* 플래시 애니메이션 ‘우리의 일생'을 보고 자신의 일생을 그려보고 말하여 보게 한다. 감상을 할 때 환경 ... .buddhapia.com/homepy/wonhyo/)* ‘원효의 일생’ 이라는 동영상을 보고 감상문을 쓰고 발표를 한다. 원효와 요석 공주가 결혼함으로써 파계한 사실은 너무 이해 ... /)* 전시 과제를 확인하고 5~6명이 한 조가 되어서 석가모니의 생애 전기를 만들어 보도록 한다.* ‘네가 손을 잡아 준다면’ 동영상을 보고 감상문을 쓴다. 석가의 삶에서 너무 종교
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    | 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.16
  • [영화를 활용한 수업계획안] - 영화 속에 나타난 과학적 개념 & 오개념을 활용한 과학수업계획 고안
    고는, 수업지도안 형식으로 짜야 하는 것인지 과제의 방향을 명확히 잡을 수 없었다.그래서 교수님께 여쭤본 결과, 그러한 지도안 틀이 아닌 감상문 형태로 써도 된다고 했다는 동기 언니의 말 ... 지식을 지도하기 위해서는 교사가 먼저 지식을 충분히 알고 있어야 지도를 할 수 있다고 생각하여, 조금 조사해 보았는데, 간단히 정리하면 다음과 같다.전파도 빛과 같이 물체에 부딪히 ... 었는데 그 결과물이 왼쪽의 사진이다. 왜 이 사진이 오류인지 이유를 살펴보자. 빛의 속력은 진공 중에서 약 3*108 m/s이다. 그리고 플래시가 터지면 빛은 순식간에 물체에 부딪혔
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.20
  • 영화 제리 맥과이어 감상문.
    감상문< 줄거리 >제리는 SMI에서도 잘 나가는 스포츠에이전트이다. 하지만 많은 고객 즉 선수들을 관리하고 끌어 들이다 보니 거짓과 위선을 수없이 행하게 된다. 그러던 어느 날 ... 제기를 한다. 그리고, 로드의 눈 부신 활약으로 팀은 우승하지만 로드는 잠시 의식을 잃고 일어난다. 로드는 팀의 승리를 이끈 주역이기에 스타처럼 기자들에게 둘러 쌓이고 많은 플래시 ... 으로는 인간 존중의 마케팅 실현은 100% ㅋㄴ불가능 하다고 생각한다. 왜냐하면 현대사회에서는 부와 권익을 위해서라면 무슨 짓이든 하는 사람들이 있다. 이러한 사람들이 존재하는 한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.03
  • 연극 ‘죽은 그들, 내가 죽여 죽는다’ 를 보고 와서
    강원대학교 극예술 연구회 영그리의 ‘죽은 그들, 내가 죽여 죽는다’ 를 보고 와서...‘극예술의 이해’ 수업에서 연극을 보고 감상문을 제출해야 해서 연극도 오랜만에 연극 한 편 ... 도 볼겸 감상문도 쓸겸 겸사겸사 감상할 만한 연극을 찾고 있었다. 그러던 중 우리 강원대학교 극예술 연구회 영그리의 연극 공연을 알게 되었다. 학교 동아리 같은데 처음으로 포스터 ... 을 감상한 기억이 떠올랐다. 그리고 기대가 되기 시작했다. 그때는 연극 내용이 너무 내가 이해하기 어려워서 약간 지루한 감도 없지 않아 있었다. 그러나 무대와 객석이 가깝게 만들어진 소
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.21
  • 유치원교원 안전교육연수,어린이범죄예방,실내·외의 안전교육,안전한 차량이용,안전한 야외생활,성폭력,전염병,수상안전,교통질서등등
    도망간다.-절대로 포기하지 않고 일단 크게 소리 지르고 빈틈을 노려 도망간다.*참고 사이트http://www.safekids.or.kr/(세이프 키즈 코리아)-위의 메뉴툴바에서 정보 ... 수 있다.http://blog.naver.com/morality?Redirect=Log&logNo=20051991814(블로그)-블로그에 들어가면 안전한 하교길 동영상을 감상 할 ... ://www.sen.go.kr/(서울특별시 교육청)-홈페이지의 메인 화면 위의 툴바에서 ‘정보마당’클릭 후 ‘업무자료실’을 클릭하면 학교내·외에서의 안전과 더불어 다양한 안전 정보
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.21
  • 국어과 교수학습 지도안
