"방과후학교프로그램분석"의 검색결과 입니다.

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운영계획서 방과후학교 기관분석보고서 학교교육과청소년 무용 비대면 방과후 요리 임용 심층면접 청소년복지론 교육정책 사례

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"방과후학교프로그램분석" 검색결과 1,521-1,540 / 2,058건

어린이 성폭행의 관한 보고서

이었다. 피해 아동의 어머니는 출근을 하기 위해 휴교일에 학교에서 운영하는 방과후학교에 아이를 맡겼다. 어머니는 학교까지 아이를 데려다 줬지만 김수철은 운동장까지 들어와 피해 아동 ... 별로는 2006년 1천571건, 2007년 1천890건, 2008년 2천346건 등으로 급증했다. 반면 여성가족부가 보호관찰소에서 성범죄 가해청소년을 대상으로 시행하는 재활프로그램 ... 투표로 가결돼 현재 시행되고 있다.일본 - 성범죄 재발을 막기 위해 성범죄자에 대한 감시와 교육을 출소 후에도실시하고 있다. 일본 법무성은 13세 미만 어린이에 대한 성범죄 등 4

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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[교육개혁][교육환경개선][교육개혁 현안][교육개혁 정책 과제]교육개혁의 가치, 교육개혁의 현황, 교육개혁과 교육환경개선, 교육개혁의 적용, 교육개혁의 현안, 교육개혁의 정책 과제, 교육개혁의 시사점 분석

의 수요자중심 교육활동의 일환으로 실시되고 있는 특기?적성교육활동은 학습자의 다양한 개성을 존중하고, 인성과 창의성을 신장시키는 교육체제로서, 방과후에 희망하는 학생들을 대상으로 저렴 ... 하고도 질적 수준이 높은 다양한 교육활동 프로그램을 제공하여 종래의 획일화된 학교교육에서 벗어나고, 학부모의 과중한 사교육비 부담을 경감시키는 데에 그 목적이 있다.☞ 설문 결과 ... 수준별 지도를 위해 연계지도가 될 수 있어야 한다.셋째, 필요한 학습자료 제작비에 대한 재정적 지원이 필요하다.넷째, 인근학교 협력프로그램 운영은 실효성에 의문이 따르므로 보다 세심

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30

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전인교육과 영재교육 및 환경교육00

화 2) 토론문화의 정착3) 학급발표회의 활성화 4) 방과후 활동과 특별활동의 연계3장. 영재교육1. 영재교육의 의의영재란 탁월한 지적 능력을 가졌거나 특정 적성 영역에서 비범 ... 는 각 주 정부가 제공하는 영재 교육 예산이나 각 학교 또는 교육청이 준비한 프로그램 계획시 제1장에 빠짐없이 나타나는 정의로 다음과 같다. “영재는 전문가에 의하여, 뛰어난 능력 ... 으로 훌륭한 성취를 할 것으로 판별된 아동이다. 영재들은 자신과 사회의 발전에 기여할 수 있도록 하기 위해서 정규 학교 프로그램이상의 변별적인 교육 프로그램과 서비스를 필요로 하

리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.20

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[특기적성교육]특기적성교육의 의미, 특기적성교육의 필요성, 특기적성교육의 목적, 특기적성교육의 기대효과, 특기적성교육의 실태, 특기적성교육의 문제점과 내실화 방안, 특기적성교육 관련 제언 고찰

는 학났다.조사대상간에 뚜렷한 입장 차이를 보이는 대목으로 전체의 50.8%가 ?학원수강으로 시간이 부족?이고, 학생은 ?방과후에 학교에 남아 있기 싫어서?가 30.4%인데 비해 교사 ... 방법으로는 특기·적성교육을 제대로 정착시키기가 어렵다고 생각하는 것으로 나타났고, 학생들은 방과후 학교에 남아 특기·적성교육을 받기보다는 학교를 벗어나기를 원한다는 것을 알 수 ... 도 또한 명확하게 규정하기 힘들고, 정부도 그 활동의 성격을 명료하게 규정하지 않는다. 여기서 특기적성 교육은 학교가 별도로 제공하는 각종 비정규 프로그램을 자율적으로 선택

