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"과학교육론" 검색결과 1,521-1,540 / 222,413건

2007 및 2009 개정 교육과정에 제시된 에너지 교육 내용 분석 (중학교 과학과, 사회과, 도덕과, 기술가정과를 중심으로)

에너지기후변화교육학회 이수아, 황현정, 장진아

논문 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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과정론적관점 근거한 과학교육의 교수-학습 방법

-----------------------------------------------주제 : 과학교육에서 과정론적 관점에 근거하여 영유아 과학교육의 교수-학습방법을 설명하고 이 ... 에 대한 자신의 생각을 구체적으로 요약하여 기술하시오.I. 서론과학교육에서 과정론적 관점은 과학적 지식 형성의 절차나 사고기능에 중점을 둔다. 과정중심의 과학교육은 영유아 스스로 탐구 ... 하는 과정을 통하여 의미 있는 지식을 형성할 수 있고 새로운 지식을 발견하는 것을 교육의 목적으로 두고 있다. 직접적인 경험을 통해 과학적 지식과 탐구능력을 습득하고 , 과학적

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.20

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과학교육의 동향은 시대에 따라 변화되어 왔으며 이에 따라 영유아 과학교육의 개념과 교사의 역할도 변화되어 왔습니다. ① 시대에 따른 과학교육의 동향 변화와 ② 최근의 영유아과학교육의 개념을 기술하고 ③ 효과적인 영유아과학교육을 위한 교사의 과학적 소양 증진 방법에 대한 개인적 견해를 서술하세요.

ReporTree주제: 아동과학지도과학교육의 동향은 시대에 따라 변화되어 왔으며 이에 따라 영유아 과학교육의 개념과 교사의 역할도 변화되어 왔습니다. ① 시대에 따른 과학교육 ... 의 동향 변화와 ② 최근의 영유아과학교육의 개념을 기술하고 ③ 효과적인 영유아과학교육을 위한 교사의 과학적 소양 증진 방법에 대한 개인적 견해를 서술하세요.2017년도학과:과목명:학번 ... :이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.아동과학지도과학교육의 동향은 시대

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.01.31

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초등학교 교육과정 및 교과서에 제시된 에너지 교육 내용 분석 (2007 개정, 2009개정 초등학교 과학과, 사회과, 도덕과, 실과 교육과정을 중심으로)

에너지기후변화교육학회 전영석

논문 | 12페이지 | 4,100원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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[유아교육학과] 2017년 1학기 유아과학교육 기말시험 핵심체크

제1장 유아과학교육1. 유아과학교육의 정의: 총체적 과학으로서의 과학교육 총체적 과학은 태도, 과학과정, 과학결과의 세 가지 개념으로 구성되어 있는 것. 이를 하나씩 분리 ... 하여 가르치기 보다는 유아들이 과학의 모든 부분에 깊이 몰입하도록 태도, 과학과정, 그리고 과학결과를 모두 고려한 총체적 과학의 경험을 제공해야 함(1) 태도1) 태도의 정의 태도는 사람

방송통신대 | 67페이지 | 8,000원 | 등록일 2017.05.20

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과학과 교육의 오개념

에 일반적으로 나타나는 공통성이 존재한다.상황의존성동일한 현상을 통합할수 있는 과학적 모형을 갖고 있지 못하므로 동일한 성격이나 내용에 관련된 현상에 대해서도 상황이 다른 경우에는 서로 ... 에 일종의 신념에 가깝다. 따라서 교사가 과학수업에서 학생의 생각과 대립되는 실험적 증거를 제세해도 자신의 생각을 쉽게 바꾸지 않으며 설사 바꾼다 해도 시간이 지나면 원래 자신 ... 한다.미분화된 개념과학자의 개념과 다른 일상 생활의 개념을 흔히 사용하거나 포괄적인 개념을 사용한다.상황의존적 사고같은 과학 원리가 적용되는 여러현상을 주어진 상황을 바탕으로 하

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.19

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뇌과학 기반 교수설계 전략의 탐색 (뇌과학 연구의 비약적 발전과 함께 등장한 뇌기반 교육, 뇌친화적 교육, 신경교육학, 마음, 뇌 교육 등으로 불리는 새로운 연구 분야는 뇌의 구조 및 기능에 대한 과학적 발견에터하여 인간의 학습을 이해하고 이를 활용하여 교수-학습 전략 및 환경을 제공하려는 접근으로, 교육의 실제와 이론에 적지 않은 가능성과 변화를 예견하고 있다. 그러나 뇌과학이 교육학 전반)

