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"풍토론의 정의" 검색결과 1,501-1,520 / 10,419건

  • 학교폭력(개념, 특징, 원인, 결과)에 대해 분석하고 서술하시오
    하고 ‘폭력’은 다른 사람에게 상해나 피해를 입히기 위해 사용되는 물리력을 의미한다.학교폭력에 대한 정의는 접근하는 방식과 주체에 따라 다양하게 규정되고 있으며 발생장소 및 대상과 유형 ... 에 따른 다양한 접근을 보이고 있다. 따라서 학교폭력에 대한 정의를 장소, 대상, 범위에 따라 나누어 살펴보면 다음과 같다.첫째, 폭력이 일어나는 장소이다. 학생들이 학교에서 경험 ... 있다. 따라서 학교폭력이란 장소를 불문하고 학생 간에 발생하는 신체적, 정신적, 언어적, 정보통신적인 행동으로 상대방에게 해를 끼치는 의도적인 행동이라 정의할 수 있다.2. 학교
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.09.27
  • 건축문화재 수리와 보존
    제 6장 건축문화재 수리와 보존Ⅰ. 건축문화재의 특성◎ 건축문화재1. 건축문화재란?- 유네스코에서 정의한 기념물 중 건축물과 건조물의 일부가 바로 건축에 해당하는 문화재2. 건축 ... . 용어의 정의-건축(建築, Architecture): 기본적으로 서양의 예술 개념에 기초-건축물(建築物): ‘예술 작품(a work of art)’의 의미? 이의 보존은 ‘예술 ... , 기능 등에 따라 특징적인 양상을 띠며 발달- 각 지역의 기후와 풍토에 따라 최적의 재료를 선택하여 독창적인 건축물 탄생- 시대에 따라 다양한 양식으로 발전- 그 자체로서 독립
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    집단학습의 필요성과 집단학습을 위하여 집단을 구성하는 방법을 기술하고, 집단 구성원들의 역할
    려는 전략이라고 말하였다. 그리고 집단구성원 개개인이 소속되어진 집단 구성원 모두에게 보다 유익한 결과를 가져오고자 상호 협동하여 학습을 전개해 나가는 방법이라는 정의도 있다.이 ... 와 같은 다양한 정의들은 협동이 가진 목적을 집단구성원 사이의 상호적인 작용을 통하여 공동으로 과제를 해결하는 것에 두고 있다. 학습자들은 집단 내에서 경쟁하거나, 개인주의적으로 학습 ... 가 산업사회에서 정보사회로서 변모하면서 사회 전반적인 풍토가 근원적으로 변화하였다. 경제의 구조가 대량 생산과 대량 소비의 체제에서 다품종의 소량 생산의 체제로서 바뀌고 사회적 구성
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.10 | 수정일 2018.09.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    현대사회에서 국가와 기업을 포함, 모든 대규모 사회 집단들은 관료제적인 조직형태를 띄고 있다. 관료제의 장점과 단점
    적 관계의 상실관료제에서 구성원은 대규모 조직에서 하나의 부속품처럼 기계?비정의 화될 수 있으며 인격적 관계까지 상실할 수 있게 된다.3) 변화에 대한 저항관료제의 대표적인 병리현상 ... 의 고질적인 질병이며, 풍토병과 같은 속성을 갖고 있다고 할 수 있다. 현대의 조직에 있어서 관료제는 기능면에서 분명히 합리적인 측면을 가지고 있다. 하지만 병리적인 측면이라는 커다란
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.21
  • 학교폭력의 개념과 원인
    적 폭력, 괴롭힘, 금품갈취'를 학교 폭력으로 정의하고 있다.학교폭력에 대한 법적 정의에서는 "학교폭력이란 학교 내외에서 학생 간에 발생한 상해, 폭행, 감금, 약취, 유인, 명예훼손 ... )은 학교 교육이 갖고 있는 입시위주의 교육제도, 획일화된 교육가정 및 성적평가, 열악한 교육환경, 비인간적 교육풍토, 학교 내 인간관계의 결핍 등은 오늘날 청소년들을 공부에 대한
