"외국어로서의 한국어어휘교육론"의 검색결과 입니다.

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듣기 전 활동 한국어문법교육론 한국어어휘교육론 제2 언어 학습 외국어습득론 속담교육방안 발음 오류> 단계별어휘지도 어휘교육 속담을 한 개

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"외국어로서의 한국어어휘교육론" 검색결과 1,441-1,460 / 3,517건

일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말/일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.

센터감수 : 최정순 (배제대학교 외국어로서의 한국어학과 교수)김정숙(소려대학교 한국어교육전공 교수)조선경(한국어세계화재단 연구원)총 148 page나. 교재의 구성 요약 및 정리1 ... /일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.1.서론1. 일반 목적 한국어 교육과 특정 목적 한국어 교육Ⅱ ... . 일반 목적 한국어 교육과 특정 목적 한국어 교육한국어교육의 목적은 크게 일반 목적 한국어 교육과 특정 목적 한국어 교육으로 나눌 수 있다. 먼저 일반 목적 한국어 교육은 대부분

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.26 | 수정일 2023.04.01

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외국어로서의 한국어 문법 교육론[한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미 형태통사 화용 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기 쓰기 등의 활동 등의 교수 방법도 포함하십시오.]

■ 과목명: 외국어로서의 한국어 문법 교육론■ 이름:■ 아이디:■ 과제 주제: 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용 ... 문법의 목적이 이미 암시적 지식으로 가지고 있는 국어의 규칙과 체계를 명시적으로 이해하는 것이라면, 한국어 교육의 목적은 명시적으로 배운 국어 문법에 기술된 규칙과 체계를 바탕 ... 으로 하여 한국어를 생성해 내는 것이다(백봉자, 2001). 국어 교육문법에서는 조사나 어미에 대하여 기술할 때 해당 조사나 어미를 중심으로 그 기능과 의미를 최대한 분석적으로 교육

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.21

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[외국어로서의 한국어표현교육론 A+과제] 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체적으로 정리하시오.

[외국어로서의 한국어표현교육론]? 주제 : 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체적으로 정리하시 ... 의 외국어 교육 협의회에서 주관하는 인터뷰 형식의 외국어로서의 말하기 숙달 시험이다. 말하기 숙달도를 평가하기 위해 개발된 ‘ACTFL OPI’은 준거지향 평가이고, 한 명의 평가 ... 할 수 있는 방법으로는 숙달도 평가가 효과적이라고 본다. 이 평가는 특정 교육과정과 교육내용과는 상관없이 학습자가 특정 목적을 수행하기에 적절한 숙달도에 이르렀는지를 측정하는 평가이

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.07.12

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각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.

외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계과제주제: 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.Ⅰ. 서론교수요목 ... 에서 사용 될 법한 어휘, 문법적 구조 등을 가르치게 된다.3. 의사소통중심 - [연세 한국어 읽기 시리즈]의사소통중심 교재로 예를 들 수 있는 교재로는 [연세 한국어 읽기 시리즈]가 있 ... 은 사전적 의미로는 학교 교육에서 교과목마다 반드시 가르쳐야 할 줄거리(표준국어대사전)이라 한다. 즉 기본적인 강의 계획서이며, 교과 과정의 목록이라 생각하면 될 것이다. 교수요목

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.08 | 수정일 2021.06.25

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한국어 읽기 교재 개작

과목명: 한국어교재연구및지도법 제출일시:담당교수: 교수님 제출자:Ⅰ. 들어가며1970년대 이후에 ‘의사소통 중심의 교수법’이 외국어 교수법의 대세로 떠오르게 되었고 이는 필연 ... 개발의 방향을 고찰해 보고자 한다.연구 대상은 현재 ‘○○대 국제언어문화교육원’에서 교재로 사용되고 있는 ‘문화가 있는 한국어 읽기 5’로 선정했다.Ⅱ. 연구 방법과 분석틀과 소개 ... 기 위해 먼저 ‘효’사상에 대한 설명을 하고 ‘심청전’이야기 를 동영상으로 제시(동영상과 시각 자료를 이용한 ice breaking과 쉬운 도입 시도)-2 새 어휘어려운 한국어 정의

