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생태전환교육 유아교육프로그램 유아환경교육 생태유아교육과정 불교생태유아교육 생태교육 공중구강보건학 생태교육 사례
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"생태유아교육의 실천원리" 검색결과 141-160 / 570건

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    [2021 청소년과부모][기말시험] 청소년과 부모 8강에서는 청소년의 학업성취에 대해 다루고 있다. 학업은 청소년 시기에 성취해야 할 중요한 발달과업 중의 하나이다. 청소년의 학업성취도에 영향을 미칠 수 있는 관련 요인들은 무엇이 있는지 설명하고, 그 중 내가 생각하는 가장 중요한 요인을 3가지 제시하고 그 이유를 설명하시오.
    하는 것이 아니라, 교육적 성과인 교육목표의 포괄적인 달성도를 의미한다. 즉, 학교교육을 통하여 학습한 지식, 지적 능력, 태도, 가치관 등 학습 결과의 총칭을 의미한다. 넓은 의미 ... 와 같이 학교교육을 통해 개인이 부여받은 학업 달성 정도를 학업성취의 개념으로 본다. 이에 과거에서부터 현재에 이르기까지 학업성취에 긍정적인 영향을 미칠 수 있는 요인에 관한 관심 ... 성취도에는 지적?정의적?행동적?환경적 요인들이 작용한다는 것이다.Ⅱ. 본 론1. 청소년의 학업성취와 영향요인1) 청소년의 학업성취학업성취는 단순한 교과목의 성취 수준만이 아닌 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.11.16
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    [자원봉사론] 2025년 기말과제물, 1) 자신이 관심을 두고 있는 자원봉사활동을 선정하여 이유, 관리할 때 유념해야 할 사항 기술, 2) 이 사회의 한 시민으로서 자원봉사활동과 시민사회의 관계, 자원봉사활동이 개인과 사회의 변화 또는 민주시민사회의 성장에 기여하는 바를 기술하십시오
    자원봉사론2025년 기말과제물교육, 청소년, 유아 4학년 공통과제■ 목차1. 자신이 관심을 두고 있는 자원봉사활동을 선정하여 그것을 선정하게 된 이유를 우선 설명하고, ‘자원봉사 ... 필요한 활동이다. 개인, 기업, 정부, 그리고 지역 사회의 능동적인 관심과 참여를 통하여 노인 봉사 문화를 더욱 발전시켜 나가야 할 것이다. 따뜻한 마음과 작은 실천들이 모여 ... 할 등)에 기반을 둔 모집 캠페인이 바람직하다. 이전과는 다른 모집전략이 필요하다.즉 잠재적 노인 봉사자를 소비자로 보고 마케팅 원리를 이용하는 적극적인 모집방법이 강구되어야 한다
    방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.05.02
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    [생태유아교육] 우리나라 생태유아교육의 현황과 문제점을 살펴보고 향후 과제에 대해 논해 보시오
    의 개념2. 생태유아교육과 유아생태교육의 차이점3. 생태유아교육의 실천원리4. 생태유아교육의 교육방법5. 생태유아교육에서 교사의 역할6. 생태유아교육의 현황7. 생태유아교육의 문제점8 ... 에 생태유아교육에 대해 좀 더 구체적으로 살펴보고자 생태유아교육의 개념과 실천원리 및 생태유아교육의 현황과 문제점을 지적한 후 전망과 과제에 대해 논해보고자 한다.Ⅱ. 본 론1. 생태 ... 의 표현이며, 요즘 생명문화운동에서의 합의된 생각이다.다섯째, 생태유아교육은 생명의 원리에 따라 아이라는 생명을 모시고 살리는 생명살림의 유아교육이다. 아이라는 생명체 속에는 본래
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.12.31
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    [유아교육개론] 우리나라 생태유아교육의 현황 및 문제점과 개선방안에 대해 서술해 보시오
    의 정의의 개념2. 생태유아교육과 유아생태교육의 구분3. 생태유아교육의 실천원리4. 생태유아교육의 교육방법Ⅲ. 우리나라 생태유아교육의 문제점과 개선방안1. 우리나라 생태유아교육 ... 생태태유아교육의 교육목적을 한마디로 표현하자면, ‘살림교육’ 의 실천이다.2) 생태유아교육의 내용생태유아교육에서 지향하는 교육내용을 정리하면 다음과 같다. 생명가치를 실현할 수 있 ... 을 실천하고자 한다는 점에서 생태유아교육의 교육내용의 특징을 ‘ 생명 중심적 내용’ 이라는 용어로 규정하고자 한다.3) 생태유아교육의 교사 역할생태유아교육에서 보는 교사 역할 은 교사이
