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"이론적모형" 검색결과 1,561-1,580 / 54,528건

초등학교 과학과(과학교육)의 성격과 이론적 배경, 초등학교 과학과(과학교육)의 내용체계와 교과서제작, 초등학교 과학과(과학교육)의 수업방법과 수업모형, 초등학교 과학과(과학교육)의 수업분석과 내실화 방안

초등학교 과학과(과학교육)의 성격과 이론적 배경, 초등학교 과학과(과학교육)의 내용체계와 교과서제작, 초등학교 과학과(과학교육)의 수업방법과 수업모형, 초등학교 과학과(과학교육 ... )의 수업분석과 내실화 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 과학과(과학교육)의 성격Ⅲ. 초등학교 과학과(과학교육)의 이론적 배경Ⅳ. 초등학교 과학과(과학교육)의 내용체계Ⅴ. 초등학교 ... 과(과학교육)의 수업방법Ⅶ. 초등학교 과학과(과학교육)의 수업모형1. 발견 수업 모형2. 가설 검증 수업 모형3. 순환 학습 모형4. STS 학습 모형Ⅷ. 초등학교 과학과(과학교육

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.10.05

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초등학교 과학과(과학교육)의 특성과 이론적 기초, 초등학교 과학과(과학교육)의 탐구과정과 지도시 유의점, 초등학교 과학과(과학교육)의 지도방법과 수업모형, 초등학교 과학과(과학교육)의 교육과정 비교 분석

초등학교 과학과(과학교육)의 특성과 이론적 기초, 초등학교 과학과(과학교육)의 탐구과정과 지도시 유의점, 초등학교 과학과(과학교육)의 지도방법과 수업모형, 초등학교 과학과(과학 ... 와 관련하여 볼 때Ⅲ. 초등학교 과학과(과학교육)의 이론적 기초Ⅳ. 초등학교 과학과(과학교육)의 탐구과정1. 탐구란2. 탐구 과정이란 무엇인가1) 관찰2) 분류3) 측정4) 예상5 ... ) 결과 해석5) 결과 도출Ⅴ. 초등학교 과학과(과학교육)의 지도시 유의점Ⅵ. 초등학교 과학과(과학교육)의 지도방법Ⅶ. 초등학교 과학과(과학교육)의 수업모형1. 경험학습 수업모형1

리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.26

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영재와 영재성의 의미, 영재의 심리적 욕구와 특성, 영재교육과정의 교수학습이론, 영재교육과정의 교수학습자료와 프로그램, 영재교육과정의 교수학습모형, 향후 영재교육과정의 정책 방향, 영재교육과정 관련 제언

영재와 영재성의 의미, 영재의 심리적 욕구와 특성, 영재교육과정의 교수학습이론, 영재교육과정의 교수학습자료와 프로그램, 영재교육과정의 교수학습모형, 향후 영재교육과정의 정책 방향 ... 사회적인 특성Ⅳ. 영재교육과정의 교수학습이론1. 내용1) 추상성2) 복합성3) 다양성4) 경제성과 조직성5) 인물에 대한 탐구6) 탐구의 방법2. 과정(過程)1) 고급 사고 기능 ... ) 학습 자료와 프로그램 개발의 원칙Ⅵ. 영재교육과정의 교수학습모형1. Renzulli의 심화학습 3단계 모형(Enrichment Triad Model)2. Betts의 자발적 학습

리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.07.22

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수학지도(학습, 수학교육) 목적, 이론, 관점, 수학지도(학습, 수학교육)와 자기주도적 학습, 수학지도(학습, 수학교육)와 놀이학습, 수학지도(학습, 수학교육) 사례, 수학지도(학습, 수학교육) 교수학습모형 분석

지도(학습, 수학교육)의 교수학습모형 분석Ⅰ. 수학지도(학습, 수학교육)의 목적Ⅱ. 수학지도(학습, 수학교육)의 이론1. 구조주의적, 형식주의적 접근법2. 발생적 접근법3. 수학 ... 수학지도(학습, 수학교육)의 목적, 이론, 관점, 수학지도(학습, 수학교육)와 자기주도적 학습, 수학지도(학습, 수학교육)와 놀이학습, 수학지도(학습, 수학교육)의 사례, 수학 ... 내용2) 내용3) 왜 어떤 이유에서 이런 소재나 방법이 학생들에게 흥미를 유발시킬 수 있는가Ⅶ. 수학지도(학습, 수학교육)의 교수학습모형1. 교수-학습 과정 일반 모형2. 발견학습

