"국어문법정리"의 검색결과 입니다.

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"국어문법정리" 검색결과 1,521-1,540 / 3,213건

6학년 국어 지도안

국어과 교수-학습 과정안1. 단원명 : 6.타당한 근거2. 단원의 고찰가. 단원의 개관[말하기·듣기·쓰기]연설문은 여러 사람 앞에서 내 생각을 말하기 위하여 쓴 글이다. 연설문 ... 와 해결의 짜임으로 내용 정리하기, 청중을 고려하여 쓰기, 연설문을 바탕으로 연설하 기 등의 내용요소를 통해 문제에 대한 자신의 관점과 해결 방안이 잘 드러나게 연설문을 쓰고 발표 하기 ... 가 이루어진다. 읽기에서는 문법 학습도 함께 이루어지는데 구체적으로 문장과 문장을 이어 주는 방법 알기, 문장과 문장을 이어 주는 말의 종류 알기, 문장과 문장을 이어주는 말

리포트 | 3페이지 | 3,600원 | 등록일 2015.01.29

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국어사 교육의 내용과 방법 연구

구체적인 사례를 통한 국어의 모습 확인은 부록부분에 제시되어 있다.그러나 민현식(1999)의 논문에서 지적한 바처럼 옛말의 문법 항이 중세 문법을 간결하게 정리하여 내용 자체 ... 은 자료이다. 따라서 문학적인 목표로 제시되어진 자료라도 국어사적 지식을 이해하여 그 의미를 심화시켜 나갈 수 있다는 점은 인정되어져야 한다.3.2.3 문법영역과 국어사 교육 내용전체 ... 문법 교과서의 내용 중에 국어의 일반적인 특성 안에서 우리말의 모습에 대해 살펴볼 수 있는 것은 4차 1장의 ‘언어와 문화 사회’, 6차 ‘국어의 특질’ 7차 ‘국어와 한글’이고

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.05

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임용고시기출분석

인생은 한방 스터디 ㅉ< 국어 기출분석 >1. 장르별 출제 현황09~10학번 기출- 인사말의 상황, 특성- 소설 : 배경, 시간진행, 인물갈등 ⇒ 인물제시방법(간접제시)- 전기문 ... , 절차- 문학 활동- 논설문 평가 활동- 초대하는 글쓰기- 시의 구성요소- 공식적/비공식적 의사소통 상황2. 지도 방법 및 문법 관련 내용 출제 현황09~10학번 기출- 09 ... 의 정의- 내용체계 근거 찾기- 고등정신능력- 방법중심, 내용중심 교육관(7차내용 방법:국어사용, 내용:국어학)- 언어기능교수모형- 작문지도방법-약화(그림)- 쓰기 평가 시 조건

시험자료 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.12.20 | 수정일 2014.12.24

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[텍스트구조][텍스트구조 특징][쓰기발달][지도내용][무가 바리공주][텍스트]텍스트구조의 특징, 텍스트구조와 쓰기발달, 텍스트구조와 지도내용, 텍스트구조와 무가 바리공주 분석

는 국어과 교육에서 그 논의의 출발점은 당연히 ‘텍스트(text)’라는 용어 자체일 것이다. 아직도, 텍스트라는 용어는 우리 국어과 교육에서 그 위상이 분명하지 못한 생소한 개념이 ... 다. 텍스트를 대상으로 삼는 국어과 교육 연구에서는 어떤 텍스트를 연구 대상으로 어떤 목적으로 논의를 전개하는 지를 분명히 하여야만, 궁극적으로 국어과 교육의 이론적 체계 확립에 보다 ... 도움이 될 뿐만 아니라 국어과 교수-학습 현장에서 명실상부한 학문적 성과를 거둘 수 있다.텍스트 언어학이 본격적으로 연구되기 시작한 70년대 이래, 텍스트 연구가들은 ‘텍스트

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.29

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초등임용 암기 정리본

1. 국어과 교육목표1) 국어활동과 국어와 문학에 대한 기본적인 지식을 익혀, 이를 다양한 국어사용 상황에 활용하면서 자신의 언어를 창조적으로 사용한다.2) 담화와 글을 수용 ... 하고 생산하는 데 필요한 지식과 기능을 익혀 다양한 유형의 담화와 글을 비판적이고 창의적으로 수용하고 생산한다.3) 국어 세계에 흥미를 가지고 언어현상을 계속적으로 탐구하여 국어 ... 의 발전과 미래 지향의 국어문화를 창조한다.2. 국어과 교수학습 모형Main모형직접교수문제해결지식탐구반응중심토의토론단계설명하기시범보이기질문하기활동하기문제확인문제해결 계획찾기문제해결일반

