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"프로그램개발과평가" 검색결과 1,461-1,480 / 104,586건

  • 청소년프로그램개발평가 ) 청소년프로그램 개발 패러다임 중 구성주의 패러다임의 특징에 대해 설명하고, 구성주의 패러다임을 토대로 청소년프로그램을 기획하여 제출하시오.
    청소년프로그램개발평가청소년프로그램 개발 패러다임 중 구성주의 패러다임의 특징에 대해 설명하고, 구성주의 패러다임을 토대로 청소년프로그램을 기획하여 제출하시오.청소년프로그램개발및 ... 평가청소년프로그램 개발 패러다임 중 구성주의 패러다임의 특징에 대해 설명하고, 구성주의 패러다임을 토대로 청소년프로그램을 기획하여 제출하시오.목차1. 서론2. 본론1) 구성주 ... 위해 만들어진 프로그램이다. 해당 프로그램 내에는 프로그램의 목표, 내용, 방법 등이 상세히 설계되어있다. 청소년 지도사들은 개발된 청소년 프로그램을 바탕으로 청소년들에게 도움이 되
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.15 | 수정일 2020.01.22
  • [유아교육학과] 2016년 2학기 영유아프로그램개발과평가 기말시험 핵심체크
    제1장 영유아 프로그램의 역사 및 철학1. 외국의 보육•교육 사상 및 철학(1) 고대~16세기① 영유아 보육과 교육에 대한 철학이 싹튼 시기임 ② 플라톤: 유아기교육
    방송통신대 | 71페이지 | 9,000원 | 등록일 2016.11.18
  • 청소년프로그램개발평가 - 청소년프로그램의 목적과 목표의 개념과 차이를 설명하고, 대인관계능력을 발전시키고자 개발되는 청소년프로그램이 있다고 할 때 해당 프로그램의 목적과 목표를 기술하시오.
    청소년 프로그램 개발평가청소년 프로그램개발평가청소년프로그램의 목적과 목표의 개념과 차이를 설명하고, 대인관계능력을 발전시키고자 개발되는 청소년프로그램이 있다고 할 때 ... 과 목표의 개념과 차이를 설명하고, 대인관계능력을 발전시키고자 개발되는 청소년프로그램이 있다고 할 때 해당 프로그램의 목적과 목표를 기술하시오.Ⅰ. 서론- 대인관계능력은 사회인 ... - 프로그램을 기획, 개발하기 이전에 사회문제의 분석과 대상자의 요구, 욕구를 충족하기 위한 프로그램의 목적과 목표를 설정해야 한다. 이에 조사결과 등의 과정에 따라 얻어진 분석정보
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.29
  • 리더십 개발 프로그램평가 리포트(레포트) - 제복을 입은 시민
    제복을 입은 시민우리 주변을 보면 사회에서 국가와 국민의 안전한 삶을 보장하고, 공공의 질서를 유지를 위해 매일 밤낮없이 자신의 자리에서 묵묵히 힘쓰고 있는 분들을 볼 수 있다. 바로 제복을 입은 시민이라고 불리는 군인, 경찰관, 소방관 등 제복을 입고 근무하는 공무원..
