"인지중심교육과정"의 검색결과 입니다.

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"인지중심교육과정" 검색결과 1,521-1,540 / 116,560건

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유아발달_유아기의 사회성발달 중 또래관계 발달의 역할 및 중요성에 대해 서술하시오. (학습자 의견 꼭 기술, 참고문헌과 서론, 본론, 결론 형식으로)

다.둘째, 또래 발달 관계는 인지적인 발달을 시킨다. 유아기의 아이들은 모든 현상을 자기중심적으로 생각하게 되고 본인이 좋아하고 싫어하는 것, 본인이 알고 있는 것들과 느끼고 있는 감정 ... 에서 길러진다고 생각한다. 또한 관심의 폭이 가족 중심에서 또래들로 확대되면서 또래 간의 경험은 자기중심적인 사고에서 벗어나게 도와주고, 폭넓은 다양한 경험을 통하여 인지 성장 ... 여 교육의 방침을 두고 이에 국가와 사회가 함께 건강한 사회구성원을 만들기 위하여 노력하고 있다는 것이다. 그렇기에 외국의 경우는 이런 과정의 처음 시작되는 유아기의 교육 기관들에 대하여 매우 높은 관심을 두고 전폭적인 지원을 아끼지 않고 있다.

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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(A+) 간화학개론 총정리-2

중심 간호의 역할의 중요성을 인식시켜 전문직으로 긍지를 확고히 하는 계기가 됨(4) 간호교육제도의 개선: 간호부 양성소 -> 고등간호학교(1946) 명칭 변경,조산사 과정을 간호교육 ... 를 얻은 자를 포함하여기존에 간호면허를 취득한 자를 대상으로 1~3개월 과정의 교육을 함.간호 질 향상을 위해 재교육 실시. 기존의 간호사의 역할을 일반 사무, 의사의 보조에서환자 ... 조치임한국전쟁 복구기 간호 (1954~1959)[전쟁 복구기 간호교육의 변화]? 학사과정 간호교육제도 : 이화여대 (1955), 연세대(1957), 서울대(1959) 학사과정

시험자료 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.07.17

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A+받은 자료, 간호관리학 요점정리, 국가고시 대비 + 시험대비/ 국시 빈출 내용 기재

과 모든 자원을 활용하여 기획, 조직, 인적자원관리, 지휘, 통제를 하는 전 과정-통합성, 인간중심성, 성과지향성, 상황적합성, 과학적 방법론 적용(2) 간호관리의 필요성-조직 ... - 직업훈련과 직무급 등의 임금 결정, 안전관리, 작업조건 개선의 기초자료로활용2) 직무분석의 접근 방법-> 과업중심 직무분석, 작업자중심 직무분석3) 직무분석의 과정1단계> 자료수집 ... 하기, 질문하기, 피드백(4) 교육훈련의 평가 - 커크패트릭의 평가모형 4가지① 반응평가학습자의 만족도, 의견 등을 교육 직후에 측정 -> 향후 교육과정과 운영 상의 문제를 개선

리포트 | 58페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.15

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영유아 교수-학습평가는 학습 효과의 개념과 중요성

Ⅰ. 서론유아발달을 효과적으로 양육하기 위한 중심적인 기반은 유아의 나이와 발달 특성에 맞는 교육과 학습 과정을 이해하는 것이다. 유아는 고유한 발달 특성 때문에 더 나이가 많 ... 은 어린이와는 다른 접근 방식이 필요하다. 교사들은 각 유아의 학습 과정의 개별적인 속도와 스타일을 인식하고 그에 따라 그들의 교육 전략을 조정하는 데 능숙해야 한다. 이는 교육목표 ... 기에 이르기까지 다양하다. 평가는 관찰, 진행 상황 기록, 그리고 각 유아의 학습 속도와 스타일에 따른 교수 전략 조정에 기초할 수 있고, 교육과 학습 원리를 이해하는 것은 인지

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.07 | 수정일 2024.05.20

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장애아의 영화를 1편보고 독후감을 적으시오

한국 영화 말아톤을 중심으로, 영화 속에서 장애아의 교육과 개선 방식이 어떻게 이루어졌는지, 그리고 이를 심리학적 이론들을 통해 설명해보겠다. 말아톤은 자폐 스펙트럼 장애를 가진 ... 어간다. 이 과정은 초원에게 달리기를 통해 성취감을 느끼도록 하여, 자폐 스펙트럼 장애가 있는 아이들에게 성공적인 교육적 방법이 될 수 있는 점진적 접근법을 보여준다.2. 사회 학습 ... 을 통해 목표에 도달하는 경험을 통해 점차 스스로의 능력을 긍정적으로 인식하게 된다. 이 과정은 자폐 아동의 교육에서 중요한 부분으로, 자기 효능감을 증진시키며 그들의 내적 동기

