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"교수학습방법" 검색결과 1,461-1,480 / 106,159건

  • 오수벨교수학습이론(유의미학습이론)의 의미, 오수벨교수학습이론(유의미학습)의 성공조건과 수업원리, 오수벨교수학습이론(유의미학습이론)의 과정, 오수벨교수학습이론(유의미학습이론)의 내용과 방법 분석
    )의 내용과 방법 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 오수벨교수학습이론(유의미학습이론)의 의미Ⅲ. 오수벨교수학습이론(유의미학습)의 성공조건Ⅳ. 오수벨교수학습이론(유의미학습이론)의 수업원리Ⅴ. 오수벨교수학습 ... 이론(유의미학습이론)의 과정Ⅵ. 오수벨교수학습이론(유의미학습이론)의 내용과 방법1. 개관2. 독립 변인으로서 유의미 아이디어 집합체(유의미 학습과제)1) 실사성(實辭性)2) 구속 ... (유의미학습이론)의 내용과 방법1. 개관오수벨의 교수-학습 이론은 유의미 수용 학습 이론으로, 설명적 학습 원리라고 특징지을 수 있다. 설명 학습의 근거는 그의 선행 조직자라는 개념
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19
  • 기초학습부진아지도 운영 사례 - 개별화 교수학습 방법 적용을 통한 학습부진아의 기초학력 신장
    기초학습부진아지도 운영사례개별화 교수학습 방법 적용을 통한 학습부진아의 기초학력 신장Ⅰ. 서 론1. 필요성일반적인 기초 ? 기본 교육은 모든 교과에서 형성되는 학력에 대하여 기초 ... 한 학습 방법 및 절차, 교수자료의 선택, 그리고 학습평가 등을 변별적으로 제시하여 학습자가 자기 수준에 맞게 개별적으로 각자의 진도, 도달 정도의 차이에 맞게 학습하도록 하는 교수 ... 풍토 등이 있다.5) 교수 ? 학습 요인교수 ? 학습 요인으로는 수업의 획일성과 개별화 학습의 부재, 다인수 과밀학급, 평균학생 중심의 수업, 교사의 기대수준, 교수?학습 방법
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.16
  • [유아사회교육]유아사회교육의 교수학습 원리 및 방법에 대한 구체적 이해(교수학습 원리와 방법을 중점적으로)
    유아사회교육의 교수 학습 원리 및 방법의 이해목차1. 유아사회교육의 개념2. 유아사회교육의 교수학습 원리1) 유아중심적 교육2) 사회적 합의 경험의 중시3) 상호작용적 제재4 ... ) 구체적이고 실제적인 교육5) 자기주도적 활동 유도3. 유아사회교육의 교수학습 방법1) 자기표현2) 토의하기3) 문제해결4) 사회적 추론5) 모델링6) 설명참고자료0. 유아사회교육 ... 있다.2. 유아사회교육의 교수학습 방법유아 교육현장에서 유아의 사회 생활교육을 위해 적용할 수 있는 교수전략은 자기표현, 토의, 문제해결, 추론, 모델링, 설명의 여섯 가지
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.14
  • 아동중심유아교육을 설명하고 이에 입각한 유아교수학습방법을 설명하시오.
    아동중심유아교육을 설명하고 이에 입각한 유아교수학습방법을 설명하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 아동중심유아교육의 개념2. 아동중심유아교육의 특징3. 유아중심유아교육에 입각한 유아교수학습 ... 방법Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론교육은 다양한 형태와 논의에도 불구하고 대립되는 두 가지 관점을 중심으로 전개되어 왔다. 교육은 학습자의 안으로부터의 계발이라는 입장과 밖 ... 에서 구체화 되었다. 특히 18세기 루소의 사상은 학습자인 아동에 대한 인식을 변화시켰고, 교육내용과 방법이 성인이 아닌 아동기준으로 구성되어야 한다는 주장을 제기함으로써 면면히
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.09.05
  • 컴퓨터가 학교에서의 교수학습방법에 대한 기여도를 설명하시오.
