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"도덕성 발달단계이론" 검색결과 1,501-1,520 / 8,160건

  • [사범대학] [교직] 학교폭력의예방및학생의이해 중간기말 정리노트. 본인이 책과 수업시간에 들은 부분을 직접 요약정리하여 시험때 공부했습니다. A4용지에 2페이지씩 프린트하여 보는 것을 추천합니다~ 참고로 교직과목 올A+입니다~
    패턴 습득?또래(동성/이성)와 교류하면서 더욱 성숙?정서적 독립을 시작, 장래 직업을 위해 노력?사회적 책임 의식과 도덕성 발달4. 피아제의 인지발달이론: 아동의 인지적 성취 ... : 인지적 발달과 정의적 발달?사회성 및 도덕성 발달?격렬한 정서적 반응 : 중요한 정의적 특성- 해비거스트가 제시한 청소년기 발달 과업?신체적 성숙?사회적 역할과 관련된 행동 ... 는 이전 단계에 기초하고 있지만 이전 단계의 성취와는 질적으로 다른 단계로 구성된다는 단계적 인지 발달 이론 제안.1) 인지 발달 기제-평형화 : 환경의 요구에 대한 인지구조의 균형
    시험자료 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.24 | 수정일 2021.11.16
  • (방통대 2020학년도 1학기 출석수업대체과제물 - 발달심리 공통) 정신분석이론, 행동주의 이론, 인본주의 이론, 인지발달이론 및 동물행동학 이론에 속해 있는 다양한 이론 중에서 관심이 있는 1가지 이론을 선택한 후, 그 이론을 선택한 이유와 이론의 주요 내용에 대해 기술하고, 선택한 이론에 대한 자신의 견해를 기술하시오.
    된다. 초자아는 원초아와 달리 도덕원리에 따라 작용한다.2. 심리성적발달단계프로이트의 정신분석이론에서는 인간의 심리성적발달단계를 5단계로 구분한다. 첫째, 구강기이다. 이는 생후 18 ... . 본론1. 주요 개념1) 인간의 의식수준2) 인간의 성격구조2. 심리성적발달단계3. 치료방법Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론프로이트는 정신분석이론의 창시자이다. 그는 1896년 환자를 치료 ... :___________________________________________________________________________________○ 과 제 명 : 정신분석이론, 행동주의 이론, 인본주의 이론, 인지발달이론 및 동물행동학 이론에 속해 있는 다양한 이론
    방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    [아동간호학 A+ 자료] 폐렴(Pneumonia)/간호진단 3개, 간호과정 2개(비효과적 기도청결, 수면양상 장애, 불안)
    등 세 단어 정도를 말할 수 있다.- 발달단계에 맞는 언어 발달로 보인다.도덕 발달콜버그의 도덕성 발달:전인습적 도덕기- 도덕적 감각 없으며, 아동 자신을 기쁘게 하는 것에 근거 ... 있다.- 발달단계에 맞는 인지 발달로 보인다.사회 정서 발달- 기분의 변화가 있다.- 조용하다.- 음악을 들으면 조용해진다.- 장난감을 부드럽게 껴안는다.- 만화를 보여주면 그것 ... 에만 집중하여 조용해지나 기분 변화가 있음- 강아지 인형을 주면 껴안고 있음- 발달단계에 맞는 사회 정서 발달로 보인다.언어 발달- 2개 혹은 그 이상의 단어를 말할 수 있다.
