"미술감상교육"의 검색결과 입니다.

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"미술감상교육" 검색결과 141-160 / 10,047건

[초등미술교육] 초등미술교육 미술감상방법

어 설명하지 않더라도 우리가 살아가는데 엄청난 힘을 발휘한다.학교의 '미술시간'도 '잘 표현하기 위주'에서 '제대로 느끼기'로 가야한다. 즉, 새로운 감상교육은 지식이해의 측면 ... 표현보다는 느낌을...-새로운 시각이 창의력을 기른다.미술감상이라는 말은 나에게 있어 너무나 일상적이지만 그 내용은 찾아볼 수 없는 추상적인 것이다.초등학교 때부터 고등학교 때 ... 까지 내가 무엇을 감상했나 돌이켜보면 실기평가 점수를 얻기 위해 미술전시회 두세번 가본 것이 전부인 듯 하고 교과서의 목차에도 감상부분은 있었지만 심미적방법 무슨방법 하면서 달달

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.18

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교육학 - 경험적 접근에 의한 텍스트 읽기와 쓰기 수업/미술수업지도안/미술수업감상

경험적 접근에 의한 텍스트 읽기와 쓰기 수업조돈영밀레,,1849기초지식밀레는 농촌의 풍경을 따뜻한 시선으로 그려낸 화가로 유명한데, 밀레가 그린 농민들은 바르비동에서 땅에 의지하며 살아가는 가난한 사람들이었다. 작품 '만종'에 대해서 밀레 자신은 문학적인 감정보다는 음..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.30

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[미술교육] 미술감상수업 아이디어

나갈까 생각을 하려고 하니 우선 막막한 기분이 든다.미술교육Ⅰ의 수업시간에 소개를 받은 감상지도는 그야말로 내가 한번도 접해보지 못했던 미술 수업들이었다. 나의 학창시절에 이렇게 ... 미술수업이 진행이 되었더라면 내가 고등학교 때까지 가장 싫어했던 과목이 미술이 아니었을 텐데....., 하는 안타까움이 남는다.미술교육Ⅰ의 수업시간에 소개받은 감상지도 방법 중 ... 감상 수업에 대한 아이디어 및 수업지도안20011803 음악과3학년 김 남 희감상 수업에 대한 아이디어를 창출하기 위해 우선 나는 나의 초등학교, 중학교, 고등학교 때의 미술시간

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.20

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[미술교육] 통합적 관점으로 본 미술감상

통합적 관점으로 본 미술감상과 목 :담당 교수 :학 과 :학 변 :이 름 :. 통합적 관점에서 본 미술 감상 교육 .도입하며 : 미술이란 한 특별한 사회, 문화적 배경에서의 상징 ... 활동이면서 경제 발전과 밀접하게 연결되어 있는 지식 체계이다. 따라서 앞으로 지향해야 할 미술교육의 목표 는 다양한 매체를 이용하여 사회화의 한 과정인 학생들의 표현력의 향상 ... , 그리고 제도 등을 분석하며 그 변화의 잠재력을 이해시키는 것을 돕기 위한 것이다.즉 미술교육의 목표는 우리가 살고 있는 지구촌을 이해하기 위한 지성을 계발하기 위한 것이다. 이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.24

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[미술교육]미술품 감상의 내용과 지도방법 연구

‘미술품 감상’의 내용과 지도방법 연구목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 미술 감상의 개념2. 미술과 감상 영역의 교육 내용1) 감상교육의 목표2) 감상교육의 내용3) 감상교육의 관점4 ... ) 감상교육의 유의점3. 미술품 감상 교육의 지도방법1) 감상지도의 여러 방법2) 감상지도의 교수?학습 모형3) 미술품 감상의 학습지도안Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론미술품은 시간과 공간을 초월 ... 보여통해 미를 즐기고 작품의 미적 문화적 역사적 가치를 느끼고 이해하는 내면화 과정이라고 할 수 있다.2. 미술과 감상 영역의 교육 내용1) 감상교육의 목표교육 목표는 학습활동

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.13

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[미술교육]미술감상교육(미술관 교육의 기본 자세와 감상교육 방법, 감상 Sheet 제작 방법과 그 활용 방안)

I. 미술관(박물관) 교육의 기본 자세와 감상교육 방법II. 감상 Sheet (Self Guide) 제작 방법과 그 활용 방안I. 미술관(박물관) 교육의 기본 자세와 감상교육 ... 을 갖게 함으로서 성인이 되어서도 문화적 삶을 영유할 수 있도록 하는데 중요성이 있다고 하겠다.2. 미술관 교육의 교육적 의미1) 전시된 작품을 비롯한 문화유산의 실물을 감상할 수 ... 들의 잠재적 학습 능력을 극대화 할 수 있도록 해야 한다. 박물관·미술관은 소장품을 통한 여러 계층을 위한 다양한 교육 프로그램 개발을 목적으로 삼으며 작품을 통한 탐구와 감상

