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"동화대조이론" 검색결과 141-160 / 1,053건

  • 중국어권 학습자의 한국어 오류 분석과 교육 방안 연구
    중국어권 학습자의한국어 오류 분석과 교육 방안 연구- 부사격 조사 ‘-에’와 ‘-에서’ 사용을 중심으로 -1. 들어가기2. 선행연구 및 이론적 배경2.1. 선행연구2.2. 오류 ... 분석 이론3. 중국인 학습자의 ‘-에’와 ‘-에서’ 오류 양상3.1. 연구 대상과 연구 절차3.2. ‘-에’와 ‘-에서’ 오류 양상4. ‘-에’와 ‘-에서’ 교육 방안5. 나오 ... 하는 비중이 가장 높다고 하였다.중국인 학습자의 부사격 조사 오류가 높은 이유는 한국어와 중국어의 언어 대조 분석에서 찾을 수 있다. 한국어에는 ‘-에, -에서, 에게, -(으
    논문 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.12.12
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    소비자 행동론 레포트
    일치 정도가 허용 범위 내에 들면 동화효과, 허용 범위를 초과하면 대조 효과를 적용하여 지각하는 현상이다.2.2 공정성이론공정성이론이란 자신이 투입한 결과를 성과와 비교하고, 그 ... 에 미치는 세 가지 형태로는 동화효과, 대조효과, 동화-대조효과등이 있다. 동화효과는 성과가 기대와 다른 경우에 그 성과를 기대에 동화시켜서 기대 방향으로 지각하는 것으로 긍정적 평가 ... 에 해당한다. 대조효과는 동화 효과와는 반대로 기대와 성과간의 차이가 발생할 경우 그 차이를 실제보다 더 크게 확대해서 인식하려는 현상이다. 동화-대조효과는 허용 범위를 설정하여 불
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.09.25 | 수정일 2021.07.21
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    피아제와 비고스키의 인지발달이론을 설명하고 두 이론에 의한 교사의 역할을 유아의 언어 발달에 고려하여 작성하시오.
    교사의 역할피아제의 이론에서 개인은 동화, 조절의 내적 심리과정을 통해 새로운 인지적 구조인 평형화를 구성하여 발달해 나간다. 동화란 이미 습득한 인지에서 새로운 지식을 입히는 과정 ... [유아발달]피아제와 비고스키의인지발달이론을 설명하고두 이론에 의한교사의 역할을유아의 언어 발달에고려하여 작성하시오.[유아발달]· 주제: 피아제와 비고스키의 인지발달이론을 설명 ... 하고 두 이론에 의한 교사의 역할을 유아의 언어 발달에 고려하여 작성하시오.Ⅰ. 서론인간 내면의 사고과정에 대해 설명할 수 없었던 행동주의 이론의 한계점이 드러나자, 20세기 후반
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.02.26
  • 소비자행동론
    및 불만족 형성C. 동화-대조효과-불일치에 대한 허용범위를 설정하여 불일치의 정도가 허용범위를 초과하게 되면 그차이를 더크게 지각하게되며(대조효과), 범위 내에들면 기대수준과 별 ... 차이가 없는것로 받아들임(동화효과)●소비자 만족/불만족2) 공평성 이론-소비자 자신의 투입에 비한 결과와 비교대상의 투입에 비한 결과를 비교하여 자신의 비율이 비교대상의 비율 ... 부여⊙ 인지적 학습이론(fishbein태도모델) 자극-신념-태도●개인적 영향요인과 환경적 영향요인개인적 요인: 관여도, 인지시스템, 제품지식, 학습, 개성, 가치, 라이프스타일
    시험자료 | 36페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.06.30
  • [대조언어학] 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.
    자체에 목적을 두고 연구되기도 한다. 언어 간의 대조 연구는 더 넓은 시각으로 대상이 되는 언어를 객관적으로 조망해 볼 수 있다는 점에서도 충분히 의미 있는 일이다. 이론적인 대조 ... 에서 일어나는 음운 현상을 다른 언어와 대조해 볼 때 비음화나 유음화와 같은 방법 동화가 있다는 점이 상당히 특징적이라고 할 수 있다.음운 대조는 다음의 예에서 확인할 수 있는 것처럼 같 ... 대조언어학주제 : 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.1. 서론대조언어학은 둘 이상의 언어
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.25
  • 주요우울장애의 원인을 인지이론에 근거하여 서술하고 구체적사 례를 들어 해결방안을 제시하시오.