    리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.11 | 수정일 2021.03.17
  • 생애주기의 발달단계에서 영아기, 유아기, 아동기의 발달특성
    생애주기의 발달단계에서 영아기, 유아기, 아동기의 발달특성Ⅰ. 아동발달의 기초1. 발달의 개념2. 아동발달의 원리3. 아동발달의 쟁점Ⅱ. 이동발달이론1. 아동에 대한 기초 ... 관점2. 아동에 대한 근대적 관점3. 현대의 아동발달 이론Ⅲ. 영아기의 발달1. 신생아기의 발달2. 영아기의 신체적 발달3. 영아기의 심리적 발달4. 영아기의 사회적 발달5. 사회 ... 적 변화의 과정은 신체, 운동기능, 지능, 사고, 언어, 성격, 사회성, 정서, 도덕성 등 인간의 모든 특성들이 포함된다. 전 생애를 통한 발달 과정은 어떤 특성이 양적으로 증대
    리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회복지정책론_복지국가 분석 이론에 대하여 분류하여 정리한 후 학습자의 의견에 부합하는 이론을 선택하여 해당 이론의 장단점에 대하여 서술하시오.
    사회복지정책론 복지국가 분석 이론에 대하여 분류하여 정리한 후 학습자의 의견에 부합하는 이론을 선택하여 해당 이론의 장단점에 대하여 서술하시오. 차 례 1. 서론 2. 본론 1 ... 었으며 이에 노인인구가 증가함에 따라서 복지산업에 관한 관심이 증가하고 있다. 결국은 소비를 하는 인간의 소비층에 따라서 인간의 산업 발달 양상 또한 변화하고 있었다. 즉 인간 ... 의 목적은 굉장히 그 범위가 넓다. 또한 이러한 사회복지 실천이 기대하는 기간의 범위는 그 기간을 정의하기가 어렵다고 할 수 있다. 즉 목적을 달성하는 범위 또한 넓으며 결국은 단
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    생애 발달의 단계별 특징 가운데 1~2개 선정하여, 이에 적합한 평생교육이 어떤 것인지를 제시하시오. (단계- 유아기-아동기-청소년기-성인전기-성인 중기-성인 후기)
    의 삶을 통합적으로 조망하여 자아의 완성 속에서 죽음을 맞이할 수 있도록 이론을 제시하고 유전과 환경의 상호작용에 의한 변화를 체계적으로 살펴보는 것이 생애 발달론이다. 인간의 발달 ... 됨을 알 수 있다.적합하다고 생각하는 평생교육 아이템: 방과후 학교학교를 통한 교육활동은 아동의 발달단계를 고려한 교수-학습 방법이 아닌 획일적이고 일방적인 교육으로 퇴색하고 있 ... 신체의 변화로 청소년기에 성적 관심은 어떤 발달단계 보다 증폭된다. 그러나 성을 비밀스럽게 생각하는 우리나라의 풍조와 인터넷을 통한 성 정보의 범람으로 인한 무분별한 음란물 노출 등
    방송통신대 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.01.15
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    (교육심리학) 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    이 특별히 개발되었는지는 그 인간을 나타내는 지표가 되기도 하다. 가드너는 정상인의 지적 발달과정은 인간에게 나타는 신경학적 증거, 연령별 발달단계, 자폐증 환자, 학습장애 아동, 특수 ... 는 여덟 가지 지능 외에 실존지능과 도덕지능의 가성에 대해서도 밝혔다.2. 다중지능이론의 교육적 시사점다중지능이론이 우리 교육에게 주는 시사점은 다섯 가지로 정리 할 수 있다. 첫째 ... 가 그것이다. 마지막으로 학교와 가정의 새로운 파트너십의 형성이다. 다중지능이론에 의한 학생평가는 단점이나 실패 내용보단 학생에게 내재해있으며 가능성 있는 발달적 특징이나 강점을 규명
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.04
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    (프로이드) 프로이드의 정신분석이론 정리 및 평가