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.28

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한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가

재단법인 언어교육학원이 전부였다. 그들의 특징은 다음과 같았다.첫째, 해당 시기의 한국어 교육은 교육 기관 설립 과정 및 실제 교육 진행을 전반적으로 살펴보았을 때 한국어 교육이 갖 ... 는 국가적인 기능을 충분하게 구현했다고는 보기 어렵다.둘째, 해당 시기, 국내 한국어 교육 발달 과정에서 뚜렷한 제도화에 대한 노력은 찾아보기 어렵다.셋째, 해당 시기의 한국어 ... 는 계속 태동기와 같은 기관 교재 중심이었다. 그러나 보조 교재의 개발과 함께 국가 주도의 범용 교재 개발도 시도되었다. 더불어 문법서와 같은 범주 교육용 교재와 읽기 교재와 같

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.06

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언어기능영역인 듣기말하기, 읽기, 쓰기 영역의 교육상의 공통점과 차이점

영역은 학습자가 긍정적으로 성장할 수 있도록 교육내용을 담고 있다.유형듣기말하기읽기쓰기차이점본질화자와 청자가 구어로 상호교섭하며 의미를 공유하는 과정각 과정에서의 문제를 해결 ... 에서 상향식 이론에 근거한다면 글을 중심으로 지도할 것이고, 하향식 이론에 근거한다면 독자를 중심으로 지도하게 될 것이다. 쓰기에서도 다르지 않다. 형식주의, 인지주의, 사회구성주의 ... [ 언어기능영역인 듣기말하기, 읽기, 쓰기 영역의 교육상의 공통점과 차이점 ] 공통점과 차이점, 그리고 각 영역별 평가방법을 표로 간략히 정리하였다. 그에 따라, 필요한 내용

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.12

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아동복지를 담당하는 사회복지사로서 아동발달이론 중 가장 적용하고 싶은 이론을 1개 선택하고

의 발달을 이해하는 것에 중요한 기여를 하고 있다. 여기서 발달이론은 인간의 모든 삶의 과정을 통해 일어나는 행동, 인지, 성격 등의 변화에 관련한 기술이다. 이 이론에는 정신분석이론 ... 한 이론 중 하나가 인지발달 이론이며, 인간발달에 대한 관심에서 시작되는 피아제의 인식론은 교육심리학뿐만 아니라 거의 모든 교육학 이론에 적용이 되는 광범위한 응용 가능성을 가지 ... 도식의 변화를 뜻한다. 즉, 인간의 인지발달은 수많은 동화 그리고 조절의 과정을 통하여 도식 자체의 변화가 평형을 이루게 됨으로써 일어나는 것이다. 화와 조절은 피아제의 인지발달

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.28

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평생교육과 학교교육은 어떻게 다른지 설명해 보세요.

용 인지 교육을 시키고 있다. 철저한 인지 및 기술 중심의 지적 능력을 성숙시키기 위한 교육에 두 가지 서로 다른 요소가 더해질 때 우리의 학교는 전인 교육을 위한 교육 현장으로 제 ... ·감독하는 학교제도 중심의 교육을 그 원리로 한다. 초등학교 교육은 개인의 발달에 가장 큰 영향을 미친다. 초등학교 교육은 의무교육이기 때문에 모든 아동에게 영향을 끼친다 학부모 ... 등 국민들에게 쉽게 전달되지 않는다. 그 결과 공식적인 교육목표와 실질적인 교육목표의 괴리가 매우 심하게 되며, 교육목표와 교육과정이 형식적으로는 연결되지만 실질적으로는 유리

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.04.14

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피아제와 비고스키의 아동인지발달에 미치는 영향에 대해 서술하시오

에 비고스키는 아동의 인지 발달을 문제 해결 능력을 중심으로 설명하였다. 비고스키는 아동이 문제를 해결하는 과정에서 새로운 인지적 능력을 습득한다고 주장하였다. 이 두 이론은 각각 ... 은 아동의 인지 발달에 대한 이해를 높이고, 아동 교육에 대한 지침을 제공하는 데 큰 역할을 한다. 비고스키의 인지발달이론은 아동의 지식과 습득 과정을 이해하는 데 중요한 역할을 하 ... 중요한 위치를 차지하고 있다. 피아제는 아동의 인지 발달에 대한 연구를 통해 인식과 지각, 언어 등의 발달 과정을 이해하고자 하였으며, 비고스키는 아동이 환경과 상호작용하며 지식

