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"유아교육과정문제" 검색결과 1,561-1,580 / 2,056건

  • 나의 유치원 운영계획안
    을통합 유아교육과정으로 유아를어떻게발달에 적합한 실제를 통한 개별화 교육유아 중심 교육으로 행해짐.왜① 유아 개개인이 가지고 있는 잠재 능력을 최대한으로 계발하여 전인으로 성장 ... 한 기독교적 인성에 근거하여 아동에 대한 사랑과 봉사정신이 투철한 교사가되며, 개별아동의 요구에 부응 할 수 있는 전문적인 지식을 갖추고, 유아교육문제를 인식하고 연구하는 기본적인
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.07
  • [교육학]교원양성 제도
    를 위해 사범대학에 과학교육연구소 운영4. 교육과정별 교원의 양성1) 유치원 교원의 양성□ 양성기관? 전문대학(2년)의 유아교육과? 대학(교)의 유아교육학과나 아동학과? 교육대학원 ... 양성2) 초등교원 양성3) 중고등교원 양성4) 기타교사 양성5. 교원 양성제도의 문제점6. 교원 양성제도의 개선방안1. 교원 양성교원양성교육은 교원이 그 직무를 수행하는 데 필요 ... 할 수 있고 교사 수급 상의 차질을 방지할 수 있다.? 단점: 특정교육기관에만 교사양성을 인정하는데서 오는 폐쇄성과 경직성이 문제가 되고 전국적으로 교사양성을 국가가 획일화하는데
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.09
  • [유아교육]유아교육과정 변천사
    - 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 유아교육과정 제정 이전1. 초창기(1897~1945)2. 대한민국 수립 후(1945~1968)Ⅲ. 유아교육과정 제정 이후1. 제 1차 유치원 교육과정 ... . 제 6차 유치원 교육과정 (1998.06.30 교육부고시 제 1998-10호)Ⅳ. 영ㆍ유아 보육시설의 보육과정 변천Ⅴ. 결론※ 참고 문헌Ⅰ. 서 론우리나라의 유아교육과정은 유치원 ... 을 거쳐 현재에 이르게 되었다.이 보고서는 교육부에서 제정한 유치원 교육과정을 중심으로 여성가족부에서 담당하는 보육시설 보육과정의 변천에 대해 살펴보고자 한다.Ⅱ. 유아교육과정 제정
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.10.31
  • 유아교사 자격기준
    는 자정교사(2급)1.대학에 설치하는 유아교육과 졸업자2.대학(전문대학 및 이와 동등 이상의 각종학교와 「평생교육법」 제31조제4항에 따른 전문대학학력인정 평생교육시설을 포함 ... . ②교사는 정교사(1급ㆍ2급)ㆍ준교사로 나누되, 별표 2의 자격기준에 해당하는 사람으로서 대통령령으로 정하는 바에 따라 교육과학기술부장관이 검정ㆍ수여하는 자격증을 받은 사람이어야 ... 로서 대통령령이 정하는 기준에 해당한다 고 교육과학기술부장관의 인정을 받은 자원 감1. 유치원 정교사(1급)자격증을 가지고 3년 이상의 교육경력과 소정의 재교육을 받은 자2. 유치원
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.25
  • 통합교육과정
    유아의 발달에 적합하고 교육적으로도 적절한 유아교육과정의 통합적 교육방법을 재조명해 보고, 통합적 유아교육과정을 심층적으로 분석해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 통합 교육 과정의 개념1 ... . 통합적 유아교육과정의 재조명4. 통합 교육 과정의 유형1) 교과의 선을 그대로 유지하면서 통합하는 방식2) 교과의 선을 넘어서 통합하는 방식3) 학습자 내부에서 통합하는 방식5 ... 선정 이유Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교육과정의 통합에 대한 문제는 20세기 초 진보주의 교육사조에서 비롯되었으며 현대사회에서 다시 활발히 논의되고 있는 문제이다.일반적으로 유아
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.15
  • [교육]유치원 교과 사례 분석
