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"쓰기이해지도" 검색결과 141-160 / 48,106건

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    초등학교 저학년 수학 교수학습과정안 예시입니다. 단원은 <덧셈과 뺄셈>입니다.
    과 뺄셈의 계산 원리를 이해하고 그 계산을 할 수 있다.5. 학급 실태 분석 및 지도 대책(필요시)학습 실태 분석? 본 학급은 18명으로 이루어져 있고 약 10명 정도 수업에서 배우 ... 이하인 덧셈과 한 자리 수의 뺄셈을 여러 가지 방법으로 할 수 있다.중덧셈식과 뺄셈식을 이해하여 상황에 맞는 덧셈식과 뺄셈식을 쓰고 읽을 수 있다.하덧셈식과 뺄셈식을 읽고 적을 수 ... 들은 첨가, 합병, 제거, 비교 등의 다양한 실생활 상황 속에서 이야기해 보고 직접 합하거나 덜어내는 등의 활동을 통해 덧셈과 뺄셈이 필요한 상황과 덧셈과 뺄셈의 의미를 이해하고, 이
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.12.31
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    언어지도에서 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기에 대해 서술하고 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 지도 시 유의점에 대해 유아를 대상으로 구체적으로 예시를 들어서 설명해 보세요. 할인자료
    언어지도에서 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기에 대해 서술하고 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 지도 시 유의점에 대해 유아를 대상으로 구체적으로 예시를 들어서 설명해 보세요. 1.서론 ... 다. 그 만큼 언어지도는 매우 중요하다. 이상 본론에서는 언어지도에서 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기에 대해서 서술하고 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 지도 시 유의점에 대해 유아를 대상 ... 에는 필요한 지원과 부모 및 교사와의 언어적 상호작용을 경험하지 못한다면 되돌릴 수 없는 결과를 초래하게 될 것으로 생각한다. 언어지도에서 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기에 대해 서술
    리포트 | 2페이지 | 5,900원 (5%↓) 5605원 | 등록일 2023.02.04
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    초등 1학년 국어 세안 7. 생각을 나타내요 3-4차시 그림을 보고 문장을 만들 수 있다.
    책 만들기’활동을 통해 다양한 문장을 만들 수 있도록 하였다.5. 단원 지도의 유의점낱말 및 문장 쓰기 학습을 할 때 학생들의 배경지식을 고려해 학생 수준에서 충분히 이해할 수 있 ... 에 따라 적절한 전략을 사용하여 글을 쓴다.? 글자쓰기(받침이 있는 글자 쓰기)? 문장쓰기(그림을 보고 문장 넣기)? 문장쓰기(자신의 생각을 문장으로 표현하기)? 맥락 이해하기? 독자 ... 도록 한다.앞 단원에서 학습한 내용을 고려해 바른 자세로 글씨 쓰기, 바르게 읽기 등의 기본 요소가 습관화 되도록 지속적으로 지도한다.문장을 만들어 쓰기를 할 때 맞춤법이나 띄어쓰기
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.03.26 | 수정일 2024.10.19
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    선린중학교 시간강사 국어과 자기 소개서
    고, 나아가 국어를 통해 삶을 이해하는 힘을 기를 수 있도록 돕고자 지원하게 되었습니다.2. 수업방법 지도저는 학생들이 국어 수업을 지루하게 느끼지 않고 적극적으로 참여할 수 있 ... 도록 지도하겠습니다. 예를 들어 소설 수업에서는 인물의 입장에서 편지를 쓰거나 재판 활동을 구성하여 학생들이 작품 속 갈등 상황을 직접 체험할 수 있도록 하겠습니다. 비문학 수업 ... 하겠습니다. ICT 도구를 활용한 수업도 적극적으로 도입하여, 학생들이 시각적·청각적으로 국어를 이해할 수 있도록 돕겠습니다.3. 학생지도 계획저는 교사로서 학생들과의 신뢰 관계
    자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.06
  • 외국어 습득론 외국어 습득에서 읽기 듣기 말하기 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행할 수 있는 구체적인 활동 방안에 대해 설명하시오