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.05

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특수교육학 개론 노트정리

준거- 개인의 지각, 언어, 혹은 ‘인지적’인 부분에 기반에 이상- 심리과정상의 결함(시청각 등의 감각 통합, 주의집중, 지각 등)② 잠재력과 성취간의 심각한 불일치 준거- ‘평균 ... 법적 정의- “장애인 등에 대한 특수교육법”개인의 내적요인(인지) 인해 듣기, 말하기, 주의집중, 지각, 기억, 문제해결 등의 학습기능이나 읽기, 쓰기, 수학 등의 학업성취 영역 ... 적 어려움- 질병자체에 기인 / 소아당뇨 → 학업수행과 주의 집중에 문제- 치료과정에서 인지적 능력의 손상, 백혈병 → 방사선치료나 화학요법과 같은 치료- 장기간 약물 복용과 스테로이드

리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.12.16

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영유아교수방법론 ) 영유아 놀이 중심 교수 학습에 대하여 서술하고 영 유아 교사의 역할에서 본인 생각 중에 가장 중요하다고 생각되는 역할을 서술하시오.

의 과정이다. 교수는 교육적으로 의미 있는 모든 활동과 가르치는 절차나 방법을 포괄하는 것이라 할 수 있고, 학습은 교육이나 경험의 결과로 학습자의 지식이나 기술, 태도가 지속 ... 는 놀이로서의 진정한 의미로 쓰이게 된다.놀이는 결과보다 과정이 더 중심인 행위이다. 영유아는 놀이가 끝난 후 보는 결과보다, 놀이하는 과정에서 자신이 느낀 것들에 의해 만족감 ... 을 느낀다. 그렇기 때문에 놀이는 ‘과정 중심’의 행위라고 볼 수 있다. 놀이를 통해 어떤 결과를 만들어내는 것을 목표에 두는 것이 아니라, 놀이를 통해 다양한 경험과 탐색의 기회를 가지

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.24

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구성주의, 행동주의 입장에서 교사 역할의 차이점을 기술하시오

[영유아교수방법론]? 주제 : 구성주의, 행동주의 입장에서 교사 역할의 차이점을 기술하시오Ⅰ. 서론유아교육에 있어 영유아 교수방법론은 중요하다고 생각한다. 교육과정을 설계 ... 하면서 교육과정 설계 뿐만 아니라 강사들에 대한 교수설계가 교육만족도와 자기 스스로 학습하도록 하는 동기나 자기주도에 상당한 영향을 미치므로 교육담당자는 반드시 교육과정 설계시 효과적인 ... 적 평가관이 있다.구성주의의 문제점은 고정되고 정형화된 지식의 추구를 목표로 하는 객관주의 입장에 대한 비판에서부터 시작된 구성주의는 교육과정에 상당한 영향을 주고 있지만 이

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.07

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(교육심리학) 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

학교교육과정은 지나치게 인지 중심으로 구성되어 있기에 다중지능이론의 궁극적인 목표를 달성하는데 어려움이 존재한다. 교사, 학부모, 교육과정 개발자, 행정가는 사회가 단지 언어 ... 기회를 제공할 수 있다. 학교는 교육 과정을 통하여 학생이 다중 지능 8가지 영역 중 어떤 특정한 영역에서 두각을 드러내고 있는지 규명할 수 있는 기회를 제공해 줄 수 있다. 또한 ... 다중 지능 영역과 관련해 학생이 지니고 있는 발달적인 강점을 보다 지속적으로 이끌어 나가고 강화시킬 수 있는 프로그램을 개발해 제공해 주어야 한다. 2) 균형 잡힌 교육과정 개발

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.20

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정신분석상담, 행동주의상담, 인간중심상담에서의 인간관과 심리적 증상(우울, 불안, 분노 등)이 나타나는 이유(원인)에 대해 비교 설명하고 자신의 관점을 기술하시오

의 유교적 문화, 집단주의 문화, 권위주의 문화, 남성 중심 문화 등을 들 수 있다. 마지막으로 여섯째, 교육적 요인으로서 학교교육과정 속에서의 학업성취압력, 입시위주의 교육환경 ... 는다. 행동주의상담에서는 인간을 환경과의 상호작용을 통해 학습하는 존재로 보며, 상담과정에서 내담자에게 바람직한 행동을 하도록 한다. 인간중심상담에서는 인간을 긍정적이고 건설적인 ... 정신분석상담, 행동주의상담, 인간중심상담에서의 인간관과 심리적 증상(우울, 불안, 분노 등)이 나타나는 이유(원인)에 대해 비교 설명하고 자신의 관점을 기술하시오(사회복지, 사회

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.22

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영유아 보육프로그램의 심리적 기초가 되는 각 이론(성숙주의 이론, 정신분석 이론, 행동주의 이론, 인지발달 이론

