"고대~근대"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

한능검 서양문화사 르네상스 니시지마 사다오 일선동조론 간호학개론문제 고대 올림픽 근대올림픽 실크로드 고전문학사

바로가기

고대~근대 독후감 - 고대~근대 관련 독후감 2건 제공

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"고대~근대" 검색결과 141-160 / 29,654건

판매자 표지

고대도시, 근대도시, 현대도시와 미래도시계획에 괸하여 리포트를 작성

도시계획론주제: 고대도시, 근대도시, 현대도시와 미래도시계획에 괸하여 리포트를 작성하시오.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 고대도시2. 근대도시3. 현대도시4. 미래도시계획Ⅲ ... 계획을 수립하고자 하는 추세이다.이러한 사회적 변화에 따라 본 과제를 통해서 도시계획에 대해서 알아볼 것이다. 우선 고대도시부터 시작하여 근대도시까지 인류의 도시계획은 어떻게 ... 나 민족 등에 따라 다양하게 구성되어 왔다. 지금부터 도시의 발전 단계를 고대도시와 근대도시, 현대도시로 나누어 설명하고 마지막으로 미래도시에 대해서는 전망을 제시하고자 한다.1

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.02 | 수정일 2019.10.04

다운로드 장바구니
교육사 공통 2019 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오. (도산 안창호)

형 과제우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.* 유의사항: 과제물의 작성은 서론에서 그 인물을 선택 ... 학교3) 동명학원Ⅲ. 결 론 ? 도산 안창호에 대한 평가Ⅰ. 서 론 ? 교육사교육사 공통과제 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 그의 생애

방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.20 | 수정일 2023.12.20

다운로드 장바구니
우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.

:_________________________________________________________________________o 과 제 명 :우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오 ... . 도산 안창호의 교육사상이 주는 교육적 의미Ⅲ. 결론 (도산 안창호 교육사상에 대한 자신의 평가의견)참고문헌Ⅰ. 서론교육사의 측면에서 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적인 ... 교육사상가는 매우 다양하다. 그 중에서 도산 안창호는 우리 민족이 일제 강점기를 겪으면서 수난을 겪던 시기에 온갖 탄압을 받으면서도 민중을 계몽하여 근대적인 교육의 길로 안내하기

방송통신대 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.04.06

다운로드 장바구니
(교육사 공통) 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오

(교육사 공통) 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ‘다산 정약용 ... 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명해 보겠다.Ⅱ. 본론1. ‘다산 정약용‘을 선택한 이유정약용은 생애를 통해

방송통신대 | 20페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.23

다운로드 장바구니
(교육사 공통) 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.

:_________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( 공통 ) 형○ 과 제 명 : 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상 ... 6) 교육의 방법7) 교사론Ⅲ. 결론(본인의 평가의견)Ⅳ. 참고문헌우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명 ... 에 교육사상가로 율곡을 선택했다. 이에 본론에서는 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가로 율곡을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하고자 한다.Ⅱ. 본론1

방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.08 | 수정일 2021.11.08

다운로드 장바구니
[2019 교육사4공통][정몽주 선정] 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.

[2019] 교육학과 4학년 교육사 공통[과제]우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오. [정몽주 ... 적으로 논의하기는 어렵다. 그러나 그의 생애와 학문적 성향, 교육사상의 특징 등은 현재의 우리들에게 새롭고 많은 의미를 부여하는 것이라 생각한다.이에 본문에서는 우리나라 고대 ... 에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 고려시대의 성리학의 창시자라 불리는 정몽주를 선정하여 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명해 보고자 한다.Ⅱ. 본 론1. 고려시대의 대표

방송통신대 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.09.07

다운로드 장바구니
교육사=우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.