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.13

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미술관 교육의 기본자세와 감상교육 지도, 감상 Sheet 제작방법과 그 활용방안

미술관 교육의 기본자세와 감상교육 지도1 미술관 교육의 기본자세1) 미술관 교육의 특성미술관 관람을 통한 교육의 특징은 1) 미술관에 대한 일반적인 이해와 해당 미술관의 장소 ... 과 어우러지게 할 것.ㄷ. 지속적이고 필수적인 활동이 되어야 할 것.2 미술관을 이용한 감상교육 지도- 관람은 감상활동인 동시에 체험활동이다. 따라서 사전활동 준비와 관람 후 후속교육활동 ... 하여 보고 실기 수업 및 후속 학습으로 연계한다.-특히 감상활동이 되게 함과 동시에 새로운 체험의 기회로 삼는다.2) 학습 절차에 따른 교육 내용- 미술관 관람 활동에 따른 교육 내용

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.02

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[초등 미술 교육론]초등 미술 교육론 - 디자인전 감상문

사람이다 보니 모든 전시물을 아이의 입장에서, 그리고 교사의 입장에서, 교육적 가치를 토대로 보게 되었다. 그러다보니 미학적 가치와 작품성 보다는 창의성과 개성에 치중해 감상한 것 ... 청소년들의 톡톡튀는 아이디어 창고를 보고 난 나의 벅찬 감상보통 디자인을 말하라면 우리는 스케치북에 그려진 의상 디자인이나 상품 디자인 등을 떠올린다. 나 역시 이런 한정된 생각 ... 었다. (재미난 육교의 동기는 찡한 감동까지 주었다..역시 국무총리 상을 받을만한 작품이었던 것 같다.)그리고 한자 교육을 위한 일러스트래이션 역시 기발했다. 월드컵의 명장면

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.13

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초등학교(초등교육) 진로교육, 초등학교(초등교육) 보훈교육, 초등학교(초등교육) 미술감상교육, 초등학교(초등교육) 학교안전교육, 초등학교(초등교육) 인성교육, 초등학교(초등교육) 예절교육과 정보통신윤리교육

초등학교(초등교육)의 진로교육, 초등학교(초등교육)의 보훈교육, 초등학교(초등교육)의 미술감상교육, 초등학교(초등교육)의 학교안전교육, 초등학교(초등교육)의 인성교육, 초등학교 ... )의 미술감상교육1. 비평 활동과 감상 교육의 중요성2. 탐구 과정으로서의 미술 비평3. 비평적 탐구를 통한 감상 학습1) 수업 내용의 구성2) 지도 방법Ⅳ. 초등학교(초등교육 ... 이다. 미술 교육에서도 이러한 견해에 대하여는 일맥 상통한 관점을 유지하여 왔다. 비평적 탐구에 의한 감상 교육을 강조하는 미술 교육자들은 Feldman 식의 비평 양식이 탐구적인

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| 리포트 | 27페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.10.08

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[초등교육] 미술 감상 교육

미술감상교육1. 감상활동의 의미- 감상은 하나의 내면화 과정으로서 단순한 감각적 반응이 아니라 감상자의 인격과 상호 작용하는 심리적.정신적 활동이다.- 감상은 계속적으로 또 ... 로 하여금 자신이 속해 있는 시대의 문화와 예술에 대한 관심을 형성하도록 하여 문화와 예술을 즐길 수 있도록 한다.- 감상교육은 미술품에 대한 이해를 도모하여 친근감을 갖게 한다. ... - 미술품의 내용과 형식을 분석함으로써 다양한 미술의 동향이나 방향을 알게되고 지속적인 미술품에 대한 관심을 갖게된다.3. 감상교육의 단계1) 감상의 단계(F. B. Feldman

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.01

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전통미술교육 한국전통미술지도 개념과 필요성, 전통미술교육 한국전통미술지도 전통미학습, 도자기감상학습, 민속문양학습, 전통미술교육 한국전통미술지도 문제점, 전통미술교육 한국전통미술지도 지도방법

