"청소년프로그램"의 검색결과 입니다.

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"청소년프로그램" 검색결과 1,481-1,500 / 78,082건

청소년 프로그램 개발의 모형에 대하여 간략히 설명하고 청소년기관에서 가장 바람직하다고 생각되는 모형에 대하여 기술하시오.

[청소년프로그램개발및평가]청소년 프로그램 개발의 모형에 대하여 간략히 설명하고 청소년기관에서 가장 바람직하다고 생각되는 모형에 대하여 기술하시오.서론 : 청소년 프로그램 개발 ... 의 모형 설명청소년 프로그램 개발의 모형은 선형적 모형과 비선형적 모형, 통합적 모형과 비통합적 모형으로 나눌 수 있다. 일단 각 모델에 대한 개념을 파악하고, 그 이후 청소년 기관 ... 과 같다.요구분석→목표설정→프로그램 설계→예산 및 자원 획득→프로그램 마케팅→프로그램 실행? 요구분석: 청소년들의 요구를 분석한다.? 목표설정: 청소년들의 요구에 따른 분석을 토대

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.06.27

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(청소년과학교교육1)초등학교와 중학교의 방과후학교 운영계획서를 각각 1개씩 수집하여 운영방식과 프로그램 구성

과목명: 청소년과학교교육주제: 초등학교와 중학교의 방과후학교 운영계획서를 각각 1개씩 수집하여 운영방식과 프로그램 구성을 비교한 이후, 자신이 운영할 수 있는 프로그램을 제시한다 ... 청과 연계를 해서 프로그램을 구성하는 등의 노력을 보였지만 보성여자중학교에서는 학교의 운영위원회에서 자체적으로 운영을 하고 프로그램을 계획했다는 면에서 조금 다른 운영방식의 차이 ... - 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 방과 후 학교 프로그램 운영 방식2. 방과 후 학교 프로그램 편성3. 직접 계획한 프로그램Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론우리나라에서 실시하는 방과 후

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04

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청소년 활동은 최근 개정 된 교과과정에 창의적 체험 활동 프로그램 하나 선정하여 기술하시오

청소년 활동은 최근 개정 된 교과과정에 창의적 체험 활동 프로그램 하나 선정하여 기술하시오Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년 활동은 최근 개정 된 교과과정에 창의적 체험 활동 프로그램 ... 하나 선정하여 기술2. 내가 생각하는 최적의 체험활동 프로그램에 대하여Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료청소년 활동은 최근 개정 된 교과과정에 창의적 체험 활동 프로그램 하나 선정하여 기술 ... 다는 특징이 있다. 아울러 창의적 체험활동 프로그램은 앎을 적극적으로 실천하고 인성과 창의성이 겸비된 미래 인재를 육성하는데 주안점을 두고 있는바, 본 과제에서는 청소년 활동은 최근

리포트 | 4페이지 | 5,900원 | 등록일 2019.11.06

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(청소년과학교교육2)초등학교와 중학교의 방과후학교 운영계획서를 각각 1개씩 수집하여 운영방식과 프로그램 구성

과목명: 청소년과학교교육주제: 초등학교와 중학교의 방과후학교 운영계획서를 각각 1개씩 수집하여 운영방식과 프로그램 구성을 비교한 이후, 자신이 운영할 수 있는 프로그램을 제시한다 ... 교육을 경감시키는 목표를 가지고 고등학교에서는 수준별 교육과 함께 스트레스를 관리하고 진로를 지도하는 데에 방과 후 프로그램의 목표를 둔다.이 외에도 학생을 보살피거나 청소년 ... 지역의 교육청과 따로 연계를 하고 프로그램을 구성했지만 용평중학교에서는 학교의 위원회 내에서 자체적으로 학생들에게 필요한 프로그램이 무엇인지 파악하고 학교에서 운영을 하고자 했

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04

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(청소년과학교교육)초등학교와 중학교의 방과후학교 운영계획서를 각각 1개씩 수집하여 운영방식과 프로그램 구성 (1)

과목명: 청소년과학교교육주제: 초등학교와 중학교의 방과후학교 운영계획서를 각각 1개씩 수집하여 운영방식과 프로그램 구성을 비교한 이후, 자신이 운영할 수 있는 프로그램을 제시한다 ... - 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 프로그램 운영 계획2. 프로그램 편성3. 직접 계획한 방과 후 학교 프로그램Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론우리나라에서는 서양의 다른 나라들과는 다르 ... 로 인해 교과 과목 외에도 방과 후에 학생들의 다양한 재능 개발을 위한 교육을 진행하고자 방과 후 학교 프로그램이라는 것을 교육부에서는 지원하기 시작했다. 이 교육으로 인해 학생