2017년 2학기교육사공통우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.우리나라를 대표한 교육사상가- 도산

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2017.09.08 | 수정일 2019.01.14

다운로드 장바구니
(교육사 공통) 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오

(교육사 공통) 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ‘원효’ 인물 ... 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명해 보겠다.Ⅱ. 본론1. ‘원효’ 인물을 선택한 이유오늘날은 신라시대 ... 의 깊은 뜻을 깨달음에 있어서 특정한 스승에 의존하지 않았다.고려의 대각국사 의천(義天)의 시에 의하면 원효는 의상(義湘)과 함께 고구려 고승으로서 백제 땅 전주 고대산(孤大山

방송통신대 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.21

다운로드 장바구니
판매자 표지

방송대_교육학과_교육사_우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.

:___________________________________________________________________○ 과제유형 : ( 공통 ) 형○ 과 제 명 : 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정하여, 그의 생애

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.07.10 | 수정일 2021.02.03

다운로드 장바구니
[간호의 역사] 고대문명사회, 기독교시대, 근대시대의 간호

간호의 역사목차[간호의 역사] 고대문명사회, 기독교시대, 근대시대의 간호I. 고대 문명사회II. 기독교 시대의 간호1. 초기 기독교와 간호2. 중세와 간호III. 근대의 의료 ... 와 간호1. 의학2. 간호학[간호의 역사] 고대 문명사회, 기독교시대, 근대시대의 간호오늘의 간호학을 이해하는 데 있어서 인류의 역사와 더불어 의료가 어떻게 변천되어 왔으며 그러 ... 한 맥락 속에서 간호의 위치는 어떠했는가를 살펴보는 것이 의미가 있을 것이다.I. 고대문명사회기원 전 5000년경, 메소포타미아 지방에서 발달한 문명은 주변으로 전파되어 여러 도시국가

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.05.23

다운로드 장바구니
[방통대 교육학과 3학년 교육사 공통] 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.

[방통대 교육학과 3학년 교육사 공통] 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.Ⅰ. 서론 : 퇴계

방송통신대 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.18

다운로드 장바구니
[방통대 교육학과 3학년 교육사 공통] 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.

[방통대 교육학과 3학년 교육사 공통] 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.Ⅰ. 서론- 율곡

방송통신대 | 9페이지 | 4,500원 | 등록일 2019.09.18

다운로드 장바구니
건설 기술의 발달(고대,중세,근대,현대)-교사용

학년 반 번호 이름학습목표· 고대의 건설 기술의 발달과정을 이해할 수 있다.· 고대의 건설 구조물의 종류를 알 수 있다.‘인류 주거환경 움집’인간은 최초에 어디에서 살았을까?나무 ... 을 만들었을까?다른 형태의 움집은 존재하지 않았을까? 움집이 사면체인 이유에 대해 생각해보자.(1) 고대 건설 구조물의 특징-종교적정치적 권위의 건설 구조물-흙, 나무, 돌 등을 주로 ... 이용-쐐기, 지레, 밧줄, 도르래 등을 이용(2) 고대의 나라별 건축 구조물-그리스 : (파르테논) 신전(파르테논) 신전에 관하여그리스 아테네의 아크로폴리스에 있는 신전이

시험자료 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.02.02

다운로드 장바구니
공통 과제: 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오(도산 안창호)

* 공통 과제: 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오* 유의사항: 과제물의 작성은 서론에서 그 ... 다. 그러나 독립협회 해산을 겪고 귀향하여 강서지방 최초의 근대학교인 점진학교를 설립하였다. 이후 1900년에 미국으로 건너가 샌프란시스코에서 한국인 친목회를 조직하고, 이를 기반으로 하 ... 에서 한국 근대교육을 개척한 선구자적 성격에 초점을 맞춰 살펴보면 다음 세 가지를 들 수 있을 것이다.첫째로 도산은 학교 설립자이며 동시에 학교 설립의 촉진자였다. 그가 처음

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.11.20

다운로드 장바구니
[교육사 공통] 교육사 교재에 소개된 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.