한국교육공학회 이지현, 박정은

논문 | 25페이지 | 5,400원 | 등록일 2015.03.25

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과학교육론

1.비유:과학 개념 중에 매우 추상적이어서 구체적인 사물이나 사건을 통한 비유를 사용하여 그 개념을 이해하는데 도움을 줄 수 있는 경우에 사용.1)비유의 종류①은유: 한 사물 ... 으로 추정하는 사고 ex) 신약의 효능을 알아 보기 위해 원숭이를 대상으로 하는 실험.2)비유를 이용한 과학 수업①비유물의 조건-비유물과 목표모형이 가급적 유사한 대응 관계를 가져야 ... . 과학윤리①과학의 윤리적 문제의 출처-과학지식을 응용할 때-연구·개발·실험에 인간과 동물을 참여시키거나 그 대상으로 이용할 때-과학자가 연구하는 과정에서-과학적 연구의 산물이 사회

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.28

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보육교사의 소진, 과학교수불안 및 과학교수효능감 간의 관계에서 과학교과교육학지식의 매개효과 (The Mediating Effect of Pedagogical Content Knowledge of Science Teaching on the Relations Among Child Care Teachers’ Burnout, Science Teaching Anxiety, and Science Teaching Efficacy)

한국보육지원학회 백영숙, 김동례

논문 | 18페이지 | 4,700원 | 등록일 2017.02.01 | 수정일 2017.04.17

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아동과학교육과 관련하여 피아제의 이론에 대하여 설명하시오

아동과학지도주제 : 아동과학교육과 관련하여 피아제의 이론에 대하여 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 피아제의 생애2) 피아제 이론의 중심개념 (도식, 동화, 조절 ... , 평형화)3) 인지발달단계 및 지식의 종류4) 과학교육에 미친 영향Ⅲ. 결론 (견해)Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론아동과학지도는 아동의 과학적인 소양을 함양시킴으로써 아동이 바람직한 사회 ... 을 길러주는 것이라고 말할 수 있다. 바람직한 사회 구성원으로 성장하여 사회생활을 영위하는 것에 반드시 필요한 합리적인 생활의 기본을 형성하기 위하여 아동기의 과학교육은 매우 중요

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.22

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블룸과 클로퍼의 과학교육목표 분류

블룸과 클로퍼의 과학교육목표 분류1. 블룸의 교육목표 분류2. 클로퍼의 과학교육목표 분류1. 블룸의 교육목표 분류블룸은 학습자의 행동을 인지적, 정의적, 심동적 영역으로 구분 ... , 실습 등 행동에 관련된 영역이다.2. 클로퍼의 과학교육목표 분류클로퍼는 Bloom의 교육목표분류에 대한 일부 문제점을 해결한 과학교육만을 위한 목표분류체계를 도입하였으며 기대 ... 되는 학생의 행동과 요구되는 교과내용으로 구성된 이원분류틀을 작성하였다. 그리고 아홉 가지로 과학교육목표를 분류하여 제시하였다. 먼저, 과학교육목표를 인지적 영역으로 분류한 것

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.10.13

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일본 과학교육의 문제점 고찰 및 개정 과학교육과정에 미친 영향 분석 (A Study of the Problem of Japanese Science Education and Its Influence on the Revised Japanese Science Curriculum)

이화여자대학교 교과교육연구소 공영태

논문 | 20페이지 | 4,900원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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아동과학교육의 중요성과 아동과학교육의 지도방향에 대해 쓰시오

아동과학교육의 중요성과 아동과학교육의 지도방향에 대해 쓰시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동과학교육이란2. 아동과학교육의 중요성3. 아동과학교육의 지도방향4. 시사점Ⅲ. 결론참고 ... 문헌Ⅰ. 서론과학교육은 단순히 자연세계에 대한 과학적 지식만을 전달하는 것이 아니라 학습자 스스로 적극적이고 능동적인 활동을 통해 문제를 해결해 가는 과정에서 바람직한 과학적 능력 ... 하게 된다. 따라서 본론에서는 아동과학교육의 중요성과 아동과학교육의 지도방향에 대해 서술해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 아동과학교육이란유아를 위한 과학교육의 목적은 과학을 어떻게 정의

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.06

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에듀업 아동과학지도[이론]과학교육에서 과정론적 관점에 근거하여 영유아 과학교육의 교수-학습방법 설명 (과정론적 관점에서 통합적 접근방법 설명)

-----------------------------------------주제 : 과학교육에서 과정론적 관점에 근거하여 영유아 과학교육의 교수-학습방법 설명 (과정론적 관점 ... 과학교육에 통합적인 접근방법을 활용해야 한다.과학교육의 과정론적 관점 중 통합적 접근 방법은 다양한 방법론의 통합화를 지향하여 문제 해결의 속대를 내는 효과를 제고하기 위한 방법 ... 될 수 있다. 이러한 영역들의 개발을 위해 통합적인 접근방법에 따른 과학 교육의 필요성이 최근에 부각되고 있다.통합적 접근방법에 근거한 과학적 사고력의 증진 및 창의성 교육의 효율