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04

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청소년 교육 프로그램의 필요성

평생교육프로그램개발론 과제※ 청소년 교육 프로그램의 필요성1. 청소년의 의의청소년(靑少年)은 어른과 어린이의 중간 시기이다. 청소년에 대한 연령 규정은 법규마다 다르나, 청소년 ... 사회와의 접촉이 시작되며 수리능력, 유추능력과 같은 인지능력이 발달하는 시기이다.3. 청소년 프로그램의 의의청소년 프로그램은 청소년 활동을 구체화하기 위해 필요한 활동내용과 그 ... 소년 프로그램의 유형1) 프로그램 개발 주체에 따른 분류(1) 국가 및 사회적 수준의 프로그램 : 국가가 청소년 지도의 활성화를 위하여 정책적으로 개발, 보급하는 프로그램으로 대표

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.18

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(청소년비행예방프로그램) 일반,위험,비행청소년을 위한 통합프로그램

(청소년비행예방프로그램) 일반,위험,비행청소년을 위한 통합프로그램목차청소년비행 예방을 위한 통합적 프로그램Ⅰ. 일반청소년을 위한 통합 프로그램Ⅱ. 위험청소년을 위한 통합 프로그램 ... Ⅲ. 비행청소년을 위한 통합 프로그램1. 사회내처우 프로그램2. 시설내처우 프로그램청소년비행 예방을 위한 통합적 프로그램청소년비행의 대책에 있어서는 개인성향. 가정, 학교, 친구 ... 에서부터 위험청소년, 그리고 이미 비행을 저지른 비행청소년들에게 각기 적용될 수 있다.1. 일반청소년을 위한 통합 프로그램일반청소년들을 위해서는 일반청소년들의 부모를 대상으로 부모관리

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.07.16

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학교교육과청소년1공통) 초등학교 중학교방과후학교 운영계획서2개수집후 운영계획서제시된 프로그램구성요약하고 프로그램구성특징장단점 3가지이상서술

학교교육과 청소년1공통) 초등학교 중학교방과후학교 운영계획서2개수집후 운영계획서제시된 프로그램구성요약하고 프로그램구성특징장단점 3가지이상서술0K청소년교육과 학교교육과 청소년1공통 ... 한다.(나)자신이 가진 특기나 기능(할 줄 아는 것) 등을 3가지 이상 쓰고, 각 기능이 청소년의 성장과 발달 및 방과후 학교의 프로그램과 관련되는 점을 설명한다.(다) (나 ... 는 것) 등을 3가지 이상 쓰고, 각 기능이 청소년의 성장과 발달 및 방과후 학교의 프로그램과 관련되는 점을 설명한다.필자는 대체로 음악을 연주하는 것을 특기로 하고 있다. 주로

방송통신대 | 9페이지 | 6,000원 | 등록일 2019.09.06 | 수정일 2020.03.23

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청소년 교육프로그램의 필요성

청소년 교육프로그램의 필요성1. 청소년기의 변화와 특징오늘날의 청소년들은 사회의 변화가 어느 때보다도 가속화하는 시대를 맞이함에 있어서 개인, 사회와 문화전통에 대한 관계에 대하 ... 숙고가 필요하다. 그리고 이러한 청소년들의 위한 적절한 교육프로그램의 필요성이 요구된다.2. 청소년 교육프로그램의 필요성우리 사회는 지난 한 세기 동안 실로 급격한 사회변동 ... 영역의 발생에 따라 개선 프로그램이 적절하게 적용되어 정상적인 사회생활로의 적응이 어려운 실정이다. 이는 청소년들에게 발생하는 제반 문제 상황에 대한 인식부족에서 기인하지만 지나친

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.18

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청소년관련 기관, 시설에서 실시하고 있는 청소년집단상담 프로그램에 대하여 조사하시오.

청소년관련 기관, 시설에서 실시하고 있는 청소년집단상담프로그램에 대하여 조사하시오.목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 청소년 집단상담의 의의2. 청소년 집단상담의 장점3. 집단상담시 ... 문제행동 및 해결방안4. 우리 사회에서 청소년상담(학교폭력, 왕따)5. 청소년집단 상담 프로그램1) 프로그램 소개2) 프로그램 내용Ⅲ. 결 론참 고 문 헌Ⅰ. 서 론청소년 ... 는 청소년집단상담 프로그램에 대해서 살펴보도록 하겠다.Ⅱ. 본 론1. 청소년 집단상담의 의의청소년기에는 주변 환경과 또래집단의 영향을 많이 받게 된다. 청소년 집단상담은 적합한 지지

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.02.22

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[청소년교육학과] 2014년 2학기 청소년프로그램개발및평가 교재 전 범위 핵심요약노트