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.09.18
  • 충북건축의 이해 건축의 지역성을 다시 생각하다
    , 기후, 풍토 등 환경적 요소)가 만들어 간다고 볼 수 있다. 따라서 사람은 장소가 만들어 가는 지역성에 의해 삶의 형태 등이 변화하는 것이라고 생각한다. 유럽의 지역성과 한국 ... 의 지역성이 다르기에 사람들의 삶의 형태와 특성(사고방식 정서 등)이 다른 것이 이와 같은 이유이다.결론적으로 내가 생각하는 지역성이란, 근본적으로 장소(지형, 기후 풍토 등 환경 ... 는 하나의 제안이 될 것이라 여겨진다.그에 앞서, 충북의 지역성에 대한 논의는 왜 해야 하는가에 대한 정의가 필요하다 생각한다. 그간의 지역성은‘지배하려는 거대한 힘’혹은‘중앙
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.03.15
  • 존 듀이의 경험 교육이 현 교육에 시사점
    듀이는 교육은 계속적인 경험의 재구성이라고 정의하였다. 존 듀이는 경험이 단순한 겪음으로서 얻어지는 것이 아니라 능동적인 것과 수동적인 것의 특수한 상호작용이라고 보았다. 이러한 존 ... ) 교육과 경험듀이에게 교육은 ‘계속적인 경험의 재구성’이라고 정의된다. 듀이는 경험을 단순한 겪음이 아니라 능동적 요소와 수동적 요소의 특수한 결합이라고 보았다. 듀이의 진보적인 교육 ... 도 있다. 말하자면 교실의 상황에는 교육과 학습의 문화가 있다. 이러한 문화는 학습자가 직접 경험하는 독특한 질성적 풍토를 형성한다.이러한 환경 속에서, 교사가 어떤 주제나 소재
    리포트 | 11페이지 | 3,200원 | 등록일 2020.04.03 | 수정일 2021.11.09
  • 자원봉사활동의 의의에 대한 개인적, 사회국가적, 교육적, 국제적 차원에 대하여 기술하고 각각에 대한 개인의 의견을 반드시 제시하시오
    에 도움의 손길과 시간을 제공하여 사회문제 해결 및 사회공익에 기여하는 것을 의미하는 것이다. 자원봉사활동의 구체적인 정의는 나라 및 연구자에 따라 다양하게 정의되고 있다. 또한 자원 ... 봉사활동은 '개인 또는 단체가 지역사회, 국가 및 인류사회를 위하여 대가없이 자발적으로 시간과 노력을 제공하는 행위'라 정의하고 있다(제3조의1). 또한 동법에서는 자원봉사활동 ... 이 무보수성, 자발성, 공익성, 비영리성 및 비정파성과 비종파성의 원칙아래 수행될 수 있도록 정책의 기본방향을 제시하고 있다 (동법 제2조의 1). 자원봉사활동에 대한 현존 국제 정의
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.02.22
  • 지능의 다양한 이론과 창의성 이론에 대해 설명하고, 아울러 창의성과 지능을 환경적인 영향과 발달적 측면에서 기술하세요.
    : 지능의 다양한 이론과 창의성 이론1. 지능의 다양한 이론지능은 문제의 해결능력 및 인지적 반응 등을 나타내는 개체의 총체적인 능력이라고 정의할 수 있다. 지능에 대한 학자들의 정의 ... 를 구체적으로 살펴보자면 다음과 같다.첫째, 지능을 추상적 사상을 다루는 능력이라고 정의한 학자는 L. M. 터먼이다.둘째, 지능을 유목적적으로 행동하는 능력, 합리적으로 사고 ... 하는 능력이자 환경을 효과적으로 다루는 개인의 종합적 능력이라고 정의한 학자는 D. 웩슬러다.이와 같은 개념을 내포하고 있는 지능의 다양한 이론들을 살펴보자면 다음과 같다.첫째, C.E
    리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.08.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년 자살의 원인과 해결방안에 대하여 서술하시오.