    컴퓨터가 학교에서의 교수학습방법에 대한 기여도를 설명하시오.21世紀(세기)는 컴퓨터와 情報通信(정보통신)이 社會(사회) 모든 分野(분야)에 影響(영향)을 미치는 情報(정보)化(화 ... )習得(습득)과 情報蒐集(정보수집)의 媒體(매체)요 나아가 情報(정보)生産(생산)의 道具(도구)인 것이다. 그럼 지금부터 敎授(교수)學習(학습)方法(방법)에 대한 컴퓨터의 기여도 ... 를 자세히 살펴보겠다.컴퓨터를 利用(이용)한 學習(학습)方法(방법)에는 CAI(컴퓨터를 應用(응용)하는 자동敎育(교육) 시스템), CMI (學生(학생) 개개인의 狀況(상황)을 컴퓨터
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.09
  • 영유아의 발달 특성과 활동의 성격, 일과의 운영계획 및 보육현장의 상황에 따라 학습주체와 규모는 다양하게 구성된다. (1) 교사 주도적 접근, 유아 주도적 접근과 대집단 활동, 소집단 활동, 개별 활동의 장단점을 설명하고, (2) 어린이집에서의 교수학습방법에 대한 자신의 생각을 논하시오.
    [영유아교수방법론]주제: 영유아의 발달 특성과 활동의 성격, 일과의 운영계획 및 보육현장의 상황에 따라 학습주체와 규모는 다양하게 구성된다.(1) 교사 주도적 접근, 유아 주도 ... 적 접근과 대집단 활동, 소집단 활동, 개별 활동의 장단점을 설명하고,(2) 어린이집에서의 교수학습방법에 대한 자신의 생각을 논하시오.Ⅰ. 서론영유아기는 신체·인지·언어·사회·정서 ... 을 기를 수 있는 일과 또한 영유아교수학습의 범위가 되기 때문입니다. 영유아 교수방법은 영유아의 발달적 특성과 개인차를 고려하여 영유아의 잠재력을 개발하고 전인적 성장을 돕기 위해
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    어떤 교수-학습방법을 선택하든 교사는 주도하기만 하는 역할보다는 영유아가 문제를 해결해나가는 과정을 관찰하고, 격려하고, 어려움을 겪거나 필요한 경우에는 지원해 주는 조성 자이자 안내자, 동료학습자이며 촉진자의 역할을 하는 것이 중요하다. 이에 브레드캠프와 로즈그란트가 제시한 교사의 교수전략 여덟 가지 유형의 구체적인 사례를 제시하시오.
    어떤 교수-학습방법을 선택하든 교사는 주도하기만 하는 역할보다는 영유아가 문제를 해결해나가는 과정을 관찰하고, 격려하고, 어려움을 겪거나 필요한 경우에는 지원해 주는 조성 자이 ... 자 안내자, 동료학습자이며 촉진자의 역할을 하는 것이 중요하다. 이에 브레드캠프와 로즈그란트가 제시한 교사의 교수전략 여덟 가지 유형의 구체적인 사례를 제시하시오. (교수전략 여덟 ... 갈등 상황에서 유아들에게 도덕적인 것과 사회적인 통찰력을 배울 수 있도록 도움을 줄 수 있다.유아의 교수방법은 개인차에 따라 차별화를 두어야 한다. 어느 한 쪽에도 치우치지 않
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.28 | 수정일 2019.03.02
  • [교육방법및교육공학]교수설계이론-자원기반학습
    Report for Lifelong Education교육방법 및 교육공학교수설계이론 4. 자원기반학습C o n t e n t1.자원기반학습의 개념 및 배경s2.자원기반학습교수 ... 을 학습자가 조작할 수 있게 되면서 부각된 교수-학습방법▸기존의 교수자 중심의 교육방식인 주입식 교육에서 학습자가 참여하여 정보를 조직하고 공유하는 방식으로 변화하면서 부각 ... 를 의미Ⅰ.자원기반학습의 개념 및 배경특정한 학습의 형태나 학습과정을 지칭하는 것이 아닌 중립적인 교수-학습의 설계 방법론 자원기반학습의 환경은 특정한 상황적 요구에 부합하도록 구성