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2009.07.27

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특별보충과정(수업학습)의 개념과 의의, 특별보충과정(수업학습)의 운영지침, 특별보충과정(수업학습)의 운영실제, 특별보충과정(수업학습)의 운영사례, 특별보충과정(수업학습)의 문제점과 해결과제 및 제언 고찰

특별보충과정을 이수하게 한 후 진급시키는 방안이다.4. 수준별 교육과정 운영 프로그램 및 조작 자료 부족에 대한 문제점대부분의 학교에서는 장학자료 또는 연구학교가 사이버 공간을 통해 ... , 영역 혹은 단원별 학습 결손자에게 특별보충과정을 미리 이수시킨 후 진급시키는 방안4. 수준별 교육과정 운영 프로그램 및 조작 자료 부족에 대한 문제점5. 특별보충과정에 대한 ... ) 방학 전 10일간의 지도과정은 학기말 성적처리 시기와 맞물려 지도교사의 심적 부담 가중ⅱ) 방과후 지도 : 학습결손 아동의 열등감 조성으로 학습 의욕저조 ⇒ 학급 내 생활 소극적임

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.27

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[교육활동][지도활동][수업활동][학습활동][교수학습활동]바른행동교육활동, 인성교육활동, 독서교육활동, 레크리에이션(레크레이션)댄스교육활동, 모둠교육활동, 발명교육활동, 소규모학교 특기적성교육활동

바른행동교육활동, 인성교육활동, 독서교육활동, 레크리에이션(레크레이션)댄스교육활동, 모둠교육활동, 발명교육활동, 소규모학교 특기적성교육활동 분석Ⅰ. 바른행동교육활동1. 다양 ... 들이 서로 협의하여 정했다.(3) 시간 및 장소주 1회(수요일 방과후 1시간씩) 본교 교정의 잔디밭 또는 야외 교실 등 직접 자연과 함께 할 수 있는 장소를 학생들 스스로 선택하여 대화 ... 학습안내에 예고4. 다양한 독서 프로그램 활용1) 독서 실천 기록표2) 동화 뒷이야기 이어 쓰기3) 독서감상화4) 주인공에게 편지 쓰기5) 책달력 만들기6) 독서 발표회7) 독서일

리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.04.22

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영재교육프로그램의 필요성, 영재교육프로그램의 목표, 영재교육프로그램의 개발, 영재교육프로그램의 계획, 영재교육프로그램의 모형, 영재교육프로그램의 문제점, 향후 영재교육프로그램의 개선 방향과 제언 분석

의 개선 방향과 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 영재교육프로그램의 필요성Ⅲ. 영재교육프로그램의 목표1. 미국의 일리노이 수학과학 고등학교1) 인지적 측면2) 창의적 측면3) 인격적 측면4 ... , 학생과학관 등과 관련된 ), 통신교육, 외국어반, 여름 캠프, 방과후 특별반 등의 대안 중에서 학교에서 지금까지 해주지 못하던 것을 골라서 실시함으로써 격차를 줄일 수 있는 방법 ... 학교1) 인지적 측면① 자연 현상의 관찰과 해석을 통하여 문제를 제기하고 답을 구할 수 있게 한다.② 자료를 분석, 평가하고 종합해봄으로써 모든 학문 영역에서 문제를 해결하는 능력

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.04.10

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초등학교 3학년 학생특성, 초등학교 3학년 교육목표, 초등학교 3학년 교과교육과정, 초등학교 3학년 자기주도적재량활동, 초등학교 3학년의 교과통합창의적체험활동, 초등학교 3학년의 필독도서와 권장도서 분석

