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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"방송대부모교육" 검색결과 1,481-1,500 / 2,747건

  • [다문화교육론 공통] 다문화교육은 기존의 학교교육과 어떤 점에서 다른가? 다문화교육이 가지는 특징을 기술하고, 이를 중심으로 자신의 부정적 학교경험(혹은 학교제도)에 대해 시사하는 바가 무엇인지 제시하시오.
    [방통교육학과 2학년 다문화교육론 공통] 다문화교육은 기존의 학교교육과 어떤 점에서 다른가? 다문화교육이 가지는 특징을 기술하고, 이를 중심으로 자신의 부정적 학교경험(혹은 학교제도)에 대해 시사하는 바가 무엇인지 제시하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 다문화 사회와 다문화 수용성1) 다문화 사회2) 우리나라 다문화 수용성2. 다문화교육학교교육1) 다문화교육(1) 개념(2) 배경(3) 의의2) 학교교육(1) 개념(2) 역사(3) 특성(4) 필요성3. 다문화교육이 가지는 특성과 필요성1) 특성(1) 다양성과 평등성(2) 문화현상의 유사성(3) 편견과 왜곡의 인식과 시정2) 필요성(1) 다문화 사회의 형성(2) 다양한 문화에 대한 편견 없는 수용4. 부정적 학교경험에 대한 시사점1) 부정적 학교경험2) 시사점3) 발전방향Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론최근 한국 사회는 국제결혼의 증가와 외국인 노동자의 대거 유입으로 인해 다민족, 다문화 사회로 진입하고 있다. 이에 따라 다문화 교육이 강조되고 있다. 다문화 교육은 다양한 문화, 민족 그리고 사회적 배경을 가진 아동들이 공평한 교육적 기회를 가질 수 있도록 교육과정의 변화를 시도하는 노력이다. 따라서 다문화 교육은 문화적 다양성에 대한 이해와 수용, 비판적 사고와 반응, 그리고 민주적 의사결정과 사회적 행동을 강조한다. 여러 국가의 다양한 문화에 대한 이해는 교육의 다원성 추구 면에서 고려되어야 할 사항이다. 다문화교육에서는 많은 형태의 다문화주의를 인정하고 인간의 다양성에 대한 존중을 주창해야 할 필요성이 있다. 인간이 지닌 다양성에 대한 존중이 없다면 타문화의 이해라든지 수용이라는 말은 존재할 수 없다. 세계문화의 비판적 수용을 위해서는 먼저 문화적 개방성을 지향하여 문화발전을 꾀하는 일이 시급하며, 제한된 서구문화에서 탈피하여 시야를 확대하는 일이 중요하다. 그러면 본론으로 들어가서 다문화교육학교교육의 개념에 대해 살펴보고 다문화교육은 기존의 학교교육과 어떤 점에서 다른지 다문화교육이 가지는 특징을 기술하고 이를 중심 정부정책 그리고 국제결혼을 성사시킴으로써 영리를 추구하는 국제결혼 중개업체 등을 국제결혼 이주가 증가한 원인으로 파악할 수 있다.③ 새터민한국에 들어와 정착한 탈북자(새터민)가 2만 명이 넘어섰다. 작년 한 해 남한에 입국한 탈북자는 2천927명이고 올해 다소 줄었다지만 2천 명은 쉽게 넘을 것이다. 매월 탈북자 수백명, 매년 수천명이 국내로 들어와 정착하는 시대가 됐다. 특히 여성 탈북자 비율이 2000년까진 절반에 미달했지만 2007부터는 평균 77%를 넘어섰다. 남성보다 북한 내 이동이 수월하고, 중국에 나와서도 생계 수단이 상대적으로 많아 여성 탈북자가 더 많다고 한다. 