"교육과정편제"의 검색결과 입니다.

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"교육과정편제" 검색결과 1,461-1,480 / 3,892건

성균관대학교 일반사회교사교육론 시험문제

편제와 운영이 일반 대학과 거의 비슷하여 사범대학의특성을 살리지 못함으로써 교사양성을 위한 교육과정으로 적절치 못했다는 점을 들 수 있다.4) 입시위주의 교육 체제입시위주의 교육 ... * 다음 문제를 읽고 답하시오. (각 문항당 5~10줄 안팎)1. 협의의 의미에서의 교과와 광의의 의미에서의 교과를 정의 내리시오.협의의 의미에서의 교과는 교과중심 교육과정 ... 에서의 교육내용이라고 할 수 있고,광의의 의미에서 교과는 교육내용의 묶음을 뜻하는 것으로서 이럴 경우 교과는그 구체적 내용을 시대마다 달리할 수 있는데, 그 내용은 교과중심 교육과정

시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.28

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우리나라 교육과정의 역사와 특징

기준으로서의 교육과정임을 명확히 하고, 반공 교육, 도의 교육, 실업 교육을 강조하며, 특별활동 시간을 배당하여 전인 교육을 지향하고 있다.2) 초등학교 편제 및 운영교육목적 및 ... 교육과정’이라고 부른다.2. 제 2차 교육과정의 특징과 초등학교 편제 및 운영1) 특징생활중심 교육과정의 특징은 제2차 교육과정 곳곳에 잘 드러나 있는데, 특히 총론에서는 “교육 ... 한다는 이론에 바탕을 둔 것이다.2. 제 3차 교육과정의 특징과 초등학교 편제 및 운영1) 특징제3차 교육과정은 국민적 자질의 함양 및 인간교육의 강화, 지식?기술의 쇄신 등을 기본

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.02

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[공대 공업교육론] 우리나라 공업교육의 체제와 현황, 공업교육의 교육과정

6차교육과정제7차교육과정비고편제와시간-학교급별개념에의한교육과정체제-고등학교별도구성-학년제개념에기초한일관성있는구성-국민공통기본교육과정-선택중신교육과정-학교급별개념에서탈피,학년제또는 ... 단계개념에기초한일관성있는체제-초,중,고를하나로묶어서일관성있게구성-편제의영역-교과,특별활동-편제의영역(2원화)-국민공통기본교육과정:교과,재량활동,특별활동-선택중심교육과정:교과,특별활동 ... ? 우리나라 공업교육의 체제와 현황1. 제 7차 교육과정 총론1.1 제 7차 교육과정의 성격- 국가수준의 공통성과 지역,학교,개인 수준의 다양성을 동시에 추구하는 교육과정- 학습

리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.23

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제 4차 교육과정과 실과교육

편제는 제 3차 교육과정의 문제점으로 제시된 수업부담이 과중하고, 주지교과 학습에 중점을 두어 학습자들의 전인적인 발달이 어려운 점, 학문 중심 교육과정 이론에 따른 교육과정 ... 4차 교육과정을 인간중심교육과정이라 부르기도 한다.따라서 제 4차 교육과정은 목표를 세분화함으로써 초등학교 교과 편제상 변화가 일어나 교과의 통합이 이루어졌다. 예를 들면, 초등 ... 활동의 활성화를 통하여 전인교육을 강화하려고 하였다.↓ 제 4차 초등학교 교육과정 편제와 시간 시수1학년2학년3학년4학년5학년6학년도덕374 (11)374 (11)68 (2)68

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.10

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자신의 가족사를 통해 본 교육과 사회평등

고 완전한 한글교육을 하였다. 중학교도 3대 편제이며 선태 교과를 두지 않고 공통 필수 교과만을 두었다. 인문계 고등학교는 공통과목 외에 인문과정, 자연과정, 직업과정으로 나누 ... 의 지배 속에서 교육을 받지 않아도 되는 상황이었다. [제 2차 교육과정 진행 (1963 ~ 1972) : 생활중심 또는 경험중심 교육과정이라고 한다. 교육과정은 곧 학생들이 학교 ... 어 과정별 선택과정을 마련하였다.]일본어로 구성되어 있던 교과서도 한국어 구성으로 바뀌었고, 성별의 구별 없이도 교육을 받을 수 있게 되었다. 그러나 이 시기의 교육은 고등학교까지 의무