시험자료 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.10.15 | 수정일 2014.06.24

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국어의 높임법 정리

높임법 정리목차1. 개관2. 상대높임법3. 주체높임법4. 상대높임법5. 마무리(문법적 측면과 화용론적 측면)6. 참고문헌1. 개관국어에서는 말하는 대상이나 상대방이 누구인지 ... 을 아울러 공대법, 경양법이라 하기도 하며 이 모든 높임법을 경어법, 존대법, 대우법이라 부르기도 한다.국어의 존대법은 규칙적인 용언의 활용에 의한 문법적인 것과 존대를 나타내 ... )시-’, 조사 ‘께, 께서’, 특수어휘 ‘계시다, 드리다’와 같은 표현을 통해서 실현된다.본고에서는 명칭의 통일을 위해 학교문법을 따르기로 한다.2. 상대높임법국어의 높임법 가운데

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.18

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방송 통신대 - 노인 교육론

야학으로 한다. 본 연구자가 직접 봉사 활동을 오랫동안 하고 있는 기관이어서 기관의 사정을 잘 알고 있기도 하며, 평소 봉사 활동으로 교육을 하며 느꼈던 아쉬운 부분을 실제 정리 ... 가지 교도구와 파워포인트 등의 시설이 부족하기도 하며. 강사들이 전문적인 교수법을 교육 받지 않아서 이기도 하다.실례를 위하여 국어과의 수업의 흐름을 보면, 먼저 강사가 교재 ... 의 내용을 단락 별로 먼저 읽고 학생들에게 읽기를 시킨다. 그 후 관련 단어와 문법을 칠판에 적고 설명한 후, 학생들에게 연습을 시킨다. 그 후 단락에 대한 중심 내용에 대해 물어본

방송통신대 | 7페이지 | 4,500원 | 등록일 2016.04.13

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조사와 어미의 기능과 쓰임 정리

형태론 과제-조사와 어미 기능, 쓰임 정리과목담당교수학과학번성명Ⅰ.굴곡법국어 - 준굴곡법 : 체언 + 조사(격조사, 보조사, 접속조사)굴곡법 : 용언의 어간 + 어미어미 - 비어 ... 을 끝맺는데 관여하지 않음비종결어미 - 접속어미 : 선행절과 후행절을 연결해주는 역할내포어미 : 다른 문법적 자격을 하게 해주는 어미(~형 어미)1.종결어미의 설정기준엄격한 형태소분석 ... 을 통한 문법적 기능을 수행하는 최소한의 형식으로 본다. 그래서 단순 형태소의 종결어미를 설정하되, 그 자체가 독자적인 문법적 기능을 수행하지 못하는 경우 그 앞에 놓여 한 몸

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.05

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고전소설교육에서의 매체활용

을 높인다.[국어Ⅰ]1. 지도 목표: ㄱ. 읽기의 기술, ㄴ. 문학 학습의 목표, ㄷ.고전 학습: 고문 독해(문법, 국어 변천, 문학사), 한문학, 현대 문학에 계승된 고전 문학 ... 하는 과정이므로, 국어 Ⅰ의 내용이 되는 현대문, 고전(국어, 국문학), 문법, 작문의 과정 등과 한문 과정을 포함한다. (…중략…)1. 고전 과정(1) 의의와 목표 (2) 지도 ... 는 등식이 더욱 강화되기 시작하였다. 이는 제4차 교육과정의 고등학교 국어 Ⅱ를 ‘현대 문학, 작문, 고전 문학, 문법’의 4영역으로 구성했기 때문이다. 이러한 흐름에서 제5차

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.23

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교육사회학 정리(임용고시 대비)

교육사회학 정리(임용고시 대비)1. 표면적 교육과정과 잠재적 교육과정2. 영교육과정3. 푸코의 훈육론4. 교육과정 재개념주의5. 인간자본론과 선별가설론6. 부르디외의 문화자본7 ... 적으로 설정하고 행하는 교육과정으로 국어, 영어, 수학 등 문서화되고 정해진 공식적으로 드러난 교육과정이다. 여기서는 무엇을 가르칠 것인지에 대한 강한 의도가 있으며 인지적 영역을 주로 ... 과 상류계급의 학교에서의 적응력 차이를 유발함으로써 교육격차를 만든다고 보았다.중상층은 세련된 언어를 사용한다. 세련된 언어는 문법적으로 정교화되어 있으며, 이는 공식어로 사용