탈북 형태도 초기에는 혼자가 대부분이었지만 최근에는 가족 동반이 40%에 달하고, 가족이 먼저 남한에 들어와 있었던 비율도 40%가량으로 통일부는 파악하고 있다. 예전에는 체제 불만으로 말미암은 탈북이 많았지만, 최근에는 경제적인 이유와 더 나은 삶에 대한 동경이 주요 동기라고 한다. 새터민 2만 명이면 미국 이민 과정에서 로스앤젤레스에 코리아타운이 형성돼가던 추세를 역발상으로 참작해 좀 더 색다르고 효율적인 정책도 나와야 한다. 이제 새터민도 이주민의 한 축으로 간주해야 한다는 주장이 강하게 나오는 이유다. 새로운 환경에 적응하도록 초기 지원은 하되 이후에는 또 다른 이주민이라는 시각에서 자립을 돕는 것이 더 현실적이다. 다문화 코드로 이들과 소통해나갈 때 남북교류와 통합 과정에서도 활용성이 커질 것이다. 이전의 역사와 언어가 같았다고 해도 오랜 분단으로 탈북자들이 남한 문화에 적응하기는 쉽지 않다. 또 다른 사회 취약계층으로 남아 있지 않도록 우리가 최대한 포용해야 할 또 하나의 다문화 가정이 이들이다.2) 우리나라 다문화 수용성우리는 한국 사회에서 외국인 이주민에 대한 다문화 수용성을 알아보는 것은 중요하다. 다문화수용성이란 다문화사회에서 자기와 다른 구성원이나 문화에 대하여 편견을 갖지 않고 자신의 문화와 동등하게 인정하고 그들과 조화로운 관계 설정을 위하여 협력이나 노력하는 구하고 세계 가치와 문화적 다원성을 강조하는 문화 상대주의적 입장을 견지한다. 또한 다문화 교육은 다양한 인종과 민족이 함께 살고 있는 나라를 중심으로 발전되어 왔다. 그러한 이유로 단일민족으로 구성된 우리나라 사람들은 다문화 교육은 미국과 같은 다민족 사회에만 필요한 것이라는 오해를 갖게 되었고, 이로 인해 다문화 교육에 대한 이해나 교육 자료의 개발 등이 잘 이루어지지 않았다. 그러나 우리나라도 여러 민족과 인종이 활발히 교류하는 국제시대의 한 일원인 만큼 다른 나라 사람들의 문화나 종교, 정치 등에 대해서도 이해를 해야 할 것이다. 또한 발달적으로 볼 때 유아기는 유아자신은 물론 타인의 문화적 유산에 대한 이해를 발달시키는 중요한 시기이므로 다문화 교육을 통하여 유아에게 세계의식을 길러주기 위한 생활경험을 제공할 수 있다. 우리나라의 교사와 부모 모두 다문화 교육의 필요성과 중요성은 인식하고 있으나 그러한 인식이 유아들에게 교육으로 전달되고 있지 못하고 있다. 위에서 제시한 사회적, 발달적 요구에 비추어 볼 때, 유아교육기관에서는 일찍이 유아가 속한 단일 문화 뿐 아니라 세계의 다양한 문화를 편견 없이 수용할 수 있는 기초 능력을 기르도록 도와주는 다문화 프로그램의 개발과 적용이 반드시 필요하다고 할 수 있다.(3) 의의교육과정에 어떤 특정한 집단의 이해관계가 집중적으로 반영되어 있는 것은 아닌지, 교과서에 제시된 특정 문화 집단의 특성이 편견을 내포한 채 묘사되어 있는 것은 아닌지, 지금 우리가 당연하게 여기는 특정 문화집단의 모습은 이전에는 다른 어떤 모습이지는 않았는지 등, 고정관념이나 편협한 시각에 대한 점검을 거침으로써 학생들이 다양한 문화를 편견 없이 여러 관점에서 이해할 수 있도록 돕는 것이다. 요컨대 다문화교육은 각 개인이 다양한 문화적 맥락에서 오는 다양한 관점에서 사회적, 정치적, 경제적인 생활을 경험하고 인식하며, 이로부터 오는 다양성을 자각, 존중하게 되고 궁극적으로 다양한 문화집단 간의 조화로운 상호 교류를 증진하도록 돕는 개념이다 학교는 수차례의 제도개혁을 거쳐 오늘날에 이르렀다. 1960년대 제3공화국에서는 초등교육학제에는 변동이 없었다. 