    depression disorder from the perspective of cognitive theory)피아제의 인식발달 이론에 따르면 인간의 인식은 동화와 조절을 통해 발달 ... 주요우울장애의 원인을 인지이론에 근거하여 서술하고 구체적사 례를 들어 해결방안을 제시하시오.1. 인지(認知)이론의 관점에서 본 우울장애의 원인(原因) (The cause of ... , 지금 가지고 있는 도식을 어떤 새롭고 복잡한 구조로 재구성하는 것이다.즉 결론적으로, 인간은 인식을 할 때 동화와 조절을 통해 대상에 대한 인식을 적응시키며 궁극적으로 조직
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.04.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    학습의 행동주의론적 관점과 인지론적 관점을 비교 설명하세요
    에 대해 그 개념을 알아본 후, 두 학습 이론대조적으로 어떠한 차이를 갖고 있는지 비교해 볼 수 있도록 하겠다.II. 본론1. 행동주의론적 관점행동주의적 학습이론은 20세기 초 등장 ... III. 결론IV. 참고문헌I. 서론행동주의와 인지주의는 모두 20세기에 등장한 심리학 이론으로, 각각 20세기 초 및 20세기 중반에 등장하여 여러 분야에 영향을 미쳤다. 특히 임상 ... 심리학이나 심리학적인 치료 등에만 응용된 것이 아니라, 인간의 학습과 관련된 심리적 기제를 분석하는 학습이론을 형성하면서 각각 행동주의적 학습이론 및 인지주의적 학습이론의 줄기
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    (방통대 인간과교육)후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적 고찰. 피아제의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점!!!
    는 개인의 행동이나 체계 속으로 흡수, 통합함으로써 자기보존을 하려는 것이다. 반면, 조절(accommodation)은 동화와는 대조적인 개념으로 현실 상황에 맞게 조절하고 수정 ... 2. 과학적 인간관 비판①과학적 인간관의 특징 ②과학적 인간관 비판Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고자료2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 ... .Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 피아제의 생애2. 피아제의 인지발달이론(1)1단계 감각-동작기(sensori-motor stage:0~2세)(2)2단계 전 조작적 사고기
    방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.28 | 수정일 2023.11.27
  • 피아제와 비고스키 인지발달 이론을 비교해보고 피아제와 비고스키 인지발달 이론이 교육현장의 교사들에게 주는 시사점에 대해 알아보자
    Ⅰ. 서론Piaget는 인간의 행위를 동화(assimilation)와 조절(accommodation)이라는 개념으로 설명하며 인지 발달을 동화와 조절간의 평형상태를 유지 ... 하려는 노력으로 이해했다. 즉 Piaget는 인지발달을 인간이 새로이 접한 정보를 이미 존재하고 있는 자신의 지식 구조에 동화시키거나, 또는 기존의 지식구조를 새로운 정보에 맞추어 조절 ... 적 상황이 낳은 문화적 유산을 개인이 받아들이고 이를 공유함으로써 이루어진다는 설명이다따라서 본론에서는 피아제와 비고스키 인지발달 이론에 대하여 설명하고 우리 교육에 주는 시사점
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.31
  • 범죄와 범죄심리 중간고사
    = 사회적 상호작용의 경험을 통하여 적극적으로 사회적 판단을 만들어가는 인식적 성장※적응: 조절과 동화라는 두 과정에 의존▷조절(Accommodation): 자신의 인지구조를 조절 ... 함으로써 바깥 세상에 적응▷동화(Assimilation): 자신의 인지구조를 조절하지 않고 바깥 세상에 대한 해석을 자신이 가지고 있는 기존의 인지구조에 맞추어 해석하면서 적응 ex ... )막대를 가지고 총으로 사용▷불균형 상태(자신의 경험을 기존의 도식을 이해할 수 없는 상황) 발생시, 아동은 평형상태를 되찾기 위하여 조절과 동화를 사용※아동의 도덕성 발달 단계
    시험자료 | 28페이지 | 10,000원 | 등록일 2019.04.28 | 수정일 2020.08.24
