"아동문학론"의 검색결과 입니다.

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아동 아동교육 a+ 과제 아동문학 그림책 영미아동문학 방통대 아동문학

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"아동문학론" 검색결과 1,541-1,560 / 14,749건

아동문학의 대표적 교육적 가치에 대해 기술하고 그림책에 대한 자신의 생각

과목 : 아동문학주제 : 그림책과 어린이의 내면적 심리지도에 대해 아는 대로 자신의 생각을기술하시오.1. 책은 인간과 인간 사이에 즐거움과 슬픔을 나누게 해 준다. 아울러, 생활 ... 이다. 이를 통해 어려서부터 모국어 문학에 대한 관심을 형성할 수 있을 것이다. 아울러 이러한 긍정적인 관점은 아이들의 기억력과 집중력, 의사소통능력, 그리고 문제해결능력 등 ... 이른바 문학적 감수성을 심어 줄 수 있다.3-5. 부모와 교사는 책을 통해 유아의 좋은 친구이자 훌륭한 스승이 될 수 있다유아교육자들은 부모가 가정에서 자주 책을 읽어 줄 것을 권장

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.05

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멀티기기의 발전에 따른 책의 출간이 약화됨에도 아동문학에 있어 책의 가치와 중요성에 대해 토론하시오.

주제 : 멀티기기의 발전에 따른 책의 출간이 약화됨에도 아동문학에 있어 책의 가치와 중요성에 대해 토론하시오.멀티기기의 발전에 따라 책의 출간이 약화됨은 사실입니다.요즘 같 ... 기 때문입니다. 그럼에도 불구하고 아직까지 책을 선호하는 사람들이 많으며, 저 또한 책을 선호하는 한 사람으로써 책은 우리 생활에 꼭 필요하다고 생각합니다.무엇보다 아동문학의 책

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.17 | 수정일 2014.12.23

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아이들이 문학교육을 통해 즐거움, 슬픔을 느끼며 타인의 감정을 체험할 수 있도록 배려하는 교사의 인식이 중요함을 알 수 있다. 아동문학 교육을 담당하는 교사는 어떤 역할을 해야 하는지에 대하여 토의해보세요

아이들이 문학교육을 통해 즐거움, 슬픔을 느끼며 타인의 감정을 체험할 수 있도록 배려하는 교사의 인식이 중요함을 알 수 있다. 아동문학 교육을 담당하는 교사는 어떤 역할을 해야 ... 하는지에 대하여 토의해보세요.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동문학 교육을 담당하는 교사의 역할2. 문학활동에 있어 상호작용의 핵심Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료아이들이 문학교육을 통해 즐거움 ... , 슬픔을 느끼며 타인의 감정을 체험할 수 있도록 배려하는 교사의 인식이 중요함을 알 수 있다. 아동문학 교육을 담당하는 교사는 어떤 역할을 해야 하는지에 대하여 토의해보세요.Ⅰ

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.02.03

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[아동문학] 우리나라 전래동요를 살펴보고, 전래동요가 영유아기에 미치는 영향에 대해 서술하시오

[아동문학] 우리나라 전래동요를 살펴보고, 전래동요가 영유아기에 미치는 영향에 대해 서술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 우리나라 전래동요2. 전래동요가 영유아기에 미치는 영향1 ... 을 준다. 우리나라 전래동요는 동시임과 더불어 동요이다. 자연 발생된 이야기와 리듬과 멜로디가 아동의 연령, 때, 장소에 따라 즉흥적으로 창조됨으로써 유머와 즐거움을 곁들인 어휘

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.22

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[아동문학] 마당을 나온 암탉(아동문학) 독후감

마당을 나온 암탉이 책은 알을 품어 병아리를 탄생시키겠다는 소망을 굳게 간직하고 자기 삶의 주인으로 살아가는 암탉 잎싹을 소재로 한 장편동화이다. 책의 겉표지에는 병아리와 암탉이 다정히 걷고 있는 모습이 그려져 있었는데 그것만 보고 책의 내용이 아주 아기자기하고 귀여운..

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.21

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[아동문학] 나쁜어린이표(아동문학) 독후감

나쁜 어린이표이 책은 건우네 반의 반장선거 이야기로 시작된다. 건우네 반은 담임선생님이 매를 들지 않는 대신 나쁜 어린이표를 준다. 나쁜 어린이표가 3장 있으면 공부가 끝나도 5시까지 학교에 있어야 한다. 건우는 새 학년으로 올라와서 반장이 되고 싶었는데, 이번 반장 ..

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.21

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[아동문학] 트리갭의 샘물(아동문학) 독후감

트리갭의 샘물이 책은 트리갭 마을의 신비한 샘물에 대한 이야기이다. 트리갭이라는 마을의 숲에는 어떤 샘 하나가 있다. 그런데 터크 가족은 우연히 그 샘물을 마시게 되었다. 그 샘물은 영원한 생명을 얻고 아무리 다쳐도 상처가 나지 않게 하는 마법의 샘물인 것이다. 그걸 ..