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.08

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직접교수(직접교수법, DI)의 의미, 직접교수(직접교수법, DI)의 이론적 기초와 특징, 직접교수(직접교수법, DI)의 단계, 직접교수(직접교수법, DI)의 사례, 직접교수(직접교수법, DI)의 모형과 전략 분석

교수법, DI)의 모형과 전략 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 직접교수(직접교수법, DI)의 의미Ⅲ. 직접교수(직접교수법, DI)의 이론적 기초와 특징1. 이론적 기초2. 특징3. 적용 적합 ... 직접교수(직접교수법, DI)의 의미, 직접교수(직접교수법, DI)의 이론적 기초와 특징, 직접교수(직접교수법, DI)의 단계, 직접교수(직접교수법, DI)의 사례, 직접교수(직접 ... 단원Ⅳ. 직접교수(직접교수법, DI)의 단계1. 설명하기2. 시범보이기3. 질문하기4. 활동하기Ⅴ. 직접교수(직접교수법, DI)의 사례Ⅵ. 직접교수(직접교수법, DI)의 모형Ⅶ

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19

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수학과 수개념학습의 이론적 기초, 수학과 수개념학습의 전개, 수학과 수개념학습의 실제, 수학과 수개념학습의 모형, 수학과 수개념학습 관련 제언 분석(수학교육, 수학과교육, 수학, 수개념학습, 수개념)

수학과 수개념학습의 이론적 기초, 수학과 수개념학습의 전개, 수학과 수개념학습의 실제, 수학과 수개념학습의 모형, 수학과 수개념학습 관련 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수학과 수개념학습 ... 의 이론적 기초Ⅲ. 수학과 수개념학습의 전개1. 문제 파악2. 개념의 추구(유별?추상)3. 개념화(일반화)4. 적용?발전Ⅳ. 수학과 수개념학습의 실제1. 숫자 도입 이전의 지도2 ... 도입 이전의 기초 지도2) 분수의 의미3) 분수의 지도 순서Ⅴ. 수학과 수개념학습의 모형Ⅵ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론개념의 이해를 동화와 조절로 설명하는 Piaget의 설명

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.08

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교육의 개념, 교육의 역사 고찰과 객관주의의 정의, 객관주의의 기초이론, 객관주의의 교수설계모형 및 객관주의의 관점으로 본 구성주의 그리고 객관주의와 구성주의의 비교 분석(객관주의, 구성주의, 교육)

교육의 개념, 교육의 역사 고찰과 객관주의의 정의, 객관주의의 기초이론, 객관주의의 교수설계모형 및 객관주의의 관점으로 본 구성주의 그리고 객관주의와 구성주의의 비교 분석Ⅰ ... . 개요Ⅱ. 교육의 개념Ⅲ. 교육의 역사Ⅳ. 객관주의의 정의Ⅴ. 객관주의의 기초이론1. 행동주의 학습이론들2. 파블로프의 고전적 조건형성 이론(Classical conditioning ... theory)1) 조건형성 정의2) Pavlov의 고전적 조건형성 과정Ⅵ. 객관주의의 교수설계모형Ⅶ. 객관주의의 관점으로 본 구성주의Ⅷ. 객관주의와 구성주의의 비교참고문헌Ⅰ. 개요

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.02.26

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수학과 수개념학습의 정의, 수학과 수개념학습의 필요성, 수학과 수개념학습의 이론적 배경, 수학과 수개념학습의 단계별 수업내용, 수학과 수개념학습의 자료제작과 활용, 수학과 수개념학습의 모형(수개념학습)

학습의 모형 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 수학과 수개념학습의 정의1. 수학 교사용 지도서2. 개념형성론Ⅲ. 수학과 수개념학습의 필요성Ⅳ. 수학과 수개념학습의 이론적 배경1. 구체적인 조작 ... 수학과 수개념학습의 정의, 수학과 수개념학습의 필요성, 수학과 수개념학습의 이론적 배경, 수학과 수개념학습의 단계별 수업내용, 수학과 수개념학습의 자료제작과 활용, 수학과 수개념 ... 효과Ⅶ. 수학과 수개념학습의 모형참고문헌Ⅰ. 개요이기숙은 수 개념 구성은 어린이의 정신적 발달에서 나타나는 논리성의 구성과 함께 나타난다고 하였다. 즉 수 조작은 구슬을 세고 사물

