"사회적실재론"의 검색결과 입니다.

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사회과학 간호철학 서양철학사 철학적 성찰> 위긴스와 맥타이 교육철학 해석주의 사회 실재론 예시

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"사회적실재론" 검색결과 1,561-1,580 / 10,925건

단국대학교 사회과학방법론 1편(중간고사 범위)-사회과학의 기초 요약집

만 과학적 지식임3. 뒤르켐의 사회실재론 (유기체론적 기능주의)-사회적현상은 개인으로부터 독립된 어떤특성이 있다-언어, 집합의식, 집단표상, 종교, 사회연대, 집단응집은 사회적 사실 ... 1장 과학적 지식의 이해1절 과학적 지식1. 지식습득의 방법 (관습, 권위, 선험적 방법은 과학적 검증이 안됨)1) 관습에 의한 방법 (문화적 사상)-사회적으로 오랫동안 형성 ... 적 사실3. 과학적 지식의 특징-과학은 여러 현상들에 대한 지식을 습득하고 그 지식을 탐구하는 방법-대상자체보다 진리규명을 위한 절차상의 방법론-탐구나 관찰은 객관적이다-과학적 지식

시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.07 | 수정일 2021.11.25

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교육철학 및 교육사

의 방법 - 시간(통사/시대사), 공간(세계/지역), 사회(사회/인물), 비교(개별/비교)철학의 기본영역존재론(우주의 궁극적 본질;관념론, 유물론, 실재론, 프래그머티즘), 인식 ... 론(참된 앎, 진리의 근거를 탐구), 가치론(가치판단), 논리학(철학적 방법론;귀납, 연역)관념론 : 세계와 인간을 형상과 신의 그림자에 비유, 몸과 마음을 구분하는 이원론실재론 ... 과거사실 수집, 취사선택, 기술, 해석 및 평가해석은 달라짐과거사실·관점·사회적 분위기의 변화, 역사가의 자질교육사 - 과거의 교육적 사실을 수집, 취사선택, 기술, 해석 하

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.06.24

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[신학] 그리스도인들을 위한 무신론 사용설명서(로버트 뱅크스) 요약 및 서평(13p)

기독교 변증학 ? 그리스도인을 위한 무신론 사용설명서● 제1장 종교에 대한 오래된 공격의 부활? 요약세계 곳곳에서 다양한 방식으로 신의 존재를 부정하고 있다. 이로써 신이 부분 ... 으로 치부하여 포기하기도 한다. 불가지론자나 무신론자가 된 많은 사람은 하나님에 대한 전통적인 견해에 단순히 반론을 제기하는 것, 그리고 삶에 대한 더 인간주의적인 접근을 지지하는 논거 ... 하는 것이 저절로 모든 질문에 대한 답이 되지 않는다.? 서평책의 초반 부분을 읽고 있지만 기독교 변증에 대한 필요성을 더욱이 느끼고 있습니다. 많은 무신론자들이 인간이 신을 만들

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.15

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부르디외, 예술애호 요약

은 그림을 보며 느끼는 즐거움이다. 그리고 이 즐거움은 사회학이 불가지론으로 무시하고자하는 것과 같다. 사회학자(부르디외 본인을 지칭)는 미학적 즐거움을 미술작품의 존재 조건, 전제 ... 사람들 안에 내재된 잠재력을 자각시키는 조건은 어떻게 만들어질 수 있는가? 저자는 관람자의 사회적, 문화적 특성에 대한 조사가 그들의 미학적 재능의 분배에 대한 차이가 아닌 ... 는 재능의 임의적 배분에 전적으로 달려있다고 믿는다. 이런 운명론과 다른 이유로는 설명할 수 없는 것처럼, 문화적 교양이 후에 습득된 것이라면 그것의 가치가 떨어지는 것처럼, 그리고

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.07.12

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미국의 20C 4가지 교육철학 각각의 주요 강조점

를 존주의 철학의 사상적 토대항존주의 철학은 고전적 실재론에 뿌리를 두고 있다. 고대 영구, 항구, 근본적 지식 추구에 관심을 기울인 플라톤과 아리스토텔레스에 뿌리를 둔다. 또한 신 ... 토마스주의에 바탕을 두는데 신토마스주의는 감성적인 기독교 교리와 아리스토텔레스의 철학을 조화시켜 체계화한 철학으로 기독교적 실재론이라고도 한다. 신에 의해 결정된 절대적이고 불변 ... 과현에 있다고 보았다. 따라서 인간의 경험과 문화유산을 교육내용으로 강조했다. 특히 사회개혁에 유용한 통찰이나 정보, 방법론을 제공해 주는 사회과학을 중시했다. 그 방법으로 참여

