"교육심리요약"의 검색결과 입니다.

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"교육심리요약" 검색결과 141-160 / 22,030건

[요약] 교육심리학 7장

. 학습동기 유발방법5. Keller의 ARCS모형교육심리학(원대)이건인, 이해춘(2008). 교육심리학. 학지사1. 동기의 종류-동기(motivation): move(움직이 ... )를 감소시키는 방향으로 진행됨-생리적 욕구가 결핍되면 심리적 긴장이 따르므로 이러한 상태에서 벗어나기위해서 행동을 함-습관강도(habit strength, 자극과 반응 간의 연합의 정도

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.27

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교육심리학 - 생활지도 요약

교육심리학 과제1.생활지도의 발달생활지도의 역사적 발달은 직업지도운동에서 비롯되었다. 1908년에 parsons가 보스턴 시에 직업지도국을 설치하여 청소년들의 지업지도를 실시 ... 의 직업지도 영향을 받은 캐나다에서도 거의 같은 때에 직업지도 운동이 일어났으며, 점차 학교교육의 영역으로 합류되었다. 이 직업지도 운동은 점차적으로 직업적·교육적인 영역은 물론 ... 개인적·사회적인 문제에 관심을 가지고 상담심리학으로 발달하게 되었다. 모든 생활지도 활동은 이와 같은 직업지도 운동에서 비롯되어 세계적인 운동으로 확산되었다. 또한 생활지도는 학습

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.19 | 수정일 2015.01.13

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2020임상심리전문가 임상 시험 공동교육 요약정리 가족치료

개인의 문제인가? 가족의 문제인가?- 문제를 유발하는 증상이 가족을 유지하게 만드는 중요한 기능이라는 것을 알게되면 가족 의사소통 등 조정을 통해 증상을 감소시키는 것이 가능함. 가족치료란?- 가족을 하나의 체계로 봄- 그 체계 속의 상호작용에 개입해- 개인의 증상이나..

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 5페이지 | 20,000원 | 등록일 2020.02.09

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교육심리학 요약 정리

에서 지식의 습득과 기능의 숙달을 위해 노력하는 지속적이고, 폭넓은 경향성. 일단 형성되면 지속되고, 교육과정 전반과 일상생활에 광범위하게 영향을 줌.2. 특수동기특정영역이나 특정 내용 ... 만, 주의 깊게 사용해야 하는 방법이다. 성장발달에 맞는 방법을 찾아야 한다. 학교교육 현장에서 어떤 경우에 어떤 보상을 사용해야 할 것인지 절대적 상황의 기준을 설정하기는 어렵

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.08.13

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교육심리학 요약

제 1장. 교사, 교수활동, 교육심리학1. 낙오 학생 방지법 이후 교수활동● 2002년 1월8일 George W. Bush 대통령은 낙오 학생 방지(No Child Seft ... 가 경험을 요한다.4. 교육심리학의 역할교육심리학의 목표는 가르치는 것과 배우는 과정을 이해하고 향상시키고자 하는 데에 있다. 그뿐 아니라 학습자의 사고와 정서적 과정을 연구 ... 하고 학교 속에서의 사회적, 문화적으로 복잡한 과정들을 연구하는데 타당한 연구 방법과 통계적 분석, 측정 및 평가 절차를 유추해 내기도 한다.5. 교육심리학에서의 다양성과 유사성● 다양

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.24

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[교육학과] 2016년 2학기 교육심리학 교재 전 범위 핵심요약노트

하고 엄한 규율로써 교육함④ 인간은 본질적으로 악한 존재. 교육은 이러한 악한 존재인 인간을 올바르게 인도하기 위한 활동(2) 성선설 : 맹자① 교육에서 외부의 힘 내지 환경의 중요 ... 는 경우는 환경이 그렇게 만들었기 때문. 교육은 인간의 선한 마음이 발현될 수 있도록 조력하는 활동(성선설은 인간의 본성을 악하게 보려는 성악설과 대립되는 주장) ※ 루소 ... : 어린이가 자연적으로 자라는 것을 방해하지 말자고 주장. 인도주의적 교육의 발전에 큰 공헌(3) 백지설① 인간은 본질적으로 선악의 평가가 가능하지 않은 백지와 같은 존재② 인간은 환경

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 83페이지 | 9,800원 | 등록일 2016.01.13

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교육심리 지능 - 제 5장 지능에 대해 배우고 요약

제 5장 지능에 대해 배우고 요약김 동우1. 지능의 의미개인차 연구란 각 개인이 지니고 있는 다양성 중에서 가장 보편적인 기준을 찾기 위한 연구를 의미한다. 이런 연구들 가운데 ... 와는 다르게 결정적 지능은 환경, 경험, 및 문화에 의해 발달하는 것으로, 가정, 교육 정도, 직업의 영향을 받는다. 따라서 성인기 이후에도 꾸준히 발달할 수 있다.다중지능이론