    Ⅰ. 서론1. 유아교육과정의 정의유아교육과정이란 유아교육과정 두 용어의 합성어로써 영어로 Curriculum for Early Childhood'로 표기할 수 있다. 즉 ... , 초등학교 학생들을 위한 교육과정이 초등교육과정, 중학교 학생을 위한 교육과정이 중학교 교육과정이라면, 유아를 위한 교육과정은 유아교육과정이라 부를 수 있다.유아교육과정이란 여러 ... 한 집단 형태간의 통합6 유아와 교사간의 통합7 유치원생활과 가정생활 간의 통합. 통합 유아교육과정을 구성하는 가장 보편적인 방법은 유아의 경험의 범위 내에서 하나의 주제나 개념
    리포트 | 15페이지 | 8,000원 | 등록일 2007.01.07 | 수정일 2022.03.27
  • 유아교육과정의 구성
    를 설명하고 유아교육의 목표를 정의하기 위한 교수전략을 설명하였다. 세가지 교육사조는 ①낭만주의, ②문화전달주의, ③진보주의이다.2) 유아교육과정 목표의 예유아교육 프로그램 목표 ... ? 유아교육과정의 구성 ?교육목표는 철학적?심리적?사회적 근원에 기초하는데 첫째, 사회적 경향은 교육의 방향을 결정짓는 데 중요한 영향을 끼친다. 둘째, 심리학도 교육목표의 구성 ... ④민주 시민 의식을 기초로 공동체의 발전에 공헌하는 사람교육목적유아교육과정의 구성유치원은 유아교육하고 유아에게 알맞은 교육환경을 제공하여 심신의 조화로운 발달을 조장하는 것
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.05.27
  • (유아교육과정) 뱅크 스트리트 프로그램과 레지오 에밀리아 교육 프로그램 : 유아교육 프로그램 중 2개를 선택하여 비교 설명하시오
    으로 발달적 상호작용 프로그램이라고 부른다. 뱅크 스트리트 프로그램은 아동의 발달을 강조하면서 듀이의 진보주의 이론에 기초하고 있기 때문에 성숙주의 유아교육과정 접근법에 기초한 프로그램이 ... 적?체계적인 상호작용하는 과정에서 형성된다고 본다.4) Gardner의 다지능 이론과 상징적 발달지능을 특정 문화권에서 가치 있게 인정되는 문제를 해결하는 능력 또는 문화적 산물을 창조 ... : 뇌의 우측에 전재하는 능력으로 음악에 대한 감수성, 음감▶신체-운동적 지능 : 신체 일부 혹은 전체를 사용하여 문제를 해결하고 창조물을 만들어 내는 능력▶대인관계 지능 : 다른
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.04.07
  • Eric Bearn(에릭 번)의 교류분석이론과 에고그램
    전문적인 지식을 부모들과 함께 공유함으로써 부모들의 유아교육에 대한 이해를 높이고, 유아교육교육기관에 대한 부모와 가정의 협력을 극대화하려는 것이다. 지금부터 인간관계의 상호교환 ... 한다고 하였다. 문제행동은 이유 없이 나타나는 것이 아니라, 무의식에서 발현된다고 보았다. 생물학적 욕구의 충적, id를 강조하였다. 의식은 현재 각성하고 있는 모든 행위와 감정 ... 을 경험하게 한다.프로이드 정신분석학의 기본 가정은 우리의 정신세계가 의식과 무의식의 두 부분으로 구성되어 있다는 것이다. 개인의 성격은 5-6세 이전에 그 기본적 구조가 완성되고, 그
    리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.03.30
  • 21세기 보육과정
    방향으로 구성되어 있다. 즉 유아교육과정에서도 새 시대에 대비한 인간상을 구체적으로 실현하기 위한 내용이 중점적으로 포함되어 있다. 세계화?정보화 시대 에 적절한 교육을 하기 위 ... 는 전반적인 사회?문화적환경까지 고려되어야 한다. 특히 교사와 부모는 지역사회 구성원으로서 편견, 고정관념, 선입견과 관련된 문제를 적극적으로 논의하는 분위기를 조성하고, 자신과 다른
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.17
  • 유아교육과정의 유형(구성주의*High/Scope*몬테소리*아동중심 프로그램)
    유아교육과정 유형*구성주의 프로그램구성주의 프로그램이란 삐아제의 인지발달이론에 기초하여 교육활동을 계획하고 구성한 교육과정 형태를 말한다. 일명 인지중심 유아교육과정이라고 부른다 ... 를 스스로 구성한다는 것이다.우리나라에서는 상호작용 중심 유아교육과정으로 알려져 있기도 하다.1.이론적 배경삐아제는 아동의 지식형성 과정에 깊은 관심을 가진 학자다. 어떻게 아동 ... 여 입실렌트 프로그램으로 알려져 있다.와이커트 프로그램의 발전과정을 살펴보면 와이카트는 1971년에 ‘인지중심 유아교육과정’을 처음으로 개발하였다. 1971년의 와이카트 프로그램