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.01

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독일 지적 전통의 신비적 세계관과 공동체 지향성

의 지적 전통과 독일의 지적 전통이다. 영국의 지적 전통이 경험론, 개념 실재론을 대표한다. 영국적 전통은 민주주의, 자본주의, 자연과학 발전 등 현대 시민 사회의 제 성과들을 적극 ... 수용한다. 반면 독일의 지적전통은 경험 세계의 실재성을 부정한다. 그 대신 인식 주체의 관념의 역할을 중요시한다. 그들은 현대 시민사회의 성과를 부정적으로 평가 하면서 전통적 공동체 ... 의 인격적 분리를 해소하기 위한 공동체적 생활양식을 지향한다. 이러한 것이 독일 사회학의 근저에 존재하는 것이다.여기서 더해 독일은 인간의 자아를 이분법적으로 나누어 생각

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.03.07

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지식의 대통합 - 통섭 의철학 A+받았어요

등 인문·사회과학의 각 분과학문을 관통하는 핵심부터 잡고, 이후 학문간 통합을 막는 자연과학자와 인문·사회과학자의 대립, 몸과 마음의 이분법, 윤리 규준에 대한 경험론자와 초월론 ... 통일성을 가진다는 전망을 제시하고 자연과학과 인문·사회과학의 경계를 허무는 과정을 보여주면서, 모든 지식인이 서로 협력하여 외부 세계에 대한 정확한 지식에 근거해 21세기 지식혁명 ... 을 이끌어야 한다는 의지를 피력한다. 이 책은 통섭 세계관에 따른 학문의 기초를 세우는 데 무게를 싣는다. 우선 물리 화학 생물학 등 기초과학과 철학 종교 사회학 계몽주의 사상사

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.07.27

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[정치철학][중간리포트]루소와 홉스의 사회계약론 비교

역사적 실재성에 대해서는 많은 의문이 있었다. 그래서 혹자는 사회계약이, 역사적 실재성보다 현실적 당위성에 더 초점을 맞춰져 있다고 주장하기도 한다.2. 토마스 홉스의 사회계약 ... 론홉스는 철저한 유물론을 기조로 사회사상을 전개하였다. 그는 사회를 인공적 구조물로 보았다. 그래서 국가도 마찬가지로 국가를 이루는 재료들을 이해하면 국가라는 전체를 보다 쉽게 이해 ... 주제: (i) 루소와 홉스의 사회계약론을 비교하고(ii) 루소가 홉스의 사회계약론을 어떻게 비판하는지 서술하라1. 사회계약론이란르네상스와 종교개혁을 거치면서 서구에 생겨난 개인

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.10

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판매자 표지

아동의 발달단계에서 결정적 시기가 있다

, 물활론적 사고, 인공론적 사고, 상징적 사고, 도덕적 실재론, 실재론적 사고, 꿈의 실재론이라는 특성을 가지고 있다.3) 유아기의 사회성 및 정서 발달 특성과 중요성이 시기 ... 라, 정서적 안정을 제공할 수 있는 보호자가 필요하다. 아동복지는 건강한 발달을 돕기 위한 것이다.아동복지란 특수한 장애를 가진 아동은 물론 모든 아동들이 가족 및 사회의 일원 ... 으로서 육체적으로나 정신적으로 건전하게 성장?발달할 수 있도록 지역사회나 사회복지서비스 분야에 있는, 공?사 단체나 기관들이 협력하여 아동 복지에 필요한 사업을 계획하여 실행에 옮기

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.17 | 수정일 2018.09.18

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(인간과 교육 공통) 1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. (15점 만점)

하는 방안으로 동양의 자연 지향적 삶의 방식이 제시되어 왔다. 기존의 사회가 물질과 정신, 자연과 인간, 세속과 청렴 등 모든 것을 명확하게 구분하는 이원론(二元論)적인 인식에 입각 ... 의 결과로 형성된 독립된 실재이자 동시에 모든 개인 안에 내재해 있는 것이다. 그러므로 인간이란 전체의 부분이지만 다른 인간이나 사회와 분리된 존재가 아니다. 동양의 이러한 사상은 노자 ... 은 궁극적으로 물질적인 것이며, 그런 의미에서 생명현상이나 정신현상도 원리적으로 넓은 의미의 물리적 법칙만으로 설명할 수 있을 거라고 주장한다. 유물론은 영적 실재이신 하나님

