"베트남학습자"의 검색결과 입니다.

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"베트남학습자" 검색결과 141-160 / 3,946건

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한국어교원2급/대조언어학/A+과제/만점과제/외국인들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별(초분절음(장단, 강세, 성조)과 언어권별로 사례제시)로 제시해 봅시다.

학습자들이 어려움을 겪는 발음 요소를 예측하고 분석할 수 있으며, 이를 바탕으로 보다 체계적인 맞춤형 교육이 가능해진다. 영어, 일본어, 중국어, 베트남어, 러시아어 등 5대 ... 와 베트남어권 학습자들은 성조 중심의 언어 환경에 익숙하기 때문에 음의 길이보다는 높낮이에 더 주의를 기울이게 되며, 그 결과 장단보다는 성조 억양에 집중하게 된다. 러시아어권 학습 ... 하며, 한국어의 평탄한 억양 패턴과는 다른 흐름을 만들어 오류로 이어지기 쉽다. 중국어권과 베트남어권 학습자들은 강세보다는 음의 높낮이에 기반한 성조 체계를 사용하는데 이로 인해

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.23

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한국어 초급 학습자의 학습동기와 탈동기 연구 (The Study on Motivation and De-motivation of Korean Learners at the Beginner Level.)

The purpose of this study is to analyze the motivation and de-motivation factors of the beginner learners of Korean language. The survey was conducted..

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.13 | 수정일 2025.07.20

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외국어로서의한국어교육개론

의 표지가 많이 있다. 반면에 베트남어는 고립어로 단어의 어형 변화가 없고, 어순에 의해 문법의 기능과 의미가 달라지기 때문에 베트남 학습자들은 한국어의 문법 요소에 대해 많은 어려움 ... 다. 이런 공통점은 베트남 학습자들이 한국어를 배울 때 처음에는 쉽게 느껴질 수 있고, 유사한 발음과 의미를 지닌 어휘를 습득함에 있어 긍정적인 효과를 낼 수 있다. 하지만 때로는 그 ... 와 반대로 부정적인 간섭을 발생시켜 어휘 범주의 오류를 발생시키는 등 학습을 저해 할 수 있다는 단점도 생긴다.그러면 지금부터 주변에서 만난 베트남 이주 노동자들의 발화를 살펴보면 그

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.07

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강의를 통해 한국어의 발음교육을 학습했습니다. 외국인들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별(자음과 언어권 별로 사례제시, 모음과 언어권별로 사례제시)로 제시해 봅시다.

과 저모음의 조화베트남어와 같은 언어권의 학습자들은 한국어의 고모음과 저모음의 조화에 어려움을 느낀다. 한국어는 음절의 처음과 끝에 따라 모음의 높낮이가 달라지지만, 베트남어 ... 발음상의 혼동이 발생한다. 또한, 중국어에는 없는 받침 자음의 발음도 어려움을 가중시킨다.4.4. 베트남어권 학습자의 발음 어려움베트남어권 학습자들은 한국어의 모음 조화와 받침 ... 강의를 통해 한국어의 발음교육을 학습했습니다. 외국인들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별(자음과 언어권 별로 사례제시, 모음과 언어권별로 사례제시)로 제시해 봅시다

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.06

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국외자율연수계획서(베트남 호치민 및 캄보디아 프놈펜)

하고 사회 교육과정에 도움이 될 교수·학습 자료를 수집하여 향후 수업에서 제공하고자 함.- 푸꾸옥 옛 수용소를 방문하여 베트남 전쟁 당시의 역사에 대해 연구하고자 함.2023.8.11 ... 하여 베트남의 역사와 문화에 대해 알아보고자 함.- 판티엣, 무이네: 사막 체험을 통해 세계의 다양한 기후와 지형을 체험해보고, 교수·학습 자료 수집하여 과학(지구과학), 사회(지형) 교과 수업에 활용하고자 함. ... 국외자율연수 계획서1. 인적 사항소 속직위(급)성 명(한자)2. 연수 목적(구체적으로)동남아시아 국가 중 베트남과 캄보디아를 방문함으로써 동남아시아 국가의 역사와 문화에 대한

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.08.03

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[외국어로서의한국어발음교육론] 한국어의 모음체계 및 자음체계의 특징과 학습자가 선택한 1개 언어의 자음체계 및 모음체계의 특징을 설명하고, 대조분석을 통해 예상 가능한 오류 목록을 작성한 후 대조분석을 통한 한국어 자모 교육방안(예상되는 오류 수정방안)을 제시하시오.