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.12.31
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    [생태유아교육] 생태유아교육의 문제점과 개선방안에 대해 본인의 의견을 기술하시오
    유아교육의 실천원리4. 생태유아교육의 실태와 문제점5. 생태유아교육의 개선방안과 과제6. 참고 문헌1. 생태유아교육의 개념생태유아교육의 개념을 한마디로 정의하는 것은 아직은 적절하지 ... 다. 다시 말해서, 생태유아교육의 교육목적을 한마디로 표현하자면, ‘살림교육’ 의 실천이다.둘째, 생태유아교육의 내용은 생태유아교육에서 지향하는 교육내용을 정리하면 다음과 같 ... 적 삶을 위한 내용을 실천하고자 한다는 점에서 생태유아교육의 교육내용의 특징을 ‘생명 중심적 내용’ 이라는 용어로 규정하고자 한다.셋째, 생태유아교육의 교사 역할은 생태유아교육
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    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.12.16
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    생태보육 프로그램 교육목적 및 목표, 생태보육교사의 역할 및 생태교육이 보육과정에서 미치는 시사점에 대하여 기술하시오.
    하고 행복한 세상을 꾸리는 것이다. 즉, 영유아를 포함한 모든 생명체가 생명의 원리를 따라 서로 살리는 살림의 교육이 교육목적이다. 생태보육의 궁극적인 교육목적은 모든 생명이 생명의 원리 ... 에 이르러 인간의 생존마저 위협을 받는 상황에 처했다는 문제 인식에서 출발했다. 생태보육 프로그램의 계기는 현대의 자연생태계 위기와 유아교육 현장의 반생태적인 요소의 발견에서 출발 ... 했으며 영유아들에게 생명을 중시하고 놀이와 아이다움을 찾아 줄 수 있는 실천 방안을 제시했다. 생태보육 프로그램은 인간과 자연이 공존하면서 생명을 소중히 하는 것을 지양하는 보육
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.21
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    친환경프로그램(생태유아교육)에 대해 기술하고 놀이중심 영유아중심 교육과정에서의 활용방안을 제시하시오
    친환경프로그램(생태유아교육)에 대해 기술하고 놀이중심 영유아중심 교육과정에서의 활용방안을 제시하시오1.서론2.본론1)친환경프로그램(생태유아교육)이란?2)놀이중심 영유아중심 교육 ... 을 터득하지 못하고, 성장 과정에서도 문제가 될 것으로 보인다. 이러한 이유로 친환경프로그램을 교육하는 기관들이 증가하고 있으며, 본 과제인 주제인 친환경프로그램(생태유아교육 ... )에 대해 기술하고 놀이중심 영유아중심 교육과정에서의 활용방안을 제시하시오2.본론1)친환경프로그램(생태유아교육)이란?생태 유아교육 목적은 영유아라는 살아있는 생명체를 비롯해 모든 살아있
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    | 리포트 | 3페이지 | 4,800원 | 등록일 2020.09.12
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    생태유아교육,생태유아교육의6가지의미,생태유아교육의이념,생태유아교육의특성,생태유아교육 교수-학습방법과 교사의 역할,발도로프교육
    의 유아교육이다 . 셋째 , 생태유아교육은 자연의 순리에 따르는 자연친화적 유아교육이다 . 넷째 , 아이를 한울림으로 모시는 아이살림의 유아교육이다 . 다섯째 , 생명의 원리에 따라 ... 유아교육은 삶으로 실천하는 유아교육이다 . 다섯째 , 생태유아교육은 연구와 실천이 함께 가는 교육이다 .생태유아교육 교수 - 학습방법과 교사의 역할 돌봄의 사람을 사는 교사 - 생태 ... , 발 , 영혼이 함께 하는 교육 이어야 하고 , 생각하면서 움직이고 움직이면서 느끼는 교육 이어야 한다 . 모심을 실천하는 교사 - 생태유아 교사는 구체적인 교육 방법