    . 본론1. 청소년의 특징청소년의 특징은 다양하다. 워낙에 많은 사람들과, 환경이 다르고, 2차 성장이 진행이 되면서 사춘기를 겪다 보니 그 유형을 완벽하게 정의할 수가 없 ... 내의 일에 반영되고, 활기와 열의, 보람이 느껴지는 개방적 풍토에서 교사들은 더 효율적으로 일한다. 학교조직풍토에 영향을 줄 수 있는 지위에 놓여 있다면 좋은 학교조기풍토를 만들
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.11.14
  • I, too, sing America 비평
    는 메시지는 당시 미국사회에 존재하던 인종차별적 풍토에 대한 저항이라고 할 수 있다. “나 또한 미국을 노래한다.”라는 것이 당시 미국 내에서 어떠한 목소리도 낼 수 없던 흑인 ... 을 할 수 없다. 사실 당시 미국에 만연했던 인종차별적 풍토를 생각해보면, 그들이 화자의 돌발적인 행동에 대해 부정적 반응을 보일 수 있지만, 아무 말도 할 수 없는 이유는 무엇일까 ... ? ey'll see how beautiful I am And be ashamed ?” 결국은 화자의 평등한 미국인으로서의 정체성, 그리고 비윤리적이고 정의롭지 못한 인종차별의 심각
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.12.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    자신이 거주하는 지역의 사회복지관이나 사회복지시설의 홈페이지를 방문하여 진행되고 있는 프로그램과 사회복지사의 역할
    해 있는데 거시적인 관점에서 이를 몇 개로 특정할 수 있지만 이것이 모든 지역에서 동일한 수준으로 나타나고 있는 문제라고 정의하는 것은 한계가 있다. 가령 노인 인구가 많은 지역 ... , 생활공동체, 나눔공동체로서의 성숙한 지역 사회를 수립하고자 하는 것이다. 마지막은 스마트한 조직문화를 형성 및 전개해 나가는 것이다. 합리적 조직 풍토를 마련하고 그 과정에서 전문
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.03
  • 여성의 정치세력,한국 여성의 정치,한국 정치,여성 정치,정치참 활성화,정치참여 역사,여성의 정치참여 역사
    모두를 위해서 중요하다 .’ 1. 선거제도의 변화 소선거구제 중대선거구제 : 1 개의 선거구에서 2 명 이상의 다수인을 대표자로 선출하는 제도 . 2. 정당 풍토의 쇄신 공직선거 ... %AC%EC%84%B1%EB%B6%80 여성부 정의 , 설립시기 , 설립목적 , 규모 , 주요업무 , 업적 , 사진 출처 http://www.mogef.go.kr/index.jsp{nameOfApplication=Show}
    리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    가짜뉴스 근절 대책에 대한 찬성 입장 논거
    서 국민들의 주권, 자유를 무엇보다 중요하게 여기는 풍토가 자리 잡혀 있으며 세계 어느 국가에서도 우리나라처럼 인터넷 환경이 발달한 국가는 찾아보기가 힘들다. 또한 스마트폰 보급 ... 상황이다. 갈수록 발전하는 가짜뉴스를 그냥 방치하는 것이 사회정의적인 측면에 옳은가? 누구라도 이러한 해결책을 거부할 수는 없을 것이다. 만약 계속 이러한 상황을 방치한다면 진실
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.16
  • 동아시아문화와지역정체성 정리-1
    하여 스스로 생각할 수 있다.1. 문화적 사고 / (1) 문화의 정의* 문화는 어떤 지층, 장소 등을 지칭하거나 부정적인 뉘앙스를 가리킬 때 쓰기도 함.* 문화- 인간이 진화하며 이룩 ... 이나 언덕에 지어서 비대칭적으로=> 풍토, 기후, 입지적 요인 --- 조형의식 ( 중국: 대칭적 / 한국: 비대칭적 / 일본: 계산된 비대칭 )2. 한중일 삼국의 조형의식 / (4 ... 가 가능* 일본 : 한국와 일본은 개폐 조절이 가능. 문이 중첩되어 방을 나눌 수 있음. 내부에 정원으로 내향적이기도. 개방적폐쇄적둘다* 풍토의 영향, 역사적 요인중국 : 사합원
    시험자료 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.07.05
  • [아동과 교육환경] 방과후 아동생활, 학업과 아동문제(학습장애, 학교공포증)
