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"이해중심게임수업모형" 검색결과 1,561-1,580 / 2,619건

  • 사회_4학년_가정의경제생활_지도안
    할 수 있는 일상적인 생활 경제의 모습과 그 특징에 초점을 맞추어 가정 경제의 기초인 소득, 생산, 소비, 지출, 저축에 대한 기본 개념과 원리를 이해하도록 하고, 합리적인 경제 ... 행위의 선택에 대한 판단력과 분석력, 실천력을 기르는 데 주안점을 둔다.? ‘다양한 생산 활동과 가정의 소득’ 주제에서는 가족 구성원들의 소득의 원천 및 생산의 의미를 이해 ... 에서의 소득과 소비, 저축의 바른 관계를 이해하고, 합리적인 가정 살림을 나가는 데 필요한 실천 요소들을 체득하도록 하며, 물자와 용돈을 절약하고 저축을 실천하려는 태도를 가지도록 하
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.24
  • 초등학교 5학년 육상활동-멀리뛰기 세안(A+자료)
    ? 차시예고(요소기능의탐색)2) 기능중심 수업모형의 특징학습 모형은 학생들의 기능 습득에 중점을 둔 모형으로, 아동들의 성취 만족도를 위하여 교사가 아동의 흥미와 능력을 고려하여 체계 ... 습착지지점에 기를 꽂아두고 뛰기?팔을 앞뒤로 흔들면서 발을 구른 다음 팔을 뒤로 젖히면서 뛰어보기다. 이론적 배경1)기능중심교수학습 모형준비→탐색→실천→발전ㆍ정착→정리ㆍ안내? 학습 ... 을 습득하는 기능중심 수업과정을 중심으로 정확한 자세를 익히고 성취감과 모험심과 호기심을 충족시킬 수 있도록 단계별로 다음과 같이 수업을 전개하고자 한다.1) 준비와 문제 인식 단계
    리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.12.25
  • 5학년 체육 수업 지도안(5. 체력활동) 약안
    주제재미있는 게임을 이용하여 심폐 지구력 기르기차 시3/3장 소운동장학습 목표게임을 통한 심폐 지구력 운동을 할 수 있다.교과서쪽수127쪽수업모형이해중심게임수업모형학 습단 계학습 ... )마라톤 모습이 담긴 이봉주 사진,김태환 사진재미있는 게임을 하면서 심폐 지구력 기르기게임 이해준비운동학습 안내◎스트레칭을 통해 준비 운동하기?스트레칭(유연성 운동)을 하여 관절 및 ... 사고능력(창의성 기법)자료(□)유의점(※)게임 수행피드백과 교정새로운 게임 이해게임 재수행게임하기피드백 제공하기새로운 게임 학습 안내게임하기(33‘)◎자료 를 가지고 장애물 이어달리
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.10
  • 초등교육학 국어 심화과정 졸업 논문
    분류의 틀을 원용하고 있다.이 모형의 교수-학습 단계에서는 분석과 내면화를 주요 학습 활동으로 하고 있는데 분석이 시를 심층적으로 이해하기에는 적당한 방법이지만, 분석위주로 수업 ... 성취도 평가라고 내용이 모호하게 진술되어 지식위주, 이해 위주의 평가로 이어지기 쉽고, 내면화에 대한 평가가 막연하다.3) 구인환 외의 시 수업 절차 모형계 획수업목표 설정평가 ... 적 시사점3. 초등학교 시 감상 지도 방안에 대한 이론 분석4. 기존 시 감상 수업 모형의 비판적 검토5. 초등학생 시 감상 지도 방안의 실제Ⅲ. 결론 및 제언Ⅰ. 서 론1. 연구
    리포트 | 44페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.16
  • [교육학] 다중지능이론 (하워드가드너)과 발견학습(브루너)에 대한 연구
    한다. 인간에게는 음악, 신체-운동, 논리-수학, 언어, 공간, 대인관계, 자기이해, 자연탐구의 8가지 지능이 정도의 차이는 있겠지만 모두 가지고 있는데 국어 수업시간에 이 지능 ... 와 취미 등을 파악하고 학생들이 모두 적극적으로 수업에 참여할 수 있도록 해야 한다. 지금까지는 수업진행을 잘 이해하는 소수의 학생들 위주로 수업이 진행되었다고 할 수 있다. 또한 말 ... 와 같은 심리학자들은 전통적 능력검사들에 비판을 하였다. 길포드 는 지능구조모형, 가드너는 다중지능이론, 스텐버그는 삼위일체 지능 이론을 주장하였다. 그중 가드너의 이론은 교실현장
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.26
  • 3학년 국어 약안 둘째마당.높이 날고 넓게 보고 6차시