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.03

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제7차교육과정의 편성과 운영에 관한 조사

을 한국교육개발원 교육과 정개선위원회에 위탁하고 심의과정을 거쳐 97년 ‘교육과정 총론의 편제와 시간배당 기준’ 개선안을 우선적으로 확정·발표한 바 있다.교육부에서는 이 교육과정 ... 편제를 바탕으로 ‘교과 교육과정(각론) 개발지침’을 작성·제시하고, 서울대학교 등 14개 연구기관, 대학·학회에 교과별 각론 개정시안의 연구개발을 위탁했다. 개정시안에 대한 각종 ... - 제7차 교육과정의 편성과 운영에 관한 조사 -- 목 차 -?서론?학교교육과정의 개념교육과정 운영의 개념개정 기본 방향?본론?교육과정의 편성교육과정의 운영?결론?느낀점? 서 론

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.17

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우리나라 교육과정의 역사

목 차Ⅰ서론Ⅱ본론1. 교육에 대한 긴급조치기 (1945~1946)2. 교수요목기1) 시대적 상황2) 교수요목기의 교육과정3) 교수요목기의 새교육 운동3. 제 1차 교육과정기4 ... . 제 2차 교육과정기5. 제 3차 교육과정기6. 제 4차 교육과정기7. 제 5차 교육과정기8. 제 6차 교육과정기9. 제 7차 교육과정기Ⅲ결론Ⅰ서론교육과정 형태가 시대와 사회의 변화 ... 에 따라 창조, 변형, 폐기되어 온 과정을 학습하는 것은 교육과정에 대한 폭넓고 깊이있는 시야를 제공하여 현행 교육과정의 문제점을 발견 및 해결하는 데 도움을 준다. 한국의 전통

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.07

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교육과정 포스트모더니즘과 교육과정

성을 포스트모더니즘의 관점과 함께 생각해보자.제 1차 교육과정 : 편제에 있어서는 교과활동과 특별활동의 두 영역을 편성하였고 교과 구성과 시간 배당 기준을 설정하였으며 반공교육을 강조 ... 포스트모더니즘과 교육과정ㅡ 교육과정, 우연의 눈으로 보기.◆목 차◆포스트모더니즘?모더니즘과 포스트모더니즘.포스트모더니즘과 교육.포스트모더니즘으로 보는 우리 교육 과정.포스트 ... 모더니즘과 미래형 교육과정.마무리.포스트모더니즘?모더니즘과 포스트모더니즘.모더니즘(modernism)포스트모더니즘(post-modernism)구조주의를 특징으로 한다.전체적 맥락과 체계

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.30

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교육과정의 유형

교육활동에 대한 편제) : 좁은 의미의 교육과정3. 교육과정의 유형* 교육목표 달성을 위해서 교육내용을 선정-조직하는 형태를 일정한 분류기준에 따라 유형화 해놓은 것* 여러 학자 ... 목 차1. 교육과정의 어원 .......................... 22. 교육과정의 의미 .......................... 23. 교육과정의 유형 ... .......................... 2~44. 교육과정의 장단점 및 그보완 ...... 5~61. 교육과정의 어원교육과정이라는 용어는 쿠레레에서 온 것으로 쿠레레는 ‘말이 뛰

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.07

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통합프로그램

을 의미한다. 통합교육에 대한 개념에 대해 학자들마다 약간의 차이를 두고 있으나 대부분 일반교육과정에 특수아동을 포함시키는 것을 공통으로 하고 있다. 통합교육은 다양한 교육적 필요 ... 와 능력을 지닌 학생들이 함께 교육받는 프로그램으로서 그 특징은 장애아동과 비장애아동이 사회적 활동이나 교수 활동에서 의미 있는 상호작용을 하는 것이다.2)우리나라 통합과정의 변천총 7 ... 차례 개정된 우리나라의 교육과정 중 우리나라 초등학교에서 통합교육과정이 계발,적용된 것은 제4차 교육과정부터입니다.가) 교수 요목기 부터 3차교육과정까지의 통합교과우리나라에서 본격