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.21

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[인문]한국아동문학사 정리

제 1 장 한국현대아동문학사 방법론제 1 절 아동문학사의 목적아동문학은 짧지 않은 역사를 가지게 되었지만, 그 사적인 과정이 소론 정도로 언급되어 왔을 뿐, 아직도 한문적인 분석 ... 과 연구를 거친 정지 작업이 본격적으로 시도되지 않고 있음이 오늘날 아동문학계의 연구 실상이다.제 2 절 아동문학사의 방법문학사 기록의 방법론을 거론할 때 마다 항상 사가들에 의해 ... 제기되는 문제는 문학사가 인 동시에 여야 한다는 그것의 이율배반적 본질에서부터이다.제 3 절 아동문학사의 시대 구분우리의 현대아동문학 형성의 본질을 전통의 계승적 발전, 곧 고전

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.14

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아동문학-동화,전래동화,아동소설

었으며, 올바른 가치관을 형성하는 등 여러 가지 교육적인 효과를 얻을 수 있었다.그러면 동화란 무엇인가? 동화는 어린이를 위하여 동심을 바탕으로 해서 지은 이야기로서 아동문학의 한 부문이 ... 성에 기초1. 전래동화의 의의전래동화는 전승문학의 한 유형으로 사람의 입에서 입으로 전하여 오다가 근대에 와서 수집되고 문헌으로 기록되었다. 전래동화는 전승되어 오던 이야기 ... 들을 어린이의 발달 수준을 고려하여 이에 적합하게 고쳐 쓴 개작 (각색) 동화가 주류를 이룬다. 이러한 전래동화는 아동이 지은 것도 아니고, 아동을 위해 지은 것도 아니지만 동화에서의 아동

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.02.20

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아동문학 활동계획안 - 누가 내머리에 똥쌌어

을 가지고 글자를 써 볼 수 있다.? 동물 똥의 특징을 알고 알맞은 그림과 매치할 수 있다.? 단어카드를 읽고 말할 수 있다.교육과정관련요소ㆍ언어생활 : 듣기 - 문학 작품 즐겨 듣

리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.02 | 수정일 2015.09.17

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[아동문학 서평] 오치쿠보 모노가타리

에게 고유한 성격을 부여한 최초의 일본문학’이라고도 일컬어진다. 주제, 용어, 전체를 이루고 있는 감각 등으로 볼 때, 작자는 상류계급이 아니며, スカトロジ-（糞尿趣味）가 눈에 띄

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.26

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아동문학

바람 부는 날정순희 글, 그림/비룡소/32쪽/6,500원바람이 불어 연이 날아가자 아이도 연을 쫓아 간다. 놀이터에서부터 큰 길가에까지 날아간 연은 결국 물웅덩이에 빠지고, 아이는 연을 가져와 빨래줄에 널어, 다시 바람에 말린다는 이야기이다. 우리 아이, 우리 동네 모..

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.06.24

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아동문학비평-트리갭의 샘물 (나탈리 배비트 저)

‘트리갭의 샘물’을 읽고- 흐르지 않는 시간 -인간은 누구나 죽음에 대하여 공포심을 가지고 있다. 그리고 가능하다면 늙지도 죽지도 않는 불로불사의 삶을 살고 싶어 한다. 과거 진시황이 불로불사의 영약을 찾아 삼척동자를 보낸 일이나, 십장생을 통해 오랜 삶을 기원하는 ..

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.15

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아동문학과 정서발달과의 관계를 논하고 질투하는 첫아이의 마음을 알아보고, 그 마음을 읽어줄 그림책을 추천하시오

아동문학과 정서발달과의 관계를 생각해보고동생 질투하는 첫아이(만 2~3세) 마음이 어떠한지,그 마음을 읽어줄 그림책을 한권 소개△ 아동문학과 정서발달과의 관계아동문학과 정서발달 ... 이며 이 체제가 불안정한 것으로부터 안정화되어 가는 과정이라고 할 수 있다. 따라서 정서적 안정은 개체의 생리적 기제뿐만 아니라 환경적 조건에도 의존하고 있다.아동문학은 단순 ... 다.그렇다면, 본격적으로 ‘아동문학과 정서발달과의 관계’에 대해서 정리해보자.아동문학은 희노애락, 궁금증 유발 및 해결, 호기심 자극, 창의성 개발 등을 표현하고 있으며, 정서발달

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.11.15

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[아동문학] 샬롯의거미줄(아동문학) 독후감

샬롯의 거미줄이 책은 어느 동물 농장에서 돼지 윌버와 거미 샬롯의 우정을 다룬 이야기이다.윌버는 무녀리(한배 새끼 가운데 맨 먼저 태어난 새끼)로 태어난 돼지다. 무녀리는 보통 너무 작고 약해서 바로 죽여버린다. 어린아이인 펀은 이 사실을 알고 새끼돼지를 죽이는 것은 ..