타임 활용2) 학생 주도의 소집단별 주제 탐구를 할 경우학교내에서는 2시간을 묶어서 수업하는 시간을 갖도록 하고, 이외에도 방과후 시간을 활용하여 주제와 관련된 탐구를 소집단별로 할 ... 3학년의 필독도서와 권장도서 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 3학년의 학생특성Ⅲ. 초등학교 3학년의 교육목표1. 학년 경영 목표2. 학년 경영 방침Ⅳ. 초등학교 3학년의 교과교육과정1 ... 성취를 과정 중심으로 평가한다.나. 관련 교과의 학습 요소, 활동 과정, 태도 등을 통합적으로 평가한다.다. 계획서, 보고서, 작품 등을 평가에 반영한다.라. 프로그램 운영 후

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.02

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판매자 표지

자기 주도 학습 과정 및 전공, 진로 계획, 봉사 및 체험 활동, 독서 활동, 인성 및 창의성 영역 평가 추천서 예시문 및 자기 주도 학습 전형 학습 계획서와 자기소개서 예시문

해 공부하였으며, ‘패자의 역사’란 책을 찾아 같은 역사를 다른 사람의 관점으로 재해석해 풀어내는 사고방식을 가지려는 노력도 보였다. 중학교 1학년 때 방과 후 시간에 접한 중국어 ... 었다고 생각하여 소정의 양식을 갖추어 지원 학생을 추천합니다.영어에 관심이 많아 영어 실력을 쌓고자 방과후 영어특성화반에서 원어민 선생님과 많은 대화를 나누고 여러 영어 관련 행사 ... 자기주도 학습 전형 교사 추천서자기주도 학습 과정 및 전공, 진로 계획, 봉사 및 체험 활동, 독서 활동, 인성 및 창의성 영역 평가 추천서 예시문들○ 해당 학교의 교육 목표

자기소개서 | 41페이지 | 4,500원 | 등록일 2014.09.27

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세계 유아교육제도 비교

까지의 유아들을 위해 방과후 또는 방학동안 시간제 활동을 제공하는 기관호주? 호주의 유아교육은 교육부를 중심으로 일원화되어 취학 전 학교(preschool) 또는 보육시설(day ... 목 차Ⅰ. 서 론 2Ⅱ. 국가별 유아교육 제도 비교 2Ⅲ. 국가별 유아교육 제도의 특징 5Ⅳ. 국가별 유아교육체제의 유형 9Ⅴ. 국가별 유아교육 및 초등학교 학제 13Ⅵ. 우리 ... 교육화의 움직임이 나타나고 있다. 이것은 점차 유아교육의 중요성이 인정받고 있다는 것을 뜻한다. 하지만 아직까지 유치원을 초등학교 입학을 위한 준비 단계나 단순한 보육기관으로 보

리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.07

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인간행동과 사회환경(아동기)

적 개입필요 ⑶사회적 발달의 관심영역 -왕따 아동의 치료와 지원을 위하여 교사, 또래아동들과의 집단프로그램요구, 아동가족의 상담과 치료가 요구됨 -방과후 아동보호프로그램, 아동기능 ... : Chall 다섯단계로 설명 쓰기능력: 읽기능력이 어느 정도 발달한 후에 나타난다. -아동들은 처음 글쓰기를 할 때 숫자를 거꾸로 쓰거나 종종 소리나는 대로 글을 쓰지만 초등학교시기 ... 존중감을 형성, 방어기제가 발달 -5~6세경 자신의 감정을 감추거나 가장하는 방식이 짙다 (남자어린이는 공격적인 성향 증가) -아동집단 프로그램, 놀이활동 프로그램 개발이 필요

리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.28

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학교생활지도의 발달단계와 목적, 학교생활지도의 방향전환과 영역별 지도계획, 학교생활지도의 훈화지도, 학교생활지도의 예절지도, 학교생활지도의 진로지도, 학교생활지도의 실제와 방법, 학교생활지도의 시사점