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.19

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놀이중심교육(놀이중심학습)의 의의와 이론적 기반, 놀이중심교육(놀이중심학습)의 단계와 준비, 놀이중심교육(놀이중심학습)의 독서지도 사례와 도형지도 사례, 놀이중심교육(놀이중심학습)의 수업모형과 제고방안

)의 수업모형과 제고방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 놀이중심교육(놀이중심학습)의 의의Ⅲ. 놀이중심교육(놀이중심학습)의 이론적 기반Ⅳ. 놀이중심교육(놀이중심학습)의 단계1. 지도자와의 관계 ... 놀이중심교육(놀이중심학습)의 의의와 이론적 기반, 놀이중심교육(놀이중심학습)의 단계와 준비, 놀이중심교육(놀이중심학습)의 독서지도 사례와 도형지도 사례, 놀이중심교육(놀이중심학습 ... . 놀이중심교육(놀이중심학습)의 수업 모형Ⅸ. 놀이중심교육(놀이중심학습)의 제고 방안1. 땅에 그리고 하는 놀이에서는 되도록 어린이들 스스로 그리게 한다2. 놀이 규칙에 대한 판정

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.10.11

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[작문교육]작문교육(작문지도, 글쓰기지도)의 이론과 내용, 작문교육(작문지도, 글쓰기지도)의 평가와 소집단토의학습, 작문교육(작문지도, 글쓰기지도)의 사례, 작문교육(작문지도, 글쓰기지도) 모형과 시사점 분석

)의 모형과 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 작문교육(작문지도, 글쓰기지도)의 이론Ⅲ. 작문교육(작문지도, 글쓰기지도)의 내용1. 내용 체계1) 작품의 본질2) 작문의 원리3) 작문의 태도 ... 다. 인지주의 작문교육이론의 패러다임을 반영하는 작문모형으로는 플라우어와 헤이즈의 인지적 작문모형이 있다. 이들은 수사학과 인지심리학의 결합을 통해서 작문은 역동적인 의미 구성 과정이 ... 작문교육(작문지도, 글쓰기지도)의 이론과 내용, 작문교육(작문지도, 글쓰기지도)의 평가와 소집단토의학습, 작문교육(작문지도, 글쓰기지도)의 사례, 작문교육(작문지도, 글쓰기지도

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.22

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[수학][수학교육][수학과교육][수학과 수개념학습]수학과 수개념학습의 수개념, 수학과 수개념학습의 의미, 수학과 수개념학습의 이론, 수학과 수개념학습의 지도자료, 수학과 수개념학습의 수업모형과 지도방법

수학과 수개념학습의 수개념, 수학과 수개념학습의 의미, 수학과 수개념학습의 이론, 수학과 수개념학습의 지도자료, 수학과 수개념학습의 수업모형과 지도방법 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 수학 ... 과 수개념학습의 수개념Ⅲ. 수학과 수개념학습의 의미Ⅳ. 수학과 수개념학습의 이론1. 개념학습의 위계론2. 추상화에 의한 개념 형성론1) Skemp2) Z. P. Dienes3. 전형 ... ) 활용 효과Ⅵ. 수학과 수개념학습의 수업모형과 지도방법참고문헌Ⅰ. 개요인지심리학의 대표적인 학습모형이 개념학습모형이다. 개념은 관찰한 것을 어떤 기준에 따라 비슷한 것끼리 분류

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.08.13

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체육과 이해중심게임학습(이해중심게임수업)의 의의와 유형, 체육과 이해중심게임학습(이해중심게임수업)의 지지이론과 과정, 체육과 이해중심게임학습(이해중심게임수업)의 교수학습모형, 고려점, 제고방안 분석

체육과 이해중심게임학습(이해중심게임수업)의 의의와 유형, 체육과 이해중심게임학습(이해중심게임수업)의 지지이론과 과정, 체육과 이해중심게임학습(이해중심게임수업)의 교수학습모형 ... 이해중심게임학습(이해중심게임수업)의 지지이론이해중심 모형은 게임수업에 있어서 하향식 접근을 취한다. 하향식 접근(top-down approach)에 의하면, 학생들이 학습 내용 ... 형4. 필드/타격형Ⅲ. 체육과 이해중심게임학습(이해중심게임수업)의 지지이론Ⅳ. 체육과 이해중심게임학습(이해중심게임수업)의 과정1. 게임의 구성2. 게임의 이해3. 전략의 인지4