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.06.14

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교육심리학-인지발달-이론- 요약

교육심리학제2장 인지발달과 지능제1절 뇌와 인지발달제2절 인지발달이론제3절 지능과 지능검사제7장 기억, 망각 및 전이제2절 전이의 이해제출일자 :지도 교수님 :학과 :학년 :학번 ... 적용될 것인지 교육을 위한 시사점과 문제점을 논의한다.제1절 뇌와 인지발달1. 뇌와 신경계의 발달?뇌의 발달영 역기 능전두엽기억과 관련된 운동에 관여, 언어 구사 능력 및 언어 생성 ... 은 것과 환경으로부터 얻은 것을 더하고 빼고 한 것과의 독특한 조화에 의해서 형성되는 사고의 구조이다.?사고의 기본적 경향- Piaget에 의하면, 인간은 그들의 사고과정을 심리학

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.03

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[교육학과] 2017년 1학기 상담심리학 교재전범위 핵심요약노트

제5장 상담에서의 대화 1. 상담에서의 대화 목적(1) 상담에서 대화의 목적 내담자의 변화(2) 상담에서 내담자 변화의 영역① 행동의 변화: 상담을 통한 변화가운데 가장 두드러지고 관찰 가능한 영역으로 많은 상담자들은 사고, 감정, 태도의 변화가 선행되어야 한다고 주..

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| 방송통신대 | 93페이지 | 9,800원 | 등록일 2017.01.17

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교육심리-개인적, 사회적, 도덕적 내용 요약

Report3과제: 개인적, 사회적, 도덕적 발달에 대한 요약 및 느낀점개인적 발달은 개인이 자신의 물리적· 사회적 환경과 상호작용하는 영향을 미치는 비교적 지속적인 성격 특성 ... 으며 선천적인 기질에 있어서는 심리적 개성의 발달에 근본적이다. 연구자들은 광범위한 연구에 선천적 기질은 많은 영역들에서 관찰될 수 있음을 발견하였다.부모와 교사의 역할에 있 ... 점이 있으며, 여성은 남성보다 정서적 친밀과 공유된 친근감을 더 감조하며 남성은 친근감보다 성취와 자율 지향적 경향이 더 강하다.Erikson의 심리사회적 발달이론을 보면 전 생애

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.03.18

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방송대 교육심리학 워크북, 기출문제 요약정리

* 교육과 심리: 과학적 탐구· 연구방법론- 경험적- 과학적 연구방법: 어떤 명제를 검증하기 위해 엄밀한 실증적 자료를 관찰하는 것에 근거, 실증적 증거 획득하는 것이 목적 ... 의 작용이 필요한 합리적-해석 적 연구방법에서 비롯되는 경우가 더 많다.* 인간의 이해· 인간의 본성- 성악설: 순자, 성 아우구스틴, 루터, 칼빈 등: 교육은 악한 존재인 인간 ... 을 올바르게 인도하기 위한 활동- 성선설: 맹자, 루소 등: 교육은 인간의 선한 마음이 발현될 수 있도록 조력하는 활동- 백지설: 고자, 로크, Tetra rasa, 에밀: 교육은 어떤

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| 방송통신대 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.12.16

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2020임상심리전문가 임상 시험 공동교육 요약정리 정신약물학

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| 시험자료 | 5페이지 | 20,000원 | 등록일 2020.02.09

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2020임상심리전문가 임상 시험 공동교육 요약정리 정신병리학

■ 이상행동과 정신장애의 정의- 이상행동 : 객관적인 관찰과 측정이 가능한 개인의 부적응적 심리적 특성- 정신장애 : 일련의 이상행동이나 정신병리적 증상들로 구성된 증후군■ 이상 ... 행동과 정신장애의 판별기준- 적응적 기능의 저하 및 손상- 주관적 불편감과 고통- 문화적 규범으로부터의 일탈- 통계적 규준의 일탈■ 이상심리에 대한 연구 목적- 기술, 설명, 예측

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 6페이지 | 20,000원 | 등록일 2020.02.09

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교육심리 요약

1.교육심리학의 성격과 연구방법?교육심리학은 단순히 심리학에서 밝혀진 원리를 교육문제를 해결하는 데 응용하거나 교육문제를 탐구하기 위해 심리학의 방법을 적용하는 학문이 아니 ... 라 독자적인 탐구영역에 대해 고유한 이론과 방법을 가진 독자적인 학문이다.?교육심리학은①학습자의 특성을 객관적으로 이해하고②학습의 원리와 법칙을 규명하며③효과적인 수업을 설계하고 실행 ... 하고④적응을 조력할 수 있는 방안을 마련하며⑤교육성과를 측정하고 평가하는 데 도움을 준다.?교육연구의 기능은 교육현상을 기술하고 설명하며 예언하고 통제하는 데 있다.기초연구는 이론