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    | 리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.27
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    놀이 중심의 보육과정 프로그램을 조사해서 정리해보고나서 그 프로그램들의 장점과 단점, 그리고 우리나라의 보육에 적용이 가능한지에 대한 가능성에 대해서 작성 해보고 결론을 써보도록 합시다
    는 것이 아니므로 아껴 써야 한다.⑦ 환경을 보전하는 것은 우리 모두에게 중요한 일이다.⑧ 환경보전을 위한 일들을 생활화하고 적극 실천해야 한다.- 임재택(2005)의 생태유아교육 ... , 생태유아교육은 생명의 원리에 따라 아이라는 생명을 모시고 살리는 생명살림의 유아교육이다.여섯째, 생태유아교육은 우리 조상들의 아이 기른 지혜에 바탕을 둔 오래된 미래의 유아교육 ... .교육목적으로는,· 생태유아교육의 궁극적 목적은 아이라는 생명체를 비롯한 모든 생명체들이 생명의 원리에 따라 서로 살리는 ‘살림의 교육’을 지향한다.· ‘살림의 교육’은 아이살림
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.23
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    생태 프로그램 개념, 철학, 배경, 원리, 방법
    생태 프로그램 개념, 철학, 배경, 원리, 방법생태유아교육은 생태학적 접근의 유아교육이다. 생태유아교육은 아이들에게 잃어버린 자연과 놀이와 아이다움을 되찾아 주어 몸과 마음 ... , 생활폐품 속에서 아이들의 감각을 일깨우고 생태의 순환원리를 터득시키기 위함이다.3) 삶을 체험하는 교육생태유아교육은 삶으로 접근한다.생활 속의 교육을 통하여 ‘스스로 살아가 ... 과 영혼이 건강한 신명나는 어린이로 키움으로써 사람과 자연이 하나 되고, 사람과 사람이 더불어 살며, 아이들이 행복하게 사는 세상을 꾸리고자 한다. 생태유아교육은 아이들을 자연의 본성
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    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.11
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    유아교육 기관의 다양한 교육 프로그램에 대해 알아보고 기술하시오
    ) 발도르프 프로그램3) 몬테소리 프로그램4) 생태교육 프로그램5) 프로젝트 프로그램Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론영유아교육기관의 다양한 교육 프로그램은 출생에서부터 만5세까지의 아동 ... 한다. 레지오 프로그램은 영유아의 개성과 흥미, 욕구, 자발성 등을 교육원리로 삼고 있는 아동중심 교육을 강조한다. 유아, 교사, 부모 간의 ‘상호관계를 통한 교육’의 철학을 가지 ... 교육 등과 같이 영 유아 교육의 하나의 영역이나 교과를 의미하며 생태교육을 하는 것을 의미한다. 생태유아교육은 유아교육과는 본질적으로 다른, 생명의 세계관을 바탕으로 하는 새로운
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.18
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    <보육학개론> 생태 영유아 보육 프로그램
    생태 영유아 보육 프로그램생태 영유아 보육 프로그램 배경 생태 영유아 보육의 개념 생태 영유아 보육과정의 성격 생태 영유아 보육과정의 교육목적 생태 영유아 보육과정의 교육목표 ... 생태 영유아 보육과정의 교육내용 생태 영유아 보육과정의 교육방법 생태 영유아 보육과정의 하루일과 생태 영유아 보육과정의 교사역할 삼성 포괄적 보육 서비스 개발 배경 추구하는 인간 ... 를 중요시하는 관계지향적 보육과정이다생태영유아보육과정의 개념▪ 생태유아교육의 목적은 아이의 타고난 본성을 그대로 간직하게 하여 자 연의 본성을 지닌 아이의 본래 모습대로 키우며 본래
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    | 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.21