  • 피아제의 인지발달이론을 설명
    피아제의 인지발달이론을 설명목차피아제의 인지발달이론을 설명I. 인지이론의 기본 가정II. 적응III. 도식IV. 귀인* 참고문헌피아제의 인지 발달 이론을 설명I. 인지이론의 기본 ... 한다. 적응은 동화와 조절이라는 두 하위과정으로 나누어진다.첫째. 동화(assimilation)는 새로운 지각물이나 자극이 되는 사건을 이미 가지고 있는 도식이나 행동양식에 맞추어 가 ... 하게 구성할 수 있다.예를 들면, 한 아이가 네 발 할린 짐승을 개라고 이해한다면 그 아이는 네 발로 다니는 동물을 모두 개로 이해하는데 이것이 동화이다. 그러나 네 발이기는 하지만 뿔
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.10.24
  • 피아제의 인지발달이론의 주요개념과 특징, 인지발달단계, 피아제 이론의 평가
    구조에 맞추어 받아들이는 과정으로 동화에 의해서 지식이 확대된다. 이와는 대조적으로 조절은 기존의 도식이나 구조가 새로운 대상을 동화하는데 적합하지 않을 때, 그 새로운 대상에 맞 ... 피아제의 인지발달이론의 주요개념과 특징, 인지발달단계, 피아제 이론의 평가목차피아제의 인지발달이론I. 피아제의 생애II. 피아제의 인지발달단계1. 감각운동기(0~2세)2. 전조작 ... 기(2~7세)3. 구체적 조작기(7~11세)4. 형식적 조작기(11~15세)III. 피아제 이론의 주요 개념1. 도식2. 조직화3. 적응4. 평형IV. 피아제 이론의 평가* 참고
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.12.28 | 수정일 2018.12.30
  • 동화의 이해_그림동화 감상문(백설공주)
    동화라고 할 수 있다. 그림 형제가 모은 250편의 이야기 중 지금 동화로서 완성되어 내려오는 것은 약 200여편 된다. 낭만주의 동화가 지닌 허황된 내용과는 대조적으로, 여기 ... 게 들었던 기억이 어렴풋한데, 새로 읽은 그림형제의 동화는 이번 학기 수강하게 된 동화의 특징과 민속도식과 맞물려 보다 이론적으로 감상할 수 있는 계기가 되었다.줄거리를 살펴보 ... 동화의 이해그림동화 감상문담당교수: ㅇㅇㅇ 교수님이름: 홍 길 동학번: 123445567학과: ㅇㅇㅇㅇ인학과과목: 동화의 이해그림동화는 어렸을 적 누구나 한번은 꼭 읽어봤
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.11.24
  • ′실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽기 자료 중에 선정하십시오. 그리고 그 이유는 무엇인지 밝히십시오.
    -과목명: 외국어로서의한국어이해교육론-과제명: ′실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변 ... 는 것을 상호작용적 읽기모형이라고 한다.? 스키마 이론의 영향을 받은 상호작용적 모형은 텍스트의 언어학적 정보와 독자의 인지작자(생산자) ↔ 텍스트(매개) ↔ 독자(수용자)가 모두 ... 기 자료, 문학 작품.1)초급 단계호랑이와 곶감 (전래동화)-초급 학생자가 대상이 되기 때문에 소재가 친숙하고 쉽게 이해할 수 있는 전래동화 와 민요, 판소리가 수록되어 있다.학습
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.10.14 | 수정일 2018.10.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    평생교육방법을 사용한 수업계획서 작성
    는 설명한다. 또한 기승전결의 흐름과 속도가 어찌해야하는 지를 이론적으로 제시한다. 그러나 이론적인 기술 전달로는 구체적인 이해가 어려우므로 누구나 알 수 있는 전해동화 두, 세 편 ... 을 제시해 구체적으로 기승전결 분석을 이뤄본다. 이때 강사는 전래동화 ‘청개구리’를 제시하고 동영상 수업을 잠시 ‘중지’ 시킨 후 청개구리의 기승전결 분석을 이뤄보라 한다. 학습 ... 한지 대조해볼 것을 권한다. 한편 이러한 기승전결이 잘 갖추어진 글이 독자로 하여금 흥미로우면서도 매끄러운 독서를 가능하게 함을 강조한다.(3)마무리 : 강사는 교재에서 관련 페이지
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.01
  • 외국어로서의한국어어휘교육론 ) 관용 표현과 속담 중 하나를 골라, 중급 학습자에게 어떻게 가르칠 것인지 교안을 작성해 보십시오. 교안에는 제시, 설명, 연습, 활용 단계가 모두 나타나 있어야 합니다.