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.21

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아동문학 2차토론 -짓기, 시각예술, 게임 등 세 가지 유형을 통해 아동의 문학적 사고를 촉진할 수 있는 또 다른 활동 및 방법에 대한 의견을 제안해보자.

문학적 사고를 위한 활동에는 말하기 활동, 짓기활동, 시각예술활동, 연출활동, 게임 등이 있다.우리는 이미 아동문학 강의 31강 부터 36강에서 각각의 예시를 통해 문학적 사고 ... 를 위한 활동에 대해 이해하고 있기 때문에 강의에 언급되지 않은 새로운 예로 설명하고자 한다.말하기 활동이란, 문학작품을 접한 후 내용을 기억하며 회상한 내용을 토대로 이야기해보 ... ), 제비를(무엇을), 고쳐주었다.(어떻게)' 식의 육하원칙을 구성해 봄으로써, 아이들은 문학작품의 내용을 더 깊게 이해하게 된다.두번째, 등장인물에 대해서 이야기해 볼 수 있다.흥부

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.14

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[동화][아동문학][민담집][동화작가][동화연구가][소년운동]동화의 정의, 동화의 발전, 동화와 아동문학, 동화와 민담집, 동화와 동화작가, 동화와 동화연구가, 동화와 소년운동

동화의 정의, 동화의 발전, 동화와 아동문학, 동화와 민담집, 동화와 동화작가, 동화와 동화연구가, 동화와 소년운동 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 동화의 정의1. 동화란 무엇인가2. 동화 ... 와 성인 문학의 차별성Ⅲ. 동화의 발전1. 시각적 측면의 변화2. 가벼움3. 독자 대중의 폭넓은 확산Ⅳ. 동화와 아동문학Ⅴ. 동화와 민담집Ⅵ. 동화와 동화작가Ⅶ. 동화와 동화연구가Ⅷ ... 겠다.방생하는 사상들에 대해 건전한 비판 능력을 구비하지 못하고 있다. 그러므로 그러한 아동들에게 주어지는 아동문학은 현실적인 소재를 취한다 할지라도 추악함과 위선보다는 미와 진실

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.09.02

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[아동수과학지도] 문학 활동을 통한 수·과학교육 접근의 교육적 의의와 교수-학습 방법 및 실제(문학할동 활동안 모음)

수·과학교육을 위한 접근방법 - 문학 활동목차Ⅰ. 문학 활동을 통한 수·과학교육 접근의 교육적 의의1. 문학 활동을 통한 접근의 개념2. 문학 활동을 통한 수·과학교육의 의의3 ... . 수·과학 교육을 위한 문학 작품의 선정 기준Ⅱ. 문학 활동을 통합 수·과학교육 접근의 교수-학습 방법1. 수·과학 개념을 먼저 선정하는 경우의 교수-학습 단계1) 수·과학 개념 ... 선정하기2) 선정된 수·과학 개념을 다루는 문학작품 찾아보기3) 활동계획하기4) 문학작품 감상하기5) 활동실행 및 평가하기6) 확장 활동하기2. 생활 주제와 관련된 문학 작품

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.07

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기독교 세계관으로 아동문학 읽기

현은자의『기독교세계관으로 아동문학보기』는 솔직히 말해서 책의 단어나 문장이 내가 이해하기에 어려운 것들이 많아서 책의 내용을 이해하는 것이 그리 쉽지만은 않았던 것이 사실이 ... 다. 이러한 어려움을 가지고 읽은 이 책은 아동문학에 대한 기독교적 조망을 계발하는 것을 목적으로 한다는 분명한 전제 하에 시작한다.사실 이 책을 읽기 전까지는 아동문학과 기독교 ... 와의 관계를 생각해본 적이 없으며, 또한 이 책을 처음 접하고서는 “과연, 기독교와 아동문학을 어떻게 관련 시켜 놓았을까?”라는 비판적인 생각을 하기도 했다. 수 년을 기독교인으로 살아오

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.11

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[인문어학]아동문학의 정전을 찾아서

아동문학의 正殿을 찾아서.서론아동문학이란이란 한마디로 아동에게 읽힐 것을 목적으로 쓴 특수한 문학으로서 동요,동시,아동서설,아동극 따위가 포함된다. 그 대상이나 작품의 소재 ... 나 기능의 한계성 때문에 특수문학으로 분류시키기도 한다. 우리가 아동문학을 공부하기에 앞서 우리가 배우고자 하는 문학에는 구체적으로 어떤 작품들이 그 가치를 세계적으로 인정받고 있 ... 는지를 알아보고자 한다. 아동문학의 正殿의 기준을 선정하는데 있어서는 세계적으로 사람들에게 널리 읽혀지고 사랑받는 작품들을 중심으로 동?서양의 문학과 전래동화를 같이 소개하고자 한다

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.27

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