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.09

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음운 규칙의 다음 양상에 대한 사례를 찾아보자

. 순행 동화와 역행 동화2. 인접 동화와 원격 동화3. 부분 동화와 완전 동화Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육은 기본적으로 의사소통 능력의 향상을 목표로 한다. 그런데 ... 을 통하여 편견의 빌미를 감소시키는 것도 매우 필요한 과정이라고 사료된다.이처럼 발음 교육의 중요성은 크다. 그러나 한국어교육 안에서 발음만을 주요 목적으로 하는 교육은 상대 ... 여 산출되는 결과물이 상대적으로 크지 않기 때문이다. 그럼에도 불구하고 발음 문제는 의사소통 장애와 편견에 대한 요인이 될 수 있다. 그렇기 때문에 반드시 한국어교육에서 비중 있게 다루

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.16

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외국어로서의언어교수이론-전신반응 교수법을 한국어 교육 현장에 적용할 경우 장점과 단점

외국어로서의언어교수이론(전신반응 교수법을 한국어 교육 현장에 적용할 경우 장점과 단점)1. 서론제 2언어 교수에서 많은 교사들이 전통적인 교수법이나 새로운 교수법을 무비판 ... 를 적절히 활용하는 것이 언어학습의 성공에 매우 중요하다. 따라서 20세기 대안적 교수법 중 하나인 '전신반응 교수법'에 대해 알아보고, 이를 한국어 교육 현장에 적용할 경우 어떤 장점 ... 해진다.③ 한국어 교육 현장에서 전신반응 교수법의 장점전신반응 교수법은 말과 행동의 일치를 바탕으로 실제적 활동을 통해 언어를 가르치는 교수법이기 때문에 크게 5가지의 장점을 이야기

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.21

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외국어로서의 한국어능력평가론_한국어 의사소통 능력의 개념이 도출되게 된 배경에 대해서 상술하고 한국어 의사소통 능력은 구체적으로 무엇인지 제출하십시오

과목명: 외국어로서의한국어능력평가론이름:아이디:과제주제: 한국어 의사소통 능력의 개념이 도출되게 된 배경에 대해서 상술하고 한국어 의사소통 능력은 구체적으로 무엇인지 제출 ... 하십시오.Ⅰ. 한국어 의사소통능력의 배경오늘날의 학습은 언어기능의 습득과 더불어 자기 생각을 표현하는 능력 배양에 중점을 두고 있다, 그리하여 자연스럽게 외국어 학습의 일차적인 목표 ... 고자 하는 목적이 다르더라도 한국어 학습에 있어서 한국에를 매개로 하는 의사소통이 전제하고 있다. 한국어를 매개로한 의사소통이 이루어져야 한다.한국어 교육에 있어서 의사소통능력의 중요

리포트 | 4페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.13 | 수정일 2022.06.06

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[방송통신대학교 2021학년도 1학기 중간과제물] 인간과언어(공통)

. 교재 14장(멀티미디어 강의 14강)의 내용을 바탕으로 어떤 외국어 교육 이론에서 주장하는 외국어 교육 방식이 가장 효율적일 것인지 논하고, 그 이유를 예시와 함께 기술하시오 ... 했다. 나는 이와 같은 주장에 공감한다. 나는 영어를 공부할 때 한국어와는 다른 문법으로 인해 가장 큰 어려움을 겪었다. 어휘는 반복적으로 암기하여 활용할 수 있는 반면, 문법은 단순히 ... 는 제한적인 특징을 지닌다. 이와 달리 인간은 의사소통에 필요한 주제와 표현을 무한대로 만들 수 있다. 물론 이 뜻이 어휘와 언어 규칙이 무한하다는 것은 아니다. 다만 인간은 제한

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.10

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외국인으로 한국어 학습자를 위한 효율적인 모음 음소 교육 방법