    . 성격발달단계5. 자기방어 이론Ⅲ. 치료방법1. 정신분석적 정신치료2. 관계지향적 정신치료Ⅳ. 이론의 적용영역 및 제한점Ⅰ. 서론1. 프로이드의 성격이론프로이드의 연구는 동기 ... , 언어 등3) superego(초자아) : 사회의 도덕규범, 전통가치, 이념이 내면화된 정신영역초자아는 자아로부터 발달한다. 양심으로 작용하며, 선과 악을 판단함으로써 원초아 ... (프로이드) 프로이드의 정신분석이론 정리 및 평가Ⅰ서론1. 프로이드의 성격이론2. 프로이드의 생애3. 기본가정Ⅱ. 정신 분석의 주요개념1. 구조적관점2. 지형적관점3. 본능이론4
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.08.21
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    베티뉴만 체계이론, NSM, Betty neuman system model 총정리_A+자료_연혁, 소개, 임상 간호중재 및 지역사회 예시, 모두 정리됨_모든 책을 토대로 정리함
    에 대한 총체적인 관점이 중요하다는 생각을 지지[Betty Neuman의 건강관리 체계이론]1. 뉴만의 인간간호의 대상인 인간을 총체적 인간으로 접근생리적, 심리적, 사회문화적, 발달 ... 을 의미정상방어선이 축소되는 것은 건강상태가 나빠짐을 의미예) 개인이 가지고 있는 지식, 태도, 문제해결능력, 신체 상태, 유전적 요인, 발달단계, 대처능력과 같은 행위적 요소, 신체 ... NSM, Betty Neuman Model System베티뉴만 건강관리 체계이론?과 목ㅇㅇ?담당교수ㅇㅇ?학 번ㅇㅇ● Betty neuman은 환자가 단순히 질병이 아니라 사람
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    대인관계 중 이성간의 사랑 즉 연인 관계에서 나타나는 사랑과 헤어짐을 심
    대인관계 중 이성간의 사랑 즉 연인 관계에서 나타나는 사랑과 헤어짐을 심리학적으로 설명하여 이론을 소개하고 논의하시오. 목차 1.서론 2.본론 2-1. 이성간의 사랑 즉 연인 ... 본론에서 대인관계 중 이성간의 사랑 즉 연인 관계에서 나타나는 사랑과 헤어짐을 심리학적으로 설명하여 이론을 소개하고 논의해보자. 2. 본론 2-1. 이성간의 사랑을 심리학적으로 설명 ... 하는 이론 소개 이성간의 사랑을 설명하는 이론으로 성인애착이론이 있다. 성인애착이론이라는 것은 쉽게 말한다면 연인 혹은 친구 관계에서의 집착을 말하며 누군에게 쉽게 마음의 문을 열
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.23
  • [토론] 프로이드의 생애와 인간관을 이해하고, 마음의 경제적 모형, 지형학적 모형, 구조적 모형, 심리성적 발달단계를 간단히 설명하고 이에 대한 본인의 의견을 논하시오
    정의할 수 있겠다.프로이드의 심리성적 발달단계 → 프로이드는 구강기(0~1세)에는 입, 입술, 혀, 잇몸과 같은 구강 주위의 자극에 리비도가 몰려 있다고 보았고 항문기(2~3세 ... 의 지형학적 모형 → 프로이드의 이론에 따르면 의식은 지금 본인이 현재에 머물고 있다는 사실을 느낄 수 있는 모든 경험과 감각을 의미하고, 전의식은 지금은 의식 불가능하지만 과거 ... 에서 도덕·윤리의식이 강화된다고 보았다. 아울러 잠재기(6~12세)에는 리비도가 수면상태에 진입하는 시기로 외부세계로 리비도가 몰려, 또래관계와의 우정 등을 중시한다고 보았고, 마지막
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.07.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    2023 방송통신대학교 유아교육과 상담심리학 중간과제물 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론을 비교 설명한 후, 핵심적 내용을 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오.