는 세종학당에서 한국어를 공부하고 있다. 또한 베트남 사람들과의 국제결혼 증가 등의 이유로 한국어를 학습하는 결혼이주여성들 역시 상당히 증가하였다. 따라서 한국어 교사에게도 베트남 ... 및 모음체계를 알아보고, 한국어의 자음체계 및 모음체계와의 대조분석을 통해 베트남인 학습자들이 어떠한 발음 오류를 범하기 쉬운지 예측하고, 이를 수정할 수 있는 방안을 살펴보 ... Ⅰ. 서론 2022년 기준 국내 거주 외국인주민수가 2년 연속 감소하는 추세에 있다. 그런데 이러한 감소세에도 거주 주민수가 증가하는 국가가 있는데, 바로 베트남이다. 베트남

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.28 | 수정일 2023.06.30

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한국외국어대학교 일반대학원 베트남어과 연구계획서

영향 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 베트남 구비문학에 그려진 용 형상 연구, 베트남어권 한국어 학습자 말뭉치에 나타난 관형사형 어미 오류 연구 -한국어 수준별 오류 양상 ... 을 중심으로 한 연구, 한국어· 베트남어 대비를 통한 문법 교육 연구, 한국어와 베트남어의 서법 전환 대조 연구-직접인용문의 간접화를 중심으로 한 연구, 베트남어권 학습자의 오류 연구 ... 의 차용 방식과 원어를 중심으로 한 연구, 한국어와 베트남어의 내포문 비교· 대조 연구, 병렬말뭉치 기반 한국어와 베트남어의 사동 표현 대조 연구, 베트남어권 학습자의 한국어 말하기

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.05.04

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외국어 습득론-학습 전략에는 어떠한 것들이 있는지 범주화하여 설명하고, 협동보다는 개인중심으로 학습하기를 원하는 성인 학습자들에게 어떠한 학습 전략에 대해 가르쳐 줄 수 있는지 서술하십시오.

자들을 모아서 따로 학습시키고 있다.현재 전체 학습인원은 태국 2명, 베트남 16명, 스리랑카 2명으로 구성되어 있는데 이 중에 전체적으로 학습하면서 서로 소통하는 사회적 전략을 원 ... 하지 않는 5명의 인원을 별도로 ‘보상전략’에 대해 교수하여 학습자 스스로 한국어 학습을 원활히 할 수 있도록 유도하고 있다.학습자는 겓쑤다(태국), 도지비엣(베트남), 안누 ... 엣(베트남), 원튀티(베트남),사미타(스리랑카) 이렇게 구성되었고 장소는 이들이 심리적으로 안정감이 든다는 소 강의실에서 이루어지고 있다. 이것은 학습자로 하여금 환경이 포근하게 보호받

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.06

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한국어 교육개론-제2언어 교수에서의 중간언어와 화석화 이론의 관점에서 초급 학습자들이 ‘이/가’ 와 ‘은/는’을 배우는 과정에서 만들어 내는 오류의 예들을 제시하고 화석화를 막기 위한 교수방안을 제시하십시오.

교수방안을 제시하십시오.서 론: 중간언어와 화석화본인은 베트남과 스리랑카, 그리고 태국에서 이주한 가정과 노동자들 열 명을 대상으로 제2언어로 한국어를 선택한 학습자에게 한국어 ... 이 다시 언급할 때 쓰인다.이상 언급한 이외에도 문장에서 여러 가지 구별방법이 있는데 구체적으로 베트남 학습자들이 사용하는 오류의 예를 들어서 알아보도록 한다.본인이 10명의 학습 ... 의 문장은 학습자 중 ‘안튀티’라는 베트남 이주여성이 사용한 문장인데 주제나 대조를 나타내는 문장이기 때문에 ‘가방이-’는 ‘가방은-’으로 고쳐야 맞는 표현이다.‘치롱씨 밥

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.06

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베트남 타이응우옌성 초등교사 연수사업 (Educational Development Cooperation with ASEAN: Educational Training Workshop for Teachers)

타이응우옌성의 초등학교 교사를 위한 교사 역량 강화를 위한 교육 개발 협력사업으로, 연수의 핵심 주제는 학습자 중심교육이다. 본 교육 연수사업은 베트남 현지의 거점형, 맞춤형 및 ... 게 나타났다. 이러한 결과는 연수의 교육내용이 연수생들의 학습몰입에 긍정적인 영향을 미친 것으로 판단된다. 그뿐만 아니라 연수에 참여한 베트남 초등교사들의 높은 교육 효과(만족도 ... )가 학습 전이로 이어져서, 교육내용들이 베트남의 교육현장으로 전이될 가능성이 크다고 판단된다. This study is an educational development c