그러나 중등교육에서 1963년 실업고등전문학교제를 창설하여 수업연한을 5년으로 하며 중학교졸업자를 입학자격으로 하였는데, 목적은 중견 산업기술인 양성에 두었다. 고등교육에서도 학제의 변화를 가져왔다. 1963년 사범학교를 폐지하고 수업연한 2년의 교육대학을 설치하였다. 또한 2년제 사범대학제는 폐지하고 중등교육 교원양성은 4년제 사범대학에서 행하게 하였다. 1970년에는 전문학교제도를 신설하고 그 입학자격을 고등학교졸업자로 하였다. 1972년 종래의 3년이었던 대학원 석사과정 수업연한을 2년으로 단축하고, 고등교육 기회확대의 일환으로 방송통신대학을 신설하였다. 1970년대의 제4공화국에서는 초·중등학제에는 변동이 없고, 고등학교에 두는 3년제의 방송통신고등학교가 설치되었다. 또한 고등교육기회의 확대정책으로 방송통신대학과 기능대학이 신설되었다. 방송통신대학은 5년간의 학사과정과 2년간의 전문대학과정을 두었다. 기능대학은 수업연한 2년으로 하여 <국가기술자격법>에 의한 기능공을 양성함으로써 기술인력개발에 기여함을 목적으로 하고 있다. 이 시기의 학교는 국적 있는 교육, 반공교육의 강화, 새마을교육의 전개, 실험대학 실시, 특수교육 진흥 등의 주요 교육정책에 의하여 그 성격이 크게 영향을 받았다. 교육재정은 <지방교육재정교부금법>에 의하여 시행되었으며, 의무교육비가 상대적으로 감소되었다. 한편 1980년대의 제5공화국에서도 초·중등학제에는 변동이 없으나 고등교육기관에는 평생교육진흥의 일환으로서 개방대학이 신설되었다. 그 교육대상은 일정한 학교교육을 마쳤거나 중단한 자로서 학술 또는 전문적인 지식기술의 연구와 연마를 위한 교육을 계속하여 더 받고자 하는 자로 하였다. 또한 교사의 자질향상을 위하여 현재까지의 2년제 교육대학이 수업연한 4년제로 연장되었으며 이는 전국적으로 점차 확대 실시되었다. 이 시기 학교교육에 중대한 영향을 미친 교육정책을 요약하면 평속에서 생산한 것 중에 비교적 일반성, 객관성을 띤 것은 집단공동의 이익을 위하여 문자, 기호, 형상 등을 통해서 다음 세대에 적극적으로 계승되어야 한다.넷째, 현대적 국가의형성이라는 정치적 과제 때문이다. 근대에 이르러 통일적인 국가가 성립됨에 따라 일정한 교육기관(즉, 학교)에 의하여 다음 세대들에게 차세대의 국민으로서 필요한 자질과 지식, 기능을 조직적으로 교육할 필요가 모든 국가정부에 의하여 인식되었다.이처럼 현대적 학교교육의 중요성은 직업의 전문적 분화성, 사회의 영속성, 생활유산의 누적성 및 국민적 자실 함양성에 있는 것이다.3. 다문화교육이 가지는 특성과 필요성1) 특성(1) 다양성과 평등성문화의 다양성에 대한 학생들의 인식을 높임과 동시에 다양한 문화 ... 문화적 차이를 지니는 것으로 인식한다.(2) 문화현상의 유사성다문화교육은 다양한 문화집단, 즉, 국가별 혹은 집단별 특성에서 오는 문화적 차이뿐 아니라 서로 다른 문화집단이 공유 ... 집단 속에 동시에 속해 있고 자신이 속하지 않은 문화들과도 상호 영향을 주고받으며 공존하고 있다는 사실을 학생들에게 이해시키고자 하는 것이다. 이러한 다문화교육학교 교육과정을 통해다.
    방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.04.13
  • [방통대 자원봉사론] 현대사회의 여러 가지 사회문제를 해결하기 위해 자원봉사 활동이 어떤 기능을 할 수 있는지 기술하고, 앞으로 어떤 점에 더 유의하여 자원봉사를 활성화해 나가야 할지 자신의 견해를 기술해 보십시오.