고, 학부모의 의견 수렴과 학생의 동의를 받았다.(3) 피해학생/학부모의 권리제한 규정 제정- 학생 : 학교 내 출입금지?제한지역 설정, 방과후 귀가 제한규정 등- 학부모 : 학부모 ... , 학교생활지도의 시사점 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 학교생활지도의 발달단계Ⅲ. 학교생활지도의 목적1. 목표2. 기본규칙Ⅳ. 학교생활지도의 방향전환1. 학생 생활지도 방식의 재 구조화2. 학교 ... 학교생활지도의 발달단계와 목적, 학교생활지도의 방향전환과 영역별 지도계획, 학교생활지도의 훈화지도, 학교생활지도의 예절지도, 학교생활지도의 진로지도, 학교생활지도의 실제와 방법

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.04

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다문화가정복지지원정책

방안 발표에 따르면, 향후 교육사업은 다음과 같다.(1) 다문화가정 유아를 위한 언어? 인지? 사회? 정서 발달 프로그램을 개발하여 전국의 유치원에 보급함.(2) 방과후 학교 ... , 방과후 멘토링: 국어능력 부진학생의 수준별 보충 프로그램으로 교과지도? 숙제지도를 받게 됨.(3) 다문화가정 학부모? 학교생활 안내책자 (한국어 및 일본어, 중국어, 베트남어, 몽골 ... 콘텐츠 개발 및 보급2. 다문화가족 실태조사 실시 (다문화가족지원법 제4조)전국규모의 다문화가족 실태를 조사·분석해 정책수립에 필요한 기초통계자료 확보 및 맞춤형 서비스 개발조사

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.29

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장애우시터 사업계획서

에서 운영되는 정신지체장애우를 위한 “교육”시설인 특수학교(정인학교 등)가 있지만, 방과후와 방학시에는 학부모의 관리가 없으면 “방치”될 수 밖에 없다. 또한 평소에 학부모의 보호 ... 으려 하지 않음.특수학교 및 일반학교 특수학급에 재학중인 장애우상대로 방과후, 주말, 방학기간에 Care.관리가 필요한 특수학교학생을 위한 생활 관리와 공부지도와 운동처방.각 학교 방과 ... ) 이지만, 일주일단위로 2~3번 정도 야외 운동활동으로 체력보강과 생활체육교육실시(이미 정인학교 등에서 방과후 일주일에 2회 정도 체대생들을 고용해 배드민턴 교육 등을 실시

리포트 | 24페이지 | 3,500원 | 등록일 2007.11.11 | 수정일 2017.01.25

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방과후통합pg이 장애청소년의 자아존중에 미치는 효과

장애 청소년과 비장애 청소년에게 방과후 통합 프로그램의 적용을 통하여 장애청소년의 자아존중감 향상에 미치는 효과성을 제시하고자 한다.Ⅱ. 이론적 배경1. 자아존중감의 이해 및 청 ... 이해 64. 사회적 상호작용을 통한 장애청소년의 자아존중감 10Ⅲ. 연구방법 및 처리 111. 연구대상 112. 조사 도구 및 처리 12Ⅳ. 연구결과 및 분석 121. 통합 프로그램 ... 후 자아존중감 결과 분석 12Ⅴ. 결론 및 제언 14참고문헌16표. 자아존중감척도 17Ⅰ. 서 론1. 연구의 필요성청소년기는 아동기의 끝과 성인기의 시작을 연결하는 과도기적인

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.27

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아동학대와학대부모

지원 프로그램과 부모와의 긍정적 관계 형성과 아동의 자신감 증진을 목표로 하는 방과후 집단상담 프로그램 등은 학대아동에게 유용한 치료적 개입의 예가 될 수 있다. 또한 학대받고 자란 ... 을 회복하고 부모에 대한 부정적 태도를 변화시키는 데에 초점을 두는 프로그램이 제공되어야 할 것이다. 학업성취를 지원함으로써 학교적응을 돕고 아동의 성취감을 향상시킬 수 있는 학업 ... 을 차지한 다. 아동 성학대 문련 관련기관들에서 이루어진 만 13세 이하 아동의 성학대 상담기록 300사례를 분석조사한 한국형사정책연구 원의 연구 결과, 아동 성학대 역시 성인여성

