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"한국어이해교육론" 검색결과 1,501-1,520 / 15,249건

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    외국인을위한한국문화교육론_초급 학습자에 효과적인 문화교육의 방법은 어떤 것이 있을지 생각해 봅시다. (1)
    문화로 확장하면서 외국인이 한국 문화를 이해하고자 하는 노력도 덩달아 증가하고 있다. 최근 새롭게 개발되는 한국 교육 교재에는 문화 교육이 빠짐없이 등장하고 있고 문화 교육 ... 하게 언급하고 넘어갔다. 이 때문에 주제 설정이 빈약하고 한국 문화 전반을 이해하기 힘들었다. 하지만 최근에 한류가 유행하는 시기와 맞물려서 문화 교육도 변화를 꾀하고 있다. 문화 ... 목표는 한국어에 대한 기초적인 이해와 사용을 바탕으로 한국 사회 내에서의 생활이 가능하도록 만드는 데에 있다. 이를 위해서는 한국어의 올바른 사용이 기본이고 기초적인 경제생활
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24
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    외국인을위한한국문화교육론_초급 학습자에 효과적인 문화교육의 방법은 어떤 것이 있을지 생각해 봅시다.
    문화로 확장하면서 외국인이 한국 문화를 이해하고자 하는 노력도 덩달아 증가하고 있다. 최근 새롭게 개발되는 한국 교육 교재에는 문화 교육이 빠짐없이 등장하고 있고 문화 교육 ... 하게 언급하고 넘어갔다. 이 때문에 주제 설정이 빈약하고 한국 문화 전반을 이해하기 힘들었다. 하지만 최근에 한류가 유행하는 시기와 맞물려서 문화 교육도 변화를 꾀하고 있다. 문화 ... 목표는 한국어에 대한 기초적인 이해와 사용을 바탕으로 한국 사회 내에서의 생활이 가능하도록 만드는 데에 있다. 이를 위해서는 한국어의 올바른 사용이 기본이고 기초적인 경제생활
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24
  • 외국어로서의 한국어 능력평가론-한국어 듣기 평가에 대한 내용을 정리하고 듣기 평가의 효율적 방향은 무엇인지 작성하시오.
    이 아니라, 한국어라는 언어 이해를 위해 필수불가결한 요소인 것이다. 또한, 이러한 듣기 교육이 원활하게 이루어지고 있는지를 확인하기 위해서는 한국어 듣기 평가 과정이 병행되어야 한다 ... 에 앞서 이해가 선행되어야 언어학습이 효과적으로 이루어진다고 주장하며 편안하게 듣기 활동을 하는 침묵기를 권장하였다.이렇듯 듣기 활동은 단순히 다른 교육 활동을 보조하기 위한 수단 ... 자의 내용 이해 정도는 물론이고 그 내용에 대한 평가나 비판, 감상 수준까지 함께 확인해야 한다. 또한, 교육과정 내에서 이루어지는 듣기 평가는 학습자가 구체적인 학습 목표를 달성
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.16 | 수정일 2021.11.19
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    절차 중심 교수요목에 대한 이해
    과목명: 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계과제 주제: 절차 중심 교수요목에 대한 이해목차1. 서론2. 본론1) 절차중심 교수요목의 개념과 특징2) 과제중심 교수 요목에 대한 ... (과정 지향적 교수요목)을 설명하고 그것을 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방법을 모색해 본다.2. 본론1) 절차중심 교수요목의 개념과 특징절차중심 교수 요목은 1972년 프라부 ... 비판3) 과제중심 교수요목에서 과제의 중요성4) 요구조사의 중요성3. 결론4. 참고문헌1. 서론한국어를 배우고자 하는 외국인들이 폭발적으로 늘면서 그 구성 또한 외국인, 동포
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.20
  • 한국어화용론_직시를 유형별로 분류하고 각각에 대해서 기술하십시오. (3)
    다. 직시 사용 원리를 숙지하면 이런 부작용을 줄이고 보다 유연한 의사소통이 가능하다. 이처럼 직시 교육은 외국인 한국어 학습자들의 정확한 언어 생산 및 이해 능력과 문화적 적응력 ... 과 효과적인 의사소통 능력 향상에 도움이 될 것이다. 특히 직시에 대한 이해는 외국인 한국어 학습자들에게 다음과 같은 의의가 있다. 첫째, 직시의 올바른 사용법을 익히면 보다 정확 ... 하고 유창한 한국어 의사소통이 가능하다. 특히 한국어의 풍부한 높임법을 나타내는 사회 직시 사용 능력은 필수적이다. 둘째, 직시의 유형별 특성을 이해하면 다양한 발화 맥락에서의 언어
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.26
  • 한국어교재론 ) 학문 목적 또는 학습자 변인을 고려한 한국어 교재를 선택해 평가및 분석해 보시오
    시오1. 서론2. 본론3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론최근 한류열풍과 우리나라에 사는 외국인들이 많아지면서 한국어 교육의 필요성을 다방면으로 느끼고 있다. 실력과 전문성이 높 ... 은 한국어 교사들이 많아지고 현장에서 실질적인 교육을 할 수 있도록 한국어 교재에 대한 인식 수준 또한 높아지면서 다양한 목적으로 예를 들어 학문 목적이나 다양한 학습자들을 고려 ... 이 낮성을 듣고 확인할 수 있고 다양한 이미지들이 있어 이해가 좀 더 쉬우며 K-Pop뿐만 아니라 한국의 전통 음악까지 뻗어나가 한국어를 진심으로 좋아하는 분들에게 한국어를 쉽게 알릴