전통미술교육(한국전통미술지도)의 개념과 필요성, 전통미술교육(한국전통미술지도)의 전통미학습, 도자기감상학습, 민속문양학습, 전통미술교육(한국전통미술지도)의 문제점, 전통미술교육 ... . 곡선미2. 자연미3. 백색미4. 전통색채미(담조미, 오방색의 미)5. 익살미Ⅴ. 전통미술교육(한국전통미술지도)의 도자기감상학습1. 주자료1) 적용 대상 및 특징2) 자료의 내용3 ... 시켜서 재창조하여 발전해 나갈 수 있어야 하겠다.Ⅴ. 전통미술교육(한국전통미술지도)의 도자기감상학습미술 교육에서 전통 도자기 작품을 통한 우리 문화의 이해는 먼저 도자기에 내재

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| 리포트 | 21페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.10.06

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로빙화 감상과 연계한 나의 미술교육 지도철학

고 쾌활하며 놀이에 대한 에너지가 넘친다. 이러한 에너지를 발산할 수 있는 미술 교육이 필요하기 때문에 주로 활동적인 미술 지도 방안을 선정하여 구성하여야 할 것이다.* 지도 철학막연히 ... 미술 교육에 어떤 철학을 가지고 있느냐 하면 아직은 생각해 보지 않아서 잘 모르겠다가 적어도 지금 나에게는 가장 진실한 대답이다. 다른 사람의 미술 철학, 지도 방식 들을 우리 ... 를 살고 있는 우리들은 그것에 주력한다. 그리고 조금 다른 방식으로 각색하여 만족하는 것이다. 비판적인 시각에서 접근한다면 우리 미술 교육에서 가지고 있는 가장 큰 문제점은 바로

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.23

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[아동미술]탐색활동, 표현활동, 감상활동 중 2가지 활동을 선택하여 교육계획안을 작성

- 목 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 아동미술1. 아동 미술교육의 원리2. 아동 미술교육의 형식3. 탐색활동영역4. 표현활동영역Ⅲ. 활동교육계획안 및 실제 활동1. 탐색활동 교육계획안 ... 에 대한 미술교육은 성인의 그것과 달라야 한다는 시각은, 루소의 에밀 (Emile, 1762)에 의해 주창되었다.이러한 인식은 지젝과 비올라에게 계승되어 두 사람 모두 자연 그대로 ... 의 아동미술을 성인의 영향력으로부터 독립적으로 지켜 나가기에 주력하였다. 또한 페스탈로치, 프뢰벨 등 유럽의 여러 교육자들은 어린이에게는 그 특성과 발달단계에 적합한 특별한 교육형태

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| 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.09.25

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[미술과교육]미술활동별(미적체험, 표현, 감상)의 지도내용과 방법

미술활동별(미적체험, 표현, 감상)의 지도내용과 방법1. 미술과의 목표제 7차 교육과정에서 미술 교과의 목표는 국민 공통 기본 교육 기간인 고등학교 1학년을 마쳤을 때 궁극 ... 적으로 달성해야 할 목표로서 제시하였다. 미술 교과의 총괄 목표는 제 5?6차 미술과 교육 과정에서 제시하고 있는 총괄 목표와 그 방향을 같이 하며, 미술 활동을 통해 달성하고자 하 ... 는 것을 표현 및 감상 능력, 창의성, 심미적인 태도로 함축하고 있다. 이는 심동적, 인지적, 징의적인 면들을 함께 고려한 것이다. 즉 미술활동에서의 심동적인 면인 표현 및 감상 능력

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.16

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[미술교육]음악 감상을 통한 입체적 표현 활동

미술과 교육 Ⅰ음악 감상을 통한 입체적 표현 활동담당 교수 : 이 장 우초등교육B 200310114 김 유 리■ 활동 목적아동들의 예술적 표현능력을 길러주고, 창의력과 상상력 ... 오디오), 음악파일.■ 활동 과정도입 → 표현활동 → 감상 활동1. 도 입◎ 음악이 주로 어떻게 표현되고 있는가 알아보기리듬, 가락, 화음으로 이루어진 음악은 주로 악보를 통해서 ... , 음색을 선재의 색깔을 달리하여 나타낼 수도 있다.2. 표현 활동◎ 음악 감상: 차이코프스키 - ‘호두까기 인형’ 모음곡 중 갈대피리의 춤 감상(Tchaikovsky - Dance

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.04

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박물관방문보고서,박물관 감상보고서,유아미술교육 활동계획안

박물관 감상보고서,유아미술교육 활동계획안구분내용작품제목꾸미개작품사진‘옥’ 목걸이 ‘돌’ 꾸미개‘뼈’ 팔찌 ‘뼈·옥’ 귀걸이제작시기B.C 3500 신석기시대작품유형조형, 조각표현 ... 으로 설렁설렁 친구들과 떠들면서 박물관을 견학 했었던 것 같다. 그런데 이번엔 유치원 교사가 되어 아이들과 함께 와 어떻게 견학을 할 것인지, 견학을 하고 어떻게 미술교육과 연계 시킬 것 ... 수 있어’ 라고 말 하는 것을 보면서 ‘아 고대시대로 미술교육을 해봐야 겠다’는 생각을 했다. 특히 고대의 꾸미개에 관심을 갖게 되었다. 꾸미개 하면 삼국시대가 시작되면서부터 왕