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.01

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교육개혁의 목표, 교육개혁의 중요성과 교육개혁의 추진원칙, 교육개혁의 추진내용, 교육개혁의 실천 및 교육개혁의 문제점 그리고 교육개혁의 전략 심층 분석(교육개혁, 교육혁신, 교육개혁추진위원회)

다.방(방과후 이용 가능)4. 인성 교육의 강화1) 전 교원의 전문 상담 교사화 추진전체 교원을 대상으로 전문 상담 교사에 준하는 연수 실시2) 범교과 인성 교육 프로그램 운영인성 ... 교육이 특정 교과나 활동을 통해서만 이루어진다는 인식을 불식하고, 학교의 모든 교육 활동을 통해 일관성 있는 지도가 이루어지도록 하기 위한 학교 단위 인성 교육 프로그램 운영3 ... 네트워크를 구축하여 학생들과 연계하여 지도한다.5. 교원 질적 수준 개선 책무성 제고1) 학교 현장 적응 능력 신장을 위한 양성?임용 체제?교육 실습 기간 증대 및 프로그램 운영 강화

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.10.10

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스포츠지도(스포츠교육)의 의의, 스포츠지도(스포츠교육)의 목표, 스포츠지도(스포츠교육)의 특징, 스포츠지도(스포츠교육)의 수업모형, 스포츠지도(스포츠교육)의 전략, 스포츠지도(스포츠교육) 관련 시사점 분석

으로 경기에 참여할 수 있다.(4) 경기경험을 통해 다음 단계의 경기모형을 함께 계획하고 수행할 수 있다.(5) 경기 심판이나 지도 등에 대한 지식을 개발하고 적용한다.(6) 방과후 ... 활동을 지도할 수 있는 프로그램의 개발이 필요하다고 하겠다.따라서 초등학교 아동들의 스포츠 활동은 평행봉, 철봉 등과 같이 섬세하지 않은 운동 협응 능력(gross motor c ... 도(스포츠교육) 관련 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 스포츠지도(스포츠교육)의 의의Ⅲ. 스포츠지도(스포츠교육)의 목표와 특징1. 스포츠교육의 목표2. 스포츠교육의 특징Ⅳ. 스포츠지도(스포츠교육

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.05

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지역사회의 사회복지 관련 서비스의 현황과 지역사회 강점 및 취약점

후적응지도-방문상담(작업지도, 직업생활)사업체 상담, 가족 상담취업자모임-직업생활 상담여가활동 프로그램 진행취업장애인무료재취업지원프로그램-실직요인분석구직활동, 취업박람회 참석실직 ... (또래상담자훈련및양성), 사회봉사명령이행프로그램중고교품성계발프로그램, 학교폭력예방프로그램초등학교/초중고1회50,000원?시립중랑노인종합복지관복지상담, 심리상담, 노인학대상담, 절기 ... 요금?유린원광종합사회복지관방과후교실학기중 86,000/방학중 172,000서비스 분류: 5. 시설이용 및 보육지원?구립중화경로복지관436-1390~1www.jhwelfare.or

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.07

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지역아동기관의 사회복지분야를 파악하고 지역아동의 클라이언트를 중심으로 관련정책과 법과 실천에 대해 기술하시오

(2003년 1월. 보건복지부 조사) 복지관에서 실시하는 방과후 교실과 문화관광부에서 운영하고 있는 청소년공부방은 제외된 숫자이다. 전국공부방협의회 소속 공부방 70여개, 전국지역아동 ... 숙제위주의 교육프로그램이며 견학 및 특별활동 위주의 문화프로그램, 기본생활습관 지도위주의 생활관리프로그램의 순이었다.- 공부방에서 우선적으로 보호해야 되는 아동은 초등학교 전학년 ... 까지 보였다. 그 후 각 지역에 정부지원아래 세워진 청소년 공부방이 서게 되었다. 말 그대로 열람실을 갖춘 시설 지어놓고 사업을 하나 늘려놓은 전시행정의 산물이었다. 민간 공부방

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.18

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