    리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.08.19
  • [영유아교수방법론]영유아의 연령별 발달의 특성 만1세(13~18개월), 만1세(19~24개월), 만2세(25~36개월)를 구분하여 쓰고 교수학습 원리에 대한 각 이론을 논리적으로 설명하시오 할인자료
    영유아교수방법론영유아의 연령별 발달의 특성 만1세(13~18개월), 만1세(19~24개월), 만2세(25~36개월)를 구분하여 쓰고 교수학습 원리에 대한 각 이론을 논리 ... 적으로 설명하시오영유아 교수 방법론/목차/1) 영유아의 연령별 발달의 특성2) 교수학습 원리에 대한 각 이론/참고문헌 및 출처/1) 영유아의 연령별 발달의 특성-만1세(13~18개월 ... 다. 이러한 발전은 또래와의 관계 형성을 통해 사회화를 학습하며 나아진다. 자기중심적 사고에서 협조성을 배우며 동시에 자율성을 확립한다.2) 교수학습 원리에 대한 각 이론행동주의
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2018.02.02
  • 영아기와 유아기의 교사의 역할과 교수학습방법에 대해 공통점과 차이점을 중점으로 비교분석하고
    영아기와 유아기의 교사의 역할과 교수학습방법에 대해 공통점과 차이점을 중점으로 비교분석하고, 자신의 교육신념을 토대로 영아기와 유아기의 교수학습 방법을 제시하세요.서론보육교사 ... 에 있어서 최선의 방법이라고 선택한 것에 대해서는 확신감 또는 책임감을 사회에 보여주어야 합니다.다섯째, 무엇보다 이타적이어야 한다고 생각합니다.전문직의 활동 동기는 이타적이어야
    리포트 | 3페이지 | 6,500원 | 등록일 2014.02.06 | 수정일 2014.07.16
  • 영유아 수학교육의 교수,학습 방법을 영아와 유아로 나누어서 서술하고, 영유아 수학교육의 개선방향에 대해 자신의 의견을 자유롭게 논하시오
    아동수학지도REPORT「영유아 수학교육의 교수,학습 방법을 영아와 유아로 나누어서 서술하고, 영유아 수학교육의 개선방향에 대해 자신의 의견을 자유롭게 논하시오」▶ 교 수 :▶ 학 ... 결정이 초등학교의 수학교육에 많은 영향을 주게 되므로 영유아 시기의 수학교육은 아주 중요하다. 본론에서는 영유아의 수학교육의 교수학습방법에 대해 서술해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 영유아 ... 는 것이다.2. 영아의 수학교육 교수-학습방법영아들의 옹알이는 영아가 의사소통을 시작히는 것이므로 교사는 이를 존중하고 격려해준다. 만 1세 영아의 경우 다양한 놀이를 통해 많
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.10.11 | 수정일 2020.06.03
  • 유아 교수방법 간 비교- 프로젝트,몬테소리,단원중심, 학습중심
    .3. 단원중심 교수방법-유아의 발달에 적합하고 반드시 다루어야 할 필수적인 주제를 학습하는데 목적을 두고 하나의 주제에 대해 교사가 사전에 준비한 교구 및 활동을 중심으로 학습 ... 하는 교수법.4. 학습중심 교수방법-유아가 초등학교에서 쉽게 적응할 수 있도록 준비시키고 성공적으로 학교생활을 할 수 있도록 기본 학습기술을 연마시키는데 목적을 두고 구조화되고 지시 ... 적으로 학습하는 교수법.?교수방법간의 장단점 비교1. 자발성자발성은 학습에 대한 의욕을 불러일으키고 학습에 대한 긍정적인 인식을 갖게 한다는 점에서 중요하다. 네 가지 교수방법