    [아동과 교육환경] 방과후 아동생활, 학업과 아동문제(학습장애, 학교공포증)목차아동과 교육환경I. 학교의 정의와 현황II. 방과 후 아동생활III. 학업과 아동문제1. 학습장애2 ... . 학교공포증* 참고문헌아동과 교육환경I. 학교의 정의와 현황학교는 가정에 비해 다분히 계획적, 조직적, 합리적, 의도적인 사회화 기관이며, 교사와 학생이 늘 생활하고 경험 ... 사회 풍토로 인하여 진정한 인간교육을 실현할 수 없는 중요한 조건이 되고 있다. 입시 위주의 교육으로 인한 교육 병리 현상을 보면 다음과 같다.? 시험에 대한 중압감, 시험 후
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.08.17
  • 교육의 형태) 형식적 교육과 비형식적 교육, 전인교육, 평생교육의 개념과 필요성
    . 전인교육의 개념2. 전인교육의 필요성1) 학교교육의 관료화와 권위주의적 풍토의 문제2) 지식편중의 교육과 입시위주의 교육문제3) 교사의 업무과다와 교사의 질적 문제4) 물질만능 ... 의 가치관과 청소년 비행의 문제III. 평생교육1. 평생교육의 개념1) 김종서의 정의2) 랭그랑의 정의에 대한 학자들의 해석으로 이루어진 정의3) 생애교육2. 평생교육의 필요성1 ... 에서 발달한 전인교육을 한마디로 정의하기는 어려우나 그 공통분모는 인간 개개인이 가지는 모든 잠재력을 자연스럽게 고루 발전시킬 것을 목적으로 하는 교육을 지칭하는 것으로 보다 구체
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.10.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년에게 영향을 미치는 사회환경의 주요내용과 현황, 문제점을 분석하고, 청소년복지 증진을 위한 사회환경의 개선방안
    19세 미만으로 성인으로 성장하기 전의 단계에 있는 사회 구성원을 의미한다. 사회환경의 사전적 정의란 자연환경에 대응하는 사회적인 여러 조건의 총칭이며, 일반적으로는 풍토, 기후 등 ... 수한 사회환경과 연계되어 있는데, 이러한 사회환경은 청소년들의 가정, 학교, 지역사회로 정의될 수 있다. 이에 따라 본 레포트에서는 청소년과 사회환경의 의의, 저출산의 주요 내용 ... 과 사회환경의 의의청소년과 사회환경의 의의를 확립하기 위해 청소년과 사회환경의 사전적 정의를 서술하고자 한다. 먼저, 청소년이란 어린이와 청소년의 중간 시기를 의미하며, 14세 이상
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.24
  • 포스트모던 건축의 특징
    라 작가에 따라 독창적인 방식으로 고전을 흡수, 변형시켜 표현되기도 하는 것을 볼 때 작가의 감상적 요소들도 포함된 광범위한 것입니다. 따라서 포스트모던을 어떠한 단일양식이라고는 정의 ... 할 수 없으나 포스트모던 작가들의 작품에 나타나는 공통적인 특성은 역사성, 풍토성, 맥락성, 장식성의 혼합으로서 매너리즘적 성격도 지니고 있는 양식입니다. 각 나라의 포스트모던은 그 ... 문화적 역사적 배경에 따라 차이가 있는 것입니다. 일반적으로 모던에 비하여 포스트모던 작가들의 작품에 나타나는 양식적 특성은 장식성, 풍토성, 역사성, 맥락성을 통하여 은유
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.04.07
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    아동의 생활과 사회환경 중 우리나라 아동복지 상황에서 가장 시급하게 변화가 요구되는 환경
    적 조건과자극이 개별적으로도, 총합적으로도 개인에게 영향을 미치고 있다. 또한 환경에는작용이 포함되며 이 작용은 눈에 보이지 않는 풍토이며 문화이기 때문에 아동이 감각적으로 흡수 ... 을 받을 수 있는 장을 말하는데, 가정과 사회는 아동 외에성인들과 함께 구성된 사회인데 비하여 학교환경은 아동만을 위한 환경이라 할 수 있다.1) 학교의 정의와 현황학교는 가정
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.05.27 | 수정일 2021.05.01
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2025년 08월 16일 토요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감