    생각하는 수업을 위한국어과 교수 학습 계획안제 재다섯째마당.감동의 메아리-2. 좋은 느낌 오래오래일 시장 소대 상지도교사Ⅰ. 수업 설계의 동기문학 작품은 아동들에게 즐거움을 주 ... 기, 노래 가사 바꾸어 보기 등으로 문학적 체험을 강화하였다.본 단원은 표현 측면에서는 작품을 감상하고 이를 다양한 방법으로 바꾸어 쓰는 학습을 중심으로 구성되었으며, 이해 측면 ... 에서는 인물의 상황과 성격을 이해하며 이야기를 읽고 감상하는 학습 중심으로 구성되었다. 따라서 본 교사는 본 단원을 문학작품을 이해하고 감상하며 표현하는 아동의 다양한 반응을 중시
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    | 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.29
  • 삼성 리움 미술관 감상
    하게 Leeum 이라는 글자가 자동 유리문 위로 새겨져 있고, 나무 바닥에는 동그란 작은 원들이 있었는데, 그 안에서 디지털 숫자가 계속 다른 숫자로 변하고 있었다. 미술관 안으로 들어서 ... 고, 건물을 사진에 담기도 했다. 나도 다시 한 번 리움 미술관 전경을 찍었다. 미술관 위쪽의 야외 전시 작품도 잘 보이진 않았지만, 플래시를 키고 사진을 찍었다. 작품 형태 자체 ... 은 해설이 좀 길어서 지루한 적도 있었지만, 대체로 작품 감상하는데 도움을 줬다. 4층에서 나와서 3층으로 가는 길은 나선형 계단을 통해서 내려가야 했는데, 세계적인 건축가인 마리오
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.28
  • [슬견설] 작품분석 및 교육 방안, 수업지도안
    목차1. 서론2. 이해와 감상2.1. 본문2.2. 작품 해설2.3. ‘설(說)’이란 무엇인가3. 어떻게 가르칠 것인가3.1. 국어 교과서 속의 3.2. 수업 방안3.3. 교과서 ... 고 어떻게 가르쳐야 할 것인지 논의해보려고 한다.2. 이해와 감상2.1. 본문어떤 사람이 내게 말했다.“어제 저녁, 어떤 사람이 몽둥이로 개를 때려죽이는 것을 보았네. 그 모습이 불쌍 ... 의 성격이 강하고, 개인의 안녕과 입신양명을 목적으로 하는 경우가 대부분이어서 결국 논설문적 성격을 지니던 설 양식이 한국에 정착하는 과정에서 생활수필로 변모하게 되었다.)3. 어떻게
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.06
  • [교육학]초등 교재 분석-음악교재분석
    가 매우 희소한 사실을 발견했다. 음악과 7차 교육과정은 우리 음악 문화 창달을 위해서 국악 교육을 강조하고 있다. 초등학교 음악 교과서에는 3학년부터 6학년에 이르기까지 국악 제재 ... 설명해 놓은 교재셋째, 심화학습으로서 다양한 장구 장단을 감상할 수 있는 교재본 론1. 아날로그 교재 분석 – 인쇄매체1) 교재 소개, 곽영권 그림, 김동원 글, 사계절 출판사 ... 어서 책과 동일한 내용을 멀티그림동화로 감상할 수 있으며, 삼도풍물굿를 음악파일로 수록해놨다.3) 교재 내용사물놀이의 유래와 특징을 신화의 형식으로 풀어낸 창작그림책이다. 착한
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.11
  • 서울의 역사 - 서울의 문화재를 답사하고 작성한 답사보고서 - 서대문형무소
    하기 위해 폭탄을 던졌던 강우규는 사형집행 직전에 일본인 검사가 "감상이 어떠냐"고 묻자 "단두대 위에 봄바람만이 불어올 뿐 이 몸은 나라없는 자 이니 어찌 무슨 생각이 있으리오" 라고 절개를 지킨 분들이 바로 우리의 선조들이시다. ... 에 자주독립의 상징으로 건립한 독립문 근처에 1907년부터 대규모 신식감옥을 지었다. 일제는 이 신식감옥의 이름을 경성감옥이라 하였는데, 이것이 서대문형무소의 처음 이름이다. 수용인원 ... 되었다.형무소 앞에 도착하자 브라운관을 통해 익숙했던 회색톤의 철문과 마치 나치군의 유태인 수용소를 연상케 하는 붉은 벽돌로 이루어진 담벽락이 길게 늘어져 있었다. 그리고 그 위
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.12
  • 중학교 국어과 교육실습 학습과정안 (3.우리 고전의 맛과 멋)