    외국어습득론과제*외국어 습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행할 수 있는 구체적인 활동 방안에 대해 설명하시오.1. 효율적인 읽기 지도의 원리1 ... ). 읽기의 목적에 맞는 읽기 지도의 필요성-독서 활동 지도의 다섯 단계.준비단계-> 흝어읽기/골라읽기단계->분석이해읽기단계->이해단계->변경/통합기술단계.2). 과정 중심의 단계 ... 로 활용해야 한다.6) 내용 중심의 지도가 필요 하다.7) 담회 유형이나 읽기 목적에 따른 텍스트 처리 시간의 탄력적 운영이 필요하다.- 읽기는 유목적적이고 선택적인 이해 활동이
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.10
  • 0~5세 중 한 연령의 언어발달 이정표를 제시하고 제시한 연령의 언어발달 촉진을 위한 방법과 활동을 두 가지 이상 작성 후 제시한 활동을 측진 방법으로 선택하게 되었는지 논하시오. 서론
    , 수동태, 의문문, 부정문 등 문법의 형태를 갖춘 읽고 쓰기가 가능하다. 다만, 동화를 보면서 읽어야 하는 모든 글자들을 이해하지는 못하지만, 교사 및 부모의 보조가 있다면 따라 읽 ... 는 단어와 새로운 단어들 간의 차이를 이해하면서 어휘, 문장의 폭을 넓혀간다.쓰기3세 전후 영유아의 쓰기는 긁적거리는 느낌으로 자신이 보고, 아는 것을 따라 쓰면서 문자 쓰기 방법 ... 을 익힌다. 처음에는 자신이 창안한 듯한 문자들을 쓰면서 읽기, 듣기 과정을 통해 익힌 어휘들과 차이를 이해하고, 올바른 낱말 쓰기를 발달시키기 시작한다. 그러므로 3세 전후 영유아
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.28
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    발생학적 문식성의 의미를 설명하고, 그에 기초한 본인의 문자언어 지도방안의 견해를 제시하라
    에 실생활에서 자연스럽게 읽기와 쓰기를 배울 수 있게 해준다.성인 수준의 읽기와 쓰기는 아니지만 시각적 기호를 이용하여 의미를 이해하고 전달하는 읽기와 쓰기 능력을 생성적 문해력이 ... 발생학적 문식성의 의미를 설명하고, 그에 기초한 본인의 문자언어 지도방안의 견해를 제시하시오서론본론1. 발생학적 문식성2. 본인의 문자언어 지도방안의 견해3. 지도방안결론참고문헌 ... (Clay, 1966)에 의해 처음 사용되었으며, 읽기 준비나 정규 교육을 준비하기 전에 읽기와 쓰기에 대한 연구 결과와 유아에 의한 글자 만들기(Chomsky, 1979
    리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.11.11
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    [언어지도] 언어교육의 3가지 접근법의 각 특징과 장단점을 비교하시오.
    →이야기 순으로 지도한다.3) 장점① 분석적, 청각적 감각이 발달한 영 유아에게 효과적이며, 효과적인 읽기 이해를 위해 필요하다.② 한글의 구조를 체계적으로 지도 할 수 있 ... 다.③ 발음의 규칙성과 맞춤법 지도를 효과적으로 할 수 있다.④ 새로운 글도 읽을 수 있다.4) 단점① 유아들의 흥미와는 상관없이 단지 읽고 쓰는 기술만 강조한다.② 지나치게 분석적이고 ... 언어활동을 통해 언어의 의미를 이해하는 과정을 체험할 수 있도록 하는 방법이다.2) 특징① 상호작용주의 관점에 기초한 언어교육 접근법이다.② 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기는 통합
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.18 | 수정일 2023.02.24
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    (토론)영유아교수방법론_영아의 일상생활을 지도할 때에는 일관성을 가지고 지속적으로 지도하여야 합니다. 하지만 자칫 행동의 고정관념을 심어주는 경우도 생기게 됩니다. 예를들어 왼손으로 밥먹는 습관을 가진 아이에게 오른손을 쓰도록 가르치는것에 대해 찬성 혹은 반대의 입장에서 기술해보세요.
    서 토론의 중심의 쓰기에 대한 아동의 지도과정에서 학습 스트레스가 많이 생김에 따라서 많은 학부모와 교사들이 어려움을 겪고 있는 과정이기도 하다. 이에 나는 다양한 표현방식을 할 수 ... 있다는 지도를 한다는 것은 필요하다고 생각한다. 아동이 한 가지 답만 혹은 마치 답안지에 적혀있는 답을 풀이하는 방식만을 이해한다는 것은 단순히 그 문제를 풀겠다는 것만 있을 것이 ... 영유아교수방법론 영아의 일상생활을 지도할 때에는 일관성을 가지고 지속적으로 지도하여야 합니다. 하지만 자칫 행동의 고정관념을 심어주는 경우도 생기게 됩니다. 예를들어 왼손으로 밥
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.05
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    [국어학습지도안] 초등학교 5학년 국어 중, 문장 구조에 관한 학습지도안입니다. 각종 연구수업이나 공개수업에 유용하게 사용할 수 있습니다.
