"도덕판단"의 검색결과 입니다.

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콜버그 정의란 무엇인가 교육심리학 평가원기출답안 말만들기 간호윤리 정리 공리주의 왜 칸트인가 길리건 배려윤리

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"도덕판단" 검색결과 1,461-1,480 / 39,388건

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철학과 인간가치 중간고사+기말고사 바뀐 족보 (2020-계절학기) [한양대 e-러닝]

성을 확증할 수 없다.④ 실제 세계는 우리의 실천적 관심을 통해서 접근된다.4. 도덕과 행복에 관한 벤담의 사상으로 적합한 것을 모두 고르면?① 감정과 이성은 인간의 삶을 지배하는 군주 ... 으로 나간 죄수는 상식으로부터 해방된 인간을 말한다.10. 도덕에 관한 칸트의 사상으로 적절하지 않은 것은?① 도덕은 우리가 살아가면서 자연스럽게 획득하는 경험에 토대를 두어야 한다 ... .② 도덕은 무조건적 명령의 형태를 띠어야 보편성을 확보할 수 있다.③ 자연세계를 지배하는 자연법칙이 있듯이 우리 마음속에는 양심이라 부를 수 있는 도덕법칙이 존재한다.④ 자기 행복

시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.13 | 수정일 2021.08.18

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[책 정리해드립니다] 그리스도인에게 왜 인문학이 필요한가

)를 느낌 양심의 판단(도덕)이 난파된 상태다.? 실존은 자기완성을 위해 자기초월을 바라지 않을 수 없고, 그것이 곧 종교 문제와 직결-> 실존으로는 궁극적인 완성과 구원은 불가능 ... 과학(현실성, 타당성)? 인문학적 자세 ?모든 사물을 관찰할 때 사실을 제대로 파악함으로써 진실을 찾고 그 근거에서 가치판단을 내리는 자세 ?모든 사물을 판단할 때 절대적인 것은 없 ... ), 관념주의(헤겔)-> 정신과 육체가 상호작용을 일으키고 있는 것은 사실이나 그 관계를 과학적으로 밝혀낼 수는 없다. 참과 거짓을 판단하고 선과 악을 구별하는 것은 육체가 아닌 정신

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.01

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철학의이해(중간)_1. 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가)에 딸린 8개 문항을 모두 풉니다. 2. 교재와 강의 3장을 공부하고 교재 70페이지의 2번문제 (유가와 도덕적 삶)에 딸린 4개 문항을 모두 풉니다. (4)

한 심리를 설명하는 것에 어려울 수 있으나 정언명령은 우리의 상황 등을 고려하지 않는 절대적이고 규범적 도덕원리라는 점에서 다양한 현실에서 적용이 되지 않는 것처럼 보이는 것이다. 여기 ... 서 우리는 칸트의 정언명령 등이 선험적 경험을 완전히 배제한 도덕의 형식주의에 입각해 있음을 알 수 있다.5) 홉스에 따르면 사회계약은 어떤 이유로 체결될 수 있는가?홉스 이론 ... 는가 만들어지는 것이고 국가는 결국 개인의 권리를 보호하는 역할을 수행하는 주체이다.6) 흄은 도덕이 어떻게 성립된 것이라고 보았는가?이전의 학자들은 도덕이라는 것은 인간이 이성

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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왕수인(王守仁)의 사구교(四句敎)에 관한 연구 (A Study on ‘The Teachings of Four Sentences’ of Shou-Ren Wang)

주체 그 자체로서 현실 속에서 무엇이 선이고 악인지를 판단하는 도덕판단의 능력을 가진 주체이며, 본원적 ‘심체’ 상태로 환원하려는 주체이다. 그래서 ‘지선지악시양지(知善知惡是良知 ... 왕수인(王守仁) 사구교(四句敎)의 첫 번째 문장인 ‘무선무악심지체(無善無惡心之體)’는 선험적 도덕주체를 의미한다. 실존적 선악의 잣대로는 ‘무선무악(無善無惡)’이지만 본질적 의미 ... 이다. 이것은 도덕주체가 선악으로 규정할 수 있는 도덕적 현실세계로서, 도덕주체의 실존이 전개되는 ‘의(意)’에서 출발한다. 그래서 ‘유선유악의지동(有善有惡意之動)’이라고 한다

논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.27 | 수정일 2025.06.04

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교육심리학 2020 공통

을 도덕성의 발달 단계로 간주한다. 인지발달이론을 통한 도덕성에 발달에 대한 접근은 대부분 피아제의 인지발달이론을 바탕으로 전개되었는데, 도덕적 판단과 그에 대한 합리화는 사회 현상 ... 과 을 도덕성 발달 단계로 나누어 그의 이론을 정립하였다. 콜버그는 각 개인마다 도덕적 문제를 판단하기 위한 인지적 틀이 존재하며 이러한 인지적 틀이 성숙해 나가는 것을 도덕성 발달 ... :사회계약 지향의 도덕성5단계의 성인은 사회적 규칙에 대해서 맹목적으로 따르는 것에서 탈피하여 사회적 규칙을 판단하고 평가하며 사회적 법률이 상호 합의에 의해 변화될 수 있는 것