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.06.16 | 수정일 2018.06.18
  • 영유아프로그램개발과평가 ) 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오
    Report A+ㅇ과 목 명 : 영유아프로그램개발과평가ㅇ주 제 명 : 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 ... 에 속하는 유아를 대상으로 한 어린이 집을 창설하였고 정박아에 대한 교육에 있어 선구자로서 평가되는 이타르와 세강의 영향을 받아 정신지체아를 대상으로 하던 교육방법을 적용한 프로그램 ... 을 개발하게 되었고 이를 ‘몬테소리 프로그램’이라고 한다. 1900년대 초기, 이러한 몬테소리 프로그램의 철학과 교구는 미국에 전파되어 유아교육에 커다란 영향을 미치기도 하
    방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.02 | 수정일 2019.01.10
  • 가족생활교육 프로그램개발평가(가족생활교육 프로그램 개발모형과 선행연구, 가족생활교육프로그램의 유형)
    가족생활교육 프로그램가족생활교육 프로그램개발평가(가족생활교육 프로그램 개발모형과 선행연구, 가족생활교육프로그램의 유형)목차1가족생활교육 프로그램 개발평가I ... 하다. 따라서 가족생활교육 프로그램도 상황에 따라 다양하게 역동적으로 개발되고 있다.가족생활교육 프로그램개발은 계획, 설계, 수행 및 평가 등의 일련의 과정으로 이루어진다. 대부분의 가족 ... 생활 교육자들이 프로그램개발과 수행 ? 평가와 관련된 활동에 많은 시간을 보내고, 또한 여러 활동 프로그램들을 만들어 왔음에도 불구하고 이에 관한 이론적 토대에는 별로 관심
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.11.17
  • 청소년 프로그램 개발평가에 가장 중요한 요소는 무엇이라고 생각하나요
    장애인복지청소년 프로그램 개발평가에 가장 중요한 요소는 무엇이라고 생각하나요- 목 차 -1. 사회구성원으로써 건강하게 성장2. 청소년활동3. 균형적인 성장발달4. 청소년 ... 로 사회적 욕구를 수용함으로써 지역사회환경 개선과 국가에 기여하는 긍정적인 사회구성원으로 성장할 수 있도록 프로그램을 제공하는 것을 청소년활동이라 할 수 있다.3. 균형적인 성장발달 ... 은 형식적이고 폐쇄적이며, 규정적이고 획일적인 학교 교육의 한계에 대한 대안적 의미를 가진다. 청소년활동은 학교 밖의 비형식적이고 무형식적인 교육으로서 청소년의 역량을 개발
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.04.03
  • [영유아 프로그램 개발평가] 평가의 필요성 및 평가의 목적
    . 평가의 목적◈ 유아교육과정 평가의 목적(Decker & Decker, 1976)① 유아교육?보육과정 혹은 프로그램의 철학이나 기본 가정의 변화를 결정한다.② 유아교육?보육과정 혹은 ... 프로그램의 현황과 문제를 홍보하는 등 일련의 활동을 통해 장차 보다 질 높은 유아교육?보육과정 혹은 프로그램을 구성?운영한다.◈ 유아교육과정 평가의 목적『유치원 교육과정 ... 평가의 필요성 및 목적1. 평가의 필요성영유아 보육?교육과 교육 과정의 질적 향상을 도모하기 위해서는 반드시 보육?교육과정에 대한 평가가 실시되어야 하며, 평가의 필요성은 다음
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.23
  • [영유아프로그램개발과평가]영유아 프로그램 중 2개의 프로그램을 선정하여 비교 분석하시오.
    영유아프로그램개발과평가영유아 프로그램 중 2개의 프로그램을 선정하여 비교 분석하시오.목차1) 창의성 교육 프로그램2) 수학 교육 프로그램3) 창의성 교육 프로그램과 수학 교육 ... 적 사고보다 상상력을 포함하는 창의성 계발과 교육이 필요하다. 창의성 교육 프로그램 개발의 목적은 목표수준의 창의성이 실천수준의 창의성으로 구체화될 수 있도록 유아 단계의 창의 ... 성 교육 내실화를 위한 구체적인 활동자료를 개발해야 한다. 그리고 유아에게 즐거움을 줄 수 있는 내용과 방법으로 지속적인 창의성 교육 프로그램개발이 이루어져야 한다
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.02.09
  • 영유아프로그램개발평가 : 보육과정과 프로그램의 차이점
    영유아 프로그램 개발평가 ReportⅠ. 서론(序論)대부분의 나라에서 보육을 공공재로 인식하여 국가가 적극 나서서 보육정책을 계획하고 관리한다. 이에 우리나라에서도 재정적인 ... 던 영유아들의 능력이 밝혀지면서 영유아 각각의 발달적 특성을 고려한 영유아 보육프로그램개발되고 운영돼야 한다는 목소리가 높다. 이에 영유아의 발달을 조기에 촉진시켜 준다는 영재 ... 의 개발과 운영의 필요성과 중요성을 확인해보고자 한다.Ⅱ. 보육과정과 보육프로그램의 차이점1. 보육과정의 개념보육은 영유아의 성장과 발달에 대한 철학을 전제로 하며, 보육과정