에서 발음 교육이 소홀히 될수 있으나 외국어로서의 한국어 교육에서 정확한 발음 교육은 의사소통을 위해서 매우 중요한 역할을 한다고 볼 수 있다. 아무리 한국어 어휘와 문법을 정확 ... 한국어 모음체계의 특징과 한국어 교육에서의 모음 음소를 효율적으로 교육하는 방안〔한국어 음운론〕제출자 :Ⅰ.서론요즘의 의사소통적 교수법을 중시하는 사회 현상으로 인해 언어 교육 ... 을 하지 못하게 되면 결과적으로 읽기나 쓰기에 있어서도 오류를 범하게 될 것이다. 그렇게 되면, 한국어로서의 의사소통은 거의 불가능하게 된다고 볼 수 있다. 그러므로 외국어

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.02

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중한 금지화행 비교분석

해서 제시될 수 있다. 어떠한 어휘를 선택하여 표현하는지에 따라서 금지의 강도가 나눠질 수 있다. 중국어는 고립어에 속하고 한국어는 교착어에 속하기 때문에 어휘 표현에 있어서 다른 ... 금지 화행 연구. 서울대학교 석사학위논문.이은희(2012). 한국어 금지 표현 교육 연구. 고려대학교 박사학위논문.이은희(2014). 한국어 교육을 위한 간접 금지 표현 연구. 이중 ... 문화적 배경이 상이하기 때문에 금지화행에 대한 수준이 상이할 수 있다. 먼저 양국에서 금지화행을 어떻게 규범화 하고 있는지에 대해서 살펴볼 필요가 있다.금지화행은 다양한 어휘를 통

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.27

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주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오

외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계주제: 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 절차 중심 교수요목2. 내용 중심 교수요목3 ... 는지에 따라서 해당 교육의 내용이 달라질 수 있다. 그렇기 때문에 외국인 학습자를 대상으로 한 한국어 교수요목의 확인은 이들을 위한 한국어 교육이 어떤 식으로 이루어지고 있는가를 확인할 수 ... . 과제 중심 교수요목4. 종합적 교수요목Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론일반적으로 교수요목은 교육 내용을 작성하는 것에 있어서 바탕이 되는 것으로, 어떠한 교수요목이 바탕이 되

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.15 | 수정일 2021.01.16

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각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.

과목 : 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계과제 주제 :각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.-- ... 한 ‘초금 어휘 목록’에 공지된 어휘를 중심으로 되어 있으며 토픽에서 선정한 문법항목과 국립 국어원에서 제시한 문법 항목을 중심으로 문법을 구성하였다.국제 통용 한국어 표준 교육과정 ... 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목상에 어떤 차이가 있는지 비교하고자 한다.비교를 위해 채택된 교재는 한국어교육열린연구회 저의 ‘열린한국어초급1

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.10.03 | 수정일 2020.11.14

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초급 학습자에 효과적인 문화교육의 방법은 어떤 것이 있을지 생각해 봅시다

는 세계인들은 점점 더 증가하는 추세이며 더불어 외국어로서의 한국어 교육도 최근 몇 년 간 양적, 질적으로 모두 괄목할 만한 성장을 이루었다고 할 수 있다. 이제는 한국 문화 ... 는 한국어 교육은 대부분 언어 교육을 중심으로 한 문법과 어휘, 발음을 가르치는 것에 상당히 큰 비중을 두고 있는 반면 한국 문화 교육은 그다지 중요하게 취급하지 않는 경향 ... 을 보인다. 이는 많은 외국인 한국어 학습자들이 문법과 어휘는 잘 이해하고 있지만 실제 상호작용을 할 때 의사소통 능력이 부족함을 보이는 원인이 된다고 할 수 있다. 상대방 문화에 대한

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.22

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언어와 문화의 관계를 정리하고 언어 학습에서 문화교육이 중요한 이유를 제시해 봅시다

게 하기 위해서는 문화 교육이 필요하다. 둘째, 한국어 문화 학습을 통해 한국어 능력을 신장시키기 위해 필요하다. 언어 능력은 발음, 문법적 능력, 어휘 외에 사회 언어학적 및 ... 문화 수업을 진행할 수 있는 다양한 문화 교수요목의 연구 및 개발이 필요하다고 생각하며 글을 맺는다. Ⅳ. 참고문헌 - 임경순, 한국문화교육론 (외국어로서의 한국어교육을 위한 ... 자는 한국어에 대한 지식을 넘어, 한국 및 한국 사회에 관한 이해를 하도록 노력해야 하는 것이다. 이에 나는 본 과제를 통해 언어 학습에서 문화 교육이 중요한 이유를 좀 더 구체

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07

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세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기' 페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.