제1장 청소년 프로그램 개발의 이해 1. 청소년 프로그램의 개념(1) 프로그램의 개념① 프로그램의 실제 개념: 활동이나 순서만을 의미하는 것이 아닌, 일정한 활동들의 구체적인 ... (performance), 활동(activity)의 다섯 가지 형태의 의미(2) 청소년 프로그램의 세 가지 의미① 일상적 의미(팜플렛): 인간의 실존적 가치를 무시하고, 단순히 시간 ... 과정(커리큘럼)이라는 용어보다 프로그램이란 용어를 사용함③ 통합적 의미(프로그램) - 청소년의 건전한 발달과 사회적응을 목적으로 하는 여러 가지 청소년 지도활동이나, 청소년이 참여하는 활동을 실현하기 위해 필요한 교육적 경험과 환경의 집합임- 중략 -

방송통신대 | 49페이지 | 6,000원 | 등록일 2014.07.18

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청소년들을 위한 성교육 프로그램 또는 인터넷 중독 예방 프로그램 중 1가지를 선택하여 프로그램 사례를 분석하고 느낀 점을 작성하여 제출해 주시기를 바랍니다.

에 따라 각 지자체, 단체들안에서 청소년 인터넷, 스마트폰 중독 예방 프로그램을 시행하고 있으며 이번 과제에서는 예방 프로그램의 사례를 제시하고 분석한 것을 나누고자 한다.2. 본론인 ... 을 조절하지 못하고 과도하게 사용을 계속하게 되면 인터넷에 중독되었다고 볼 수 있다. 중독상태에 빠진 청소년들을 식별하고 중독수준별로 프로그램을 다르게 적용하여 이를 예방하고 치유 ... 할 수 있는 프로그램을 소개한다.가. 인터넷?스마트폰 중독 예방 프로그램 사례(1) 경상북도 청소년상담복지센터(가) 청소년 인터넷?스마트폰 과의존 예방?해소- 대상 : 만19세

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.22 | 수정일 2021.04.12

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청소년미술치료프로그램

- 자아존중감 향상을 위한 -통합예술치료 프로그램 계획○ 자아존중감 형성과 발달의 중요한 시기를 맞고 있는 청소년을 대상으로 통합예술치료 프로그램을 통한 올바른 인성 함양 및 ... 하여, 지원센터 및 청소년동반자로 연계함.○ 예술치료 전문 강사에 의한 프로그램 진행.2. 추진개요○ 기간 :- 자아존중감 향상 프로그램 : 2011.9.19(월) ~ 11.25(금) ... 기 프로그램○ 추진목적청소년들에게 새로운 삶의 자세와 좋은 습관을 만들어 긍정적인 자아개념과 깊이 있는 대인관계에 기초한 성공적 인생의 원천이 될 수 있도록 함○ 추진계획· 기간

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.29

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청소년 지도 프로그램

1. 청소년지도 프로그램의 의미와 성격프로그램의 개념프로그램의 포괄적 의미- 활동내용이나 순서만을 의미하는 것이 아니라 일정한 활 동들을 구체적으로 실행하기 위해 필요한 경험 ... 의 총제청소년지도 프로그램- 청소년의 건전한 발달과 사회적응을 조력하기 위한 목적으로 실시되 는 다양한 청소년지도활동을 보다 효과적 ? 효율적 ? 매력적으로 실현 하기 위해 필요 ... 한 경험의 집합프로그램의 프로그램 설계자와 실행자의 두 가지 측면프로그램 설계자의 입장프로그램이란 전문 설계자 및 개발자에 의해 청소년들에게 무엇 을 어떻게 지도할 것인가를 체계

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.18

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청소년진로탐색프로그램

- 학습진로프로젝트 -청소년진로탐색프로그램「내 꿈은 내가 만든다」○ 5회기 진로탐색프로그램을 통해 진로선택에 대한 보다 깊이 있는 정보 탐색과 진로의사결정능력을 기르고자 함 ... ○ 인 원 : 30명(5명×6개 집단)×5회기 = 150명○ 모집방법 : 중·고등학교 공문발송 협조요청3. 세부추진내용□ 청소년진로탐색 프로그램 「내 꿈은 내가 만든다」○ 추진목적 ... .○ 다양한 정보를 제공하여 진학이나 진로 선택 시 발생하 는 어려움을 미리 예측하여 대처할 수 있는 기회를 제공 함.1. 추진방침○ 5회기 프로그램을 통해 보다 깊이 있는 진로에 대한