    . . ( ) 교시장 소3-1 교실차 시6/6교과서말하기ㆍ듣기 36~39쪽지도교사학습 목표♣ ‘달팽이’ 낭송 및 이야기 제목과 주인공 이름을 알아맞힐 수 있다.수업 전략학습 모형일반 학습 ... 모형학습 집단 조직대집단 활동 → 개별 활동 → 대집단 활동중심 학습 활동시 낭송 및 이야기 제목과 주인공 이름 알아맞히기수 준 별 학 습보충 활동심화 활동ㆍㆍ교수?학습자 료일반 ... 인식동기유발공부할문제파 악?‘달팽이’ 알아맞히기 게임을 통해 동기유발을 시킨다.?물음표가 그려진 그림 자료 보게 하기?그림에 대한 설명을 하고, 그림이 무엇인지 알아맞히게 한다
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.14
  • [교수설계이론]교수설계이론의 의의, 교수설계이론과 자동화시스템, 교수설계이론과 온라인개별학습시스템, 교수설계이론과 가상학습지원시스템, 교수설계이론의 적용, 향후 교수설계이론의 개선 방향 분석
    적으로 수행해야 한다. 또한 원격교육의 학습경험은 전통적 학습경험과 다르기 때문에 수업설계, 모형, 기술 등에 더 많은 고려를 해야 한다는 것이다. 효과적인 원격 교육을 위해 고려 ... )의 경우, 개념적 교수설계모형(1960, 70년대 Carroll, Bruner 등의 교수이론)과 체제이론에 의한 절차적 교수설계모형(흔히 ISD라고 불리는 포괄적 교수체제 개발모형 ... ) 및 교수학습이론에 의한 절차적 교수설계모형(Gagne & Briggs, Merrill등의 교수 설계이론), 커뮤니케이션 이론에 의한 절차적 교수설계모형(Marsh, Wright
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.30
  • 초등 영어 6학년 지도안 세안 5. May I help you? 4차시 (♣ 물건 사기 게임을 통해 물건 사기에 관한 표현을 할 수 있다. )
    적해 물건 사기에 관한 표현을 할 수 있다.수업전략최적 학습 모형? 의사소통 중심 수업모형학습 집단 조직? whole group → pair group → whole group ... 에도 차이가 있음으로 학교의 교육과정만을 따라가는 학생에서부터 개인별 수준을 고려하여 수업을 준비하는 교사의 자세가 요구되었다.5) 교실영어의 이해도 조사 (N=34)구분상중하계인원 ... 는 한국말과 섞어서 사용하여 학생들이 활동을 따라가지 못하는 폐단을 줄이도록 하겠다.6) 본 수업에 대한 이해도 조사(May I help you?와 How much is this
    리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.13
  • 6-1)사회-2.함께살아가는_세계-변화하는_세계의_여러나라
    에 정리하기-자연환경이 생활모습에 주는 영향 정리하기백지도, 스크랩북,가위,풀,여행자료마. 지도상의 유의점본 수업은 탐구수업 모형으로 구성되었는데, 탐구수업에서 중요한 것은 교사가 탐구 ... 와의 관계에서 필요한 정보를 찾아 낸다.차 시4/14수업 목표러시아와 미국에 대해 설명할 때 필요한 정보를 찾을 수 있다.학습 자료NIE자료, ICT자료학습모형탐구 학습 모형학습형태 ... 사회과 교수-학습 과정안단원2.함께 살아가는 세계본시주제(1)변화하는 세계의 여러나라일시장소대상수업자교생지도교사실습부장교감교장한 국 초 등 학 교가. 단원명 : 1. 변화
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.10
  • 2-1)바른생활-함께지켜요-공공장소에서 규칙지키기
    에서 질4학습 목표?우리 주변의 공공장소를 말할 수 있다.교과서 쪽수62~65교수-학습 자료일부가 가려진 공공장소 사진(혹은 그림)수업모형(수업형태)-학습단계활동과정교수 - 학습 활동 ... 한 뒤 학생들이 답을 맞추면 전체 사진을 공개한다.※수업 전 미리 구성된 모둠별로 앉아있도록 지도한다.※교사가 게임 방법을 설명한다. 게임 방법 설명에 많은 시간을 소요하지 않 ... 등 학 교▣ 단원명 : 6. 함께 지켜요1. 단원의 개관이 단원은 ‘질서 지키기’의 대주제를 중심으로 공공장소에서 질서 지키기‘라는 활동 주제를 다루며, ’공공장소에서 다른 사람
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.11
  • 5-1)도덕-8.나라발전과 나-나라발전을 위해 노력하는 마음 알아보기