    . 이런 교육들을 시행함에 있어서 이제까지는 전문가가 중재하는 것이 대부분 이었지만 훈련된 동년배 노인에 의한 중재가 전문가에 의한 중재만큼 효과적이라는 연구가 있다. 이처럼 노인 ... 의 활성화를 위해서는 우선 노인을 대상으로 한 자원봉사교육을 다양하게 마련하는 것이 필요하다. 현재 노인의 특성이 반영된 봉사 프로그램이 제한적이고, 노인의 풍부한 경험이나 전문지식 ... 과 기술을 활용할 수 있는 전문 봉사 프로그램이 부족한 실정이다. 그래서 다양하고도 전문적인 프로그램들이 많이 필요하다.노인 자원봉사자의 양성과정은 일반 자원봉사자 교육과 큰 차이
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.05.19
  • 상담심리학 2019 - 정신분석적 상담이론, 인간중심 상담이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오.
    상담심리학, 정신분석적 상담이론, 인간중심 상담이론, 행동수정이론, 상담심리학, 방통대 상담심리학, 방송대 상담심리학, 방송통신대 상담심리학, 정신분석적 상담이론, 인간중심 상담 ... 이론, 행동수정이론, 상담심리학, 방송통신대 상담심리학, 정신분석적 상담이론, 인간중심 상담이론, 행동수정이론, 상담심리학, 방송대 상담심리학, 방통대 상담심리학2019학년도 1 ... 해서 내담자는 자신의 억압된 감정과 충동을 이해하고 그 결과 현실을 부정하기 보다는 직면하여 보다 성숙되고 효과적인 방법으로 반응하는 것을 배움이 단계는 정서적 재교육의 단계라고
    방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.03.05 | 수정일 2023.12.26
  • 부모교육 A형 = 발달시기(영아기, 유아기, 아동기)에 따른 특성을 각각 설명하고, 각 발달시기에 적합한 부모역할에 대해 논의하시오
    인간의 성격 형성, 행동 유형, 성격 등 모든 부분에서 부모의 지대한 영향을 받을 수밖에 없다. 혹자는 부모에 따라 자녀의 모든 부분이 결정되며 자녀가 완전히 성장한 후의 모습 ... 까지도 예측할 수 있다고 말한다. 이처럼 부모는 한 자녀의 성장에 가장 중요한 요인이 되기 때문에 중요하다는 것은 반박할 여지가 없다.본론1) 영아기영아는 생후 1년까지의 시기 동안 ... 에 대한 학습이 이루어지며 유아기 시절의 육아 및 교육 방법에 따라 그 이후 성장 단계에서의 성격 형성에 결정적인 영향을 미친다.
    방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.07
  • 1. 학교폭력의 위험요인과 보호요인을 설명하고 예방 및 대처 방안에 대해 서술하세요. 2. 유아기에 나타날 수 있는 폭력에 대해 설명하고, 영유아교육기관에서의 폭력예방을 위한 지도방안에 대해 서술하세요.
    방송통신대학교 과제물● 교과목명 : 학교폭력예방및학생의이해● 과제유형 : ( 공통 ) 형● 과 제 명 :1. 학교폭력의 위험요인과 보호요인을 설명하고 예방 및 대처 방안 ... 의 불화, 불우한 가정형편, 부모의 무관심 및 부적절한 양육태도 등으로 일어나는 것으로 가정 내의 어떠한 문제로 인성에 대한 교육이 되어있지 않아 폭력에 대한 부분에 대해 거의 ... 한다. 그래야 교사들이 교육을 진행할 때 유아들이 하는 민감한 행동들에 대해 올바른 대처를 할 것이다. 이 경우 부모님들과 연계가 필요하기 때문에 부모님들의 참여가 필요하다. 참여가 필요
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.12
  • 성숙이론과구성주의4
    , 『유아교육개론』, 양서원, 2002이기숙, 『유아교육과정』, 교문사, 2003이소은 외 저, 『영유아 프로그램 개발과 평가』, 한국방송통신대학교출판부, 2007정옥분, 『전생애 ... 한 각종 제도와 프로그램들이 정부·민간 각 부문에서 마련되고 있다. 이를테면 출산장려금, 예비부모교육, 태교 프로그램, 보육 및 학교 프로그램 등이다. 어느 이론도 인간발달의 복잡 ... 되어 있다. 그 예로 모든 인간은 앉고, 서고, 걷는 일정한 발달 순서를 거치고 일정한 시기가 되면 사춘기를 맞게 된다.2. 구성주의 이론의 배경구성주의는 최근 교육개혁 운동
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.09.06 | 수정일 2013.11.16
  • 성숙이론과구성주의2
    이기숙 외 저, 『유아교육개론』, 양서원, 2002이소은 외 저, 『영유아 프로그램 개발과 평가』, 한국방송통신대학교출판부, 2007전남련 외 공저, 『영유아 프로그램 개발과 평가 ... )Ⅴ. 성숙이론과 구성주의 이론의 유사점과 차이점4Ⅵ.결론5※참고문헌박윤자 외 공저, 『영유아를 위한 유아교육개론』, 21세기사, 2010이기숙, 『유아교육과정』, 교문사, 2003 ... 』, 학현사, 2008한국유아교육학회편, 『유아교육사전』, 한국사전연구사, 1996성숙이론과 구성주의 이론Ⅰ. 서론유아에게 무엇을, 그리고 어떻게 가르칠 것인가 하는 교육의 문제
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.09.06 | 수정일 2013.12.14
  • [방통대 유아건강교육] 영유아의 건강교육 지도 유형을 쓰고 구체적인 예를 들어 설명하시오.
