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"집단따돌림(왕따)" 검색결과 1,481-1,500 / 3,065건

  • 중등부서 목회 프로젝트
    다고 했다.청소년들이 정서적으로 받는 충격은 왕따(따돌림) 경험, 배신감의 경험, 착각이나 몽상에서 현실을 깨닫는 경험에서 일어나는데, 많은 경우 동아리, 또래집단으로부터 따돌림
    리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.12.02
  • 청소년들의 집단따돌림의 정의, 원인, 유형을 정리하고, 집단따돌림의 해결방안과 자신의 의견을 제시하시오.
    에 걸쳐 심리적·언어적·신체적 폭력, 금품 갈취 등을 행하는 것을 집단따돌림으로 정의한다. 이러한 집단따돌림은 소위 '왕따'라고 불리는 특정 학생이 주변의 힘센 다수의 학생에게 일방 ... 들의 압력에 동조하여 같이 괴롭히는 행동 등이 집단따돌림의 행태이다. 흔히 '왕따', 줄여서 '따', '따를 당하다'라고도 불린다. 학교 조직뿐 아니라 다른 사회 조직에서도 일어나 ... 을원(2008)의 보고에 따르면, 학교에서 친구들로부터 집단따돌림을 당한 학생의 비율은 24.2%였고, 그 중 왕따 피해를 가장 많이 당한 학년은 중학교 2학년(29.2%)이
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.01
  • 청소년기의 심리체계(청소년심리, 청소년정서심리, 또래집단, 청소년이성관계, 청소년정서발달)
    적으로는 가해자는 집단 따돌림을 가하고 있는입장.피해자는 왕따를 당하고 있는 입장, 즉 피해를 집적적으로 당하고 있는입장.방관자는 집간 따돌림을 가까이에서 보고있으면서도 전혀 손 ... 청소년기의 심리체계1. 또래집단2. 이성관계3. 정서적발달1. 또래집단청소년기 전기의 소년들은 또래집단의 인정을 받고자 하는 욕구가 매우강하다. 청소년들은 심리적으로 어떤 집단 ... 의 성원이 되기를 추구하는 경향이 있으며 자기가 속한 집단에 의하여자신을 정의하고자 한다. 또한 이 시기 또래집단의 특징은 보다 더 조직적이며 그 구성원들은 이질적이라는 것이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.10.29 | 수정일 2016.03.07
  • 학교폭력예방 및 학생의 이해>학교폭력의 특성 및 원인과 결과에 대해 분석하고 서술하시오. / 국내.외 학교폭력 대처방안에 대해 조사하고 서술하시오.
    (34.1%), 집단따돌림(16.6%), 스토킹(12.3%), 신체폭행(11.7%)의 순으로 나타났다. 피해 장소는 학생들이 주로 생활하는 학교 안(67.1%)이었는데 그 중 ... 폭력거나 카카오톡 등의 채팅을 통해 사이버 왕따를 하는 경우가 급증하고 있다. 이와 같은 사이버폭력은 피해학생에게 정신적인 스트레스와 불안감을 주고, 무방비상태에서 지속적으로 노출 ... 적인상으로 자신의 힘을 과시하거나 또래집단에서 피해자가 되지 않기 위해 학교폭력에 동조하는 경향이 있어 가해학생이 되기도 한다. 반대로 또래관계에 어려움을 느끼고, 신뢰할만한 또래
    방송통신대 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.09.30 | 수정일 2019.09.01
  • 청소년들의 인터넷 게임중독을 해결할 방법을 사회구조적차원과 청소년문화 정책적 차원에서 제안하시오
    들은 대인관계의 축소를 경험하게 된다. 또래 집단과 만나고 사귐으로서 대인관계를 형성해야 할 시간에 게임에 빠져 있으니, 이는 청소년의 친구관계를 축소하게 되고, 나아가 왕따따돌림