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.05
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    한국어 읽기 교육의 목표를 설정하고자 할 때 고려해야 할 대표적인 요인을 조사한 뒤, 읽기 자료를 구성하는
    외국어로서의 한국어교육개론주제: 한국어 읽기 교육의 목표를 설정하고자 할 때 고려해야 할 대표적인 요인을 조사한 뒤, 읽기 자료를 구성하는 원리를 설명 하시오.- 목 차 -Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 읽기 교육 목표 설정 시 고려해야 하는 요인2. 읽기 자료 구성 원리Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론최근 정보 통신 기술의 눈부신 발전으로 인해 글로벌 ... 이나 특히 읽기 교육에서는 교육의 목표 설정과 자료의 구성이 중요하다. 이에 나는 본 과제를 통해 한국어 읽기 교육의 목표를 설정코자 할 때 고려해야 하는 대표적인 요인을 알아보고자 한다
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.09
  • 음성상징어를 교육할 때 유의해야 할 점이 무엇인지 본인의 생각을 서술(A+) 할인자료
    의 문장을 분석하고 음성상징어를 이용하여 문장의 구조를 이해하는 방법이 효과적일 것이다.또한, 음성상징어 교육은 문화적 배경에 대한 이해도 중요하다고 생각한다. 예를 들어, 한국어 ... [리포트]한국어 어휘교육론음성상징어를 교육할 때 유의해야 할 점이 무엇인지 본인의 생각을 서술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 음성상징어란2. 음성상징어를 교육할 때 유의해야 할 점 ... 3. 나의 의견Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌1Ⅰ. 서론한국어 교육에서 음성상징어는 중요한 역할을 한다. 음성상징어는 의미와 함께 소리가 발생하는 단어로, 한국어의 특징 중 하나이다. 예
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 (20%↓) 1600원 | 등록일 2023.05.01
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    한국어 학습자의 한국어 자음(받침 제외) 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해
    , 음운변동 의미 등 언어학적 특성에 대한 이해가 우선 이루어져야 한다. 한국어 발음 규칙에 따르면 한국어 발음 교육은 개별음소 교육을 마친 이후에는 음운 규칙과 음절 구조 등에 대한 ... 외국어로서의한국어발음교육론주제: 한국어 학습자의 한국어 자음(받침 제외) 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 한국어 자음 발음 관련 오류의 예2. 한국어 자음 발음 관련 교육 방안Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론한국어 학습자의 언어능력 향상을 위해서는 한국어의 문법적 특성과 음운체계
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.17
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    중국어권 초급 한국어 학습자를 위한 한국어 모음 발음 교육 연구 - 단모음을 중심으로- 연구보고서
    한국어발음교육론제출일전공과목학번담당교수이름중국어권 초급 한국어 학습자를 위한 한국어 모음 발음 교육 연구- 단모음을 중심으로-1. 머리말한국어 교육의 궁극적인 목적은 학습 ... 자의 언어 문화적 배경 이해를 바탕으로 한국어 의사소통 능력 함양이라고 볼 수 있다. 효과적인 의사소통을 하기 위해서는 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 전 영역에서의 학습 활동이 원활 ... 해 볼 때, 중국인을 위한 한국어 발음 교육 연구가 필요하다. L2 언어를 학습할 때 모국어의 간섭을 받기 쉽고, 모국어에 없는 발음을 배울 때는 더욱 어려움을 느낄 수 있기 때문
    리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.26
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    한국어 시제의 특성을 설명하고 시제 부분에서 나타날 수 있는 오류 예측하시오
    하는 장치로, 각 언어마다 고유한 시제 체계를 가지고 있다. 대조언어학에서는 두 언어 간의 공통점과 차이점을 분석함으로써 언어 간 상호이해와 언어 교육에 기여하고자 한다. 특히 시제 ... [대조언어학]한국어 시제의 특성을 설명하고 시제 부분에서 나타날 수 있는 오류 예측하시오- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 시제의 특성(1) 시제 표현의 방법(2) 시제 ... 는 언어 간 차이가 두드러지기 쉬운 부분으로, 학습자들이 오류를 범하기 쉬운 문법 요소이기도 하다.Ⅱ. 본론1. 한국어 시제의 특성한국어의 시제는 기본적으로 과거, 현재, 미래의 세
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.24
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    자모 학습 시 학습자는 모국어의 영향으로 언어권에 따라 특정한 오류를 보인다. 특정 언어권을 선택하고 그 언어권에서 나타나는 오류가 무엇인지 예를 들고, 그 음운을 어떻게 가르치면 좋을지 효과적인 교육 방안에 대해 논하시오.