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.23

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[경력개발]경력개발(경력개발제도, 경력개발프로그램)의 이론과 모형 및 한계점과 시사점(경력개발의 정의, 경력개발제도의 이해관계자, 경력단계, 경력개발의 통합모형, 국내 기업의 운영 사례와 한계점, 한계점)

경력개발의 이론과 모형 및 한계점과 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 경력개발의 정의Ⅲ. 경력개발제도의 이해관계자1. 최고경영자2. 경력관리자3. 현장관리자4. 종업원Ⅳ. 경력단계1 ... 을 보여주고 있다.첫째, 본 모형은 개인의 경력개발을 전체 시스템(total system)의 관점에서 접근하고 있다. 기존의 이론들은 일부에 국한된 내용에 초점을 맞추고 있 ... 다. 예컨대 개인적 수준의 퍼스낼리티 관련 이론과 모형들은 개인적 생애공간과 관계된 한 가지 박스 안의 변수들 중 일부를 대상으로 할 뿐이다. 이에 비해 통합모형은 개인적 특성과 주변 환경

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2007.01.13

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직접교수(DI, 직접교수법) 가치와 원리, 직접교수(DI, 직접교수법) 이론적 기초와 특징, 직접교수(DI, 직접교수법)의 단계, 직접교수(DI, 직접교수법)의 학습모형, 향후 직접교수(DI, 직접교수법)의 과제 분석

직접교수(DI, 직접교수법)의 가치와 원리, 직접교수(DI, 직접교수법)의 이론적 기초와 특징, 직접교수(DI, 직접교수법)의 단계, 직접교수(DI, 직접교수법)의 학습모형 ... , 향후 직접교수(DI, 직접교수법)의 과제 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 직접교수(DI, 직접교수법)의 가치와 원리Ⅲ. 직접교수(DI, 직접교수법)의 이론적 기초와 특징1. 이론적 기초2. 특징3 ... . 직접교수(DI, 직접교수법)의 학습모형Ⅶ. 향후 직접교수(DI, 직접교수법)의 과제참고문헌Ⅰ. 개요직접 교수 학습은 교사가 직접 학업에 개입하여 설명하고 시범을 보인다는 점이 중요

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.06

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한국전통문양의 의미, 전통문양교육(한국전통문양학습)의 개념, 전통문양교육(한국전통문양학습)의 이론적 내용, 전통문양교육(한국전통문양학습)의 지도 사례, 전통문양교육(한국전통문양학습)의 지도 모형 분석

학습)의 지도 모형 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 한국전통문양의 의미Ⅲ. 전통문양교육(한국전통문양학습)의 개념Ⅳ. 전통문양교육(한국전통문양학습)의 이론적 내용1. 전통문양이 종류와 의미1) 귀갑 ... 한국전통문양의 의미, 전통문양교육(한국전통문양학습)의 개념, 전통문양교육(한국전통문양학습)의 이론적 내용, 전통문양교육(한국전통문양학습)의 지도 사례, 전통문양교육(한국전통문양 ... 무늬)Ⅴ. 전통문양교육(한국전통문양학습)의 지도 사례1. 전통문양을 활용한 수업지도안 ①2. 전통문양을 활용한 수업지도안 ②Ⅵ. 전통문양교육(한국전통문양학습)의 지도 모형1. 감상

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.07

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개념학습(개념형성학습)의 개념과 이론적 배경, 개념학습(개념형성학습)의 수업 사례, 개념학습(개념형성학습)의 교수학습모형, 개념학습(개념형성학습)의 기대효과, 개념학습(개념형성학습)의 문제점과 개선방안

개념학습(개념형성학습)의 개념과 이론적 배경, 개념학습(개념형성학습)의 수업 사례, 개념학습(개념형성학습)의 교수학습모형, 개념학습(개념형성학습)의 기대효과, 개념학습(개념형성 ... 학습)의 문제점과 개선방안 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 개념의 특성과 종류1. 개념의 특성2. 개념의 종류Ⅲ. 개념학습(개념형성학습)의 개념Ⅳ. 개념학습(개념형성학습)의 이론적 배경1 ... (개념형성학습)의 수업 사례Ⅵ. 개념학습(개념형성학습)의 교수학습모형Ⅶ. 개념학습(개념형성학습)의 기대효과1. 인지적 절약기능2. 과거의 경험을 회상하는 기능3. 귀납적 추론을 가능