    o 과 제 명 : 영유아의 건강교육 지도 유형을 쓰고 구체적인 예를 들어 설명하시오.▣목차▣Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 건강의 개념2. 건강교육의 필요성1) 건강교육의 개념2) 영유아 ... 건강교육의 필요성3) 영유아 건강교육에서 교려해야 할 점3. 영유아 건강교육 지도 유형과 구체적 예1) 설명하기 및 시연하기2) 토론 및 이야기 나누기3) 역할놀이를 통한 건강교육4 ... ) 모델링5) 지역사회 인사의 활용한 건강교육6) 실제 상황에 근거한 건강교육7) 음률활동, 미술활동, 문학활동 활용8) 게임을 통한 건강교육Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론우리가 흔히
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.05.19
  • 1. 성격이론 3가지를 비교하여 설명하고 성격측정 검사 3가지에 대해 설명하시오.
    수 있는 좋은 기회였다.Ⅳ. 참고문헌-홍순정 이규미(2009). 정신건강. 한국방송통신대학교출판부. 116-146-네이버 지식백과, 알프레트 아들러 참조-이희경, 이동귀, 긍정심리 ... 들을 마주하기도 하고, 신중하고 조심스러운 성격의 사람들을 마주하기도 한다. 사람들의 성격은 그들이 자라온 환경과 시간 속에서 형성되고 어떠한 교육을 받았고 무엇을 경험했느냐에 따라 ... 적 행동과 성격장애가 나타난다고 주장한다. 아동기 불일치가 발생하는 원인은 부모의 완전하지 못한 사랑이며 이는 인간의 경험을 더욱 왜곡시키고 현실을 부정하게 만드는 결과로 작용
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.04.13
  • 부모교육의 정의와 필요성, 부모교육에 포함되어야 할 내용을 논했습니다.
    ○ 과 제 명 : 부모교육의 정의 및 필요성, 또한 부모교육에 포함되어야 할 내용에 대하여 논하시오. (30점)1. 부모교육의 정의현재 사회에서 가족의 구성원은 불과 1세기 ... 의 그것과는 판이하게 다른 가족 구성원을 가진 부모와 자녀의 모습을 보여준다. 그래서 과거에는 부모들이 자녀양육에 대한 교육이나 훈련에 대한 시간적인 여유와 사회적인 여론 역시 부족 ... 했다. 그러나 현재 사회에선 부모교육에 대한 사회적 관심도가 높아지고 그에 대한 교육과 훈련의 필요성이 대두되게 된 것이다.이러한 부모교육에 대하여 아우어바흐(1968)는 부모교육
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.25 | 수정일 2015.06.04
  • 표준보육과정에서 표준보육과정의 개발 배경 및 목적과 기본원리와 구성
    학지사2. 조정숙, 전인옥 공저2003 유아교육개론 한국방송통신대학교출판부1. 표준 보유과정의 필요성가. 법적 필요성2004년 개정된 영유아 보육법의거 여성부장관은 표준 보육과정 ... 의 생존권, 교육권, 복지권 등을 포함한 영유아 권리를 존중하는 보육 원리를 유지해야 한다.부모나 교사의 요구, 교사의 타성에 젖은 보육에 치중하는 것이 아니라 영유아의 권리를 보장 ... 에 부응하는 보육원리다. 영유아의 권리를 존중하는 보육원리3.표준교육과정의 보육 목표 및 내용4.영역별 구체적 보육 목표 및 보육 내용참고문헌1. 이순형 외 공저 2006 보육과정
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.10.13
  • [유아교육과] 2020년 1학기 부모교육 기말시험 과제물