방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.21 | 수정일 2023.12.04

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2025 동서양고전의이해 기말) 1. 한 개의 장(고전)을 골라서 수록된 원문을 읽고 자기 글로 각색하여 정리 2. 두 개의 장 (고전)을 선택하여 교재 본문의 내용을 중심으로 두 고전을 비교 3. 한 학기 강의를 수강한 후 향후 자신이 본격적으로 읽고 싶다고 생각한 고전

면에서 서로 비교할만한 점이 있다고 판단되는 2개의 장 (고전)을 선택하여 교재 본문의 내용을 중심으로 두 고전을 '비교하는 이유'와 '유사점' 또는 '차이 점'을 밝히시오. 분량 ... 으로 자기 글로 각색하여 정리하시오① 호랑이에게 꾸짖음을 당한 양반② 도덕을 말하지만 도덕적이지 않은 자들③ 왜 호랑이가 꾸짖는가?④ 웃음 뒤에 숨겨진 비수⑤ 양반 중심 사회를 넘 ... 한 점이 있다고 판단되는 2개의 장 (고전)을 선택하여 교재 본문의 내용을 중심으로 두 고전을 '비교하는 이유'와 '유사점' 또는 '차이 점'을 밝히시오.① 두 고전을 나란히 읽

방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.05.06

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행복에이르는지혜4공통 I 제4장 스토아 학파의 행복론 제5장 에피쿠로스의 행복론 서술과 감상00

이 진정한 행복으로 가는 길이라 보았다.스토아학파는 도덕과 행복의 일치를 주장하였다. 이는 플라톤의 도덕 철학과 유사하게 보이지만, 중요한 차이점이 존재한다. 플라톤과 소크라테스 ... 가 공동체인 폴리스의 보존을 중심으로 한 도덕을 강조하였다면, 스토아학파는 개개인의 내면적 자유와 행복 실현을 중시하였다. 즉, 플라톤의 도덕은 외부 질서의 유지와 공동체의 번영을 위한 ... 수단이었다면, 스토아학파의 도덕은 개인이 이성에 따라 자율적으로 삶을 영위하고 평온한 마음을 유지하기 위한 내적 원리였다. 이러한 관점은 근대 개인주의 사상에도 큰 영향

방송통신대 | 7페이지 | 13,000원 | 등록일 2025.05.10

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[도덕윤리 임용고시] 교과교육론 기본서 6종 학자별 정리노트

서울대학교 윤리교육과 졸업, 서울시 도덕윤리 임용고시 고득점 초수합격도덕윤리 임용고시 교과교육 기본서 학자별 총정리-자기규제 매커니즘의 하위 기능들① 행동에 대한 자기감시② 개인 ... 적 표준과 환경적 상황을 고려한 견지에서의 행동에 대한 판단적절한 정보를 통합하고 다차 , 원적 규칙들의 견지에서 부여되는 중요성을 확인③ 정의적인 자기반응예상되는 자기존중

시험자료 | 58페이지 | 14,000원 | 등록일 2022.02.16 | 수정일 2025.05.15

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[교육심리학] 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

질 수 있다고 보았다. 콜버그의 도덕성 발달단계의 분류는 각 개인마다 도덕적 문제를 직면했을 때, 상황에 대한 이해와 판단에 맞는 인지적 틀을 갖고 있다는 가정에 있으며 이러한 인지 ... 들에게까지 확대하고 세분화하여 인간의 도덕성은 3수준 6단계의 과정을 통해서 발달해간다고 주장했다. 콜버그에 따르면 이러한 도덕성의 발달 단계는 내용이 아니라 서로 다른 형식과 도덕 판단 ... 타났다.③ 도덕적 판단과 도덕적 행위간의 불일치 또한 콜버그이론의 문제점으로 지적되고 있다.이론뿐 아니라 도덕성의 인지발달이론은 전반적으로 도덕적 행위보다는 도덕 관련 상황

방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.01

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청소년기의 인지발달에 대해 설명하시오 (청소년복지론)