    -------------------------------9p2. 수업모형 적용-------------------------------------9~10pⅣ. 본시 교수·학습 계획안 ... 도덕과 교수?학습 과정안단 원8. 나라 발전과 나주 제나라의 발전을 위해 노력하는 마음 다져 보기일 시대 상제 5학년 1반(남 16명, 여 13명, 계 29명)지도교사명수업교생 ... 명결재수업교생지도교사실습부장교 감교 장한 국 초 등 학 교◆ 목 차 ◆Ⅰ. 학급실태 분석-------------------------------------3~5p1. 대상 -----
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.07
  • 체육과 수업 모형
    체육 수업 모형직접 교수 모형 / 개별화 지도 모형 / 협동학습 모형 /스포츠교육 모형 / 동료교수 모형 / 탐구수업 모형 /전술게임 모형 / 개인적?사회적 책임감 지도 모형 ... ----- 32. 모형중심 체육 수업의 장점 -------------------------------- 33. 체육 수업 모형의 개념들 ------------------------ ... /목 차제 1 장 체육 수업 모형------------------------------ 31. 수업 모형: 체육 수업의 설계도 ------------------------------
    리포트 | 74페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.03.08
  • 초등5학년 체육 던지기 1차시
    수업 모형현재 대부분의 초등학교에서는 이해중심게임수업모형에 따라 수업을 진행하고 있다. 이해중심수업 모형은 변형된 간이게임→기능→완성된게임 순으로 진행되는데, 이는 전통적게임수업방식 ... 이다.하지만, 이해중심게임수업모형에서는 네트형, 영역침범형등의 게임을 위주로 수업을 진행하는데, 정작 게임의 필수요건인 공의 기능, 요소, 사용방법에 대해 자세하게 다루는 수업 ... 를 지녔는가?관찰법,자기평가,동료평가9. 본시 교수?학습 과정안지도일시2008.11.05 3교시학년 반5학년 1반지도교사김민영단원3.던지기차 시1/3수업모형기능중심학습목표크기와 무게
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.18
  • 초등사회과, 협동학습모형 (협동학습 수업모형 이론과 적용-수업지도안)
    가능하면 학습 내용이 흥미가 없고 단순한 기능을 익히는 수업에 사용하는 것이 바람직하다.(2) 모둠 게임 토너먼트 모형(Teams Games Tournaments)가. 이론적 기초 ... 중심 수업 모형.............................................-4-2)보상 중심 수업 모형 ... .............................................-6-3)교과 중심 수업 모형.............................................-7-4)구조 중심 수업 모형
    리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.04.20 | 수정일 2020.06.28
  • 수학과 혼합계산 학습자료(교육자료), 수학과 조작적 학습자료(교육자료), 수학과 수연산 학습자료(교육자료), 수학과 도형과 수개념 학습자료(교육자료), 수학과 자기주도적, 수준별 학습자료(교육자료) 분석
    하고 수준별 멀티미디어 교수ㆍ학습 자료를 개발한다? 수업설계서를 작성한다.? 교수ㆍ학습 모형에 따른 ICT활용 교수ㆍ학습 과정안을 작성한다.? 수준별 멀티미디어 교수ㆍ학습 자료 ... 와 연산 영역의 이해를 높일 수 있었다.라. 각종 놀이 자료의 게임 활동을 통하여 건전한 경쟁심과 협동심을 길러줌은 물론 수?연산의 학습 성취도가 높아졌다4. 일반화 방안1) 보급성가 ... 에 수학과 교육과정에서는 수학 교육의 기본 방향을 학습자의 수학 학습 능력과 학습 심리를 최대한 고려하여 이를 실제 수학 수업 현장에서 실천하려는 ‘학습자 중심’으로 설정하고, 학습
    리포트 | 22페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.04.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    그린의 PRECEDE PROCEED 모형을 적용한 중고등학생의 집단따돌림 보건교육