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.08 | 수정일 2025.06.10

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베트남 한국어교육의 변화와 과제 (Current Status and Challenges of Korean Language Education in Vietnam)

베트남 대학교에서 한국어교육이 시작된 지 30여 년이 지났다. 베트남은 한국어 학습 수요가 매우 높아 대학교, 세종학당 등이 빠른 속도로 증가하였으며, 한국어가 초·중등학교 ... 에서도 제1외국어로 격상되어 한국어교육 발전이 두드러지는 국가이다. 이 연구에서는 지난 30여 년간 베트남 한국어교육에 대해 논한 연구 추세를 전반적으로 살피고 현재 베트남 한국어교육 ... 의 현황을 제시하였으며 베트남 한국어교육의 발전에 어떠한 도전과 과제가 있는지 살폈다. Korean language education has been established in

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.08 | 수정일 2025.06.10

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한국어 수업교안(-고) 사과가 싸고 맛있어요

수업일시수업시간1차시(50분)교사단원 주제A/V-고 사과가 싸고 맛있어요학습 대상성인(초급)학습목표♣문법적 목표: A/V-고 의미와 형태를 알고 적절히 사용할 수 있다.♣기능 ... , 날씨를 말할 때연결하여 이야기 할 수 있다.학습내용(문법,표현)♣문법 : A/V-고♣어휘 : 싸다, 비싸다, 춥다, 덥다, 맛있다, 사과, 딸기,학습자 정보한국에서 장기간 거주 ... 할 목적으로 한국어를 학습하고자 하는 초급대상.준비물교재, PPT자료, 단어카드,단계교수-학습 활동학습자료시간(분)지도상의 유의점도입★오늘 수업할 주제와 목표를 PPT자료로 마트

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.01.27

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한국어교육실습 서울대 한국어1 1과 4차시 교안 수업지도안

한국어교육실습 과제※ 서울대 한국어1 1과 교재 내용을 보고 수업지도안을 작성하시오.교재서울대 한국어 1A단원명1과 안녕하세요?학습자 수준초급차시1/4 차시 50‘수업 목표 ... ● 국적과 직업에 대한 어휘를 통해 자기소개/인사를 할 수 있다.수업 자료국기 깃발, 직업카드, 교재단계교수ㆍ학습 내용 및 활동시간학습 자료,관련 준비어휘 도입▶인사▶수업분위기조성 ... 이에요.(각 나라의 국기를 보여주며) 흐엉 씨, 어느 나라 사람이에요?S: (자신의 국기가 그려진 사진을 고른다.)T: 잘했어요. 흐엉 씨는 베트남 사람이에요. 흐엉 씨는 베트남

리포트 | 19페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.03.21

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외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시다.

을 느끼게 될 것이다. 본문 에서는 우리나라에 체류인이 가장 많은 순서인 중국, 미국, 베트남의 학습자의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 보도록 하겠다.Ⅱ ... (Park,1997)는 점에서 차이점이 있다.3. 베트남어권 학습자1) 자음 발음의 어려움①폐쇄음한국어의 폐쇄음에는 /ㅂ, ㅃ, ㅍ, ㄷ, ㄸ, ㅌ, ㄱ, ㄲ, ㅋ/가 있고 이 중 /ㅂ ... 방법이기에 발음을 비교하고 구분하여 사용할만한 대상 발음도 없다. 따라서 베트남인 학습자들이 /ㅈ, ㅉ, ㅊ/의 발음을 인식하고 구분하여 발화하는 것에 어려움을 느낄 것이다예) a

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.24

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중학교 생활 베트남어 교육과정 성취 기준・평가 준거 성취 기준・평가 기준 예시

1. 생활 베트남어 교육과정 성취 기준?평가 준거 성취 기준?평가 기준가. 듣기교육과정 성취기준평가기준[9생베-01-01]낱말이나 간단한 문장을 듣고 발음, 성조를 구별한다.상 ... 말이나 간단하고 쉬운 문장?표현을 듣고 의미를 이해한다.상베트남인의 평상시 발화와 같은 속도로 발화하는 낱말이나 간단하고 쉬운 문장·표현을 듣고 의미를 이해한다.중베트남인의 평상시 ... 과 관련된 자신의 생각과 감정을 낱말을 나열하는 수준으로 상황에 맞게 말할 수 있다.[평가준거 성취기준②]전화, 진료, 이동과 여행, 학습, 취미 등의 간단하고 쉬운 일상생활