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.13

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풍물굿교육(풍물놀이지도, 농악학습)의 중요성, 풍물굿교육(풍물놀이지도, 농악학습)의 이론지도와 장단지도, 풍물굿교육(풍물놀이지도, 농악학습)의 모형, 풍물굿교육(풍물놀이지도, 농악학습)의 성과 분석

풍물굿교육(풍물놀이지도, 농악학습)의 중요성, 풍물굿교육(풍물놀이지도, 농악학습)의 이론지도와 장단지도, 풍물굿교육(풍물놀이지도, 농악학습)의 모형, 풍물굿교육(풍물놀이지도 ... , 농악학습)의 성과 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 풍물굿교육(풍물놀이지도, 농악학습)의 중요성Ⅲ. 풍물굿교육(풍물놀이지도, 농악학습)의 이론지도1. 철학적 의미2. 음악적 특징3. 장단변화의 원리 ... . 자진모리(삼채)1) 신호가락2) 맺음가락2. 휘모리(이채)1) 신호가락2) 맺음가락3. 인사굿Ⅴ. 풍물굿교육(풍물놀이지도, 농악학습)의 모형Ⅵ. 풍물굿교육(풍물놀이지도, 농악

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.11

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초등학교 진로교육(진로지도)의 의미와 목적, 초등학교 진로교육(진로지도)의 이론적 배경, 초등학교 진로교육(진로지도)의 실태, 초등학교 진로교육(진로지도)의 모형과 방법, 향후 초등학교 진로교육 내실화 과제

초등학교 진로교육(진로지도)의 의미와 목적, 초등학교 진로교육(진로지도)의 이론적 배경, 초등학교 진로교육(진로지도)의 실태, 초등학교 진로교육(진로지도)의 모형과 방법, 향후 ... ) 자기 효능감이론Ⅴ. 초등학교 진로교육(진로지도)의 실태Ⅵ. 초등학교 진로교육(진로지도)의 모형Ⅶ. 초등학교 진로교육(진로지도)의 방법1. 교육과정 운영을 통한 진로교육1) 교과 ... 초등학교 진로교육의 내실화 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 진로교육(진로지도)의 의미Ⅲ. 초등학교 진로교육(진로지도)의 목적Ⅳ. 초등학교 진로교육(진로지도)의 이론적 배경1. 특성

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.19

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총체적언어교육(총체적언어접근법)의 이론적 기초, 총체적언어교육(총체적언어접근법)의 단계, 총체적언어교육(총체적언어접근법)의 사례, 총체적언어교육(총체적언어접근법)의 수업모형과 시사점 분석(언어교육)

총체적언어교육(총체적언어접근법)의 이론적 기초, 총체적언어교육(총체적언어접근법)의 단계, 총체적언어교육(총체적언어접근법)의 사례, 총체적언어교육(총체적언어접근법)의 수업모형 ... 과 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 총체적언어교육(총체적언어접근법)의 이론적 기초1. 이론적 기초2. 특징1) 학습자의 관점2) 교사의 관점3) 언어의 관점3. 적용 적합 단원Ⅲ. 총체적언어 ... 교육(총체적언어접근법)의 단계Ⅳ. 총체적언어교육(총체적언어접근법)의 사례1. 마음 열기2. 학습 활동3. 마무리Ⅴ. 총체적언어교육(총체적언어접근법)의 수업모형Ⅵ. 결론 및 시사점참고

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.24

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직접교수(직접교수법, DI)의 의의와 이론적 배경, 직접교수(직접교수법, DI)의 기본절차, 직접교수(직접교수법, DI)의 전개, 직접교수(직접교수법, DI)의 학습모형, 직접교수(직접교수법, DI)의 지도방법과 시사점

직접교수(직접교수법, DI)의 의의와 이론적 배경, 직접교수(직접교수법, DI)의 기본절차, 직접교수(직접교수법, DI)의 전개, 직접교수(직접교수법, DI)의 학습모형, 직접 ... 교수(직접교수법, DI)의 지도방법과 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 직접교수(직접교수법, DI)의 의의Ⅲ. 직접교수(직접교수법, DI)의 이론적 배경1. 기초 이해1) 등장 배경2) 기본 ... 개념3) 배경 이론2. 목표와 가정1) 목표2) 교육 대상3) 교육 내용3. 학습 환경 조성1) 실제 학업 강조2) 교사의 지시와 통제Ⅳ. 직접교수(직접교수법, DI)의 기본절차

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.23

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