    교실5. 지도교사 : ○○○계교 감교 장결 재일 자1. 단원명8. 문장의 구조2. 단원의 개관이 단원은 문장을 이루는 구성 요소와 문장 성분 간의 호응 관계에 대한 이해를 통하 ... 는 데 지도의 중점을 둔다. 또, 책에 대한 소감 쓰기와 조사 보고서 쓰기와 같은 실제적인 쓰기 과제를 제시하여 문장 성분과 호응 관계에 대한 지식을 활용하여 문장을 구성하도록 한다 ... . 특히, 조사 보고서 쓰기를 수행할 때는 조사한 내용을 글로 옮기는 과정에서 지켜야 할 올바른 쓰기 윤리에 대한 지도도 함께 할 수 있도록 구성하였다.이 단원의 활동을 통하
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.03.22
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    외국어로서의 한국어교육개론 기말고사 (11/30문제)
    수용과 반응이 능동적으로 나타나게 된다고 한다.5. 쓰기 교육에서, '단락의 통일성, 응집력, 담화 표시 사항'을 올바로 사용할 때 [ ] 차원을 고려하는 것이다. 3점 중 0점 ... 학생답 : 문법정답 : 담화(텍스트)해설 : 한국어 쓰기 교육의 원리를 다룰 때 내용, 구조, 문법, 점차의 통합적 접근을 다룰 때 '담화(텍스트) 차원'의 고려 사항을 언급한 바 ... 않은 것은? 4점 중 0점① 놀이 교육, 학교생활 적응을 위한 다양한 교육이 필요하다.② 한국어 수업이 다른 학과 수업과 연계될 수 있도록 지도해야 한다.③ 연령, 학년
    시험자료 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.25
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    초급 중급 고급의 각 단계에 적절한 어휘 지도의 방안의 예를 구체적으로 들어 논하시오.
    의 다양성을 확장어휘 형성의 원리에 대한 진전된 교육 실시하여 유의어, 다의어, 동음이의어를 학습하여 어휘의 다양성을 확장하고 단어의 미묘한 차이를 이해합니다.쓰기 연습과 토론 활동학습 ... 들을 구분할 수 있도록 구어/문어, 공식적/비공식적, 사전적으로 같은 뜻의 어휘들은 쓰이는 환경이나 상황의 차이를 이해할수 있도록 지도합니다. ... 외국어로서의한국어교육개론초급, 중급, 고급의 각 단계에 적절한 어휘 지도의 방안의 예를 구체적으로 들어 논하시오.목차어휘의 정의어휘의 특성어휘의 필요성한국어 어휘 교육의 목표초급
    리포트 | 6페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.09.30
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    지금까지 학습한 주차 중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오.
    세쯤에 분명하게 나타나며 읽기 장애를 제대로 치료하자 않을 경우 초등학교 1학년 이후에도 두세 개의 글자 정도만 발음하며 이해할 수 있다.두 번째 쓰기장애는 글자의 크기, 간격 ... 특수아동이해지금까지 학습한 주차 중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오.이름제출일2023.05.18Ⅰ.서론학습능력의 측면 ... %에 속하는 소수의 학생들에 대하여 충분하게 이해하고, 일반학생들에게 제공되는 교과내용과 수업방법 및 학습전략 등과 서로 다른 별도의 학습내용, 교수법과 학습전략 등이 제공되어야 한다
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.06.28
  • A [외국어로서의 외국어습득론] 외국어 습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행할 수 있는 구체적인 활동 방안에 대해 설명하시오.