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.08.11
  • [유아 교수학습 평가] 평가의 개념 및 중요성, 평가내용, 평가방법
    [유아 교수학습 평가] 평가의 개념 및 중요성, 평가내용, 평가방법목차* 교수학습 평가Ⅰ. 평가의 개념 및 중요성1. 평가의 개념2. 평가의 필요성3. 평가의 목적Ⅱ. 평가내용1 ... 면 다음과 같다.* 교수학습 프로그램 및 교수학습방법과 과정의 적절성 및 그 교육적 효과를검증하는 것이다.* 평가를 통해 각 개별 유아의 현재 발달상태와 변화과정을 파악할 수 있 ... 수정할 수 있는가?? 활동이 유아의 사전 발달이나 활동과 어떻게 연결되는가?? 다음의 활동으로 어떤 활동이 적합할 것인가?III. 평가방법교수학습을 평가하기 위해서는 다양한 평가방법
    리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.05.27
  • 효과적인 외국인 교수법 -외국인 학습자에게 연어를 효과적으로 가르치는 방법-
    효과적인 외국인 교수법-외국인 학습자에게 연어를 효과적으로 가르치는 방법-목차제1장 서론-----------------------------------------------11 ... 을 맞춘 연구에서는 연어를 "둘 이상의 단어가 관습적으로 결합하여 같이 나타나기 때문에 한꺼번에 학습되어야 하는 어군"정도의 광범위 개념)으로 정의할 수 있다.제2장 효과적인 교수법현 ... 스 사용되는 상황과 예문을 보여준다. 학습자들에게 자연스럽게 노출시켜 자주 익혀 어색하지 않도록 만드는 방법이다.2.1.1. 문학작품사용문학작품을 통해 여러 문장을 접할 수 있
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.27
  • 재구성하여 말하기를 중심으로 교수학습방법 정리
    단원을 통해서 학습목표를 달성할 수 있다.5. 주로 교수법으로는 직접교수법)과 현시적 교수법을 따라서 교수 하였고, 조별 토론 학습을 통해서 학생들이 상호 작용하여 자기점검을 할 ... 수 있게 하였다. 또한 자기 점검을 위한 학습 방법으로서 보충, 심화 학습을 포함 시켜 이 단원에서 학습한 내용을 점검하고 자신에게 알맞은 활동을 골라 학습하게끔 계획하였다. 교과 ... 언급(삽화를 보며 이야기하며 학생들을 집중시킨다.)*학습목표알기(내용을 요약하여 말할 수 있다.)*단원의 길잡이 기사문을 보며 재구성 한 문장과 비교해보기*재구성 방법의 언급교과
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.02
  • [초등학교 교육방법론][과학과 교수 학습과정안][거울과 렌즈 수업지도안]
    과학과 교수?학습 과정안단 원 : 1. 거울과 렌즈학습주제 : 우리는 어떻게 물체를 보게 되는 것일까?1. 단원명 : 1. 거울과 렌즈2. 단원의 개관: 이 단원은 교육 과정 중 ... 만들기?볼록 렌즈로 상 만들기?볼록 렌즈를 이용한 사진기 만들기14(10)?볼록 렌즈의 특성?관찰?자료 조사공작개별 활동??6. 본시 교수·학습 활동 계획일 시장 소수업자교 과과 ... 5학년 ‘(5) 거울과 렌즈’에 해당한다. 3학년 2학기 ‘빛의 나아감’ 단원에서 발전하여 빛이 거울이나 렌즈에 비칠 때 일어나는 현상에 대해 학습한다.이 단원의 학습 목표는 빛
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.12 | 수정일 2016.07.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    78가지 교수학습수업모형별 정의와 전개방법,학습지도시 유의사항 및 교수학습과정안