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.03.20

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비상교육 기업분석

2년간의 수익성 부진과는 달라진 양상베트남 교육기업 '올랩'과 수학 학습 프로그램 'Math Alive' 공급 계약 체결당사는 31억원의 확정수익 보장 받음베트남 기업 '올랩 ... 교육 과정인 CCSS 학업성취도 기준 만족할 수 있게 개발"8월부터, 6개 학년의 학습 단계에 따라 순차적으로 베트남에 공급"국내에는 전체 개발이 끝나는 연말에 선보일 계획"베트남 ... 과목"" - 출하가격 기준 (한끝, 개념플러스유형, 오투, 리더스뱅크, 완자, 내공의 힘 등)""2. 이러닝, 디지털 교육 사업"17년도부터는 온라인과 해외사업 확장초등 스마트학습인

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.03

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사회복지실천론_사회복지 실천분야를 택일하여 그 분야의 기관을 조사하여 실천과정별 어떠한 사정도구나 계약, 또는 그 기관에서 실시하고 있는 프로그램에 대해 서술하시오.

도 실시하여 부부 갈등을 보다 효과적으로 해소하거나 예방하는 방법을 학습하는 프로그램을 운영하는 특징이 있다.(2) 우리 남편의 베트남 학교 프로그램베트남인 이주 여성과 결혼 ... 을 표현하기 위한 베트남어 학습일상 생활에서 자주 쓰이는 베트남어 표현학습베트남어 캠프4월1회/3시간과외식 베트남어 그룹 보충수업 진행베트남 문화교육정규수업4~5월7회/7시간베트남의 전반적인 문화강의- 국토, 기후, 언어, 민족, 역사적 배경 등 ... (1) 주요 사업한베문화교류센터의 주요 사업은 베트남 사업과 국내 사업으로 나뉘어 있는데 베트남 사업은 다문화 가족 지원사업, 지역사회개발사업, 장학사업, 교육사업, 문화교류사업

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.27

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외국인들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별(초분절음(장단, 강세, 성조)과 언어권별로 사례제시)로 제시해 봅시다.

구조를 파괴한다.(3) 성조한국어에는 성조가 존재하지 않지만, 중국어나 베트남어처럼 성조가 중요한 언어를 모국어로 하는 학습자들은 한국어 단어에도 무의식적으로 성조를 적용 ... 권 학습자- 성조 언어 사용자로서 억양 조절에서 불필요한 고저 차이 발생- 받침 체계가 간단한 베트남어와 달리, 복잡한 한국어 받침을 정확히 발음하지못함- 격음과 평음의 구별 ... [대조언어학]? 주제 : 5주차 강의를 통해 한국어의 음절 구조와 초분절음 교육을 학습했습니다. 외국인들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별(초분절음(장단, 강세

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.06.20

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한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.

다.㉡ 한국어와 베트남어의 모음체계 대조- 베트남어 단모음은 한국어의 단모음보다 그 수가 많고 다양하다그 이유로 한국어의 단모음을 읽고 학습하는데는 크게 어렵지 않다.- 한국어의 y ... 을 거쳐서 음운 현상으로 나타난다.- 베트남어는 학습자들이 지속적인 발음 오류가 자주 일어나는 것을 “모어의 간섭현상”이라고 정의 한다. 한국어와 베트남어의 음운 현상이 서로 다르 ... 므로, 한국어를 배운 후에도 한글 표기대로 발음하려는 학생들을 종종 발견할 수 있다.(다) 한국어 ? 베트남어 분석 후 교육시 장점 사례들 (발음 편)(1) 연음현상이 일어나는 학습시

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.06 | 수정일 2025.08.03

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한국어교원2급-대조언어학-한국어 자음체계와 베트남어 자음체계의 특징을 설명하고, 베트남어와 한국어의 자음체계를 대조한 내용을 기술하시오.

에서만 나타나는 자음은 /b, đ, tr, ch/이다.한국어에는 베트남어에는 없는 평음과 격음에 해당하는 자음이 존재하기 때문에 베트남인 한국어 학습자들이 모국어에 존재하지 않는 자음 ... Ⅰ. 들어가는 말외국어를 배워 본 경험이 있는 사람들은 한 번쯤 학습자의 모국어와 학습 대상 언어 간의 관계에 관하여 생각해 보았을 것이다. 학습자의 모국어는 외국어 학습에 영향 ... 을 주는 여러 요인 중에서 가장 중요한 요인으로 지적된다. 그 중에서도 발음 교육에서 모국어의 영향력이 가장 크게 나타난다. 따라서 한국어 학습자의 효과적인 발음 교육을 위해서

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.18

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