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.29

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청소년 여가활동과 놀이문화 강화를 위한 프로그램

청소년 여가활동과 놀이문화 강화를 위한 프로그램목차1. 사업 개요32. 프로그램 설명4(1) 사업명(부제목)4(2) 사업의 필요성43. 프로그램의 목적, 목표54. 서비스 대상 ... 지역 및 대상천안시 거주 고등학교 1학년대상인원수(실인원)120 명2. 프로그램 설명1) 사업명 : 애들아 우리 함께 놀자~!!2) 사업의 필요성(문제 및 욕구 분석 포함)청소년 ... 학년 중 참가를 희망하는 120명1205. 신청사업의 기대효과네트워크에 대한 기대효과프로그램 참가 청소년들이받게 될 기대효과? 쌍용 복지관의 레크리에이션1급자격증을 취득한 김모세

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.09.02 | 수정일 2018.01.30

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(아동·청소년과미디어) 최근에 6개윌 이내에 국내외 텔레비전에서 방송된 뉴스(SBS, YTN, CNN 등), 시사교양(그것이 알고싶다 등), 다큐멘터리(동행, 인간극강 등)과 같은 논픽션 프로그램에서 아동 및 청소년에서 부적절하다고 판단되는 내용이 방영된 사례를 찾고, 왜 그 내용이 아동 및 청소년에게 부적절한지 설명하시오. 그리고 이러한 문제를 해결하기

등)과 같은 논픽션 프로그램에서 아동 및 청소년에서 부적절하다고 판단되는 내용이 방영된 사례를 찾고, 왜 그 내용이 아동 및 청소년에게 부적절한지 설명하시오. 그리고 이러한 문제 ... 를 해결하기 위한 구체적인 방안을 제시하시오. (30점)TV 프로그램이 청소년에게 끼친 부정적 영향 [그것이 알고싶다]- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1)그것이 알고싶다2)인터넷 ... 견해이다.2010년 3월에는 유흥비를 목적으로 범죄를 소재로 다룬 TV 프로그램을 모방해 주민등록증과 수표를 위조한 청소년 5명이 검거된 사건이 있었다. 2008년 10월에는 청소년

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.14

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청소년프로그램 개발 패러다임 중 실증주의 패러다임, 구성주의 패러다임, 비판주의 패러다임에 대해 설명

과목명 : 청소년프로그램개발 및 평가주제 : 청소년프로그램 개발 패러다임 중 실증주의 패러다임, 구성주의 패러다임, 비판주의 패러다임에 대해 설명하고, 각각의 패러다임에 기초 ... 하여 개발된 청소년프로그램이 다른 나머지 두 가지 패러다임에 기초하여 개발된 청소년프로그램과 어떻게 다른지에 대해서 구체적으로 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 실증주의 ... 패러다임1) 정의2) 청소년 프로그램 개발에 있어 실증주의 패러다임의 특징3) 구성주의 및 비판주의 패러다임과의 차이점4) 실증주의 패러다임을 근거로 한 청소년 프로그램의 특성2

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.05

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(청소년과학교교육)초등학교에서 운영되고 있는 방과후학교의 운영계획서 2개를 수집한 후, 특기 적성 관련 프로그램의 운영방식과 구성을 요약, 비교하시오.

청소년과학교교육초등학교에서 운영되고 있는 방과후학교의 운영계획서 2개를 수집한 후, 특기 적성 관련 프로그램의 운영방식과 구성을 요약, 비교하시오.(30점)Ⅰ. 서론방과 후 아동 ... 지도 프로그램은 먼저 방과 후 아동지도를 통해 아동을 어떤 인간으로 키울 것인가를 생각하는 데서 시작한다. 바람직한 인간으로 성장시키기 위해 어떠한 방과 후 아동지도 프로그램 ... 을 제공해야 하는가를 심사숙고해야 한다.또한 방과 후 아동지도의 역할과 기능, 지역적 특성, 아동의 특성에 따라 프로그램의 내용의 선정과 조직도 달라진다.방과 후는 학교가 끝난 시간

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.18 | 수정일 2020.03.20

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[청소년교육학과] 2013년 2학기 청소년프로그램개발및평가 기말시험 핵심체크

제1장 청소년 프로그램 개발의 이해 1. 청소년 프로그램의 개념(1) 프로그램의 개념① 프로그램의 실제 개념: 활동이나 순서만을 의미하는 것이 아닌, 일정한 활동들의 구체적인 ... (performance), 활동(activity)의 다섯 가지 형태의 의미(2) 청소년 프로그램의 세 가지 의미① 일상적 의미(팜플렛): 인간의 실존적 가치를 무시하고, 단순히 시간 ... 과정(커리큘럼)이라는 용어보다 프로그램이란 용어를 사용함③ 통합적 의미(프로그램) - 청소년의 건전한 발달과 사회적응을 목적으로 하는 여러 가지 청소년 지도활동이나, 청소년이 참여하는 활동을 실현하기 위해 필요한 교육적 경험과 환경의 집합임- 중략 -

방송통신대 | 49페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.11.04

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