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.04.16
  • 초등생활보고서를 보고
    가 자리를 비켜주지 않고 있었다. 심석재란 학생은 왕따였던 것이다. 점심도 혼자 먹으며 쉬는 시간에도 혼자 놀고 친구가 없었다. 그래서 심리학 교수와 담임선생님이 만나 왕따 문제 ... 었으며 동양의 어린이는 키가 큰 어린이가 우월하다는 결과가 나왔다고 공지했다. 그리고 전날 빨간 조끼를 입지 않은 아이들에게 빨간 조끼를 입혔다. 즉 어제의 열등 집단이 오늘의 우등 ... 집단이 된 것이고, 어제의 우등 집단이 오늘의 열등 집단이 된 것이다. 이 날도 어제와 똑같은 방식으로 수업이 진행되었고 심지어 담임선생님은 열등 집단에게는 숙제를 주며 반
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.20
  • 청소년복지 ) 우리나라 청소년들의 가장 큰 문제를 선택하여, 원인을 분석하고, 사회복지적 해결방안을 제시하시오
    ’은 반드시 치료가 필요함에도 불구하고, 시기를 놓쳐서 자살로 이어지는 경우가 많이 있다. 또한 학창시절의 우울증은 학교생활과도 밀접한 관련이 있기 때문에 집단 따돌림 이 ... 을 만들어야 한다는 것이다. 학생들이 집단 따돌림을 시키는 방식이나 폭력은 날로 잔인해지고 있다. 이를 예방할 수 있는 방법이 있다면 좋겠지만, 현재로서는 학생들을 대상으로 한 정신 ... 다. ‘왕따’라는 문제는 학생들 사이에서 너무 흔하게 일어나는 문제가 되었고, 그로인해서 피해 학생은 물리적 폭행뿐 아니라 정신적인 폭력으로 고통을 호소한다. 이러한 문제가 결국
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.07.11 | 수정일 2025.08.12
  • 집단 따돌림의 개념, 원인, 유형, 특징, 대책방안
    에 있어 모두 인용되고 있다(김선애,1994).‘집단 괴롭힘’,‘왕따’라는 용어를 사용한 연구도 많다. 본 연구에서는‘집단 괴롭힘’,‘왕따’도‘집단 따돌림’과 같은 개념으로 보 ... 고자 한다.집단 따돌림의 개념은 가해 행위자의 관점에서 내린 정의와 피해 행위자의관점에서 내린 정의로 나눠 볼 수도 있다. 집단 따돌림을 가해 행위자의 관점에서 내린 개념인 왕따집단 ... 집단 따돌림의 개념, 원인, 유형, 특징, 대책방안목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 집단 따돌림의 개념2. 집단 따돌림의 원인3. 집단 따돌림의 유형4. 집단 따돌림의 특징5
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.26
  • 청소년복지론-청소년과 미디어의 관계특성을 정리하고 청소년과 관련된 미디어 사례를 찾아 제시하고 분석하세요
    은 사람이라고 이야기 할 수 있다. 청소년기에는 다양한 문제가 일어날 수 있다. 청소년 성 문제, 가출 문제, 학교 폭력 문제, 집단 따돌림 문제 등이 생기게 된다. 이런 문제 ... 겠다. 소셜 네트워크ㆍ미디어 상에서 청소년들끼리 얘기를 하던 중 의견이 안 맞다는 이유로 한 학생을 ‘왕따’시키고, 심지어는 자살 또는 살인까지 일삼게 된다. 이만큼 소셜 네트워크
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.06.15
  • 1. 학교폭력의 원인과 결과에 대해 분석하고, 학교폭력을 예방하기 위해 부모와 교사(유아교육기관)의 역할에 대해 논하시오(30점).