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.05.20

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교육내용의 선정과 조직

구조▶ 최고수준의 조직구조- 학교 전체의 교육과정 구조와 개별교과 또는 과목의 구조가 있음- 국가 수준 문서의 편제와 시간 배당 기준, 교과별 각론 등을 통해 알 수 있음▶ 중간수준 ... ① 교과 - 각급 학교의 교육과정에서 수업과 학습을 위하여 구분하는 기본 단위전체 교육활동을 교과 활동으로 분할하면 행정적인 면에서 수업의 관리가 쉬워지고, 교사의 책임이 명확히 드러나 ... 에 관계없이 교육의 일반목표에 의해 달라짐.→ 교육의 일반 목표가 학문적 합리주의 입장에 바탕을 두고 설정되었다면, 학교 전체의교육과정 조직 구조는 서로 경계선이 뚜렷한 교과들의 구성

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.02

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아동무상보육정책

90%- 교육과정?교원정책은 유아교육에서 운영하되, 초등학교 내에 편제(일본) 유아교육?보육 통합기관 추진형- 어린이집 ?유치원을 ‘인정어린이원’으로 통합하여 교육?보육 동시 제공 ... 아동 무상 보육 정책Ⅰ. 서론1. 문제제기 및 연구의 목적정부가 내년 3월부터 모든 만 5세 어린이의 교육과 보육을 국가가 책임지는 ‘만 5세 공통과정’을 시행한다고 발표 ... 를 지원하는 것은 과잉복지”라는 부정론으로 엇갈렸다. (2011.5.2 중앙일보)‘만 5세 공통과정’은 유치원과 어린이집으로 이원화돼 있는 만 5세 아동에 대한 교육ㆍ보육과정

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.12

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모택동, 등소평, 장개석의 사상과 정치적 방향에 대하여

노선으로 중국 대륙의 대한 발달 과정과 현재의 세계적 정치 쟁점 등을 알아보고자 합니다.일단 모택동 - 장개석 -등소평 순으로 알아보도록 하겠습니다.1). 모택동( 마오쩌둥)1 ... 운동 사상 등으로부터 많은 영향을 받게 되었다.모택동은 ‘신 민주주의론’에서 ‘중국은 장기적인 봉건사회 속에서 찬란한 고대 문화를 창조 했으며, 고대 문화를 정리하는 발전 과정 ... 를 포괄하고 있는 것입니다.③. 신 민주주의론 : 무엇이 중화민족의 신정치와 신경제이고, 또 무엇이 중화민족의 신문화인가, 중국 혁명의 역사과정은 반드시 두 가지로 나누어진다

리포트 | 18페이지 | 3,700원 | 등록일 2012.06.05

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교과 교육론

한 교과를 국어, 수학, 물리, 사회 등 여러 가지로 구분하고 있다.현재 우리나라에서 실시되고 있는 7차 교육과정을 보면 교육과정을 공통 기본과정과 고등학교 선택 중심 교육과정 ... 으로 정리하여 학교가 가르쳐야 할 구체적인 교육내용을 제시하고 있다. 이중 국민 공통기본 교육과정은 초등학교에서부터 고등학교 1학년 까지 필수 교육과정 기간으로 정하여 이 10년 ... 없으며 서로가 성공적일 때 특정한 결합은 강화를 이룬다.2)인본주의 학습이론인간을 인위적인 과정을 거쳐 인간 본연의 모습과 다른 인간형성을 하는 일은 구시대 적인 교육관이라 할

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.14

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재량활동의 의의, 재량활동의 성격, 재량활동의 필요성, 재량활동의 편성과 운영, 재량활동과 현장체험학습(현장활동, 현장학습), 재량활동과 수업관찰, 재량활동의 평가 심층 분석(재량활동, 제7차교육과정)

를 위해서는 학교 경영자를 비롯한 교사, 학생 등 모든 구성원의 자율적이고 능동적인 자세와 준비가 필요하다.Ⅱ. 재량활동의 의의제7차 교육과정의 기본 편제는 교과활동, 재량활동, 특별 ... 을 할 수 있도록 교육과정의 한 편제로 설정하고 있으며, 지역 및 학교의 여건, 학생과 학부모의 희망과 요구에 따라서 학교에서 자율적으로 프로그램을 편성하고 운영하는데 그 의의 ... , 현장학습)Ⅶ. 재량활동과 수업관찰Ⅷ. 재량활동의 평가Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론제6차 교육과정에서 처음 초등학교에 도입된 재량활동은 제7차 교육과정에서 시수가 늘어나고 중등학교