- 과목명 : 외국어로서의 한국어이해교육론- 이 름 :- 아이디 :- 과제명 : 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동 ... 활성화 활동2.2. 정보 강화 활동3. 『세종한국어3』 ‘제1과 직업’의 듣기 전 활동3.1. 『세종한국어3』 ‘제1과 직업’의 듣기 본 활동3.2. 『세종한국어3』 ‘제1 ... 기 전 활동3.3. 『세종한국어3』 ‘제1과 직업’의 듣기 전 활동지4. 결론1. 서론최근 듣기 행위가 궁극적으로 의사소통에 기여하도록 하고, 수업이 학습자의 듣기 전략을 적극

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.16

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외국어로서의한국어교재론_문법적 교수요목과 개념, 기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오. (1)

외국어로서의 한국어교재론문법적 교수요목과 개념, 기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술 ... ) 의미문법적 교수요목이란 교육 내용을 문법과 어휘 영역으로 구성하고, 이렇게 구성된 각 영역을 문법의 난이도 및 사용 빈도, 복잡도, 규칙성에 따라 순서대로 배열한 방식의 교수요목이 ... 하시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 교수요목 개관2. 문법적 교수요목3. 개념-기능적 교수요목4. 문제점 해결 방안Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ. 서론한국 표준국어대사전은 교수요목을 학교 교육

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.24

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한국어 유의어와 반의어의 효과적인 교수학습방법

과제물 주제 : 한국어 교육에서 한국어 유의어와 반의어의 효과적인 교수-학습 방법과목명 : 외국어로서의 한국어어휘교육론이 름 : 한**목 차1. 반의어1)개념2)종류 및 예3)반 ... 를 다양한 문장 속에서 접해보고, 바꿔보고 연습해 봄으로써 점차 학습이 될 것이다.3)유의어 교수-학습 계획안(고급)한국어를 배우는 고급 수준의 외국인 학습자들은 이미 기본적인 어휘 ... 나 문법, 다양한 용도의 쓰임, 빈도수가 높은 관용 표현과 비유 표현, 전문적인 어휘 사용 등 한국어로 의사소통을 하는데 큰 무리가 없는 수준에 이른다. 하지만 한국어는 하나의 단어

리포트 | 7페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.01.26 | 수정일 2024.03.02

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중의적 표현의 종류와 특성을 나열하고 설명해보시오.

자료서태길 편저외국어로서의 한국어학개론, 진흥원격평생교육원국립국어원 Hyperlink "https://www.korean.go.kr/front/search/searchAllList ... 외국어로서의 한국어학개론중의적 표현의 종류와 특성을 나열하고 설명해보시오.서론중의성이란 한 단어나 문장이 두 가지 이상의 뜻으로 해석될 수 있는 현상이나 특성을 말한다. 즉 말 ... 하는 이가 제시한 하나의 표현이 둘 이상의 잠재적 의미를 갖고 있으므로 듣는 이가 하나의 의미를 선택해야하는 복합적 의미 관계를 갖게된다.한국어에는 다양한 종류의 중의적 표현이 존재

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.09 | 수정일 2020.09.12

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한국외국어대학교 일반대학원 네덜란드어과 연구계획서

연구계획서저는 한국외국어대학교 대학원 네덜란드어과에 진학한 다음에 한국어 화자와 네덜란드어 화자의 거절 화행 및 전략 연구 - 비교문화적 화용론의 관점 연구, 유럽의 다민족 청 ... ', 한국어 '만하다' 구문을 중심으로 한 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 마에노 료타쿠(前野良?)와 오쓰키 겐타쿠(大槻玄?)의 네덜란드어 인식과 학습 : 寫本『和蘭譯文略草稿』와 刊本 ... 『蘭學階梯』를 중심으로 한 연구, 네덜란드 국민성과 의사소통방식과 언어교육 연구, 18세기말 네덜란드어 입문서 고찰 : 『蘭學階梯卷下』의 구성 및 내용을 중심으로 한 연구

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.05.04

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