    하고 있다. 또한 단독적인것보다는 다수의 학생들이 집단적으로 특정 상대를 대상으로 반복적 폭행뿐 아니라, 금품을 갈취하거나 요구하는 재산상의 피해를 수반하고, 협박과 따돌림 모욕 ... 에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취·유인, 명예훼손·모욕, 공갈, 강요, 강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란·폭력 ... 하지 않도록 한다.자녀가 학교폭력을 당하지 않아도, 왕따 또는 폭력을 가하는 것을 목격 했을 때에는 가정에서 어떻게 해야 되는가를 알려주어야 한다. 방관하게되면 지속.반복적으로 폭력
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.05 | 수정일 2018.10.15
  • 청소년과 학교폭력
    라 “금품갈취를 위한 폭행”, “힘을 과시하기 위한 폭행” 등 복합적으로 일어나는 경우가 많았다.(2)집단따돌림집단 따돌림은 현재 "왕따"라는 말로 사용되고 있으면 현재 청소년폭력 문제 ... 중 가장 심각한 사회문제를 일으키고 있다.청예단이 최근 578명을 대상으로 실시한 집단 따돌림 조사의 결과를 살펴보면 다음과 같다.① 현재 반에서 왕따를 당하는 학생이 몇 명 ... 로 규정하면 모든 도구적 공격과 증오적 공격을 포함시킬 수 있을 것이다. 협의로 집단 따돌림이나 금품갈취와 같은 행위가 신체적 가해를 수반하지 않는다면 폭력이 아닐 수 있으나, 광의
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    [가족교육과 프로그램]학교내왕따를 당한 청소년을 위한 프로그램-너 나 우리는 하나,프로그램개발, 프로그램개발과 평가, 가족교육과 프로그램, 학교 내 왕따
    집단 따돌림이라는 양상이 나타난다.집단 따돌림으로 인해 클라이언트는 대인관계에 있어서 제한을 갖게 된다. 특히 청소년은 학교라는 틀 내에서 하루 중의 대부분을 생활해야 하기 때문 ... , 넓게는 학교 내에서 지속적으로 따돌림을 받게 되면 클라이언트는 자신의 존재가치에 있어서도 심각한 고민을 하게 되어 자아상실감에 이은 자신감조차 잃게 된다. 집단생활에 있어서 자신 ... 가족교육과 프로그램학교 내 왕따를 당한 청소년너! 나! 우리는 하나!프로그램개발1. 개발자2. 프로그램 명너! 나! 우리는 하나3. 프로그램 대상학교 내 왕따를 당한 청소년4
    리포트 | 30페이지 | 3,500원 | 등록일 2014.11.19 | 수정일 2016.03.30
  • 직장 왕따 직장 따돌림의 실태와 원인 및 극복방안0k
    에 조화로운 인간관계를 위협하는 ‘왕따’ 현상이 점차 직장 왕따로 이어져 중요한 사회문제로 대두되고 있다.왕따 집단따돌림은 고립된 직장동료에게 지속적으로 심리적, 신체적 가해를 하 ... 에서는 직장 왕따 직장 따돌림의 실태와 원인 및 극복방안에 대해 전반적으로 살펴보기로 하자.Ⅱ. 본 론1. 집단 따돌림의 정의두 사람 이상이 집단을 이루어 특정인을 소외시켜 반복적으로 인격 ... 직장 왕따 직장 따돌림의 실태와 원인 및 극복방안0kⅠ. 서 론요즘시대의 흐름은 급속도로 매우 따르게 발전하고 있어, 가치관의 변화와 함께, 일반인의 의식수준 및 문화 또한 많
    리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.02.23
  • 한국 사회에서 왕따 현상이 발생한 사회적 원인
    한국 사회에서 ‘왕따’ 현상이 발생한 사회적 원인I. 연구의 목적 및 방법언제부터인가 ‘왕따’(집단따돌림)라는 단어는 우리들의 일상생활에서 흔하게 듣고 거리낌 없이 사용하는 용어 ... 으로 들어났다. 교실은 학습뿐만 아니라 휴식 및 점심시간 등 개인행동이 빈번한 곳이며 기분을 전환하는 장소로써 왕따가 일어나기 쉬운 장소이다. 교실에서는 폭력적인 따돌림이 아닌 집단 ... 는 장애인 경시 풍조가 학생들에게도 그대로 이어진 결과로 볼 수 있다.III. 사회구조적 원인 분석이제까지 왕따의 유형과 실태를 살펴보았다. 이러한 집단따돌림 현상이 사회 현상
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.12.30
  • [사회학]집단 따돌림과 그 예방책
    기는커녕 이런 식으로 하면 더 무시당하는 왕따가 될 것이라는 태도를 보였다.▶ 대전 모 고등학교 이 군은 집단따돌림을 견디다 못해 휴학을 하고 정신병원에서 치료를 받고 있다. 이 군 ... Ⅰ. 서론집단 따돌림이란 두 명 이상이 집단을 이루어 특정인 혹은 특정집단을 그가 소속해 있는 집단 속에서 소외시켜 구성원으로의 역할수행에 제약을 가하거나 인격적으로 무시 혹은 ... 음해하는 언어적 신체적 일체의 행위라고 지칭한다. 대검찰청자료에 의하면 집단 따돌림으로 인한 피해가 많은 집단은 중학생(51.1%), 고등학생(24.8%), 초등학생(24