    리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2007.02.08
  • [유아교육사]한국 현대 유치원 교육사에 관한 조사연구
    유아교육과정이 역사적으로 다음과 같은 단계를 거쳐 발전하였다고 하였다.첫단계는 교육과정 모델의 발달이었다. 오웬과 프뢰벨을 포함해서 초기 모델들은 유아유아이 본성에 대한 직관 ... 까지의 단계로 교육과정의 발달 시도는 계속되고 있지만 새로운 교육과정모델은 발달되지 않고 있다.위의 네단계를 살펴보면 유아교육과정은 관심의 범위가 철학적인 것에서부터 심리학적,인류학 ... 에 회초라 맞기 등의 체벌이 사용되었다.다섯째, 교수 효과의 증가를 위해 놀이가 이용되었다.이상과 같이 살펴본 전통 사회 서당에서 실시된 유아교육과정은 책을 읽고 이해하기, 쓰기 등
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.03
  • [교육행정] 교원인사
    ☞우리나라: 초등교원(폐쇄체제)중등교원(개방체제)(1)유치원 교원의 양성전문대학의 유아교육과, 대학의 유아교육학과나 아동학과, 교육대학원의 유아교육전공, 기타 각종 학교의보육과 =>2 ... 교수교감교감교감교감원감부교수1급 정교사2급 정교사준 교사1급 정교사2급 정교사준 교사1급 정교사2급 정교사준 교사1급 정교사2급 정교사준 교사조교수전임강사(조교)전문상담교사전문상담 ... 양성=>국가가 강력히 통제, 교사 수급상의 차질을 방지하는 장점폐쇄성과 경직성, 비융통성이 문제? 개방체제(간접 양성체제): 일정한 조건만 갖추면 널리, 많은 교육기관에서 교사양성
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.30
  • 유치원교육(유아교육) 역사와 법적근거, 유치원교육(유아교육) 환경구성, 유치원교육(유아교육) 학급경영, 유치원교육(유아교육) 부모교육, 유치원교육(유아교육) 문제점, 유치원교육(유아교육) 개선 과제 분석
    이 ‘유아교육과정을 올바르게 인식한 것’으로 받아들일 수 있겠으나 이러한 기대는 하나의 환상적 기대에 지나지 않는다. 우리 학부모는 유치원을 꼭 필요한 교육기관이 아닌 ‘가도 그만 ... 유치원교육(유아교육)의 역사와 법적근거, 유치원교육(유아교육)의 환경구성, 유치원교육(유아교육)의 학급경영, 유치원교육(유아교육)의 부모교육, 유치원교육(유아교육)의 문제점 ... 를 얻기 위한 방법6. 유아지도Ⅵ. 유치원교육(유아교육)의 부모교육Ⅶ. 유치원교육(유아교육)의 문제점Ⅷ. 유치원교육(유아교육)의 개선 과제1. 문자지도에 따를 학부모의 기대
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.03
  • [ 행복한 교사들이 함께하는 생태유아교육] - 생태유아교사교육 방향에 대한고찰
    적인 유아교육과정으로 자리잡기 위해서는 그 교육의 기회를 가지지 못하는 교사가 없도록 그 이념을 널리 알릴 수 있는 기회를 충분히 만들어야 한다고 생각한다. 따라서 다음과 같이 생태 ... 에도 타 대학의 유아교육과 친구들이 많이 있으며, 그들과 함께 예비교사로서 우리가 나아가야 할 방향에 대해서 만남을 가질 때마다 이야기를 나누곤 한다. 하지만 그들의 인식속 ... 이 있지만 정작 자신들은 텃밭과 같은 자연에 관련한 교육에 대해선 중요하다고는 생각하지만 체계적인 교육을 받은 적이 없어 나중에 교사가 되어서도 막막하다는 의견이 많았다.기존 유아교육
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.11
  • 유아교육과정