    역할을 수행하기 위해 준비가 필요하다고 생각하는 사람은 드물다. 대부분의 부모들은 체계적인 부모교육을 받은 경험이 없으며, 그는 나름대로의 방식이나 부모의 양육방법을 그대로 답습 ... 하고 있다. 그러나 올바른 부모역할을 감당하기 위한 부모교육부모와 그들의 자녀를 위해서, 그리고 사회를 위해서 반드시 이루어져야 할 중요한 과제이다. 부모교육은 사회가 빠르게 변화 ... 는 자녀들에게 필요한 역량에 대한 이해와 지원 등이 부모들에게 요구되고 있다. 이에 본론에서는 부모교육의 필요성을 아동, 부모, 교사, 사회적 측면에서 논하고 부모교육으로 다룰 수 있
    방송통신대 | 14페이지 | 9,100원 | 등록일 2020.06.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    (부모교육A) 유아기 및 아동기 발달특성을 영역별로 설명하고, 유아기 및 아동기 발달시기에 적합한 부모역할에 대해 논하시오
    2018학년도 1학기 과제물(온라인 제출용)교과목명 : 부모교육학 번 :성 명 :연 락 처 ... 한 현대 사회, 자녀 교육의 자신감 부족으로 인해 현대인의 부모 됨을 망설이게 하고 있다. 과거와 비교하여 현재는 부모의 역할과 책임이 강조되어 부모 됨의 준비를 요구한다. 개인 ... 기까지로 보며 발달의 각 단계마다 환경에 적응하기 위하여 반드시 성취해야 할 과업이 있다. (아동발달과 부모교육.)2.유아기 발달적 특성유아기는 영아기에 비해서 신체발달이 급속도로 발달
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.15
  • [유아교육과] 2020년 1학기 부모교육 기말시험 핵심체크
    제1부 부모교육의 개요제1장 부모교육의 개념 및 주요 내용 1. 부모교육의 개념1) 부모역할① 부모역할을 수행하기 위해서는 준비과정이 따름② 인간이 최초로 접하는 환경은 가정이 ... 적 변화로 자녀양육에 대한 도움이 절실한 실정임④ 헤드 스타트 운동이나 그 밖의 교육 프로그램 효과에 대한 연구결과로 인해 1960년대 이후 부모교육이 점차 적극적인 개념으로 바뀜 ... ⑤ 현대 부모교육의 개념은 교사-부모가 서로 지지하며 일관성 있는 교육을 도모해야 한다는 의미로 확대됨⑥ 초기 부모교육은 교사-학습자로서의 수직관계가 강조되는 소극적 개념2) 부모
    방송통신대 | 72페이지 | 11,000원 | 등록일 2020.05.18
  • 방송통신대학교 아동복지 과제
    의 쟁점3) 발전방안5. 계절보육Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌 : 아동복지 (박선희· 조흥식 공저) - 방송통신대학교인터넷 강의 9강 (박선희) - 방송통신대학교Ⅰ. 서론보육은 아동 ... ]아동복지 (박선희· 조흥식 공저) - 방송통신대학교“현재 대한민국 법정근로 시간이 하루8시간임에도 불구하고 종일제 보육시간의 ‘8시간제’ 도입이라는 주제로 토론회를 개최하게 되 ... 을 불러일으킬 수 있는 것이다. 또한, 아동유괴 · 성폭력, 유기, 폭력적인 게임, 음란 비디오나 인터넷 사이트에의 과다노출 등으로 학습부진이나 비행으로 이어질 수 있는 위험이 도사리고 있다. [출처]아동복지 (박선희· 조흥식 공저) - 방송통신대학
    방송통신대 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.08.28
  • 교육관에 따른 교사의 역할
    는 또하나는 1972년 방송통신대학교가 설립되었다는 것이다. 원격교육을 통하여 진행하는 원격교육기관으로서 PC통신 , 원격영상강의시스템 , CD-ROM, 위성 TV, 인터넷 등 ... 교육의 일환이라는 점에서 교육공학의 역사적 발전 과정에 한국 방송통신 대학의 설립이 얼마나 의미 있는지를 이해 할 수 있을 것이다.(3) 성숙기성숙기는 1980년대 중반 ... 2014학년도 1학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 교육공학학 번 :성 명
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.02
  • 여성학 모계사