방송통신대 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.01

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서양교육과 철학

가 주장, 수사학, 말이야 말로 인간의 능력 중 가장 중요한 것으로 인간은 말의 힘을 빌려 사회 제도를 세운다3) 플라톤 : 이상주의자, 관념만이 실재로 존재하는 세계, 인간 ... 토미즘)-하나님은 모든 사물의 원인이며 근거인 창조자실재론주장-보편적 존재는 영원 불멸의 실재성을 갖지만 동시에 본질로서 개체안에 존재함,영혼과 육체 합을 중시함, 인간존재의 단일 ... 은 지식을 발견하는것이지 만들지 않음정의로운 사회에 필요한 정의로운 인간의 양성이 이상국가의 건설이다(국민교육은 국가가 맡음)4) 아리스토 텔레스 : 우주는 형상과 질료로 되있음, 자유

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.07.11

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보육과정 영향 미치는 발달심리학 두 가지 선택하여 비교설명

하는 것이다. 한편 비고스키가 말하는 사회적으로 주어진 지식은 공통 불변의 지식이 아닌 인간의 역사적 문화적 차원에서 구성된 것이라는 점에서 비고스키 역시 인식과 독립된 실재와 진리 ... 지식의 형성과정을 연구 대상으로 하고 있다. 또한 당시의 지배적인 행동주의적인 방법론이나 이론들이 인간의 지식의 성장을 설명하기에는 부적합하다는 것에 견해를 같이 하고 인간지식 ... 에 대한 새로운 설명방식을 모색하고자 하는 유사한 학문적 동기를 가지고 있다.이러한 두 사람의 지식에 관해 말하자면 피아제의 이론은 급진적 구성주의로 비고스키의 이론은 사회적 구성

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.19 | 수정일 2020.05.08

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아동간호 단계별 성장 발달(프로이드, 에릭슨, 피아제, 콜버그)

적 판단일반적 관점에서 사고 가능, 사고와 언어 자기중심적 특징구체적인 문제를 논리적으로 해결가능, 물활론적사고꿈의 실재론, 마술적 사고, 상징놀이전조작기(27) 중 전개념기(24)12 ... 연령대성심리발달(Freud)심리사회(Erikson)인지발달(piaget)도덕적발달(kohlberg)놀이기타영아기(01)구강기(01)구강활동 집중신뢰감:불신감(01)신뢰감:건강 ... 는 사회적 관계에서성공적 적응과 관련감각운동기(02)1-4:목적,영속성(×)4-8:대상 영속성 인식,낮가림(○)-까꿍놀이8-12:목표지향적모방,기억 사고의 시작단순 반사적 행동

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.19

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교육철학 및 교육사 (간호교직) 소크라테스 대화법과 한국의 교육 플라톤의 교육, 아리스토텔레스

의 올바른 밑거름일까?3. 아리스토텔레스의 실재론과 교육교육철학 및 교육사소크라테스 대화법과 한국의 교육내가 살아오고 현재도 교육을 받고 있는 입장에서 우리나라의 초,중,고등학교의 교육 ... useful]http://kimstreasure.tistory.com교육철학 및 교육사아리스토텔레스 실재론의 근거한 교육교육은 본질적으로 인간의 고유한 성취이자 작품이다. 인간 ... 은 원래 교육의 본질과 실재론이 기초가 되어 존재하였다. 아리스토텔레스가 주장한 교육이념이 무엇인지 자세히 알아보려고 한다.

리포트 | 7페이지 | 3,400원 | 등록일 2019.08.31

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교육철학에 대한 전반적인 내용으로 교육철학의 개념, 교육의 본질, 전통적 철학, 현대교육운동 및 이론에 대한 정리 및 요약

), 존재론(存在論) = 무엇이 실재하는가?- 존재의 문제를 탐구- 변화하지 않는 영원한 세계와 변화하는 세계 사이의 본질과 현상의 문제를 탐구- 다원론(세계의 모습은 무한히 다양 ... ), 일원론(실재는 하나), 관념론(본질 혹은 실체가 정신이나 의식,영혼),유물론(신체,물질), 실재론(객관적으로 파악 가능), 프래그머티즘(우주와 세계의 본질은 끊임없이 변화·발전 ... (고전적 인문주의), 스콜라철학 → 종교적 실재주의[현대] 자연적·과학적 실재주의 → 신실재주의(러셀) / 비판적 실재주의(산타야나)[근세] 문화적 실재주의, 언어적 실재주의, 사회