    하게 이해하기란 어려운 것이 당연할지도 모른다. 대조적인 예로 영어 문장을 이해하기 위해서는 단순하게 단어의 뜻과 앞 뒤 문장의 흐름을 파악하면 쉽게 이해가 되지만 한국어 어휘는 복잡 ... . 초급 단계에서 접할 수 있는 한국어 어휘의 중의성과 비유적 표현 방식을 단순히 책에 적혀 있는 이론을 그대로 외우게 하는 교육 방식으로 이루어져 있어 중급 이상 단계에서 부터는 많 ... 면 속담의 내용을 흡수하게 된다. 역할극 이외의 방법으로는 교육자가 직접 동화 구연을 통해 해당 속담을 스토리에 맞추어 실감나게 연기하고 난 후 교육 대상자들이 해당 동화 구연을 모방하여 수행할 수 있도록 교육하는 방안이 있다.
    리포트 | 6페이지 | 5,500원 | 등록일 2019.11.14 | 수정일 2019.11.25
  • (특수교육) 교사의 발문이 특수아동의 언어 능력에 미친 영향에 관한 연구 실태 조사
    이 될박정란, 이진숙)1) 연구방법수원시내 S특수학교 청각장애 아동(평균 12세)을 대상으로 실험을 실시하였다. 6주 동안 대조군은 교사의 발문 없이 TV 수화동화 프로그램을 주 1회 ... 이 언어 상호작용을 통해서 이루어지기 때문이다. 언어 상호작용의 중요성은 Vygotsky(1962)의 이론을 통해서도 확인할 수 있다. Vygotsky는 아동의 언어 발달이 관찰학습 ... 이나 모방 등에 의존하는 것이 아니라 상호작용이 가능한 타인과 함께 활동하는 가운데 학습이 이루어지는 것이라고 보았다. 또한 근접발달대 이론을 도입하여, 교사나 또래의 도움을 통해
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    정신분석이론의 평가와 적용에 대하여 서술
    과목명: 인간행동과 사회환경주제: 정신분석이론의 평가와 적용에 대하여 서술해 봅시다.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 프로이트와 정신분석이론2. 현대사회에서의 적용3. 심리 ... 적으로 불안정함을 경험하는 사람들에 이르기까지 광범위하게 적용이 될 수 있다. 그러나 정신분석이론이 탄생하던 해당 시기에 비슷하게 1890년 후반, 심리학에 최초로 과학적인 연구방법 ... 고 그렇기 때문에 정신분석의 이론의 필요성은 더욱 절실해졌다. 그러나 현재에 정신분석은 과거에 비하면 희미한 수준이다. 오늘날에 있어서 프로이트의 정신분석학의 이론은 전통적인 맥락 안
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.18
  • Language Acqusition and SLA approaches 총체적 개념정리
    이 이루어짐 사회적 맥락 내에서 언어의 function - 사회적 상호작용으로 구현 대표이론 Skinner 의 조작적 조건화 (operant conditioning) 생득 ... , CLL 대조분석 가설 (contrastive analysis ) - 오류 분석 (error analysis) 중간언어 (Interlanguage) -Backsliding ... - 문화동화 Schumann(1978): 제 2 언어 학습 = 문화변용의 한 부분 . 목표문화에 성공적 적응 =SLA 의 성공 장독립형 (Field independence) vs
    시험자료 | 1페이지 | 3,500원 | 등록일 2017.12.08 | 수정일 2021.05.31
  • 피아제의 인지발달이론의 기본개념과 인지발달단계의 특성을 설명하고 인지발달이론의 한계와 학습자 개인의 의견을 서술하시오
    피아제의 인지발달이론의 기본개념과 인지발달단계의 특성을 설명하고 인지발달이론의 한계와 학습자 개인의 의견을 서술하시오목차I. 피아제의 인지발달이론의 기본개념1. 적응2. 도식3 ... . 형식적 조작 사고단계(11, 12~16세)III. 피아제 이론의 한계 및 의견* 참고문헌피아제의 인지발달이론의 기본개념과 인지발달단계의 특성을 설명하고 인지발달이론의 한계와 학습 ... 자 개인의 의견을 서술하시오I. 피아제의 인지발달이론의 기본개념1. 적응적응(adaptation)이란, 자신의 주위 환경의 조건을 조정하는 능력으로 주위환경과 조화를 이루고 생존하기
    리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.10.24 | 수정일 2018.10.25
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2025년 08월 16일 토요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감