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    내가 생각하는 영유아에게 적합한 영유아 프로그램
    와 교감을 통해 인간과 자연의 공생, 상생의 지혜를 터득 하고 실천하도록 하고자 생태학적 접근의 유아교육인 것이다. 유아는 발달 특성상 그들 세 계에 대해 호기심이 많고 탐험하기 ... 할 수 있는 적기이고 이러한 자연관을 형성하는 방법으로 루소의 감각교육과 그 맥을 같이하는 현대의 생태유아교육은 도시에 살고 있는 대부분의 우리 아이들에게 자연과 하나 된 삶을 살아갈 수 있도록 가르치는 데 적합한 교 육원리이자 이론이라 할 수 있다. ... Report내가 생각하는 영유아에게 적합한 영유아 프로그램Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 프로젝트 접근법2. 레지오에밀리아 접근법3. 발도르프 교육4. 생태유아교육Ⅲ. 결론? 과 목 명
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.29
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    영유아프로그램 중 한 가지를 선정한 후 해당 프로그램의 특징 및 교사의 역할, 활동의 실제 정리
    은 아이를 한울님으로 모시는 아이살림의 유아교육이다. 다섯째, 생태유아교육은 원리에 따라 아이라는 생명을 모시고 살리는 생명살림의 유아교육이다. 여섯째, 생태유아교육은 우리 조상 ... 교육 프로그램의 이론적 기초와 특징2. 생태유아교육의 내용과 주요 방법3. 교사의 역할과 활동의 실제사례(활동계획안)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료Ⅰ. 서론생태유아교육은 인지적으로 똑똑 ... 을 기르고, 관계를 맺어주는 것이어야 하기 때문이다.지금 도시의 아이들은 자연과 놀이와 아이다움을 잃어버린 채 성장하고 있으므로 자연의 이치를 따르는 새로운 패러다임인 생태유아교육
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    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.04.11
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    덕혜옹주를 클라이언트로 하여 통합적 접근을 위해 생태체계적 관점과 사회체계이론에 준해 분석해보십시오
    사회복지실천론덕혜옹주를 클라이언트로 하여 통합적 접근을 위해 생태체계적 관점과 사회체계이론에 준해 분석해보십시오.Ⅰ. 서론사회복지실천의 통합적 접근은 개인과 집단 그리고 지역사회 ... 속에서 고려되어져야 하며, 이러한 전체론적인 관점은 사회복지실천에서 문제해결을 위한 유용한 수단으로 사용될 수 있다.생태학적 관점의 유용성은 첫째, 생태학적 관점은 과거의 어떤 ... 실천모델보다도 넓은 관점과 관심영역을 포괄하여 문제에 대한 총체적인 이해를 가능하게 해 준다. 둘째, 생태학적 관점은 개인, 집단, 공동체를 망라한 모든 크기의 사회체계에 적용
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.11 | 수정일 2020.03.12
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    현재 우리나라의 영유아 보육현장에 실행되고 있는 다양한 보육프로그램 (몬테소리 프로그램, 레지오 에밀리아 접근법, 프로젝트 접근법, 발도르프 프로그램, 반편견 영유아 보육 프로그램
    보육’의 개념을 포괄하고 있다. 자연의 순리에 따르는 자연친화적 유아교육이며, 생명의 원리에 따라 아이라는 생명을 모시고 살리는 생명살림의 유아교육이다.3) 생태유아교육의 본질모든 ... 프로그램2. 생태영유아교육의 보육프로그램3. 몬테소리 프로그램과 생태 영유아 보육 프로그램의 비교Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. 서 론우리나라의 대학입시는 영 유아 때부터 준비 ... 의 역할을 한다. 교사는 유아에게 스스로 선택할 수 있는 기회를 주며, 교구와의 상호작용이 자연스럽게 이루어지도록 도와주면서 촉진한다.2. 생태영유아교육의 보육프로그램1) 생태영유아교육
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.28 | 수정일 2019.03.02