    의 마음을 얻은 후 어머니와 아버지는 긴 연애 끝에 결혼까지 골인하게 되었다.결혼 후 배우지 못한 한이 남으셨던 어머니는 한국방송통신대학교 청소년교육학과를 입학하셨다. 어머니께서는 누구 ... 머니의 오빠들만 교육시켜주셨던 할머니의 부모님을 기억하며 마음이 많이 아팠지만, 넉넉하지 못한 형편에 아들 먼저 챙길 수밖에 없었다고 하셨다. 그러나 할머니시대에서 할머니는 오빠 ... 도 꽃가마를 타고 오셨다고 한다. 그럼에도 불구하고 할머니께서는 소학교를 다니지 못하셨는데, 할머니의 아버지 즉 증조할아버지께서 남자들만 교육시켜주시고 할머니는 일찍 시집에 보내려하
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.10
  • [유아교육과] 2020년 1학기 부모교육 중간시험과제물 A형(영아기, 유아기, 아동기 특성, 부모역할)
    I. 서 론부모의 역할은 성격을 형성하는 중요한 시기이다. 그래서 요즈음 이슈가 되고 있는 어린이 집에서의 복지 서비스 등 부모교육 및 역할에 대한 부모의 인식과 호응이 다른 데 ... 이 있다고 본다. 더구나 영유아 시기에 부모역할을 충실하게 하기 위해서는 가정에서 뿐만 아니라 어린이 집, 유치원의 선생님들과도 친밀한 관계를 유지해야 한다. 부모교육은 유아 발달 ... 의 전체 영역에 대한 놀이의 가치를 부모가 이해하도록 한다. 교육목표는 부모로 하여금 유아가 놀이를 통하여 학습하는 방법과 놀이는 유아의 학습활동임을 이해하고, 놀이의 특성을 이해
    방송통신대 | 10페이지 | 9,100원 | 등록일 2020.03.11
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    [부모교육 A형] 유아기 및 아동기 발달특성을 영역별로 설명하고 유아기 및 아동기 발달시기에 적합한 부모역할에 대해 논하시오.
    [방통대 유아교육과 4학년 부모교육 A형] 유아기 및 아동기 발달특성을 영역별로 설명하고 유아기 및 아동기 발달시기에 적합한 부모역할에 대해 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동 ... 기 부모의 역할1) 유아기 부모의 역할(1) 신체?운동발달에서 부모의 역할(2) 인지?언어발달에서 부모의 역할(3) 사회?정서발달에서 부모의 역할2) 아동기 부모의 역할(1) 신체 ... ?운동발달에서 부모의 역할(2) 인지?언어발달에서 부모의 역할(3) 사회?정서발달에서 부모의 역할Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론인간발달은 전 생애를 포괄하여 생명의 시작에서부터 죽음까지 일생
    방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.03.26
  • 특수교육학개론 - 지적장애, 지체장애 및 건강장애
    (1989). 『특수아교육』. 방송통신대학교 출판문화원.·정신지체아동에 대한 일반아동의 태도개선 프로그램 개발에 관한 연구,1992,정선화·네이버 지식백과·조윤경,김수진 ... 이다.- 사회적으로는 빈곤, 산모의 영양실조, 출생 가정 내 폭력이다.- 행동적으로는 부모의 약물남용, 부모의 음주, 부모의 흡연, 부모의 미성숙 이다.- 교육적으로는 부모 ... , 부모의 자녀 포기 이다.- 교육적으로는 퇴원 시 의료적 의뢰조치 결여이다.③ 출생 후- 생의학적으로는 외상적 뇌손상, 영양실조, 뇌막염, 발작장애, 퇴행성 질환이다.- 사회
    방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.01.22
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2025년 08월 16일 토요일
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- 작별인사 독후감