인가에 대한 정의이며 목표이고 이를 위한 실제적인 교육내용이기 때문이다. 우리나라의 유아교육기관에서는 국가수준의 유아교육프로그램인 누리과정과 표준보육과정을 기초로 영유아를 지도 ... 하고 있다. 본 레포트에서는 이러한 교육프로그램이 무엇을 기준으로 개발되고 평가되는 것인지 각 이론의 내용에 대해 살펴보고 이것이 유아교육프로그램에 시사하는 바가 무엇인지 기술 ... 교육현장에 주는 시사점은 유아발달에 기초한 교육 이론과 실제를 함께 제공하며 영유아와 함께 교사가 능동적 학습자 역할을 지지하며 적용함으로 아동중심 교육을 제공하는 교사의 적절

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.22 | 수정일 2022.07.24

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교육과정의 이론모형 정리(파이나 분류, 슈버트 분류, 아이즈너 분류, 크리바드 분류)

(1974)는 구성상의 이론적 배경을 중심으로 교육과정을 ① 학문적 합리주의 교육과정, ② 인지개발에 중점을 두는 교육과정 ③ 개인적 적절성을 강조하는 교육과정, ④ 사회적응과 개조 ... ), ③슈버트의 분류(경험·분석적 패러다임, 해석학적 패러다임, 비판적 패러다임), ④아이즈너 등의 분류(학문적 합리주의 교육과정, 인지개발에 중점을 두는 교육과정, 개인적 적절 ... 성을 강조하는 교육과정, 사회적응과 개조를 강조하는 교육과정, 공학으로서의 교육과정), ⑤크리바드의 분류(인문주의적 관점, 사회적 효율성을 추구하는 관점, 아동중심주의적 관점, 사회개혁

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.24

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표준보육과정의 개념과 활동 중심 보육과정('경험중심교육과정, 아동중심 교육과정, 생활중심 교육과정'과 같은 의미임)의 정의, 이론적 근거, 장단점을 기술하시오.

보육과정의 정의2. 활동 중심 보육과정의 이론적 근거3. 활동 중심 보육과정의 장점4. 활동 중심 보육과정의 단점Ⅳ. 결론 3Ⅴ. 참고문헌4Ⅰ. 서론현재 유아동의 보육·교육기관 ... 을 살펴보면 놀이가 중심이 되는 누리과정을 기초로 각 원의 특색을 살린 발도로프 교육, 몬테소리 교육, 숲 교육, 프로젝트 수업교육등 각각의 교육기관이 특색있는 교육을 강점으로 내세워 ... 중심 교육과정이라고도 한다. 아동의 흥미·목적·필요를 바탕으로 하는 목적이 있는 경험을 학생들에게 주기 위하여 계획되고 운영되는 교육과정이다. 아동의 개인적인 요구를 중요하게 여겨

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.06

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피아제와 비고츠키의 인지발달이론 비교분석

하여 그들의 주요 이론적 개념, 방법론 및 시사점을 강조하는 것을 목적으로 한다.피아제의 인지발달 이론은 아이들이 적응과 동화의 과정을 통해 세상에 대한 그들의 이해를 적극 ... 강조를 둔다. 비고츠키는 인지 발달은 사회적 상호작용, 특히 근위 발달(ZPD) 영역 내에서 일어나는 협력적 과정이라고 제안했다. ZPD는 개인이 독립적으로 할 수 있는 것과 더 ... 지식이 풍부한 개인의 지도나 도움으로 달성할 수 있는 것 사이의 격차를 의미한다. 비고츠키는 비계와 사회적 상호작용을 통해 개인이 더 숙련된 동료나 성인의 더 높은 수준의 인지 과정

리포트 | 6페이지 | 2,900원 | 등록일 2023.06.10

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아동의 인지발달 이론 중 Piaget의 이론과 Vygotsky의 이론을 비교하시오. 이론들에 대한 평가 (1)

발달의 원리를 복습하도록 한다.본론피아제의 인지발달이론개요피아제는 아이들의 인지가 어떻게 발달하고 어떤 과정을 통해 지식을 습득하는지를 연구해 아동의 인지 발달과 교육에 대한 ... 을 돌아와야 했음은 부정하기 어려운 일이라고 생각한다.본론에서는 두 학자의 견해를 간략하게 요약 및 정리해보고, 결론부에서는 두 학자의 견해 장단점을 중심으로 비교 분석해봄으로써 아동 인지 ... 는 지능 발달에 큰 관심을 기울였고, 인지 발달은 유기체가 상호작용하는 순응의 과정으로, 동화와 조절로 구분된다고 한다. 동화는 이미 가지고 있는 도식이나 인지 구조에서 외부 사물

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.08

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