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    [생태유아교육] 우리나라 생태유아교육의 현황과 문제점에 대해 살펴보고 개선과제에 대해 서술하시오
    및 개선과제1. 우리나라 생태유아교육의 현황과 문제점1) 생태유아교육 현황2) 우리나라 생태유아교육의 문제점과 실천적 장애요인2. 우리나라 생태유아교육의 전망3. 우리나라 생태유아 ... 교육의 과제1) 생태유아교육의 실천적과제2) 생태유아교육의 학문적, 연구 분야의 과제Ⅳ. 결 론Ⅴ. 참고 문헌Ⅰ. 서 론기계론적 세계관에서는 인간이 자연의 주인임을 자처하고 자연 ... 적 원리나 결과를 부정하기보다는 동양적, 생태학적 세계관과 통합하여 새로운 유아교육관을 모색해야 한다.3) 유아교육 패러다임의 전환생태유아교육은 기존 교육이나 기존 유아교육에 대한
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    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.12.05
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    유아와 아동의 발달원리에 따른 과업을 정리해 보고 그것이 아동복지 실천에 미치는 영향에는 어떤 것들이 있는지에 대해 논하시오
    유아와 아동의 발달원리에 따른 과업을 정리해 보고 그것이 아동복지 실천에 미치는 영향에는 어떤 것들이 있는지에 대해 논하시오.아동은 다른 어떤 인구집단보다도 대상의 특성에 민감 ... 의 원리는 아동복지정책이나 프로그램을 만들고 실천하는 데 있어 기본적으로 고려되어야 하는 원칙이기도 하다.예를 들어, 빈곤 임산부에 대한 적절한 영양 공급이나 빈곤가정 신생아에 ... 한 사회복지 접근이 필요한 집단이다. 만 12세까지의 아동이라고 하더라도 발달단계에 따라 욕구가 매우 다르고, 이를 충족시키기 위한 사회복지실천 방법도 상이하기 때문이다. 예를 들
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    | 리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.06.24
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    인간성장발달과 건강 정리본
    1.콜버그의 도덕성 발달이론?피아제 이론을 확대, 발전시킨 이론, 도덕적 사고구조에 중점을 둠.?단계가 높을수록 도덕적임?도덕교육의 방향과 내용을 설정하는 이론적 근거가 되 ... 었지만 교육과 사회화를 무시하고 있다는 비판을 받음전인습적 수준0단계도덕적 개념 없음1단계?규칙을 어긴 행위의 본질이 나쁘다기보다 그러한 행동은 벌을 받기 때문에 나쁜 것으로 판단?타인 ... 라고 생각함.?최대다수의 최대행복6단계?법보다 보편적인 원리를 따라야 한다고 생각하는 단계 (보편적인 원리를 토대로 도덕 판단하는 단계)2.화울러의 영성발달 이론?발달심리학적 이론
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.29 | 수정일 2020.11.15
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    영재특수교육과 장애특수교육 중 더 필요하다고 생각하는 교육에 대해 자신의 의견을 개진
    보다 장애특수교육이 더 필요한 이유1) 교육기회 평등2) 공교육의 실천3) 교육기회의 보장4) 환경적 상호작용5) 정상화의 원리4. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론장애학생 ... 확대하고 법적으로 어떻게 보장하느냐 하는 것이 가장 초점이 되었다.2) 공교육의 실천공교육 개념이 발달하고 의무교육 연한이 점점 높아져 가고 있는 현대사회에서 교육의 기회가 평등 ... 않으면 안 된다.3) 교육기회의 보장인간은 누구나 천부적인 권리를 지니고 태어났다. 민주주의 사회에서는 모든 인간이 평등하다는 기본원리에 입각하여 자유와 행복을 추구할 권리
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.28
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2025년 11월 19일 수요일
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