[방통대 교육학과 4학년 교육사 공통] 교육사 교재에 소개된 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.Ⅰ ... 다고 생각했고 우리나라의 교육 사상가중 한명을 조사해서 과제로 제출하고자 했다. 실학교육은 교육의 기회평등과 능력에 따른 개별화 교육, 근대적 학제 확립, 민족교육을 중요시 하는 등 ... 이다.14세에 호조좌랑으로 등용되는 부친을 따라 서울에 와서, 16세에 성호의 글을 읽고 실학에 심취하게 되었고, 23세에는 이벽으로부터 그리스도교 서적과 서양 근대의 문물에 접했

방송통신대 | 7페이지 | 4,500원 | 등록일 2018.09.04 | 수정일 2020.09.23

다운로드 장바구니
고대올림픽 근대올림픽

..................................................2Ⅲ. 근대 올림픽..................................................4Ⅳ. 고대올림픽 ... 근대올림픽의 공통점..................5Ⅴ. 고대올림픽 근대올림픽의 차이점..................6Ⅵ. 결론 ... .............................................................7Ⅰ. 서론올림픽의 탄생부터 지금까지의 올림픽, 많은 변화를 거듭해 왔다. 고대올림픽과 근대올림픽의 차이점을 알아보

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.28

다운로드 장바구니
판매자 표지

국문학사 연표 - 원시문학, 고대문학, 고대에서 중세로의 이행기 문학, 중세 전기 문학, 중세 후기 문학, 중세에서 근대로의 이행기 문학

존재-모계사회였기에 주로 여신 등장.-거인여신(설문대 할망, 마고할미), 지모신(선도산, 지리산성모, 정견모주), 홍수신화(인류의 시조)●고대문학고대시대 상황? 경향성행 갈래주요 ... 되어 뇌질주일? 수로왕인 뇌질청예 낳아 건국.⑧탐라: 고을라? 양을라? 부을라가 땅에서 솟은 곳이 삼성혈.군사적 귀족●고대에서 중세로의 이행기문학고대에서 중세로의 이행기시대 상황 ... 를 귀결로 삼아 불합리를 드러냄.③민담등장: 자아의 가능성 실현.짧은 노래 등장-고대가요는 짧은 형식으로 심정을 절실하게 나타냄.-세계를 자아화하는 방향을 택해 서정시의 시대인 중세

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.26

다운로드 장바구니
[교육사] 원효 - 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명

에 기여할 수 있다고 볼 때, 우리의 문화와 사상의 근간을 이룬 불교의 영향력을 간과하지 않을 수 없다. 교육문제를 연구하는 많은 연구들이 유교나 근대이후의 신교육사상에 대한 연구

방송통신대 | 9페이지 | 4,500원 | 등록일 2016.10.10

다운로드 장바구니
판매자 표지

[방통대, 2018년도 2학기 과제물, 교육사] 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.

:___________________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( 공통 ) 형○ 과 제 명 : 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.05.16

다운로드 장바구니
세계의역사] 1. 일본이 근대화에 성공한 이유 및 일본의 근대화에 내포된 한계점에 대해서 서술하시오 2. 고대 그리스의 대표적 두 폴리스인 아테네와 스파르타를 비교해서 서술하시오 3. 19세기 유럽에서 나타난 보수주의와 자유주의를 비교해서 서술하시오 4. 상나라 이후 청나라에 이르기까지 중국 왕조의 교체 상황을 정리해 보시오

세계의 역사1. 일본이 근대화에 성공한 이유 및 일본의 근대화에 내포된 한계점에 대해서 서술하시오 (450자 이상)2. 고대 그리스의 대표적 두 폴리스인 아테네와 스파르타를 비교 ... -----------------------------------------------------세계의 역사1. 일본이 근대화에 성공한 이유 및 일본의 근대화에 내포된 한계점에 대 ... 한 일본은 이어서 영국, 네덜란드, 프랑스, 러시아 등 서양 각국과 조약 체결하며 문화 개방을 확대하게 된다. 이 시점이 일본 근대화의 시발점으로 여겨지고 있는데, 사실 일본은 제한

방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.05.28

다운로드 장바구니

이전10개 3 4 5 6 789 10 11 12 다음10개

파워링크

신청하기