"도토리 노래"의 검색결과 입니다.

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"도토리 노래" 검색결과 141-160 / 894건

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유아관찰일지 2학기 만 4세 17명의 관찰일지 내용

가 되어 노래를 부른다. 친구00이가 “ 그거 도토리야.” 한다 . “맞아..” 하며 목소리가 작아지며 수수께끼를 낼 차례의 친구들을 쳐다본다.자연탐구0/0문 앞에서 망설이며 들어가 ... 을 가지고 가게 놀이를 하였다.예술경험0/0친구들의 노래를 들기 시작 하자 마자 “ 나 알아요. 하얀나라 예요” 하며 웃는다. 친구들에게 노래를 들려주고 수수께끼를 내야 하는 차례 ... 교사가 ‘나처럼 해봐요’음원을 틀어주자 00이는 “어? 나 이노래 알아요”라고 말하며 웃으며 노래를 듣는다. 교사가 “00아 우리 친구들 이름 넣으면서 친구따라 춤추기 해볼까

리포트 | 17페이지 | 12,000원 | 등록일 2023.12.15

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만 1세 2학기 관찰기록 8명

소리로 웃으며 웃는다.예술경험0/0마이크를 양손에 들고 다리를 어깨 넓이로 벌리고 번갈아 가며 발을 올렸다 놓았다 하며 몸을 흔든다. 노래를 부르며 같은 모습으로 몸을 좌우 흔들 ... 를 타고 놀이한다의사소통0/0자유놀이 중 편안하게 새 노래를 감상할 수 있도록 음원을 작게 틀어주었다. 노래가 들리는 곳으로 다가와 노래를 감상한다. 교사가 노랫말에 관해 상호작용 ... 지???라고 하며 그릇에 음식모형을 담아주자 입으로 음식 모형을 먹는 흉내를 내더니 ??멍멍, 이제 졸려. 잘래.??라고 하며 바닥에 눕는다.예술경험0/0친구가 노래를 듣다가 엉덩이

리포트 | 8페이지 | 6,500원 | 등록일 2023.10.09

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만3세 2학기 유아 관찰일지 및 발달평가 (평가인증A 유아 관찰일지)

며 또래의 블록을 쌓는 모습에 관심을 보이며 또래가 쌓은 블록과 자신이 쌓은 블록의 모습이 같음을 인식할수 있다.1월예술경험음률 활동 시간에 교사가 눈을 굴려서 노래 음원을 들려주 ... 어요. 그리고 또 무엇을 볼 수 있을까요???라고 묻자 OO가 ??노란 나무도 있어요. 주황 나무도 있고요. 그리고.. 아! 도토리도 보지요. 다람쥐가 좋아하는 도토리. 냠냠

리포트 | 10페이지 | 5,500원 | 등록일 2024.06.30

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2학기 영아 관찰일지 만 2세 12명 - 평가제

을 건넨다.예술경험0/0모두 다 뛰놀자 노래가 나오자 두 손을 위로 들고 올렸다 내렸다를 반복하고 다리를 올렸다 내렸다 반복하며 몸을 흔든다. 00가 가까이 다가오자 **이는 “우와 ... 오연필을 보드마카로 바꿔준다. 다시 색칠하기를 시도하고 카드속 이름과 얼굴 위에 끼적이기를 한다.자연탐구0/0○○가 다람쥐 입 그림 위에 도토리 그림을 붙인다. 토끼 입 그림 위 ... 는 들도 00의 동작에 관심을 보이며 따라 하기를 시도하자 방긋 웃으며 노래에 맞춰 동작을 반복한다.의사소통0/0점심을 먹고 나서 “ 책 볼래요?” 한다. 교사가 그래도 된다고 했

리포트 | 12페이지 | 9,000원 | 등록일 2024.11.14

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4- 평가제 2학기 영아관찰일지 만 2세 12명

어요.??라고 한다. 그리고는 ??또 밤이랑 도토리도 있는데, 어디 있지??? 하며 동화를 넘기면서 찾는다.예술경험0/0모자에 네임펜으로 끼적이기를 한다. 파랑색을 들며 아빠~ 아빠~ 하 끼적이 ... “여기” 라고 말하며 무릎을 가리킨다. 교사가 “맞아, 무릎 다음은 어디 일까?” 라고 말하자 “여기” 라고 말하며 점프한다. ‘머리 어깨 무릎 발’ 노래를 불러주자 교사를 보 ... 며 노래에 맞춰 신체를 가리킨다.의사소통0/0점심을 먹고 나서 “ 책 볼래요?” 한다. 교사가 그래도 된다고 했더니 언어영역에 가서 좋아하는 동화책을 보다가 교사에게 다가와 책 속