    1. 과제 해결형 학습법이란?의사 소통의 최소 단위인 두 사람에게 상호 협조하여 해결해야 할 어떤 문제(과제)를 제시하고, 그 문제(과제)의 해결을 위해 꼭 필요한 정보를 참여 ... 하면, 한국어를 사용하지 않고 진정한 의사 소통에 매우 근접하게 용어를 사용하게 할 수 있다. 이것은 문제 해결형 혹은 과제 해결형 방법의 한 예이다. 이 문제 해결을 위한 활동 ... 로 상호 활동을 해 본다는 것이다. 다시 말해서, 아동들이 학습 과정에 직접 참여해 본다는 경험을 축적해 나간다는 것이다.이를 위해서는 한 학급의 전체 아동을 여러 개의 조나 소집단
    리포트 | 260페이지 | 10,000원 | 등록일 2010.01.11
  • 성숙주의 행동주의 구성주의 교육과정 접근법에 대해 자세히 비교, 설명하시오(개념, 특성, 목표, 환경구성, 일과운영, 교수학습방법, 교사의 역할 포함).
    유아교육과정성숙주의 행동주의 구성주의 교육과정 접근법에 대해 자세히 비교, 설명하시오(개념, 특성, 목표, 환경구성, 일과운영, 교수학습방법, 교사의 역할 포함).[서론]발달이론 ... 거나 흥미 영역에 마련되어 있는 교구를 가지고 놀면서 이루어지도록 일과를 운영하는 것이 특징이다.6) 교수학습방법성숙주의 이론을 따르는 교수학습방법은 유아교육기관에 들어오는 영유아 ... 과운영은 유아들의 관심학습에 근거한 단원과 주제들이 소개된다. 즉, 유아들이 원할 때 자유롭게 ‘샘플’ 활동을 할 수 있게 주어진다. 각 주제들에 기초한 활동들은 견학을 가
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.03.16 | 수정일 2021.01.28
  • 교수-학습지도안.(호텔업무-table service방법)
    2011學年度호텔업무 교수-학습 과정안단 원 명Ⅳ. 호텔식음료2. 식당업무(3) 식당의 종류☞ TABLE SERVICE 방법대 상2학년 선반일 시2011. 04. 20. (수)장 ... 있다.② 셀프 서비스의 종류와 방법을 설명할 수 있다.③ 카운터 서비스를 설명할 수 있다.수업복습식당의 유래와 특징 및 종류를 복습한다.교수,학습 자료일반 자료교과서, 학습지도안 ... 주제2. 본시 학습 목표3. 본시학습 지도상의 유의점4. 학생 실태5. 본시 학습 지도 계획1) 본시 학습 지도 계획2) 본시 평가 계획Ⅳ. 본시 교수 학습 과정안? 형성평가지
    리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.05.10
  • [교육학] 교수 학습 방법
    수업과 수업 방법 ◈강의법 (Lecture method) 교수 방법 중 가장 보편화 된 방식으로 교수학습자에게 학습 내용을 직접 언어로 전달하는 형태를 의미. 교수자는 강의 ... 자가 답변하고 학습자가 질문에 교수자가 답변하는 지도과정을 통해 학습에 대한 주의를 집중시킬 수 있는 방법. 장점 단점 유의사항 ?학습에 대한 동기를 유발시켜 활기있고 적극적인 학습활동 ... 를 할 때, 강의 내용을 서술, 기술, 설화 등의 방법을 통하여 정보를 제시하고, 학습자는 이것을 능동적으로 받아들이게 됨. 장점 단점 유의사항 ?교과서에 없는 사실을 전달, 학습
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.23 | 수정일 2024.09.03
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2025년 08월 30일 토요일
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