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.02.10

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교육평가-평가 문항 개발

들의 성취수준을 측정하고 평가하기 위해 제작한 비표준화 검사이다. 검사 시간은 50분이며, 이 검사는 피검사자(학생)의 성적을 기록하는 데 활용된다.Ⅱ. 평가 청사진 작성1. 교육 ... 목표분석중학교 역사는 사회과 속에 편제되어 있으며, 교과서만 독립적으로 만들고 있기 때문에 사회과라는 테두리 안에서 특징을 찾을 수 있다.중학교에서는 이러한 초등학교에서의 경험 ... 하는 능력과 공동생활에 자발적으로 참여하는 태도를 기르는 데 초점 두고 있다.특히, 사건 또는 주제에 따른 구체적인 활동상에 대한 주체적, 발전적 이해가 강조되고 있다. 역사교육

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.06.24

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대안학교 교육과정 질 관리를 위한 정책 제안

다. 이는 특성화고등학교는 기본적인 교육과정 편제나 운영원리는 일반학교와 크게 다르지 않기 때문이다.교육과정 평가 영역 모형은 수준(국가, 시ㆍ도 교육청, 학교)별, 단계(계획 ... 의 전문가들이 교육과정 개발에 참여할 수 있도록 유도하는 노력이 필요하다.2) 교육과정의 편제와 운영첫째, 국민공통기본교과목을 축소하는 일이 전제되어야 하고, 운영방식도 1학년에 고정 ... 대안학교 교육과정 질 관리를 위한 정책 제안Ⅰ. 서론이 연구는 국가에서 정규학교로 인정하고 있는 대안교육 분야 특성화고등학교로 한정하여 기술하였다. 특성화 대안학교는 동일한 법

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.08

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1~7차교육과정 7차&7차개정 비교

」을 지향하고 있는 것으로 나타났었다. 이 교육과정은 반공?도의 교육, 실업 교육을 강조하였고, 교과활동과 특별활동의 2개 영역이 처음으로 편제되었다.제2차 교육과정2차 교육과정 ... 편제를 교과활동과 특별활동으로 나누었다. 자유 선택시간을 확대하고 학교장의 재량폭을 확대하였으나 역시 강제성은 지니지 않았다.제6차 교육과정6차 교육과정은 1992년에 고시 ... 의 개선을 강조한 것이 특색이다. 5차 교육과정에 문제점을 해결하기 위해 분관화, 다양화, 적정화, 효율화를 개정 방향으로 삼았다.특히 교육과정 편제에서 교과와 특별활동 이외에 학교

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.09

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아동복지

게 편성한다.* 유치부 교육과정 편제- 교과활동 : 건강, 사회, 표현, 언어, 탐구생활- 치료교육 활동 : 감각-운동기능훈련, 언어훈련, 비만치료, 행동수정적응훈련- 재량활동 : 교과구생활 ... 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 미추홀 학교의 물리적 환경 (시설)2. 미추홀 학교 교육의 기본 방향3. 미추홀 학교 특색 사업4. 미추홀 학교 교육과정 (유치원)Ⅲ. 결론1. 문제점 ... ·체험 중심의 인성교육 강화② 학생중심의 교육과정 운영③ 기초체력·보건 교육의 생활화④ 자율과 책임을 존중하는 풍토 조성⑤ 사회 적응 능력 신장 강화경영방침교육 구현 과제1. 실천

리포트 | 24페이지 | 5,500원 | 등록일 2012.01.27

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7차 교육과정

7차 교육과정1. 특징 및 인간상2. 편제와 운영3. 선택중심교육과정의 교과4. 개정 순서와 4차 개정의 특징 및 논란7차 교육과정(7次敎育科定)은 대한민국 교육부(교육과학기 ... . 편제와 운영7차 교육과정은 초등학교 1학년부터 고등학교 1학년까지의 10년 간을 국민공통 기본교육기간으로 삼아 연계된 교육과정을 운영하며 고등학교 2, 3학년(11, 12학년 ... 술부)가 발족한 이래 일곱 번째로 개정된 교육과정이다. 현재 초·중등학교에 적용되고 있는 국가 수준의 교육과정을 말한다. 국민 공통 기본 교육과정과 고등학교 선택 중심 교육과정

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.02.05

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