리포트 | 12페이지 | 9,000원 | 등록일 2024.11.04

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만2세 2학기 관찰일지 및 발달종합평가 5명분량 정리 (9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지와 발달종합평가) - 평가인증 A자료

을 보여주자 탬버린을 가지고 와서 함께 두드린다. OO는 트라이앵글을 꺼내어 두드리며 소리를 내고 서로 노래의 부분을 나눠 연주한다. 실로폰 채를 가지고 탬버린을 두드리며 ??이건 북이 ... 를 즐긴다. 노래 소리에 관심을 갖고 들으며 예술적 요소를 탐색한다. 악기를 이용하여 간단한 소리를 내고 표현하며 친구와 함께 여러 가지 악기를 연주하며 소리를 듣기를 즐긴다.반명 ... 한다. 교사가 다시 한번 맛보며 “너무 맛있어”라고 말하자 젓가락을 사용하여 작은 고사리를 맛보고, 밥과 함께 한 번 더 먹는다.놀이활동.OO가 노래를 듣자마자 탬버린을 꺼내 흔들어보

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.10.05

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만1세 2학기 관찰일지 입니다.(평가인증A/2학기 종합발달평가 포함)

고 창문 밖으로 보이는 나무를 가리켜 교사와 물든 나뭇잎의 색을 보며 이야기 나누고 가을 그림이 그려진 종이를 꺼내와 끼적이기를 한다.놀이활동.?사랑? 노래를 틀어주자 OO ... 가 ??와~ 노래 나온다.??라고 하며 카세트 근처로 다가와 겅중겅중 뛴다. 교사가 노래에 맞춰서 ??응~ 응~ 사랑이죠.??라고 부르며 양 손으로 하트 모양을 만들자 OO가 교사의 손 ... 을 바라보더니 하트 모양을 비슷하게 만들기 시도한다. 교사가 ??OO도 손 하트를 예쁘게 만들었구나.??라고 하자 OO가 ??맞아요, 하트.??라고 하며 ??사랑이죠~??라며 노래

리포트 | 10페이지 | 5,300원 | 등록일 2024.10.25

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실내놀이계획안(만 3세-이야기 나누기)

, 동물 카드를 넣어 둘 바구니 1개사전활동?‘커다란 곰 한 마리’ 노래를 배운다.?동물의 이름에 대해 알아본다.단계활동과정준비물(◈) 및 유의점(★)교사의 발문도입* ‘커다란 곰 ... 한 마리’ 노래를 들으며 자리에 앉는다.T: (커다란 곰 한 마리를 부르고 난 후) OO반, 모두 자리에 잘 앉았니?C: 네~T: 선생님이 불러준 노래가 기억이 나니? 노래 ... 의 제목이 무엇이었지?C: 네. 기억나요. ‘커다란 곰 한 마리’요T: 맞아, OO이가 말한 것처럼 ‘커다란 곰 한 마리’이지.T: 우리가 지난 시간에 이 노래를 불러 보고 선생님이 곰

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.07.22

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만4세 (6세) 2학기 관찰일지 5명 (종합발달평가 첨부 관찰일지)

하며 다른 사람의 작품을 존중하는 태도를 가진다.만4세 OOO 2학기 관찰일지반명OO반이름OOO나이만4세영역관찰내용일상생활낮잠 시간 이부자리에 누워 노래를 흥얼거리며 친구에게 장난 ... 을 치는 OO에게 “지금 무슨 노래가 나오지? 조용히 해 주어야 친구들이 잘 수 있을텐데”라고 말하자 노래를 중단하고 “OO야 잘자”라고 인사하고 잠잘 준비를 한다.놀이활동.여러 ... 가지 자연물을 본 OO는 ??이건 나뭇가지네. 단풍잎도 있네~ 이건 도토리!?? 하며 익숙한 자연물을 찾아본다. 그리고는 교사에게 ??선생님, 전 알록달록 나뭇잎으로 꾸밀래요

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.09.01

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평가제 보육일지 10월 3주치분 주제-움직이는 것이 재미있어요