사람이 지켜야 할 객관적이고 보편적으로 유효한 도덕률을 부정하고 개인적, 주관적 관점에서 도덕성을 판단하는 것이다. 특히 청소년기에는 자신의 이익보다는 타인을 배려하고 책임지려는 이타적인 부분이 크게 발전한다고 강조한다. ... 의 이론을 다루는데, 콜버그의 이론은 피아제와 그의 이론, 특히 도덕발달의 체계적 이론을 계승한다.청소년기의 인지능력 발달은 신체적 성장의 급격한 변화에서 시작되며 사회관계와 심리 ... 이나 감정을 진정으로 이해하는 사람이 없거나, 누구보다 특별하기 때문에 어떤 위험으로부터도 안전하다고 생각하는 경우인 셈이다.3) 도덕성의 발달청소년기의 도덕적 사고와 행동은 어린

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.27

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기업윤리 사례연구와 활성화방안

을 수 있는 도덕지침으로서의 규칙이나 기준이나 규범 (3) 여러 가지의 윤리적 문제를 포괄적으로 고려하는 윤리적 의사 결정과정을 포함해야 한다.는 원칙을 지녀야 한다.(4) 윤리적 판단을 요구하는 도덕적 딜레마에 빠진 경우와 같이 구체적 상황에 적용 가능해야 한다. ... 에서 나타나는 행동이나 태도의 옳고 그름, 선과 악을 구분해 주는 판단기준과 도덕적 가치와 관련된 기업경영의 의사결정과정이다.윤리적인 기업행동은 법적으로 정당한 행동을 말하며 넓

리포트 | 10페이지 | 3,900원 | 등록일 2021.10.22

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간호윤리 시험 총합 정리본 / 하나면 끝낼 수 있다 / 간호윤리학 / 간호직공무원 / 간호사 법적 역할 / 간호 윤리적 문제 / 간호윤리강령 / 윤리적 의사결정 / 서양윤리학, 동양윤리학 / 간호인력 / 전문간호사 / 윤리와 도덕

하는 체계적 접근임도덕 특정한 믿음, 행위, 윤리학을 실행함으로써 비롯되는 방식.윤리학의 3가지 종류→한사람의 도덕은 체계적인 윤리분석을 통해서 좋거나 나쁜 것으로 판단됨. 도덕 ... 성의 부정적인 한 형태는 부도덕임(한 사람의 행위가 사회적, 종교적, 문화적, 전문적으로 받아들여지는 윤리적 표준과 원칙에 반대되는 것-부정직, 사기, 살인, 성폭력)Amoral 도덕관념 ... 이 없음은 도덕적 행위에 대한결여와 관련된 행위Immoral 부도덕은 도덕률, 규범, 표준을 위반하는 것. 사회적 윤리에 위배된다는 의미Nonmoral 도덕과 관계없는 행위는 도

시험자료 | 14페이지 | 5,500원 | 등록일 2020.08.07

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헤르바르트의 교육관에 대해서

. 헤르바르트의 도덕적 품성ㆍ내면적 자유의 이념 : 타율적인 것은 도덕적 의지를 상실 → 자발적인 내면적 의지에 의해서 도덕성을 실천해야 진정한 도덕적 품성을 가질 수 있음ㆍ완전성의 이념 ... 여러 가지 경험적 사실들의 근거와 법칙을 탐구하는 흥미ㆍ심미적 흥미 : 사물의 심미적 관계를 파악하는 흥미. 사물의 아름다움을 판단하고 평가하려는 흥미로 자신의 개인적 기호 ... 에 의해 결정됨ㆍ동정적 흥미 : 타인의 즐거움이나 슬픔에 대한 감정이입을 통해 나타나는 흥미→ 도덕성의 기초가 됨ㆍ사회적 흥미 : 사회적 문제에 관심을 가지면서 생기는 흥미ㆍ종교적 흥미

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.09.24

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콜버그의 도덕성 발달단계 이론 정리 A4 1장 분량, kohlberg의 도덕성 발달단계

Ⅰ수준 : 전인습단계(Pre-conventional stage)? 1단계 (4-6세) : 타율적 도덕성 (Heteronomous Morality)- piaget 단계랑 비슷- 외 ... 이 아니다."옳은 일이유관점전인습적수준1단계 : 타율적도덕성(5세 or 6세)처벌을 피할 수 있는일자신을 위한 복종물리적인 피해를 피하는 일벌을 피하기 위해서권위자기 중심적심리적인 일 ... 보다 물리적인 결과에 중점권위자의 관점을 자신의 관점과 혼돈2단계 : 수단적 목적 및 교환의 도덕성(7세or8세경부터)자신의 득과 연결이 되는것자신의 필요를 충족시키고 남도

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.08.03 | 수정일 2020.11.12

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(철학의이해) 아래의 세 문제 중 두 문제를 자유롭게 선택하여 작성합니다