    학습자의 모국어가 그들의 한글 학습에 미치는 영향을 이해하는 것은 한글 교육자에게 중요한 지식이며 이를 바탕으로 한 효과적인 교육 전략 수립이 필요합니다.그렇기에 본 리포트 ... 의 음운 차이 때문입니다.이런 차이점을 이해하고 교육 과정에서 반영한다면 학습자가 한글의 음운 체계를 보다 정확하게 습득하는 데 도움을 줄 수 있습니다. 중국어권 학습자에게 한글 ... 않습니다. 그 결과, 이런 겹자음의 발음에 어려움을 겪기도 합니다.③ 중국어의 억양 체계와 한국어의 억양 체계는 크게 다르기 때문에 중국어권 학습자는 한국어의 억양을 잘못 이해
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.27
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    속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시-설명-활용)을 작성하십시오
    는다. 따라서 한국어 교육에서 속담 교육은 기본적으로 한국어 학습자의 한국 문화와 한국인의 생활방식, 사고 방식 등을 이해하는데 도움을 줄 수 있고, 속담의 각종 수사법 교육을 통하 ... 를 읽어내기 어렵다.이처럼 한국의 문화공동체에 속하지 않은 외국인들에게 별도의 학습이 이루어지지 않으면 속담을 이해하고 사용하기가 어렵다. 따라서 한국어 학습자들에게 속담 교육 ... 은 반드시 필요한 교육항목이라 하겠다. 이 과제를 통하여 일반 목적의 한국어 중급 학습자들을 대상으로 한국어 속담교육의 교수 방안을 제시하고자 한다.Ⅱ. 본론다음은 중급자 학습
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.10
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    의사소통 능력을 기르기 위한 한국어 말하기 교육의 방향을 제시하시오.(5가지 이상)
    외국어로서의한국어표현교육론주제: 의사소통 능력을 기르기 위한 한국어 말하기 교육의 방향을 제시하시오.(5가지 이상)-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론최근 외국어 ... 로서의 한국어교육에서 가장 중요하게 인식하고 있는 개념은 의사소통 능력이라고 할 수 있으며 이는 어휘 지식 또는 문법적 능력이 아니라 학습자의 실제적 의사소통능력을 신장 시키는 것 ... 이 한국어교육의 목표가 되고 있다는 것을 의미한다. 즉 오늘날의 언어 교육은 실제 언어 사용 능력을 중시하며 특정한 상황 또는 맥락 속에서 적절한 언어를 수행할 수 있도록 하
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07
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    한국어 교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.
    에 있어 암기와 모방이 중요한 지, 규칙의 이해와 적용이 중요한 지, 실제 사용이 중요한 지 등 다양한 관점이 나오게 되고 그것이 현재 한국어교육에서의 교수이론이 등장하게 된 배경 ... 한국어교육 교수법의 개념과 특징서론교수법이란 교사가 학습자에게 교육내용을 전달할 때 교사의 수업설계, 개발, 실행, 관리, 평가가 포함되는 수업활동방법을 말한다. 교사는 한국어 ... 학습자를 효과적으로 가르치기 위해서는 학습자가 처한 환경, 학습자의 능력, 학습 목적 등을 고려하여야 한다. 구체적으로는 학습자의 나이, 한국어에 대한 이해정도, 학습자의 지식정도
    리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.03.19
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    읽기의 정의와 특징에 관해 서술하고 언어 교수 이론에서의 읽기 교육
    로서의 읽기 능력을 측정하고 한국어로 쓰인 글을 하나의 담화로써 전체적으로 이해할 수 있는지를 올바르게 평가하는 것입니다. 그리고 읽기의 교육과정 중에 이루어지는 읽기의 구체적인 ... 에서의 읽기 교육에 대해 논하시오.읽기의 개관한국어 교육은 기본적으로 외국인이나 재외 동포입니다. 외국인은 자국의 언어를 모어로 습득하기 때문에 이들에게 한국어는 외국어 또는 제2 ... 의 언어로서 자리합니다. 재외 동포는 대체로 한국어가 모어이지만 한국어에 능통하지 못한 경우가 교육의 대상이 될 것입니다. 그러나 최근에는 국제결혼이나 이주 등으로 형성된 가족
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.03
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    외국어로서의 한국어 교육개론_ TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 오류 를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로의 분석을 가하여 써 보십시오.