하는 영아들에게 가을공원에 앉아 피크닉을 즐기는 놀이를 지원했더니 영아들은 가방을 메고 도시락을 만들어 소풍놀이를 이어갔다. *(지원계획 후 반영)도토리,밤,솔방울 등 실물자료를 바닥 ... 에 깔아주었더니 영아들은 자연물들을 주변에 진열해보며 가을소풍놀이를 이어갔다.금( 10 / 6 )*이번 주 새 노래 ‘우리 동네 놀이터’를 부르며 몸을 움직여보았다. 영아들은 악기 ... 월코스모스’노래에 맞춰 춤춰요코스모스 가면을 만들고 노래에 맞춰 춤춰요감각/탐색?나뭇잎을 탐색해요나뭇잎 퍼즐----->미술?나뭇잎 왕관을 만들어요----->----->기본생활

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.12.16

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영아 관찰일지 2학기 9-2월 만2세 11명

을 가리킨다. 교사가 “맞아, 무릎 다음은 어디 일까?” 라고 말하자 “여기” 라고 말하며 점프한다. ‘머리 어깨 무릎 발’ 노래를 불러주자 교사를 보며 노래에 맞춰 신체를 가리킨다 ... 한다.자연탐구0/0○○가 다람쥐 입 그림 위에 도토리 그림을 붙인다. 토끼 입 그림 위에 당근 그림을 붙인 후 고기 그림을 호랑이 입 그림 위에 붙인다. 고양이 입 그림 위에 물고기 ... 웃으며 ??진짜 빠르지. 재밌어? 더 세게 밀어줄까???라고 물어본다.예술경험0/0노래에 맞춰 교사가 양 손등을 겹쳐 입 앞에 대고 앞, 뒤로 움직인다. 교사가 움직임을 멈춘 후

리포트 | 11페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.03.06

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우수한 글 있는 환상그림책과 글 없는 환상그림책을 각 1권씩 선정하여 문학적 요소(주제, 등장인물, 배경, 플롯)에 근거하여 분석하시오.

다.주는 부모나 교사도 쉽게 노래로 부를 수 있기에 유아들도 따라 부르기 쉽다. 또한, 도토리와 밤을 줍는 장면에서도 대구를 이루고 있어서 리듬감이 있다. 구리와 구라는 숲속 ... 로 알을 깨서 거품을 내고 아궁이를 만들고 우유와 설탕 밀가루를 넣어서 굽기 시작한다. 그리곤 기다리는 동안 다시 노래를 부른다. 빵이 되는 동안 숲속의 동물들이 하나둘 나타나 ... 고, 구리와 구라는 동물들과 푸짐하게 빵을 나눠 먹는다. 그리고 남은 알껍질로 만든 차를 타고 집으로 돌아온다. 구리와 구라는 넉넉한 인심을 보여주고 있다. 구리와 구라는 중간중간 노래

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.09

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한번에 준비하는 만2세 관찰 및 종합발달평가

한다.의사소통영역□월□일○○이와 함께 ‘나는야 뚱뚱한 곰’ 노래를 신나게 따라 부른다. 친구들이 함께 따라부르기를 시도하자 “내가 먼저 했어 따라하지마”라고 말하고는 더 큰 목소리로 노래 ... . 다른 친구들이 함께 손을 잡기를 제안하자 이번에는 노래를 부르며 ‘둥글게 둥글게’돌기 시작한다. 노래가 멈추자 동작을 멈추고 노래가 시작되자 다시 돌기 시작한다.자연탐구영역□월 ... 는 ○○이에게 다가가 “나랑 같이 놀자”라고 이야기를 한다. ○○이가 “그래!”라고 말하자 함께 블록놀이를 한다.예술경험영역□월□일노래를 따라서 부르며 북을 연주하는 모습을 보인다

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.05.08

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[문화의 이해] 신세대 문화의 사회적 배경과 특징에 대한 평가(긍정/부정)

들은 우리 사회에 신세대 의 출현을 의미.. → 서태지 신드롬3. 신세대 문화의 특성서태지 신드롬 - 사회 현실에 대한 나름대로의 비판과 공격 - 서태지의 랩 음악 - 하나의 노래를 가지 ... 고 전주 부분이나 간주 부분의 몇 소절에 변화를 주거나 노래 중간에 파격적인 단절을 설정3. 신세대 문화의 특성서태지 신드롬에 대한 기성세대와 신세대의 대립기성세대 서태지 신드롬 ... 나 스트레스해소에 좋다 단점 - 단순히 재미로 하기에는 중독성이 강하다 - 시간과 돈(도토리를 충전하기 위해)을 많이 투자 - 사생활 침해 - 가상의 인간관계와 실제인간관계에서의 괴리3