    함께 소리 맞추어 읽는다.▶플래시감상한다.▶지원자가 큰 소리로 읽는다.교과서ppt작품 속에 나타난 인물의 생각을 파악할 수 있다.학습단계학습 요소교수학생학습형태자료및유의점전개 ... 하여 구조화하였다.② 6차에서는 ‘본질’, ‘원리’, ‘실제’로 범주화하였는데, ‘본질’, ‘원리’, ‘태도’로 범주화하고, 별도로 ‘실제’를 두어 이를 바탕으로 위의 세 범주 ... 한 여 말한다.[8-문-(2)] 작가가 독자의 언어적 반응을 불러일으키기 위해 사용한 언어적 표현의 특징과 효과를 파악한다.[기본] 작품에서 독자의 반응을 불러일으키는 언어적 표현
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    | 리포트 | 18페이지 | 4,000원 | 등록일 2006.12.13
  • 2008 연례보고 비엔날레 보고서
    의 주제는“일년 동안의 전시 = 연례보고”였다.지금 막상 감상문을 쓰려고 보니, 솔직히 비엔날레에서보았던 모든 작품들이 기억나지 않는다. 하지만 일주일 정도가지난 지금, 기억나는 몇몇 ... 바탕에 그림이 그려진 작품이다. 이 작품은 일본 작품으로 타이틀은 이다. 재활용한 폐지 한 가운데를 수정액으로 하얗게 덧칠하여 그 위에 그림을 그려 넣음으로써 폐지에 인쇄된 활자 ... , 광고, 삽화와 폐지에 있는 모든 것들을 수정액 위의 그림을 제외하고는 무의미하게 만든다. 수정액 위에 그려진 그림들은 일상에 상반되는 내러티브를 한데 모음으로써, 일상을 벗어난
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.20
  • 허생전 지도안(세안)
    작품을 능동적으로 감상하기 위해서도 필요하다. 문학 작품도 사회적 ? 문화적 상황의 변화를 다양하게 반영하는 언어활동의 산물이기 때문이다.이 단원은 다양한 매체의 특성을 이해 ... 는 활동을 통해 문학 작품 속에 반영되어 있는 정보를 재조직하여 감상할 수 있는 능력을 기를 수 있도록 하였다.‘다매체 시대의 언어활동’에서 다양한 매체 언어의 특성을 이해하고 이 ... 를 바탕으로 매체가 전달하는 정보를 재조직하여 듣거나 읽는 활동을 해 보고, ‘허생전’에서 언어에 반영된 사회적 ? 문화적 상황을 이해하고 재조직하여 문학 작품을 감상하는 활동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.19
  • 국어과 교과 사례 분석
    까지 게시판에 올라온 작품을 읽고 두 줄 독후감을 답글로 달아보기: 이 활동은 소설 몇 편을 읽는 셈이 됨5) 학생들이 위의 활동을 하는 모습이 적극적이었고 좋았음 : 교사의 칭찬기행문 ... 창조에 이바지하려는 태도 육성하는 것이다.위와 같은 제 7차 교육과정 국어과의 목표에 근거하여 수업 사례를 분석하였다.Ⅱ. 본론교과국어단원 및 학습주제2. 문학의 아름다움2 ... ) 소나기목표작품 감상을 바탕으로 이야기를 재구성 할 수 있다.적용모형문학적 사고력 학습모형대상달성중학교 1학년차시3/8교과국어단원 및 학습주제2. 문학의 아름다움2) 소나기목표작품 감상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2007.01.07 | 수정일 2021.07.28
  • 중3(3단원 독서와사회)학습지도안
    사용 능력 향상’에 있음도 분명히 하였다. 그리고 이러한 능력과 태도를 함양하는 데에는 지식의 역할이 중요함을 강조하였다. 국어 사용 능력의 향상을 위해서 학습자가 반드시 알아야 할 ... 를 비판적으로 이해하고, 사상과 정서를 창의적으로 표현하는 능력을 기른다.다. 국어 세계에 흥미를 가지고 언어 현상을 계속적으로 탐구하여, 국어의 발전과 국어 문 화 창달에 이바지 ... 사회 ? 문화와 만날 수 있는 방법 알기? 감상이 깊이 있게 이루어진 독서가 어떠한 것인지 알기? 문학 작품 읽기와 더불어서 대화적 의사 소통을 실천할 수 있는 방법 알기? 독자
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.23
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2025년 12월 11일 목요일
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