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.11.24

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LD아동의 언어 · 의사소통장애의 이해와 지도

가지 영역,즉 음운론, 의미론, 통사론, 화용론과 관련하여 LD를 이해하는 방법Ⅳ장 ¬LD아동의 말하기, 듣기, 문법, 쓰기, 수학 영역의 지도방법과 효과적 학습방법Ⅴ장 ¬의사소통 ... 의 네가지 측면에 대한 검사- 학력검사의 국어, ITPA언어학습능력 진단검사, 그림이야기 발달검사- 면접 : 신변에 대한 간단한 질문으로 대화 중 응답상태 관찰뇌기능검사- 학습장애 ... 를 는 흥미가 없지만 상표나 마크, 알파벳에는 흥미를 가지고 있다.문자면 문자, 읽기라면 읽기와의 관련을 정리해 가면서 잘하는 것과 못하는 것을 살펴본다. )잘하는 것과 못하는 것

리포트 | 35페이지 | 3,400원 | 등록일 2016.07.30 | 수정일 2016.08.02

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[15C]15C(15세기)의 소화문헌, 15C(15세기)의 협주, 15C(15세기)의 구결, 15C(15세기)의 분철, 15C(15세기)의 부사, 15C(15세기)의 파생어 분석

에서 이러한 작업을 하려는 목적은 아직도 연구되지 않은 15세기 국어양태부사의 개념정립과 아울러 양태부사 체계 확립에 一助하는 데 있다.Ⅵ. 15C(15세기)의 파생어생성문법 ... 에서 에서 구두점이 찍힐 자리에 한글로 표기된 문법형태를 가리키고 있음이 확인된다. 이 구결과 같은 용어로 ‘입겿’(혹은 ‘입겾’)과 ‘吐’가 있다. ‘口訣’이란 말은 바로 이 ‘입겿 ... 된다. 이상의 용어 사용에서 보듯 구결은 한문 문장의 의미를 명확히 하기 위한 목적으로 사용된 허사적 역할의 문법형태와 그 통합체를 가리키는 것임을 알 수 있다. 구결문은 이런 구결

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.23

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눈뫼 허웅 선생님 알아보기

학교 문과 중퇴1939년 6월 혼자 공부하기로 결정하고 고향으로 내려감1940년~1942년 폐침윤으로 요양생활, 이때 15세기 국어 문법을 연구하기 시작1942년 24살의 나이 ... ) 이 두 저서를 통하여 20세기 국어문법, 실제 국어현상을 정확하게 기술하고 합리적으로 설명하였다.또 문헌연구와 국어정책 연구에 대하여 허웅 선생은 국어연구의 기반이 되는 문헌 ... 에 대해 음운과 문법, 그리고 그 역사에 대한 해석을 붙여 출간하였다.(1955), (1962)등이 대표적이다.허웅 선생의 국어정책에 대한 관심은 언어와 문자에 걸쳐있다.언어와 관련

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.02

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『학교문법론』3장 음운론과『국어학개설』1장 음운론 비교

『학교문법론』3장과『국어학개설』1장 비교『한국어학의 이해 과제물1』 교육학과 2006190024 이윤수도입 부분을 살펴보면, 『학교문법론』은 '언어와 인간'이라고 하여 언어 ... 하려고 한다. 따라서 전자의 경우 학교문법의 테두리 안에서 언어에 접근하기 때문에 언어의 일반성과 국어의 특수성을 다루는 식으로 전개되지만, 후자의 경우는 전술했듯이 언어학의 방법론 ... 내용까지 고려한다면 『국어학개설』에서 말하는 창조성은 『학교문법론』에서 언급한 역사성·가역성·체계성과 겹치는 부분이 있다. 여기서 말하는 언어의 역사성이란 언어가 세월이 흐름에 따라

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.08

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근대화에 이바지한 인물 최광옥의 삶과 교육활동, 민족운동

을 도모하는 것에 두었다.최광옥의 국어 사랑과 국문법에 대한 관심은 독립협회 시절로 거슬러 올라간다. 당시 한글판 신문이었던 독립신문의 발행과 주시경과의 만남은 그의 국어사랑에 큰 ... 영향을 끼쳤다. 최광옥은 주시경, 지석영 등과 함께 국문연구를 시작하면서 국문법에 대한 정리를 나름대로 진행해갔다. 우리말과 글을 사랑하고 발전시키는 국문운동을 강화하는 자체 ... 잡게 되었고 그 과정에서 국어에 대한 과학적 연구가 진행되었다. 그것은 최광옥이 숭실학교에서 조선어문법을 배우고 조교로서 하급생을 지도했을 때 조선어 문법을 가르쳤을 것이