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.10.02
  • [청소년교육학과] 2017년 2학기 청소년프로그램개발평가 출석대체시험 핵심체크
    제1장 청소년 프로그램 개발의 이해 1. 청소년 프로그램의 개념(1) 프로그램의 개념① 프로그램의 실제 개념: 활동이나 순서만을 의미하는 것이 아닌, 일정한 활동들의 구체적인 ... 실행을 위한 경험의 총체② 철학적 입장에서의 프로그램의 개념: 체제(system), 기획(planning, 계획과정에서의 동사의 기능을 수행), 문서(document), 수행 ... (performance), 활동(activity)의 다섯 가지 형태의 의미(2) 청소년 프로그램의 세 가지 의미① 일상적 의미(팜플렛): 인간의 실존적 가치를 무시하고, 단순히 시간
    방송통신대 | 32페이지 | 6,000원 | 등록일 2017.10.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    내가 기관종사자라면 어떠한 프로그램개발할지 프로그램명 대상 목적 내용 평가방법 기대효과(사회적영향력)등
    과목명: 프로그램 개발주제: 내가 기관종사자라면 어떠한 프로그램개발할지 프로그램명 대상 목적 내용 평가방법 기대효과(사회적영향력)등- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 가족 ... 문제가 아니라 사회적인 질서와 체계를 유지하기 위해서 사회의 문제로서 자리 잡았다. 그래서 이번이 과제에서는 가족을 대상으로 하여 기관에 종사자로서 그들에게 어떠한 프로그램개발 ... 프로그램(1) 의사소통 프로그램Ⅲ. 결론 (배운 점 및 느낀 점)Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론우리사회에서 가족의 해체 현상은 계속해서 증가하고 있다. 그렇기에 가족의 문제는 이제 개인적인
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.03
  • [청소년프로그램개발평가]청소년기 특성과 청소년 프로그램 개발의 의미에 대해 제시해 봅시다.
    청소년프로그램개발평가청소년기 특성과 청소년 프로그램 개발의 의미에 대해 제시해 봅시다.[청소년프로그램개발평가]청소년기 특성과 청소년 프로그램 개발의 의미에 대해 제시해 봅시다 ... 한다.2)청소년기의 주요 특징을 살린 청소년 프로그램 개발의 의미위의 내용을 정리해보면 청소년기 프로그램에서 고려해야 할, 그리고 성취해야할 목표로는 사회적·직업적 역량 강화, 자신감 ... 증진, 타인에 대한 이해 및 관계 형성이 되겠다. 그렇다면 이러한 청소년 프로그램개발한다는 것은 사회적으로 어떠한 의미를 갖는가.먼저 대부분의 청소년 프로그램 개발은 청소년
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.01.17 | 수정일 2018.11.21
  • 보건프로그램 개발평가 A+ 받은 발표자료입니다. (precede-proceed모델)
    Educational /Environmental Diagnosis and Evaluation. 보건교육 프로그램을 기획하고 수행 , 평가하는 전 과정 일반적인 삶의 질 문제 해결 ... 과정평가 7 단계 영향평가 8 단계 성과평가 보건프로그램 교육전략 정책 규칙 조 직 소인성 요인 강화 요인 가능 요인 유전 행동 환경 건강 삶의질제 1 단계 : 사회적 진단 보건 ... 하다 . 학교 , 가정에서 더욱 강력한 규제를 한다 . 보건교육과정에서 좀 더 실질적이고 구체적인 교육을 한다 . 보건소 자원을 적극 활용 한다 .제 6 단계 : 과정평가 프로그램
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.28 | 수정일 2020.06.02
  • 청소년프로그램개발평가 ) 청소년프로그램 개발 패러다임 중 실증주의 패러다임, 구성주의 패러다임, 비판주의 패러다임에 대해 설명
    청소년 프로그램 개발평가청소년프로그램 개발 패러다임 중 실증주의 패러다임, 구성주의 패러다임, 비판주의 패러다임에 대해 설명하고, 각각의 패러다임에 기초하여 개발된 청소년 ... 프로그램이 다른 나머지 두 가지 패러다임에 기초하여 개발된 청소년프로그램과 어떻게 다른지에 대해서 구체적으로 설명하시오.1. 서론2. 본론1) 청소년프로그램 개발 패러다임2) 각 ... 패러다임에 기초하여 개발된 청소년 프로그램의 특징3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론양질의 청소년 프로그램은 청소년에게 목표 의식을 함양하고 성취감을 고취할 수 있으며 소질