리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.08.24

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인간론, 인간의 본질 연구

들 : 일원론(유물론, 유심론),이원론(기회론, 예설 조화론, 실재론적 이원론)조지 엘돈 래드 : ‘신약신학’에서 바울의 인간론과 관련하여 바울의 인간관은 역사적으로 볼 때, 세 ... ‘인격적 존재’ ? 스스로 결정하고 다스릴 수 있는 존재.* 피조물에 대한 통치, 인간이 사회적 존재, 인격적 존재타락과의 관련 : 인간의 타락으로 말미암아 하나님의 형상을 완전히 ... 이원론의 흔적은 발견되지 않는다. 구체적이며 실제적인 성질의 것으로서 그것은 개체 혹은 개별 사물 전체를 포함하는 실제적인 전체성을 가리키는 특성을 가지고 있다.? 구약이 70

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.02

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마르크스주의의 3가지 원천과 3가지 구성부분

의 고전 경제학, 프랑스의 사회주의와 3가지 구성성분인 유물론적 변증법, 경제학, 사회주의 사상을 살펴봄으로써 사회주의에 대한 올바른 시선을 가지고 마르크스주의에 대해 그리고 사회주의 ... . 마르크스는 ‘관념이란 감각을 통해 인식 가능한 물질세계와 관계 맺는 인간 두뇌의 산물이지. 경험과 무관하게 인간의 마음에 주어진 내재적 범주에 의해 성립되는 것이 아니라고 보는 실재론 ... 적 입장’을 수용했다. 마르크스 철학 속에서 물질은 1차적인 것이며 실재하는 중요한 것으로 보았다. 마르크스는 물질세계에 대해 생각하는 유물론을 헤겔의 변증법에 도입함으로써 유물론

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.10.07

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도덕성 발달 요약정리

세)- 규칙 X 도덕성 X타율적 도덕성단계 (5~7세경)- 규칙은 절대자가 만든 것으로 반드시 지켜야 함 (→절대주의적 도덕적 사고= 도덕적 실재론)- 타율적 도덕성 : 결과중심 ... 1. 프로이드의 도덕성발달도덕성 발달 = 초자아의 형성과정 (3~6세)유아가 동일시하는 부모의 도덕적 가치나 태도 내면화옳은 행동 보상, 잘못된 행동 처벌 → 양심 형성2. 사회 ... 론 : 규칙은 임의적 약속 / 사람들의 동의에 의해 변화될 수 있다는 것을 앎그러므로, 반드시 처벌 받는 것 아님을 앎사회 및 정치적차원의 단계(11세~)- 새로운 규칙 생성 가능- 개인

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.29 | 수정일 2020.04.01

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지적대화를 위한 넓고 얕은 지식 (현실너머편)

이 유행이 돌고 도는 것처럼 반복되고 있다. 절대주의 전통은 소크라테스와 플라톤에서 시작되어 중세의 교부 철학과 실재론을 거처 합리론으로 이어진다. 반면 상대주의는 아리스토텔레스 ... 에서 출발하여 중세의 스콜라철학과 유명론을 거쳐 근대 경험론에 와서 닿는다. 절대주의와 상대주의가 철학의 주요 담론이었던 가운데 회의주의는 철학사에서 대체로 환영받지 못한다. 하지 ... 되고 중세 과학은 과학에서 암흑기라는 표현이 적절해 보인다.과학의 잠복기와 오컴의 면도날이라는 사고 방식을 제시했다. 근대과학은 갈릴레이가 수학과 관찰을 병행함으로써 합리론과 경험

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.10.12

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방송통신대 <인간과 사회> 중간시험 대비 엑기스 자료

※사회학적 문제의식의 독특성은 무엇인가 서술하시오.(15점)사회학은 독특한 문제의식을 가지고 있다. 즉 체제와 제도와 사고를 열도록 하는 데 도움을 주는 열린 의식 ... 체계이다.사회학은 첫째, 공식적 상황규정의 무조건적 수용을 거부한다. 공식적 상황규정이란 인간행위나 사회사건 등에 대해서 대부분의 사람들이 함께 수용하는 견해일 수도 있고, 정부 ... 었다. 이런 경우 사회학적 의식을 소유하고 그것을 실천하는 사람은 그 공식적 상황판단을 뛰어넘으려는 창조적 충동을 갖게 된다. 사회학자는 사물의 겉모습만 관찰하는 데 만족하지 않고 한걸음

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.07.24

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