    을 얻는 신체 부위의 변화에 따라 심리성적 발달단계를 구분하였는데 각 단계에서 리비도가 추구하는 욕구가 적절히 충족될 때 아동은 정상적인 성격발달을 이룰 수 있으나, 리비도가 심하 ... 하게 충족되면 성숙한 성격형성 및 성숙한 성 결혼, 출산, 양육에 이르는 원만한 발달을 이룬다.3) 상담 목표와 기법(1)상담목표정신분석이론의 상담목표는 무의식에 근거하고 있는 내담자 ... Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 프로이트의 정신분석이론1)기본가정2)주요개념3)상담 목표와 기법2. 로저스의 인간중심 상담이론1)기본가정2)주요개념3)상담 목표와 기법3. 행동수정이론1)기본
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.11
  • 성인학습 및 상담론(에릭슨, 레빈슨, 로에빙거의 발달이론과 교육적 시사점)
    에 치명서 자아 발달이 원활히 진행되느냐가 핵심인데, 각 발달단계는 그 어느 누구에게나 필수적 과정이라고 보았다.프로이트 이론에서는 개인의 성격발달이 크게 5단계를 거쳐서 완성된다고 하 ... (Loevinger)의 발달이론을 비교·설명하고, 각 이론의 교육적 시사점을 논하시오.- 이하 과제 작성목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 에릭슨 발달이론2. 레빈슨 발달이론3. 로에빙거 발달이론4 ... 게 된다. 모든 생활주기는 인생에 있어 주요한 부분을 차지하고, 인생 생활주기는 다양한 학자들에 따라 다양한 발달단계로 구분되어, 각각 단계에서 어떤 것을 특징으로 하고, 무엇이 중요
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.09.25 | 수정일 2022.10.05
  • [a+취득자료] 삼성어린이집과 푸르니어린이집과 같이 기업에서 운영하는 영유아프로그램을 조사해서 프로그램의 개발과 평가과정에 대하여 보고서를 작성하시오.
    단계에 부합하는 프로그램을 기획하였더라도 그것이 이론적인 부분만 만족한다면 무의미한 것이다. 교육 현장에서 실천으로 항상 개선되어야 하며 알맞은 교육의 효과를 발휘해야 한다.2 ... 의 건강한 신체와 정서발달, 도덕성 및 사회성 발달에 대한 요구- 학습자 분석: 0~5세의 영유아 대상- 환경 분석: 내 집같은 쾌적한 분위기의 건물 구조에서 영유아의 눈높이에 맞 ... . 본론1. 영유아 프로그램 평가(1) 영유아 프로그램 평가의 정의영유아 프로그램 평가는 영유아 교육기관에서 영유아에 대한 전인적인 발달과 성장을 돕기 위해 이루어지는 모든 교육활동
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.21
  • 인간행동,사회환경과 사회복지실천의 관계
    을 위한 언어 발달, 자아 존중감 · 또래관계 · 도덕성 발달이 가능한 사회정서 발달이 이루어진다고 하였다. 13세 이후부터 청년기에는 2차 성징의 출현과 함께 키와 몸무게의 마지막 ... 실천과정에서 인간발달에 대한 생애주기 이해는 엄밀한 사정을 위한 기본적이고도 필수적인 지식이 된다.정신역동이론에서는 인간의 내면세계에 대한 관심을 가지고 무의식이란 개념을 소개 ... 함으로써 사회복지 실천영역에서의 정신건강에 대한 인식 증대에 기여하였다. 또한 아동의 발달단계, 성격 구조, 자기 통제, 방어기제와 같은 핵심 개념들은 인간의 행동을 이해하는 초석
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.02
  • 성익학습 및 상담론 과제(방송통신대학교 과제물)
    동안에 일어나는 인격의 성장에 관해 연구하고 관심을 가진 미국의 발달 심리학자이다. 그는 자아 발달 분야에 특별히 관심을 가지고 연구하였으며, 다른 이론가들이 말하는 도덕화, 통합 ... 기 때문에 연령에 따른 발달단계를 설정함으로 인해 개인 특유의 발달을 설명하는 데에는 한계를 지니고 있으며, 성인 이전 시기의 과업에 대해서는 설명하지 못하여 전 생애 발달이론 ... (Loevinger)의 자아발달 이론을 통해 각 발달단계가 특정한 연령과 관련되어 있지 않다는 것을 알 수 있다. 즉, 동일한 연령의 성인이라도 자아의 발달단계는 다를 수 있
    방송통신대 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.12.06
  • 프로이드의 정신분석연구에 기반을 둔 정신역동이론 중에서 방어기제에 대하여 서론, 본론, 결론의 형태로 서술하세요.