    그린의 PRECEDE PROCEED 모형을 적용한 중고등학생의 집단따돌림 보건교육1. 서론집단 따돌림(집단 괴롭힘, 문화어: 모서리주기)은 주로 어린 학생들 사이에서 어떤 집단 ... 한 바에 따르면 초등학생의 10.7퍼센트 중학생의 5.6퍼센트 그리고 고등학교의 3.3%의 학생들이 집단 따돌림을 경험하였다고 한다.이에 그린의 precede-proceed모형을 적용 ... 게 굴복하는 과잉 보호적 가정 또한 따돌림의 가해자를 만드는 환경의 원인이다. 이러한 처벌 중심의 가정은 공격성의 모델로 인해 대인 관계에서나 뭐든지 공격적인 행동 전략을 세우게 하
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.08 | 수정일 2020.05.05
  • 장학의 개념 및 유치원에서의 기능
    연구(공개) 중심 동료장학의 모형1단계 : 계획 수립→1-1. 자율적?협력적 관계조성1-2. 수업발표(수업공개) 교사 선정1-3. 수업연구(수업개선) 과제 선정1-4. 아동?수업 ... 적 개선선을 위하여 자율적으로 원장?원감을 중심으로 하여 전체 교직원들이 상호 이해와 협력을 기초로 하여 서로 지도?조언하는 활동이다.*?과정으로서의 장학?의 입장에서 재해석: 유치원 ... 에서 교육활동의 개선을 위하여 자율적으로 원장?원감을 중심으로 하여 전체 교직원들이 상호 이해와 협력을 기초로 하여 교육활동의 개선에 활용될 수 있는 좋은 지식, 기술, 정보
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.15
  • 달크로즈 유리드믹스음악교육의 이론적 기초와 의미, 달크로즈 유리드믹스음악교육의 기대효과와 현황, 달크로즈 유리드믹스음악교육의 학습 사례, 자크 달크로즈 유리드믹스음악교육의 방법과 교사의 역할 분석
    하는 학습의 형태와 유형에 대한 모형을 이용하여 차시별로 나누어진 집중적인 학습 목표에 근접한 내용을 충분히 가르칠 수 있도록, 다음과 같이 음악과 수업 모형안을 전통음악 특성 ... ) 동작지도5) 음악감상6) 악기탐구7) 음악게임2. 유리드믹스 교사의 역할참고문헌Ⅰ. 자크 달크로즈 유리드믹스음악교육의 이론적 기초Dalcroze는 “음악적 리듬이 완전한 신체 ... 하이 예술표현의 기본이며 가장 중심이 되는 것이라고 주장하고 있다.1. 언어 형태의 리듬경험(Speech Patterns)기존의 말에서 리듬형태를 찾아내는 경험은 어린이의 흥미
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.07
  • [체육과][체육교육][체육과교육]체육과(체육교육)의 교육중점, 체육과(체육교육)의 교육성격, 체육과(체육교육)의 동향, 체육과(체육교육)의 내용체계, 체육과(체육교육)의 교수학습방법, 체육과(체육교육)의 평가
    이해하는 기초적인 교육이 그 특징이다.한편 초등학교의 체육수업은 어린이들이 꽉 짜여진 계획에 의해서 훈련을 한다기보다는 즐거운 유희로 시작해서 어린이들 스스로가 성취감을 느끼 ... ) 세부 내용 영역 설정, 게임?표현 활동 영역 내 민속활동 포함 필수, ‘기본 움직임’ 용어 사용(3) 제6차 교육과정과의 연계성 고려(가) 3,4학년: 움직임, 발달교육모형 적용 ... .체육교육이 민주 시민 사회에서 유능한 직업인의 역할을 수행하기 위하여 필요한 능력을 기르는 데 필수적인 건강 체력과 게임을 즐길 수 있는 능력을 양성할 목적으로 아동들에게 체육
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.25
  • 체육과(체육교육) 운동기능학습(기능수업)의 의미와 지도단계, 체육과(체육교육) 운동기능학습(기능수업)의 사례와 학습모형, 향후 체육과(체육교육) 운동기능학습(기능수업)의 기대효과와 적용과제 분석
    체육과(체육교육) 운동기능학습(기능수업)의 의미와 지도단계, 체육과(체육교육) 운동기능학습(기능수업)의 사례와 학습모형, 향후 체육과(체육교육) 운동기능학습(기능수업)의 기대효과 ... 의 필수 및 선택 활동6. 과제 분석7. 지도 계획8. 평가 계획Ⅴ. 체육과(체육교육) 운동기능학습(기능수업)의 학습모형Ⅵ. 향후 체육과(체육교육) 운동기능학습(기능수업)의 기대효과 ... 하여, 그것을 해결해 가는 학습활동과 그것을 도와주고 안내하며, 자원공급자가 되어 적절한 지도(활동)를 하는 수업이다.기본적으로 어린이의 내발적 동기를 중시하고 교과 중심, 교재중심
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.16
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2025년 08월 22일 금요일
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