    )의 분류나의 유아교육과정 청사진인간성회복, 생태적관계사회·역사적 맥락 고려사람-자연중심 교육과정맥도날드 모형2007612020 서예슬▷▷개인적 자아실현사회적 자아실현사람-자연중심 교육 ... 들이 가지게 되는 모든 경험·루소의 아동중심 교육사상에 기초·아동중심, 흥미중심, 생활중심 교육과정·개별화 교육과정의 성격·즐거운 학습, 현실적 생활문제 해결에 도움·학력의 질 ... 에서 새롭게 강조되고 있는 다문화 주의는 국가적인 개념뿐만 아니라 사회계층의 문제, 빈곤문제, 인종문제, 여성문제 등 사회에서 일어나는 모순과 편견에서 벗어나려는 움직임이다. 문화
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.04
  • [인간과심리B형]지능과 창의성에 관한 이론들을 비교논하시오 -지능창의성이론비교-
    한다. 좀 더 직관적이고 넓은 시야로 여덟 가지 지능 모두를 동등하게 보아야 한다는 것이다. (‘다중지능이론에 기초한 유아교육과정’ p.12)모든 문화적인 역할을 수행할 때 다양 ... 며, 스텐버그 이론은 너무 광범위하게 지능을 정의함으로써 오는 인성 영역과 수행 영역의 변별에 대한 문제로 교실 현장에서 널리 받아들여지지 못하였다. 단, 교실 현장의 설득력을 얻 ... 가지 주요 요인, 즉 일반요인과 특수요인으로 이루어진다고 주장한다. 일반요인은 언어문제, 수 문제, 도형 문제를 해결할 때 내용을 초월하여 공통적으로 작용하는 능력과 귀납적 추론
    리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.16
  • 타악기(장구)를 이용한 통합교육과정의 유아국악수업
    )한편, 유아교육은 전인적인 성장을 목표로 하여 의미있고 가치있는 내용을 유아의 발달을 고려하여 유아의 적극적인 활동을 통해 이루고자 한다(이기숙, 1992) 따라서 유아교육과정 ... ........................................................................................‘수업 시간 발표했던 주제와 관련되어 유·아동들과 관련된 문제를 살피고 이 ... 들도 이러한 국악 활동을 통해 심리적인 문제들을 해소하고 치료하기도 한다. 1주일에 몇 시간만이라도 신명나게 악기를 두드리다 보면, 저절로 기분이 좋아지고 학습 의욕도 높아진다
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.07.18
  • 주간계획안) 건강과 안전
    2010-2학기 유아교육과정 수업자료< 생활 주제 중심 통합교육과정의 계획>1. 생활주제 선정생활 주제건강과 안전기 간7월 4일~7월 29일(4주간)주제 선정 배경유아기는 급격 ... 한 신체발달이 일어나는 시기이다. 이 시기에 충분한 영양분을 섭취하지 못하거나, 건강한 생활을 하지 못한다면 유아의 성장에 큰 지장이 있을 것이다.유아기에 생기게 되는 건강상의 문제 ... 나 발달 문제유아기에 끝나는 것이 아니라 성인이 되어서도 영향을 받기 때문에 더욱더 중요하다고 생각한다. 그래서 유아의 건강을 위해 '깨끗한 나와 환경','맛있는 음식과 건강
    리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.11.24
  • [유치원][유아교육][유치원교육]유치원의 변천과정, 유치원의 현황, 유치원의 교육환경, 유치원의 재정관리, 유치원의 교육정보화, 유치원의 행사교육, 유치원의 이야기나누기시간운영, 유치원 관련 제언 분석
    이다. 공사립유치원 공히 교육청의 설립인가를 받아서 설치하고, 국가가 고시한 교육과정에 의해 교육활동을 전개하며, 장학지도를 받고, 대학의 유아교육과를 졸업한 유치원 정교사 자격증 ... 을 통해 밝힌 바 있다. 학급당 많은 수의 유아를 교사 한 사람이 지도하면서 겪는 문제유아 통제 및 질서 유지, 정리?정돈에 많은 노력을 기울여야 하며, 하루 일과 중에서도 이 ... 하여 이를 교육과정 운영에 충분히 반영하기가 어려운 실정임을 지적하였다. 일부 유치원에서는 이러한 과밀학급의 문제를 해소하고 원활한 교육활동 운영을 위해 교육청으로부터는 40명씩 2
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.08.22
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2025년 08월 27일 수요일
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