    외국어습득론[외국어습득론]? 주제 : 외국어 습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행할 수 있는 구체적인 활동 방안에 대해 설명하시오.Ⅰ. 서론 ... 해서는 교사의 효율적인 지도원리와 활동이 필요하다. 일반적으로 언어의 습득은 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 네 가지 분야로 구성되어 있으며, 이들은 상호 유기적으로 작용할 수 있 ... 다. 과연 외국어 습득을 위한 학습자에게 도움을 주는 효율적인 지도 원리와 이를 수행할 수 있는 활동 방안은 어떤 것들이 있는지 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기로 나누어 살펴보고자 한다
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.02 | 수정일 2023.07.07
  • [ 발생학적 문식성의 의미를 설명하고, 그에 기초한 본인의 문자언어 지도방안의 견해를 제시하시오. ]
    과 같다는 의미로 제안되었다. 이 시기의 유아는 문자 언어로 의미를 전할 수 있다는 것을 이해하여 글의 형태에 대해 관심을 둔다. 또, 이를 따라서 읽고, 쓰는 척을 한다. 이러 ... 기(invented spelling)가 나타난다는 특징도 있다. 성인의 입장에서 볼 때 아직은 올바른 읽기, 쓰기를 하지는 못하나 언어를 통해 의미를 전달할 수 있음을 이해하고 의사소통 ... 한 지도를 할 수 있다. 그렇지만 이 단계의 모든 아동을 지도하는 사람은 모두 동일한 목표를 갖는다. 문자를 사용하여 의미를 전달하고 이해하는 유창한 독자 및 필자가 되는 것, 정보
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.02
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    언어교육의 3가지 접근법의 각 특징과 장단점을 비교하시오
    접근법은 유아의 관심사, 경험, 발달 수준 등을 음절과 단어로 나누지 않고 고려하는 상황적 맥락에서 의미를 전달하고 이해하는 것을 의미합니다. 토털 랭귀지란 읽기와 쓰기를 통해 ... [언어지도]주제: 언어교육의 3가지 접근법의 각 특징과 장단점을 비교하시오.Ⅰ. 서론교육은 본질적인 본질에서 상호 모순되는 두 가지 기능을 포함합니다. 하나는 적응 기능이고 ... 지식을 적용하는 방법 등을 알아야 합니다. 발음 중심의 독서지도는 유아들이 처음으로 글자를 학습할 때 이러한 점을 강조하는 교육방법입니다. 이 지도 방법은 글을 처음 배우는 유아
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.13
  • [한국외대] 외국어로서의 한국어교육학개론 중간고사 (A+)
    한국어교육학개론 중간시험(2020년 1학기)Ⅰ. 다음 질문에 알맞은 답을 쓰십시오.(37 * 2점 = 74점)1. ‘외국어로서의 한국어교육’을 설명한 것 중 맞는 것을 고르 ... 화를 선도할 책임의식을 일깨워준다. 한국어를 통하여 문화간 이해 능력을 넓히는 기능을 향상시킨다.② 국내외 한국어교육 현황에 대한 인식을 바탕으로 바람직한 한국어교육을 위해 요구 ... 의 새로운 방향을 탐구하고 실천하는 지도자적인 한국어교육 전문가로서의 자질을 배양한다.④ 외국인 학습자도 자국에서 한국어를 효과적으로 가르칠 수 있도록 실제적인 교수 방법을 지도
    시험자료 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.10.10 | 수정일 2024.10.26
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    영유아를 대상으로 언어지도 활동해 보기
    . 종이에 필기도구를 활용하여 자신이 느낀 감정을 표현할 수 있도록 지도한다.3. 종이에 질감에 따라, 필기도구에 따라 쓰기활동의 질감이 다르다는 것을 인지하며 쓰기에 흥미를 느낄 수 ... 교과목명: 언어지도주제: 영유아를 대상으로 언어지도 활동해 보기Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 언어교육이란?2. 활동계획서3. 소감Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론인간은 언어를 사용 ... 에서 필요한 언어를 습득할 수 있도록 도와주어야 하며, 영유아의?발달 수준과?흥미를 고려한 정보와 경험을 정확하게 제공해야 한다.본론에서는 언어교육의 말하기, 듣기, 쓰기 영역 중 하나
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.02
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    언어교육 3가지 접근법의 특징을 각각 제시하고, 각 접근법의 장단점을 비교하시오
    과 부호화가 되지 않기 때문에 규칙을 이해하지 못해서 다른 학습에 적용하는 게 어렵다. 체계적인 지도방법이 되지 않아 유아의 기초적인 읽기와 쓰기능력을 저하시킬 수 있는 단점을 지닌다 ... 하도록 자료를 제공하고 읽기쓰기의 통합적 지도가 이루어진다. 체계적이고 언어교육이 이루어지는 방법으로 유아스스로 언어활동에 관심을 갖고 즐기면서 학습하도록 돕는 장점을 지니고 있 ... 언어지도 주제: 언어교육 3가지 접근법의 특징을 각각 제시하고, 각 접근법의 장단점을 비교하시오. 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 언어교육 3가지 접근법 1) 발음중심 언어교육
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.04
  • 외국어 습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행 할 수 있는 구체적인 활동 방안에 대해 설명하시오
    [리포트]외국어습득론외국어 습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행 할 수 있는 구체적인 활동 방안에 대해 설명하시오Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 언어학습 ... 에서 지도원리의 필요성2. 읽기 학습의 효율적인 지도원리와 학습방안3. 듣기 학습의 효율적인 지도원리와 학습방안4. 말하기 학습의 효율적인 지도원리와 학습방안5. 쓰기 학습의 효율 ... 에 필수적인 요소가 되었다. 이러한 맥락에서 외국어 습득의 핵심 요소인 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기는 효율적으로 지도되어야 한다.따라서 이 과제에서는 외국어 습득에서 각 기술의 효율
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.12
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2025년 10월 06일 월요일
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