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.03.14

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아동과학지도( 아동과학교육활동 접근법(3가지)

아동과학교육활동 접근법(3가지)고미지1.아동과학교육활동 접근법 중 3가지 유형의 개념 및 내용1) 요리활동을 통한 과학교육의 개념 및 특징-요리 활동은 단순히 맛있는 요리 과정 ... 개념을 학습할 수 있다.2) 예술 활동을 통한 과학교육의 개념 및 특징- 일반적으로 예술과 과학을 ‘감성적인 것vs 이성적인 것’, ‘부드러운 것 vs 딱딱한 것’처럼 다른 느낌 ... 을 통한 아동과학교육은 미술과 음악을 중심으로 과학의 원리를 탐구하고 경험하는 활동들로 진행해야 한다.- Borrello(1986)sms 통합적 미술 프로그램을 실시한 결과, 과학

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.27

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아동과학교육의 개념 및 중요성에 대하여 논하시오

아동과학교육의 개념 및 중요성에 대하여 논하시오Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동과학교육의 개념 및 중요성에 대하여 논하기2. 과학교육이 초점을 두어야 할 부분을 제시Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 ... 자료아동과학교육의 개념 및 중요성에 대하여 논하시오Ⅰ. 서론아동은 체계적인 과학교육을 받음으로 과학에 대한 올바른 지식과 태도를 함양할 수 있게 되고, 나아가 아동은 과학에 대한 ... 흥미와 관심을 고조시킬 수도 있다. 이 때문에 우리나라 영유아 보육기관, 유치원에서는 아동과학교육을 매우 중시여기고 있다 할 것이며, 본 고에서는 보다 구체적으로 아동과학교육

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.07

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아동과학교육의 개념 및 중요성에 대하여 논하시오.

아동과학교육의 개념 및 중요성에 대하여 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동과학교육의 중요성2. 과학교육이 초점을 두어야 할 부분Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료아동과학교육의 개념 및 중요 ... . 이러한 교육으로 아동은 우리가 사는 세계를 더욱 구체적으로 이해할 수 있고 자신의 상상력과 창조력을 발전시킬 수 있는 것이다. 또한 과학에 대해 호기심을 증진 시킬 수 있 ... 어, 보육현장에서는 아동과학교육을 강조한다. 이에 본 과제에서는 아동과학교육의 개념 및 중요성에 대해 기술해보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 아동과학교육의 중요성-과학은 우리가 사는 세계를 더

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.05.04

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[아동과학지도] 유아과학교육을 위한 상호작용적 교수법

Report" 유아과학교육을 위한 상호작용적 교수법을 설명하고,구체적인 수업안을 작성하시오."과목: 아동과학지도담당교수님:학과:학번:이름:- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 상호 ... 한 과학적 탐구 방식으로써 물리적 세계에 대한 새로운 이해 및 발견을 하게 되는 것이다.유아기의 과학 교육은 기본적으로 유아들의 과학적 자아를 더욱 증진시키기 위해 그들의 과학적 질문 ... 상호작용적 교수법은 유아과학교육에 있어 다음과 같은 장점을 가진다. 유아들의 필요와 흥미에 초점을 맞춘다는 것은 결국 유아의 실제 요구와 일치한다는 것이기 때문에 유아들의 관심

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.18

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아동과학교육의 개념 및 중요성에 대하여 논하시오.

아동과학교육의 개념 및 중요성에 대하여 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동과학교육의 개념2. 아동과학교육의 중요성3. 과학교육의 초점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료아동과학교육의 개념 및 ... 중요성에 대하여 논하시오.Ⅰ. 서론아동과학교육이란 유아 스스로 실험하고 과학적 내용이 포함된 과정을 경험하며, 자신의 이론을 구축해 나가는 것이다. 아동은 우리가 사는 세계 ... 교육을 강조하고 있다. 본 과제에서는 아동과학교육의 개념 및 중요성에 대하여 기술해보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 아동과학교육의 개념과학이라 하면 누구나 쉽게 접근하기에, 다소 어려운

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.04.24

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레포트1 과학교육 수정

서론누리과정이란 유아교육, 보육 통합의 일환으로 실행되고 있는 교육과정으로 만 3세, 4세 5세의 교육방향과 교육목표를 구체적으로 제시하고 있는 유아를 위한 공식적인 교육과정이 ... 가 호기심을 가지고 주변 세계를 탐구하며 일상생활에서 수학적 과학적으로 생각하는 능력과 태도를 기르는 것이다. 이 목표를 기준으로 자연탐구 영역은 세 가지의 내용범주로 나뉜다. 태도 ... 기르기, 수학적 탐구하기, 과학적 탐구하기로 나뉘어있는데 자연탐구 영역 중 과학적 탐구하기의 내용과 세부내용에 대해 연령별(3세, 4세, 5세)로 기술하고 비교해보고자 한다.본론1

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.09.25

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