    과목명 : 외국어로서의 한국어 교육개론과제명 : TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착 ... 는 외국인 숫자가 증가함에 따른 한국 문화의 관심으로 한국어에 대한 관심 또한 높아지고 있다. 이런 한류열풍에 따라 외국인 학습자에게 한국어교육하는 방안에 대한 문제가 나타나고 있 ... 어 필연적인 현상이라고 할 수 있겠다. 특히 교육적인 관점에서 보았을 때 오류는 일종의 수정 대상인 것이다. 교사는 다양한 기능을 일정 수준으로 한국어를 사용하는 외국인이
    리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.04.16
  • 외국어로서의한국어교육과정 및 교수요목설계_5주 2차 강의 내용 중 상 황맥락 교수요목(Situation contextual syllabus)의 설계 내용 을 바탕으로 교수요목을 작성하시오.
    [외국어로서의한국어교육과정 및 교수요목설계]? 주제 : 5주 2차 강의 내용 중 상황맥락 교수요목(Situation contextual syllabus)의 설계 내용 을 바탕 ... 하는 교수요목이다. 이는 학습자가 실제로 사용할 수 있는 언어 능력을 키우는 데 중점을 두며, 이론보다는 실습을 통해 언어를 배우도록 유도한다. 외국어로서의 한국어 교육에서도 이러 ... 한 상황맥락 교수요목은 매우 유용하다. 본 과제에서는 5주 2차 강의 내용 중 상황맥락 교수요목의 설계 내용을 바탕으로 외국어로서의 한국어 교육을 위한 교수요목을 작성하고자 한다.Ⅱ
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.20
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    기출판된 교재들은 현실 세계를 제대로 반영하지 못하는 경우가 있다. 현실을 제대로 반영한 읽기 텍스트를 교재에 싣는다면 어떤 내용을 담을 것이며 그 이유는 무엇인지에 대해 설명하시오.
    에 도움이 되고 한국 사회를 이해하고 적응하는데 필요한 다양한 주제와 내용을 담고 있는 읽기 자료가 필요하다.여성 결혼 이민자의 한국어 교육에 동화를 읽기 텍스트로 교재에 담고 싶 ... 이나, 동화는 다양한 주제를 그림과 함께 쉽고 간결한 문장으로 구성되어 있어 이해에 도움을 주므로 한국어 수준이 낮은 여성결혼이민자들도 자연스러운 읽기를 통해 한국의 문화와 자녀교육 ... 하시오.Ⅰ. 서론다문화사회로 변해가는 한국에서 여성결혼이민자들의 한국어교육의 중요성은 커져가고 있다. 여성결혼이민자들의 학습자의 학습 목적은 일반 목적이나 대학교에서 수학하는 학문
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.15
  • A+ 기출판된 교재들은 현실 세계를 제대로 반영하지 못하는 경우가 있다. 현실을 제대로 반영한 읽기 텍스트를 교재에 싣는다면 어떤 내용을 담을 것이며 그 이유는 무엇인지에 대해 설명하시오.
    하고 이용하는 등 많은 노력을 기울여야 할 것이다.Ⅳ 참고문헌· 박혜란. 외국어로서의 한국어 교육개론. 진흥원격평생교육원· 심민희. 외국어로서의 한국어 이해교육론. 진흥원격평생교육원 ... · 이미지. 외국어로서의 한국어 교재론. 진흥원격평생교육원· 김중섭. 한국어 교육이해. 한국문화사· 조항록. "한국어 교재 개발의 기본 원리와 실제." 외국어로서의 한국어교육 28. ... 는 무엇인지에 대해 설명하시오.Ⅰ서론교재란 한국어 교육 현장에서 교육목표를 이루기 위하여 사용되는 모든 자료를 말한다. 교사와 학습자를 연결해 주는 매개체이며 언어 교육의 현장
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.24 | 수정일 2022.12.06
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2025년 07월 05일 토요일
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