오늘날 우리 시대에 적용할 수 있다고 생각하는 가치에 대해 0.5쪽을 서술한다. (A4지 총 1.5쪽, 15점)- 목차 -1. 2강 인간이란 어떤 존재인가?2. 3강 도덕인가 ... 에 대하여 정리하도록 하겠다.1) 홉스홉스는 절대선이나 절대악이란 없으며 선악에 대한 판단을 개인의 영역으로 두었다. 인간은 일상적으로 자신을 위해 행동한다. 자연상태의 인간은 자기 ... 기 위한 방향으로 행동하며, 이것은 타인과 유사하게 행동하리라는 판단을 하며 자신의 행동을 결정하게 한다. 이런 식의 예측이 습관으로 굳어지면서 관습이 형성되는 것이다. 흄은 순수

방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.17 | 수정일 2023.09.22

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1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)

이 발달한다고 보았는데 먼저 인습이 전의 수준은 1단계 벌과 복종에 의한 도덕성으로 규칙을 정하는 사람들의 물리적인 힘에 따라서 옳고 그름을 판단하고 물리적 결과에 따라 옳고 그름 ... 충족을 위한 수단으로서의 도덕성은 자신과 타인의 욕구를 충족시키는 것이 옳은 행위로 자신의 욕구를 만족시켜 주는 것이 옳은 것이며 그렇지 않은 것은 그른 그것으로 판단한다. 자신 ... 화해서 자신의 양심에 따라 결정을 내리면 그것이 바로 도덕적으로 올바른 판단이 되는 단계로 누구나 도달할 수 없는 이상적인 상태이다.2. 콜버그의 도덕성 발달이론의 교육적 시사점

방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.04.08

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(교육심리학) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

적 단계다. 이는 아동 등 도덕성이 제대로 발달하지 않은 사람들이 속하며 도덕적 판단 기준을 내면화하지 못한 사람이기 때문에 외부에서 어떤 보상을 하거나 처벌하는지 여부를 기준 ... 기준을 기반으로 도덕성을 판단하며 다른 사람과 사회적 현상들을 분류할 수 있게 된다. 이 역시 두 단계로 나눌 수 있는데 대인과의 기대관계, 시스템 도덕 단계가 있다. 대인 ... 과의 기대관계는 도덕적 판단을 내릴 때에 다른 사람과 맺고 있는 상황이나 관계에 기반해서 도덕적 기반을 내리는 것을 말한다. 반면 시스템 도덕 단계는 자신이 거주하고 있는 사회의 규칙

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.19

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철학 칸트 당세에 미친 영향 + 알면 좋은점

는 인간이 경험함으로써 지식을 얻는 귀납법을 중시하였다. 합리주의의 방식은 "백마는 희다"와 같이 술어가 주어의 개념에 이미 포함되어 있는 분석판단을 하므로, 지식을 확장해 나가는 데 ... 크게 도움이 되지 못하였고, 경험주의의 방식은 귀납적인 방법을 강조하며 종합판단을 한 나머지 진리의 필연성을 찾는 데 한계를 드러내었다. 여기서 칸트는 이 두 사상을 통합한 선험 ... 주의를 주장하였다. 즉, 지식의 보편성과 필연성을 인정하면서도 인식을 확장하는 '선험적(선천적: a priori) 종합판단'을 긍정하였다.서양 사상에 대한 칸트의 폭넓은 영향

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.09

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방통대 인간과 교육

)는 인간의 도덕성발달이 일정한 단계를 가지고 발전한다고 보았고 피아제의 인지발달론에 근거해 도덕 판단의 발달과정을 정리하여 도덕교육 분야에 많은 영향을 끼쳤다. 여기에서는 이러 ... 론에 근거하여 도덕 판단의 발달과정을 전개하였는데 그 이론을 바탕으로 도덕성 발달을 정리한 콜버그의 이론이 가장 대표적인 이론으로 꼽힌다.콜버그는 미국의 심리학자로 피아제의 인지발달 ... 론을 바탕으로 도덕성 발달이론을 전개하였다. 그는 도덕성 발달과정을 단계별로 정리하였는데 어린이의 도덕성 판단 단계에 맞게 소집단을 형성하여 도덕성 문제 및 가치갈등에 대해 토론

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.27

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(교육심리학) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

·과목명: 교육심리학·과제명:1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 ... 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.-목차-?문제 1.Ⅰ. 서론, 콜버그의 도덕성 발달단계이론의 개념Ⅱ. 본론1. 도덕성 발달단계이론의 내용1) 인습 이전 수준(1) 복종과 벌 ... 를 판가름(25 ~ 54세)8) 8단계: 자아통합인지 절망감인지를 판가름(55세 이상)Ⅲ. 결론, 그 교육적 시사점Ⅳ. 참고문헌?문제 1.Ⅰ. 서론, 콜버그의 도덕성 발달단계이론

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.01 | 수정일 2023.09.22

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