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.19
  • 가족상담및치료 - 우리사회의 정서과정 현상 중 과도한 교육열에 대하여
    과 목 명 : 가족상담 및 치료주 제 : 우리사회의 정서과정 현상(집단 따돌림, 과도한 교육열, 성차별, 집단폭력, 어린이집문제등) 중, 자신이 관심있는 것 1가지를 선택 ... 는 정서적 과정을 사회적 정서과정이라고 한다. 사회가 만성적 스트레스 상황에서 구성원들의 이기심과 공격성, 회피성이 매우 높아지며 사회적 스트레스에 따른 만성불안이 학교폭력이나, 왕따
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.12.26
  • 학교폭력으로 인한 청소년 자살의 특징과 원인 및 사례조사와 대책방안
    들이 가장 두려워하는 것이 또래들로부터 따돌림을 당하는 것이다. 특히 왕따라는 평을 듣거나 친구들에게 그렇게 인식되는 것을 가장 두려워한다. 집단따돌림에서 벗어날 기미를 보이지 않 ... 수준이 저하되어 매사에 기운이 없는 상태로 적어도 2주 이상 지속된다.3. 자살 위험이 높은 청소년왕따나 학교폭력 등에 노출된 청소년은 폭력, 협박, 따돌림, 갈취 등으로 인해 ... 어 만신창이가 되어서 집에 들어가기를 두려워하여 공원에서 머물던 한군이 지나던 행인에 의해 경찰에 신고 된 사건-교육과학기술부2005a:613) 집단따돌림학교폭력 유형 중에서 청소년
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.29
  • 심리사회적인 문제에 대한 가족복지적 접근방안 논의
    다고 볼 수 있다.왕따(집단 따돌림) 피해자의 발생원인2. 가족의 돌봄노동 약화 원인가. 부부이혼가정에 대한 전통 유교적 가치관이 퇘색됨에 따라 우리사회 많은 부부들은 이혼을 쉽 ... 의 자녀 양육기능이나 교육기능은 우리사회의 기능으로서 대체되기에 이르렀다. 그러나 이렇게 가정의 돌봄노동이 우리사회의 기능으로 변화됨에 따라 갈수록 은둔형 외톨이 문제나 왕따와 같 ... 우리나라 은둔형 외톨이는 전체 인구 중 약 5%에 육박하고 있으며 이 비율은 매년 조금씩 상승하고 있는 것으로 밝혀지기도 했다.나. 왕따우리사회 심리사회적인 문제 중 왕따는 가장
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.04
  • (보건교육A형)초/중/고등학생의 집단따돌림에 대한 보건교육(그린의 precede procede 모형을 적용한 보건교육계획 작성)
    해야 한다는 의미에서 이 문제에 대한 예방과 해결방안을 강구하지 않으면 안 될 것이다.2. 역학적 사정전국의 초?중?고교생 4명중 1명 꼴로 집단 따돌림 및 괴롭힘을 뜻하는 ‘왕따 ... 을 하지 못하는 것으로 조사 됐다.학교내 집단 따돌림의 심각한 현실에 대한 학부모와 교사의 인식 또한 큰 차이를 보이는데 학부모의 67.4%가 자녀가 왕따를 당할까 걱정하고 있는 반면 ... :_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( A ) 형o 과 제 명 : 초/중/고등학생의 집단따돌림에 대한 보건교육목차Ⅰ. 교육대상자의 인구사회적 특성 요약Ⅱ
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.01.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년복지의 임파워먼트 접근방법
    으로 하는 것으로, 집단적 정치적 힘을 증대시켜 가는 과정으로 본다.2) 미시적 측면미시적 측면에서는 개인적관점에서 삶의 어떠한 측면들을 스스로 통제할 수 있다고 느끼는 것으로, 자기 ... 문제로 그치지 않고 집단, 사회문제로 이어지게 되는 의식의 함양을 바라볼 수 있게 된다. 거시적 범위에서 자신과 다른 청소년들의 욕구, 문제들을 해결하는 데에 초점을 두게 되는 것 ... 하는 데에서 오는 문제인식, 차이를 이해할 수 있어야 한다. 또한 청소년들이 문화 집단 내에서 자신에 대한 의미, 가치관을 정립할 수 있도록 전문가는 이를 도와야 하며 서비스
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.14 | 수정일 2018.09.17
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2025년 08월 21일 목요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감