    프로이드의 정신분석연구에 기반을 둔 정신역동이론 중에서 방어기제에 대하여 서론, 본론, 결론의 형태로 서술하세요.< 목차 >Ⅰ. < 개요 >Ⅱ. < 서론 - 정신분석이론의 주요 ... 질환의 문제가 일어난다고도 한다.Ⅱ. < 서론 - 정신분석이론의 주요개념 >정신분석이론에서는 ‘ 갈등 ’, ‘ 방어 ’, ‘ 저항 ’, ‘ 전이 ’ 등의 주요 개념들을 밑바탕에 두 ... 을 알려주는 바이다. 프로이드는 인간이 발달하는 단계를 심리성적 단계라 표현하며 5가지로 분류하였다. 첫 번째 구강기(출생~18개월)는 갓 태어난 아이가 입으로 들어오는 우유를 통해
    리포트 | 4페이지 | 5,900원 | 등록일 2022.03.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    (영유아프로그램개발과평가) 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고
    아동과 상호작용을 맺는지 등과 관련해서 세심히 관찰해야 한다. 관찰을 통해 개별 유아의 발달이 어떤 단계에 도달했는지 파악하고, 개별 유아의 발달단계와 특성에 알맞은 교구를 제공 ... 교과목명: 영유아프로그램개발과평가 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에 관해 논하시오.(30점)목차Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 몬테소리 프로그램1) 이론적 기초2) 교육목표 및 원리(1) 교육의 목표(2) 교육의 원리3) 교육과정4) 강점과 약점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론각 시대에 따라서
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.28 | 수정일 2023.09.22
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    행복한 삶과 가족 / 족보 / 기말범위 / A+보장
    시간 : 총 15분간유형 : 객관식 15문항 + 단답식 5문항 (총 20문항)범위 : 9주차 ~ 14주차 강의내용1. 다음 설명 중 틀린 것을 고르시오① 남아보다 여아의 발달 ... 도덕적 규준을 내면화하게 된다고 하였다.③ 피아제는 인지발달도덕성 발달에 영향을 미친다고 보았다.④ 피아제에 의하면 유아는 사회 규칙이나 기대를 잘 이해하지 못하는 특징 ... 의 지지를 통해 부양받게 된다고 하였다.20. 다음의 설명 중 옳은 것을 모두 고르시오① 브론펜브레너는 ‘생태체계이론’에서 인간의 발달이 자신의 둘러싸고 있는 환경의 영향을 받
    시험자료 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.24 | 수정일 2021.04.12
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    4주2강에서 에릭슨의 심리 사회 이론에 대해 학습했습니다. 에릭슨의 발달 단계는 유아기, 초기 아동기, 유희기, 학령기, 청소년기, 청년기, 성인기, 노년기 입니다.
    인간행동과 사회환경주제: 4주2강에서 에릭슨의 심리 사회 이론에 대해 학습했습니다. 에릭슨의 발달 단계는 유아기, 초기 아동기, 유희기, 학령기, 청소년기, 청년기, 성인기 ... , 노년기 입니다. 에릭슨의 심리 사회적 발달 단계에 기초하여 현재 자신은 어떤 단계에 위치해 있는지를 밝히고 태어나서 지금의 발달단계까지 어느 정도 성취했다고 생각하는지 그리고 그것 ... 의 영향을 중요하게 여겼다.한편, 에릭슨의 심리 사회적 발달 이론은 청소년기 이후 발달을 제안하였다는 점에서 풍부한 내용을 담고 있는 고전적인 발달 이론으로 잘 알려져 있다. 이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.01
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2025년 07월 06일 일요일
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