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.30

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방송통신대학 영어영문학과 3학년1학기 영어교수법 과제물 공통형

적동기에서 시작된 어린 시절의 영어학습은 나에게 외국어 자체에 대한 관심을 키워주기 시작하였다. 한 때 누군가 나에게 꿈을 물어보면 죽기 전까지 7개 국어 이상을 구사하는 것이 ... 사용하지 않았으나 앞으로 보완해야 할 전략을 나누어 제시해보면 다음과 같다.▪ 실제 수행 중인 전략새로운 문법∙숙어∙어휘 등을 익힐 때에는 완전히 학습될 때까지 반복을 하 ... 는 내용을 집단화하여 학습하는 것을 선호하며, 문법 규칙을 공부한 후에는 반드시 예문을 만들어 규칙을 적용하는 연역단계를 거친다.새로운 문장을 읽게 되면 전에 학습한 문법을 찾아내어 재

방송통신대 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.12.09 | 수정일 2015.01.20

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3)국어-차근차근 하나씩-낱말이 지니고 있는 여러 가지 뜻을 활용하여 문장 만들기(세안)

국어(말하기 듣기)과교수 · 학습 과정안결재일지도교사연구부장교감교장교 과국어(말하기 듣기)단 원4. 차근차근 하나씩학급주제(차시)낱말이 지니고 있는 여러 가지 뜻을 활용하여 문장 ... 만들기( 4/ 4차시)일 시장 소수 업 자1. 단원 개관1) 교재관실제로 수업을 해본 결과 무작정 국어사전을 통해 새로운 단어를 접하게 하고 암기하게 하는 식으로는 오래 기억 ... 할 수도 없을뿐더러 학생에게도 큰 부담이 되어 자칫하면 국어수업에 대한 거부감을 초래할지도 모른다는 생각이 들었다. 그래서 찾은 방법이 동음이의어와 다의어처럼 학생들이 이미 알고 있

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.25

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감각국어 이론편 정리노트

2010 神 감각국어 이론편 (ⅰ,ⅱ)문학의 효용성 = 기능골계미 ? 풍자, 익살, 해학문학의 기원본능설 ? 모방->유희->흡인(관심)->자기표현제천의식 -> 원시종합예술(발라드 ... 입객관적상관물 ? 감정을 억제하기 위해간접적으로 정서를 환기낯설게 하기일상의 평범한 사물일지라도 그것을 색다른 관점에서 바라보면 전혀 다른 의미를 발견교과서 작품 정리 (지문)진달래 ... 시작크랭크업 : 촬영 완료시나리오와 희곡의 비교시나리오(영화) vs 희곡(연극)공통점 : 시간과 공간의 예술일정한 구성과 줄거리를 갖는다.다른 예술을 전제로 한 문학교과서 작품정리

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.15 | 수정일 2020.01.07

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고대 국어의 음운 및 표기법

듯 국어의 어떤 말을 표기한 것을 짐작하게 할 뿐 그 어원은 분명하지 않다. 이두는 한문을 국어의 어순에 맞추어 배열하고 일부 형식 형태소나 관용화 된 부사 등에 한자를 차용 ... 게 새겨 읽을 수 있도록 표기한 것으로 한문 문장을 우리말로 완전히 번역해서 읽는 훈차 표기에 해당한다. 정리하자면, 이두와 입겿은 한자의 소리와 새김을 이용하여 우리말을 표기 ... 하고자 한 글자 체계이며 주로 문법 형태소를 표기하는 데 사용되었다. 이두와 새김 입겿은 우리말 어순을 지키는 반면, 붙임 입겿은 한문 어순을 따른다는 점에서 차이가 있다.또 다른 차

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.01.03

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창의력 신장을 위한 글쓰기교육의 중요성에 대해1

을 갖춘 상태를 뜻할 수도 있 다. 국어의 문법적인 구조에 맞게 문장을 작성하거나 전통적인 수사학에서 강조해 온 글의 일반적인 구성 원리에 맞게 텍스트를 작성할 줄 아는 사람을 글 ... 창의력 신장을 위한 글쓰기교육의 중요성에 대해목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 창의력의 이론1. 창의력의 사고 이론2. 창의력의 특성이론3. 창의력의 정신 분석 이론Ⅲ. 국어교육에서의 창의력 ... 으로는 용기, 일에 대한 헌신, 풍부한 정력, 일반적인 문제에 대한 열정, 현상을 질서 있게 정리하기, 뭔가를 발견해 내려는 열망 등을 들고 있다. 인성 요인으로는 독립심, 자부심, 불

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.03

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