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.12.14

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[유아교육학과] 2016년 2학기 교육심리학 교재 전 범위 핵심요약노트

하고 엄한 규율로써 교육함④ 인간은 본질적으로 악한 존재. 교육은 이러한 악한 존재인 인간을 올바르게 인도하기 위한 활동(2) 성선설 : 맹자① 교육에서 외부의 힘 내지 환경의 중요 ... 는 경우는 환경이 그렇게 만들었기 때문. 교육은 인간의 선한 마음이 발현될 수 있도록 조력하는 활동(성선설은 인간의 본성을 악하게 보려는 성악설과 대립되는 주장) ※ 루소 ... : 어린이가 자연적으로 자라는 것을 방해하지 말자고 주장. 인도주의적 교육의 발전에 큰 공헌(3) 백지설① 인간은 본질적으로 선악의 평가가 가능하지 않은 백지와 같은 존재② 인간은 환경

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| 방송통신대 | 83페이지 | 9,800원 | 등록일 2016.01.13

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[교육학과] 2017년 2학기 심리검사및측정 교재 전 범위 핵심요약노트

제1장 교육과 심리검사 1. 교육과 인간의 이해1) 인간이해와 교육① 교육은 인간을 대상으로 하여 지식과 기술 등을 가르치고, 태도와 품성 등을 기르는 활동으로 이해됨② 교육 ... 을 어떻게 이해하든 교육은 인간을 대상으로 한 활동이기 때문에 인간이란 어떤 존재인지에 대한 이해가 필수적임 ③ 교육인 인간이 속한 시대, 사회와 분리될 수 있는 별개의 활동이 아님 ... ④ 교육이란 그 시대와 사회의 가치관의 반영으로서 이상적인 인간상을 실현하기 위한 활동임 2) 인간이해의 관점① 인간본성에 관한 철학적 관점- 성악설: 인간은 본질적으로 악한 존재

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| 방송통신대 | 63페이지 | 8,000원 | 등록일 2017.01.17

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[청소년교육학과] 2017년 1학기 발달심리 교재전범위 핵심요약노트

제1장 발달심리학의 기초1. 발달심리학의 기본 개념들(1) 전 생애 발달적 관점① 인간은 수정에서부터 죽을 때까지 끊임없이 변화② 발달심리학 - 시간적 차원에 따른, 즉 연령 ... 에 따른 체계적인 변화를 연구하는 학문 - 발달심리학의 핵심과제는 전 생애에 걸쳐 체계적으로 일어나는 변화를 연구하는 학문이며, 발달은 정적으로 존재하는 것이 아니라 하나의 과정임

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| 방송통신대 | 82페이지 | 9,800원 | 등록일 2017.01.17

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[유아교육학과] 2017년 1학기 상담심리학 교재전범위 핵심요약노트

제5장 상담에서의 대화 1. 상담에서의 대화 목적(1) 상담에서 대화의 목적 내담자의 변화(2) 상담에서 내담자 변화의 영역① 행동의 변화: 상담을 통한 변화가운데 가장 두드러지고 관찰 가능한 영역으로 많은 상담자들은 사고, 감정, 태도의 변화가 선행되어야 한다고 주..

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| 방송통신대 | 93페이지 | 9,800원 | 등록일 2017.01.17

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인지발달요약, 교육심리, 지적 언어적 발달

교육심리제 4장지적 · 언어적 발달제1절 인지발달 요약1. 이론적 배경정신분석학 이론가들은 성격발달에 일차적인 관심을 가졌던 반면, 인지이론가들은 아동의 사고발달 과정에 이론 ... 수 형성된 도식이 습관으로 나타난다. 요약하면 이 시기는 환경이 주어지는 대로 학습하거나 획득하는 것이 아니라, 유아 스스로가 발견하고 자신의 신체에 대해 탐구하고 이해하는 과정이 ... 등으로 요약된다. 상징놀이는 물리적으로 현실에 존재하는 대상보다 아동의 내부에서 정신적 표상으로 만들어 낸, 현실과 다른 대상을 갖고 노는 놀이이다. 상징놀이는 언어의 급속

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.26

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[청소년교육학과] 2017년 2학기 청소년심리 교재 전 범위 핵심요약노트

된 인격체라고 기술(루소)④ 19세기 중반 미국: 중류층 청소년이 학교에서 교육을 받기 시작함⑤ 19세기 말: 모든 아동과 청소년 대상으로 공교육이 의무화 됨, 홀(청소년심리학 ... 제1장 청소년심리학에 대한 이해1. 청소년과 청소년기(1) 청소년의 의미① 청소년기본법: 청소년을 만 9~24세로 규정함② 아동에서 성인으로 이행하는 과도기적 위치에 있는 존재

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| 방송통신대 | 58페이지 | 7,000원 | 등록일 2017.01.17

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