    리포트 | 9페이지 | 4,300원 | 등록일 2019.05.30 | 수정일 2020.01.22
  • (A+ 레포트,시험대비) [사회복지 프로그램 개발평가] 우수 프로그램의 특성
    복지기관에서 프로그램 효과성 평가를 통해 근거를 제시했더라도 연구방법에 치명적 오류가 있는지 여부를 확인하는 과정을 거쳐야 할 것이다. 앞으로 사회복지학계는 물론 실천현장에서 근거중심실천에 대한 관심과 적용이 높아질 것으로 예측된다. ... (프로그램의 유형)1, 인력, 예산, 안정적 재원기본적으로 프로그램이 되기 위해서는 특정한 몇 가지 조건들을 충족해야 한다. 첫째, 프로그램을 수행하기 위해 가장 먼저 필요 ... 한 조건은 인력이다. 예를 들어 노인종합사회복지관에서 건강 중진 프로그램을 지역사회 노인들에게 제공하려면 다양한 인력들이 필요하다. 노인들의 신체적, 정신적, 사회적 건강 증진을 위해
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.05.31
  • 영유아 프로그램 개발평가 : 영유아 프로그램의 역사적배경
    영유아 프로그램개발평가영유아 프로그램의역사적 배경인간에게 있어 역사는 과거의 사실이지만 현재를 이해하고 미래의 삶을 위한 다양한 관점을 제공해 준다. 유아에 대한 교육활동 ... 한 환경에 있는 결손가정이나 빈민층의 자녀에 대한 보상교육을 실시하게 되었다. 그 후 종단적으로 이루어진 연구결과들을 통해 프로그램의 효과성에 대해 긍정적인 평가를 내리게 되었고 이 ... 는데 그에 의하면 “모든것은 하느님으로부터 생긴 것이고, 모든 만물은 신의 본성에 따라 존재하며, 움직이고 지배된다”라고 하였다. 그러므로 교육은 인간의 내부에 있는 신성을 개발
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.09.03
  • 영유아프로그램개발과평가 ) 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오
    영유아프로그램개발과평가"하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오서론본론결론 ... 고자 한다.본론High/Scope프로그램은 영아부터 청소년기까지의 대상에게 적용 가능한 프로그램이다. 결론부터 이야기하자면 능동적인 학습법으로써 1962년 미국에서 개발되었다. 서론 ... 참고문헌서론유아교육에 대한 프로그램은 다양한 방향으로 제시되어져 왔다. 역사적 흐름에 따라 보자면 1960년 이전의 유아교육과정은 놀이 중심으로 원만하고 건전한 성장을 도모하며 사회
    방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.10 | 수정일 2019.01.17
  • 프로그램개발평가(사진을 매개로 한 프로그램) 마음의 소리
    개씩 기재세부프로그램명주요내용내 마음을 말해요- 영화를 본 후 느낀 점을 이야기한다. (사전평가)- 사진기 조작법을 익힌다.(자원봉사자 및 사회복지사 1:1교육)- 과제 (지금 ... 1명자원봉사자 5명10명주 1회 4시간전시회를 통해 그 간 활동을 돌이켜 보고, 프로그램을 마무리한다.“ 우리가 만든 이야기”- 그 동안 찍은 사진을 모아 전시회를 한다.- 평가 및 ... 사업개요기 관 명(신청기관명)사 업 명사진을 매개로 한 지역아동센터를 다니는 저소득 가정 아동의 의사소통 능력 향상 프로그램‘마음의 소리’사업기간월 ~ 월서비스지역서비스대상실인
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.01.01
  • 영유아프로그램개발과평가
    < 목 차 >Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론Ⅱ-1. 성숙이론1. 성숙주의 이론2. 성숙이론3. 게젤의 성숙이론4. 몬테소리의 민감기 이론5. 성숙이론에 대한 평가Ⅱ-2. 학습이론1. 학습 ... 을 평가하는 데 사용될 수 있는 일련의 과업들을 고안하였다. 결과적으로 Gesell의 발달 스케줄이 만들어졌고, 여기에서 발달지수가 산출되었다. Gesell의 발달 스케줄은 유아발달 ... 을 평가하는 규준이 되었다.4) 게젤 이론의 문제점이러한 게젤의 입장은 비판의 여지가 많이 있다. 허용과 방임간의 경계가 분명하지 않기 때문에 그가 제시한 양육방법이 너무 극단적이
    리포트 | 19페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.10.21
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2025년 08월 19일 화요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감