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| 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.08.18

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인성교육(교수학습)지도, 읽기교육(교수학습)지도, 글쓰기교육(교수학습)지도, 독서교육(교수학습)지도, 도자(도자기)공예교육(교수학습)지도, 문학교육(교수학습)지도, 미술감상교육(교수학습)지도 분석

인성교육(교수학습)지도, 읽기교육(교수학습)지도, 글쓰기교육(교수학습)지도, 독서교육(교수학습)지도, 도자(도자기)공예교육(교수학습)지도, 문학교육(교수학습)지도, 미술감상교육 ... ) 교수-학습 기법3) 교수-학습 활동의 역동성을 강화하는 활동Ⅶ. 미술감상교육(교수학습)지도1. 미술작품감상지도의 단계1) 묘사(관찰, 서술) 단계2) 분석 단계3) 해석 단계4 ... 교과에서의 독서 지도Ⅴ. 도자(도자기)공예교육(교수학습)지도1. 도자 공예 교육의 중요성2. 미술교육과정에서 도자 공예 교육의 지도 실제1) 발상 단계의 지도2) 표현 활동

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| 리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.22

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실과과 환경친화적교육, 과학과 멀티미디어교육 지도자료(학습자료), 미술과 전통문화감상교육, 사회과 ICT활용교육 지도자료(학습자료), 수학과 수준별교육, 영어과 역할놀이교육, 국어과 인터넷활용교육 지도자료

실과과 환경친화적교육, 과학과 멀티미디어교육 지도자료(학습자료), 미술과 전통문화감상교육, 사회과 ICT활용교육 지도자료(학습자료), 수학과 수준별교육, 영어과 역할놀이교육 ... ) 인쇄자료4. 자료의 효과Ⅲ. 미술과 전통문화감상교육 지도자료(학습자료)1. 자료 제작의 필요성 및 동기2. 자료제작의 목적3. 자료제작의 특성4. 자료의 효과Ⅳ. 사회과 ICT ... 다. 따라서 미술교육에 있어서도 소홀히 지나칠 수 있는 부분이 아니다.그러나 우리는 오랜 역사와 문화를 자랑하면서도 지금까지의 미술교육은 서구식 체제를 따르고 있었다고 해도 과언이 아니

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| 리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.23

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[교수학습지도]미술감상교육지도(학습지도), 인성교육지도(학습지도), 조소교육지도(학습지도), 독서교육지도(학습지도), 진로교육지도(학습지도), 사회교육(성인학습)지도(학습지도), 유아놀이교육지도(학습지도)

미술감상교육지도(학습지도), 인성교육지도(학습지도), 조소교육지도(학습지도), 독서교육지도(학습지도), 진로교육지도(학습지도), 사회교육(성인학습)지도(학습지도), 유아놀이교육 ... 지도(학습지도) 분석Ⅰ. 미술감상교육지도(학습지도)1. 미술작품감상의 단계1) 묘사(관찰, 서술) 단계2) 분석 단계3) 해석 단계4) 판단 단계2. 미술감상 방법1) 단독 감상법2 ... 1) 2～3세 유아의 놀이 특징2) 3～4세 유아의 놀이 특징3) 4～5세 유아의 놀이 특징참고문헌Ⅰ. 미술감상교육지도(학습지도)1. 미술작품감상의 단계미술작품을 보고 누구나 막연

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| 리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.22

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[미술교과서 분석, 박물관 교육] 미술감상교육 분석 및 비판 제안 (박물관 교육)

목차1. 감상이란 무엇인가?2. “우리고장의 미술품”에서 감상은 어떻게 다루어지는가?3. “우리고장의 미술품”과 관련하여 연관되는 학년별 연계성1) 3, 4 학년2) 5, 6 ... . 교사 참고 자료1) 박물관 교육이란2) 외국의 박물관3) 박물관에서의 감상태도Ⅰ. 감상이란 무엇인가감상(appreciation)이란 예술 작품을 깊이 음미하고 그 미적인 내용을 이해 ... 하며 즐기는 일이다. 감상의 본질은 감동과 감명(感銘)에 있으며 설명을 초월한 경지이다. 그러나 학교의 미술에서 데생·색채·도안·공작·감상 등으로 나누었을 때의 감상은 조형물의 미

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| 리포트 | 80페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.19

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