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.07

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만4세 1년 평가인증 관찰일지

?”라고 말하자 OO는 “안돼요, 싫어요, 도와주세요”라고 말한다.놀이활동OO가 숲에 가서 자연물을 관찰하며 손에 도토리를 주워 가지고 교사에게 보여준다. 교사에게 보여 주며 도토리 ... 뚜껑이 삐쭉삐쭉 나와 있다며 손으로 만져 본다. 손으로 만져 보며 따갑지는 않다고 이야기를 한다.놀이활동징글벨 노래를 부르자 크게 따라 부르기 시작한다. 교사와 친구들과 함께 율동

리포트 | 20페이지 | 9,900원 | 등록일 2023.09.13 | 수정일 2023.09.25

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어린이집 9월~2월 만0세 관찰일지 및 2학기 발달평가 5명 10page

위에 놓은 도토리묵을 손으로 살살 만지며 탐색하기를 시작한다. 금방 도토리묵에 흥미를 보이며 적극적으로 탐색하는 모습을 본 후 교사가 찍기 틀을 지원하자 틀 안에 묵을 담아 모양 ... ’라고 말한다. 교사가 ‘쉬야 많이 했어요?’라고 말하자 ‘응’이라고 답한다.놀이활동교사가 장난감 기차 노래를 부르며 “장난감 기차를 만들어보자”하며 00 어깨에 00 손을 얹고 00

리포트 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.05.14

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2학기 9-2월 관찰일지 만5세 21명

고 수수께끼를 내야 하는 차례가 되어 노래를 부른다. 친구00이가 “ 그거 도토리야.” 한다 . “맞아.” 하며 목소리가 작아지며 수수께끼를 낼 차례의 친구들을 쳐다본다.자연탐구0 ... 가 건네준 간식을 먹자 옆에 있는 친구들에게도 간식을 나누어 준다.예술경험0/0친구들의 노래를 들기 시작하자 마자 “ 나 알아요. 하얀나라 예요” 하며 웃는다. 친구들에게 노래를 들려주 ... 를 길게 하여 “꼬마야 꼬마야”노래를 부르며 줄을 돌리자 “선생님 저 넘을 수 있어요”라고 말하며 교사에게 다가온다. 교사가 “OO 넘어봐요”라고 말하며 줄을 돌려주자 타이밍에 맞춰

리포트 | 21페이지 | 13,000원 | 등록일 2023.12.01

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만 4세 2학기 유아관찰일지 19명

를 바꾼다.예술경험0/0교사가 ‘나처럼 해봐요’음원을 틀어주자 00이는 “어? 나 이노래 알아요”라고 말하며 웃으며 노래를 듣는다. 교사가 “00아 우리 친구들 이름 넣으면서 친구따라 ... 춤추기 해볼까?”라고 말하자 00이는 “네”라고 대답한다. 00이는 교사가 친구의 이름을 말할 때마다 그 친구의 모습과 동작을 따라하며 노래에 맞춰 춤을 춘다.자연탐구0/0사진 ... 을 쳐다도토리야.” 한다 . “맞아..” 하며 목소리가 작아지며 수수께끼를 낼 차례의 친구들을 쳐다본다.자연탐구0/0놀이터에서 신나게 뛰어놀다가 신기한 모양의 돌이 있다며 가지고 와서

리포트 | 19페이지 | 12,000원 | 등록일 2023.11.27

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만4세 (6세) 1학기 관찰일지 5명 (종합발달평가 첨부 관찰일지)

하며 “묵은 귀여운 다람쥐가 좋아하는 도토리로 만들었대”라고 말하자 젓가락으로 묵을 작게 잘라 맛을 보고 “맛있어요”라며 조금 더 먹는다.놀이활동.저울 한쪽에 곰돌이 추를 2개 ... 가 ??네, 먹을 수 있어요.??라 말하자 ??와, 나도 다음에 한 번 먹어보고 싶다.??라 말한다.놀이활동.어린이날 노래를 들려주자 노래를 따라 부른다. 노래 가삿말이 생각이 안 날 때

리포트 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2024.09.01

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생물학 자연과학 독후감 숲은 고요하지 않다

한 숲에서 들려오는 새소리나 발밑의 나뭇가지 부러지는 소리, 툭 하고 도토리 떨어지는 소리들이었다. 책을 펼치면 그 소리가 일상에 지친 내 마음을 다독여 줄 것 같았다. 미처 ... ‘식물, 동물, 그리고 미생물 경이로운 생명의 노래’라는 부제를 보지 못한 탓이었으리라.숲이 고요하지 않은 이유는 숲에서 살아가는 동물, 식물, 미생물 등 모든 생명체가 다른 생명체

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.31

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